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走過(guò)作文400字

時(shí)間:2024-12-27 10:30:10 詩(shī)琳 400字 我要投稿
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走過(guò)作文400字(精選25篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的走過(guò)作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

走過(guò)作文400字(精選25篇)

  走過(guò)作文400字 1

  有書(shū)相半的日子,讓我感受到了世界的美麗,感受到了生活的精彩。

  第一次看的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我受不釋手。那時(shí),我會(huì )為知道面條為什么會(huì )糊而興奮一天,我會(huì )為了解蜜蜂怎樣采蜜而激動(dòng)不已。我知道,我愛(ài)上了書(shū)籍。

  每一個(gè)飄雨的午后,我都會(huì )坐在窗前,手里捧著(zhù)一本書(shū),聽(tīng)著(zhù)“沙沙”的聲音,任憑思緒隨著(zhù)書(shū)中的情節飄向遠方……慢慢的,我發(fā)現一種莫名的東西開(kāi)始撞擊我的`心胸,腦子里也似乎有種東西要迸發(fā)出來(lái)。迷迷糊糊地,想要寫(xiě)些什么。于是,我讀我寫(xiě),我思我寫(xiě)。我的習作水平得到驚人的提高。我從中感受到了書(shū)的神奇魅力。

  和書(shū)一起走過(guò)的日子,是夢(mèng)幻的,是美妙的。

  書(shū)中蘊涵著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的審美的寶藏:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復還”的悲壯美;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情美;“長(cháng)風(fēng)破流會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡亩分久;“沉舟側畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的哲理美;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的自然美。美得迷人,美得讓我沉浸其中,無(wú)法自拔。

  和書(shū)一起走過(guò)的日子,是醉人的,是感動(dòng)的。

  讀書(shū),都會(huì )讓我的心靈得到升華。讀《假如給我三天光明》,讓我為海倫·凱勒的不幸命運感到悲傷,同時(shí)了解自己是多么幸福,也讓我更執著(zhù)地向前走。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我被主人公的意志深深震撼,更讓我精神振奮。我會(huì )和書(shū)中的人物,一起思考,一起感受,一起奮斗。

  和書(shū)一起走過(guò)的日子,妙不可言。

  有書(shū)相伴,幸福人生。

  走過(guò)作文400字 2

  在記憶的深處,有一個(gè)窄窄的巷子口,那滿(mǎn)是褶皺的紅磚老墻令我難以忘懷。十一年前,小小的我曾無(wú)數次路過(guò)那里,當時(shí)就是喜歡盯著(zhù),執拗地以為,那是條死胡同。

  直到有一天,我和媽媽走散了。讓我感到驚訝的`是,我居然沒(méi)有哭,而是憑著(zhù)記憶往家的方向走。走啊走啊,走到了一個(gè)拐角處。我左瞧右瞧,回想起往常媽媽就是在這給我打車(chē)回家的?墒,我沒(méi)有錢(qián),更不會(huì )打車(chē)回家。我只好邁著(zhù)沉重的小步子走向那個(gè)有老墻的拐角。終于走到了盡頭,抬頭發(fā)現這并不是一個(gè)死胡同,而且別有一番洞天。熟悉的店招牌,那是離我家不遠的雜貨店!于是,我順利回到了家。

  那年,我四歲。我明白了,原來(lái)那條路一直都在,是那片紅磚老墻擋住了我探尋的目光,也更是它,讓我走進(jìn)了這條路。

  現在,重新拾起十一年前的記憶。我感悟到:人生的路,是否也是這樣呢?

  人生的拐角太多太多。所以,會(huì )有無(wú)數的人選擇放棄它。他們怕,怕這個(gè)拐角會(huì )讓他們備受打擊。殊不知,這既是挑戰,也是磨煉你堅毅性格的機遇。時(shí)不再來(lái),機不再有,把握現在,無(wú)論是什么結果都有價(jià)值。就算你走過(guò)了,得到的并非是你所想象的那樣,那又能怎樣,又能怎樣!至少,你學(xué)會(huì )了承受,你學(xué)會(huì )了如何沉穩對待……并非所有的錯誤都是一文不值的。母親經(jīng)常會(huì )對我說(shuō):“上天是不會(huì )把一個(gè)人封死在命運里,真正把自己的命運封死的,是你那顆怯懦的心!

  那么,就勇敢起來(lái)吧。走過(guò)那一個(gè)拐角,陽(yáng)光正好,路正寬闊。

  走過(guò)作文400字 3

  我打烏鎮走過(guò),那等在煙雨里的容顏,如柳絮飄落,那隨風(fēng)舞動(dòng)的柳絮停留在水面上,水面春波蕩漾,微波粼粼,在晨光的掩映下,若隱若現,似有似無(wú)。

  烏鎮還是那樣。雨來(lái)了,露珠滴落葉尖,一切都是那樣地朦朧。我走在小道上,接受雨的洗禮,我的心,就像小小的木板房,打開(kāi)了它期待已久的窗扉,目睹著(zhù)這神奇的大自然。雨,還在悄無(wú)聲息地下著(zhù),它,是上帝派來(lái)的天使,為我們洗凈心中的不快。烏鎮,是那樣美麗,如雨后的春草,時(shí)不時(shí)展現它的生氣勃勃。

  走累了,坐在小舟上,水,是那樣綠,綠得耀眼,綠得透明,這清晰的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng),流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,停在水面上,靜聽(tīng)從遠方飄來(lái)的笛聲,頗有一番韻味。遙望小鎮,黑灰色的'瓦片倒映水中,水,仿佛有動(dòng)力,將小鎮向遠方推去……

  下了船,來(lái)到了一條青石板路,光著(zhù)小腳丫,用腳與石頭對話(huà),用心傾聽(tīng)大自然的聲音。然而,夏天不來(lái),六月的蓮花不開(kāi),我的心,則如小小寂寞的城,空蕩乏味。我急匆匆地趕來(lái),又將急匆匆地歸去,我跳動(dòng)的心是一個(gè)美麗的錯誤,還未見(jiàn)過(guò)一切,便被我的家鄉召喚了回去……

  我想,我不是一個(gè)歸人,我只是個(gè)過(guò)客,這里并不屬于我,我既不能把它帶走,又不能將它留下。我只真誠地希望,這樣美好的景象可以扎根在我的心田,直到永遠,永遠……

  走過(guò)作文400字 4

  蔚藍的天,幾張教學(xué)樓,幾幢其他建筑,紅色的橡膠跑道,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,構成了我的校園。

  早晨起來(lái),走到宿舍的'陽(yáng)臺上,每次不經(jīng)意間抬頭望天空,總能瞧出不一樣的味道,有時(shí)只有一望無(wú)際的藍色,讓人心生平靜,感受生活的曠遠。有時(shí)是粉到極致的天,甜到讓人像是浸在蜜罐里一般,無(wú)奈不能將它保存記錄下來(lái),將這份美好與他人共享了。

  有時(shí)是白云綴滿(mǎn)天空,空中偶爾掠過(guò)幾只飛鳥(niǎo),樓道中同學(xué)們的嬉笑聲傳來(lái),便會(huì )不自覺(jué)的笑起來(lái),感嘆現在時(shí)光正好,偶爾會(huì )在心里對自己說(shuō)幾句勵志的小句子,從而開(kāi)啟新的一天。

  曾和學(xué)姐戴著(zhù)紅袖章在校園里檢查,先從食堂旁走過(guò),看到路的盡頭,一位爺爺和一位奶奶正忙碌地從同學(xué)手中接過(guò)垃圾桶,倒完垃圾后又彎腰放下垃圾桶,如此循環(huán),:“他們一定很辛苦吧!蔽易邥r(shí)這樣想。

  在走路過(guò)美苑,朝門(mén)縫里一瞥,想到語(yǔ)文老師和我們說(shuō)過(guò)她曾帶著(zhù)學(xué)生在里面上課的情景,想起語(yǔ)文老師在美院里拍的照片。恰逢風(fēng)起,樹(shù)葉沙沙響,那句在百度上搜索我們學(xué)校的話(huà)——“栽下梧桐樹(shù),引得鳳凰來(lái)”對它印象更深了。

  走著(zhù)走著(zhù)便經(jīng)過(guò)操場(chǎng),跑操的音樂(lè )和同學(xué)們喊的口號交織在一起,朝氣蓬勃。同學(xué)們踏在跑道上發(fā)出的輕響,仿佛就是青春的旋律,走出操場(chǎng)拾級而下,耳邊還傳來(lái)老師表?yè)P哪個(gè)班跑得好,哪兩個(gè)班沖得太快的聲音。

  走過(guò)樹(shù)國樓,在拐角處踏上紅磚小道,迎著(zhù)瑯瑯書(shū)聲,我就這樣走過(guò)了校園。

  我仿佛第一次走過(guò)校園。

  走過(guò)作文400字 5

  正所謂“逝者如斯夫,不舍晝夜”,隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn),我來(lái)到了新的學(xué)校,走進(jìn)了新中學(xué)的大門(mén),開(kāi)始了新的學(xué)習生活,融入到一個(gè)新環(huán)境中。

  在這段時(shí)間內,我不再淘氣,已經(jīng)變得懂事;我不再膽小,已經(jīng)變得勇敢;我不再幼稚,已經(jīng)變得成熟。我們要盡可能的融入到這個(gè)學(xué)習生活當中去,從而完善自我,發(fā)展自我,成就自我達到自己的目標。

  當這些日子從我們旁邊漸漸溜去時(shí),我們也收獲了許多知識與友誼。我們讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲過(guò)去;我們跑步的時(shí)候,時(shí)間隨著(zhù)輕盈的腳踏聲過(guò)去;我們回家的'時(shí)候,時(shí)間隨著(zhù)漸漸消散的晚霞過(guò)去……

  時(shí)間的流逝是匆忙的,急促的,快速的,當這些日子已經(jīng)不在我們的身邊了,我們不要悲傷地嘆息,而是要更加珍惜今后的時(shí)間并好好利用,讓每天的生活都充實(shí)起來(lái),不浪費一分一秒的時(shí)間,不要讓我們美好的青春年華付諸東流,不要讓這大好的時(shí)光白白流走,不要后悔自己錯過(guò)了人生最美的時(shí)光。

  忙碌而又精彩的學(xué)習生活之中,我們是否做到了不觸犯校園的規定,好好遵守?我們是否做到了課上積極回答問(wèn)題,課下認真完成作業(yè)?我們是否做到了有融洽的師生關(guān)、同學(xué)關(guān)系,和他們友好的相處?我想你的心中已經(jīng)有了答案。

  我們任何時(shí)間都像一滴水一樣滴在時(shí)間的大海之中,沒(méi)有任何痕跡,時(shí)間的流逝是無(wú)聲的,所以,我們?yōu)榱嗣魈旄玫纳,就讓我們在今天好好的奮斗吧!

  走過(guò)作文400字 6

  人生,如一條長(cháng)遠的道路,在這條路上,我們會(huì )遇見(jiàn)許多苦惱和快樂(lè )的事。生活就像五味瓶,若是哪一天一不小心打翻了,會(huì )讓你覺(jué)得辛酸苦辣,人生就是這樣......

  現在的我們正是年輕少華的時(shí)代,若不再為自己未來(lái)人生再去努力一把,你的未來(lái)還憑什么值得擁有?

  “自古英雄多磨難,從來(lái)紈挎少偉男!痹诂F實(shí)生活中經(jīng)歷疾病貧困喪父亡母身處逆境的青少年,比較身處順境生活舒適的青少年,對人生的思考來(lái)得更早,更深刻,更成熟,他們當中不少人不畏艱難險阻,勤奮好學(xué),去進(jìn)取,去搏擊,都是只想為自己的未來(lái)做付出。我們要始終保持著(zhù)青春的朝氣,從不埋怨生活的坎坷,哀嘆個(gè)人的不幸。在前進(jìn)的`道路上,遇到困難就攻克它,而不是一步步的去退縮,俗話(huà)說(shuō)得好:人生就像彈簧,你強他就弱,你弱它就強。當然,生活也是這樣,無(wú)論在什么時(shí)候,永遠不要以為自己已知道了一切,因為:尺有所短,寸有所長(cháng),物有所不足;智有所不明。所有的痛苦都來(lái)自選擇,所謂幸福,就是沒(méi)有選擇!

  人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,朋友們:莫等閑,白了少年頭,空悲切!你們要永遠記。赫l(shuí)虛度年華,青春就要裉色,生命就會(huì )拋棄他們。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!

  盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人......

  走過(guò)作文400字 7

  那是一個(gè)純屬虛構的城市,那座小城里有許許多多的香樟樹(shù),就連空氣中都彌漫著(zhù)香樟的味道。明明知道是虛假的,卻真實(shí)得讓人無(wú)法否認,我看見(jiàn)傅小司和陸之昂牽著(zhù)宙斯散步之后滾成一團在草地上打架,我看見(jiàn)立夏拉著(zhù)遇見(jiàn)在大雨中奔跑,我看見(jiàn)七七如天使般降落在舞臺上

  美好真實(shí)個(gè)屬于青春的詞匯。

  那些我們曾以為慘烈的青春,那些我們曾認為不可原諒的歲月,在別人的故事里,都慢慢成為過(guò)往。于是,陸之昂只好永遠呆在那一放四角天空,立夏用小司的畫(huà)來(lái)祭奠自己的青春之后一去不回,小司只好違背自己的良心停下畫(huà)筆,只留下一句灼痛人心的.句子那個(gè)男孩教會(huì )我成長(cháng),那個(gè)女孩教會(huì )我愛(ài),遇見(jiàn)努力的拼搏卻始終未完成自己的夢(mèng)想,倒是七七,自私又英勇的背叛者,利用各種手段得到了他想要的一切好在小四沒(méi)有像《夢(mèng)里花落知多少》一樣把一切有一切黑暗的面孔的揭露出來(lái),而是在結尾處恰到好處的收筆,七七沒(méi)有收到懲罰,二那些受到傷害的孩子們只是選擇了原諒只是,回首過(guò)往,物是人非

  他們,不約而同的出現在生命力,教會(huì )我寬容和原諒,教會(huì )我,哪怕碰到再大的困難和挫折,也要笑著(zhù)面對,因為,這些所謂的挫折和失落,最后,都可以在歲月的手掌里、在時(shí)光的變遷里,被完完全全的治愈!只是,他們又不約而同的離開(kāi),像天使最終回到遙遠的天國

  談笑間,夏至已至了。

  走過(guò)作文400字 8

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快呀!結束了小學(xué)生涯,又將進(jìn)入了中學(xué)生涯。初中可不像小學(xué)一樣呀!在初中,我將這樣度過(guò)初中三年。

  到了初中,可不能再像小學(xué)那樣了,在小學(xué),我們還可以向媽媽撒嬌,一些事情可以讓媽媽幫著(zhù)做,但到了初中,所有的事情都得自理,不可能讓媽媽陪你一起來(lái)學(xué)校,所以,在初中生活中,我首先要學(xué)會(huì )自理。還有,在初中生活中,學(xué)習態(tài)度也是很重要的。到了初中,初中老師不會(huì )像小學(xué)老師那樣,小學(xué)老師見(jiàn)你不認真學(xué)習就會(huì )批評你,糾正你,而是你想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就算。所以在初中生活的第二步就是要有好的學(xué)習態(tài)度。到了初中,交友也是非常重要的。因為你交了好的同學(xué)你自然會(huì )向好的方向發(fā)展,相反,你如果交了壞的`朋友,即使你以前成績(jì)再好,他也會(huì )把你帶壞,這樣你將無(wú)法挽救,你到畢業(yè)才醒悟,那時(shí)后悔也來(lái)不及了!所以,在初中生活的三步就是要交一些好的朋友。

  初中是那么的美好,我就將這樣度過(guò)初中三年!

  走過(guò)作文400字 9

  我時(shí)間過(guò)得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,但我們畢竟走過(guò)。

  ――題記

  光陰荏苒,如白駒過(guò)隙,一轉眼,六年的同窗生涯已成為回憶。

  時(shí)間沖淡的是回憶,帶不走的,也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭,六年前它迎來(lái)了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的書(shū)聲,又看見(jiàn)操場(chǎng)上我們奔跑的身影,又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著(zhù)我們多少回憶,雖然無(wú)法再重演,但這一切都將成為我記憶中珍貴的'一頁(yè)。

  畢業(yè)像一個(gè)句號結束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)匆匆開(kāi)始,匆匆告別;更像一艘小船,承載著(zhù)我們美好的記憶。

  同學(xué)錄上寫(xiě)著(zhù)的信息變成了無(wú)限的傷感符號。離別那一刻,眼淚,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。

  走過(guò)作文400字 10

  還記得小時(shí)候在校園里互相追逐的快樂(lè )身影;還記得大一點(diǎn)的時(shí)候和同學(xué)討論大人的話(huà)題;我仍然記得去年努力學(xué)習的學(xué)生.轉眼間,他們將在六年的人生后匆匆離開(kāi)課堂。心里懷念童年的快樂(lè ),一直討厭“萬(wàn)事萬(wàn)物都有盡頭”這句話(huà)。朋友們,你們還記得小時(shí)候一起走過(guò)的日子嗎?現在,已經(jīng)不像小時(shí)候那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了,而是小學(xué)的樂(lè )趣。

  “一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月,牽著(zhù)手……”熟悉的歌曲又在錄音機里響起,難忘的回憶也是一樣。

  總是想起在一起六年的.同學(xué),很快就要分道揚鑣了。你懷念那六年的幸福生活嗎?

  朋友們,你們還記得小時(shí)候總說(shuō)哪個(gè)男生帥,哪個(gè)男生丑,哪個(gè)女生騷,哪個(gè)女生最受老師喜歡嗎?現在想想,覺(jué)得自己幼稚無(wú)知。

  六年了,一直覺(jué)得嘴里很長(cháng),轉眼間就匆匆分開(kāi)了。分手的時(shí)候,覺(jué)得時(shí)間緊迫。時(shí)間為什么不能不留人?

  走過(guò)作文400字 11

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),來(lái)了。

  春天是中最美的季節,春意盎然,草長(cháng)鶯飛,一副生機勃勃的景象,心情無(wú)比舒暢。

  春天里,偷偷地探出了小腦袋,好奇地望著(zhù)天空。青青的,軟軟的,像棉花糖那樣,躺上去很舒服。

  春天里,花兒爭鮮斗艷,競相開(kāi)放。我看到遍地的桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)滿(mǎn)了花,粉紅的,白的',紅的十分漂亮?吹竭@些花,猶如看到了滿(mǎn)樹(shù)的桃子,梨和杏。

  春天里,枝繁葉茂,生機勃勃。它那彎彎的樹(shù)枝長(cháng)出了嫩綠嫩綠的芽?jì),更像是揮舞著(zhù)歡迎春天的到來(lái)。

  春天里,燕子成群結隊的飛了回來(lái),在屋檐下忙碌著(zhù)搭建自己的小窩?粗(zhù)它們在天空中忙碌的身影,我想我也該為自己訂制學(xué)習計劃了。

  春天里,小孩在公園里拿著(zhù)風(fēng)箏開(kāi)心地跑來(lái)跑去,歡呼著(zhù),嬉戲著(zhù)。而大人們,已開(kāi)始在田地里忙碌!耙荒曛嬙谟诖!贝禾齑硐M,人們辛勤耕作著(zhù),等待著(zhù)的大豐收。

  春天,是希望,它就像是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),激勵著(zhù)人們奮進(jìn)!

  走過(guò)作文400字 12

  生活中的拐角是道路上的一個(gè)拐彎區,而從生命中是一個(gè)轉折點(diǎn)。它含有就是克服障礙的一個(gè)跨越。我們都走一些拐角,它教會(huì )我們一些東西,那就是勇敢的去面對自己的錯誤和你所挑戰的一些事情。

  美國有一位總統是鞋匠的兒子,他就是林肯,當他上任時(shí)有許多的人覺(jué)得是一個(gè)鞋匠的兒子,怎么能當總統那?林肯都被他的人民給歧視,他卻毫不在意他們怎樣去說(shuō)他,他在乎的是人民過(guò)得好不好。對他來(lái)說(shuō)人民的歧視是個(gè)拐角,他取得了人民的愛(ài)戴。

  貝多芬他是一位鋼琴家和作曲家,他是一個(gè)殘疾者,貝多芬一生坎坷。二十六歲時(shí)聽(tīng)力漸漸衰退,四十五歲時(shí)耳朵完全失去聽(tīng)力,祖父是男高音歌唱家,父親嗜酒如命,常常暴打母親,在這樣的家庭平常的人早就受過(guò)了這樣的'生活,而貝多芬用音樂(lè )來(lái)陪伴自己,貝多芬面對重重的拐角,他敢于挑戰和克服它。他走過(guò)重重的拐角。

  拐角我們都要走過(guò),我們應該學(xué)習克服困難和敢于挑戰。走過(guò)各式各樣的挑戰和困難。

  走過(guò)作文400字 13

  “每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失了,相遇的人會(huì )再相遇”,很喜歡這句話(huà),的確,我們都有屬于自己的那一片森林,森林里有我們的夢(mèng),我們的憧憬,我們對未來(lái)的希翼,可是,森林是個(gè)容易讓人迷路的`地方,森林里有峽谷,有激流,有猛獸,有陷阱,它是個(gè)容易讓人迷失的地方。

  我的森林開(kāi)在高3,它茂盛的簡(jiǎn)直就是未經(jīng)踏入的原始森林,我害怕呀……

  要走過(guò)去的,無(wú)論如何都要走過(guò)去的,可是,森林里有毒蛇,有猛獸,還有誘人的毒蘑菇!我怕自己會(huì )受傷,慘遭毒蛇的攻擊,我怕自己會(huì )中計,誤食了毒蘑菇……

  會(huì )迷失嗎?

  可是,我的朋友們,她們就在不遠處,她們也正在穿越她們的森林,我們邀好了就在出口處相聚!

  是啊,想想吧,她們,就在不遠處。森林里有可愛(ài)的小白兔,有甘甜的泉水,有可口的野果,小兔為我指路,泉水為我解渴,野果為我充饑……

  走過(guò)作文400字 14

  楊小萱一個(gè)靠靈感寫(xiě)作的人。

  現在她沒(méi)有大量的寫(xiě)作,甚至只想發(fā)表于以前的舊作品。根本不想將新的作品有所展示,無(wú)論是文或是小說(shuō)。

  因為自己有個(gè)想法,那就是出書(shū),自己在大量專(zhuān)注的運用自己潛在的靈感,希望它可以好好的將我疼,將我愛(ài)。

  不知道出書(shū)的結果會(huì )是如何。

  那些讀過(guò)我文字的朋友

  我需要你們的鼓勵。

  楊小萱和你們一樣,需要有人站在她身邊,默默的幫助她,支持她。

  這樣她才會(huì )更有信心的站立。

  那些所有的文字,什么《凝聽(tīng)雪的'呼喚》什么《在美麗的陷阱里解脫》什么《這一切都不屬于我》等等,還有那寫(xiě)獲獎的作品,請你們永遠的記住它們。

  人在,字在。

  它和我一樣,有靈魂。

  如果,我真的出版自己的書(shū),你們還是會(huì )像支持我的作文一樣支持我的書(shū)嗎?

  我需要,需要你們對我100%的肯定與信任。

  如果可以,請給我肯定。

  如果能行,請給我信任。

  走過(guò)作文400字 15

  望著(zhù)伸手不見(jiàn)五指的東門(mén)內部,仿佛有著(zhù)一雙綠色而深邃的眼睛在盯著(zhù)我。又看了看燈火通明的大門(mén)口,仿佛閃著(zhù)天使般的光圈。這邊是天堂,那邊是地獄,我應該怎么走呢?晚風(fēng)伴著(zhù)少女的憂(yōu)傷抱住了我。不晚了,太陽(yáng)早就回家了。我毫不猶豫地踏進(jìn)了東門(mén)的那條小道,因為那兒離家近些。然后一剎那間我后悔了,我不想一個(gè)人孤獨地走在這片漆黑中。埋下來(lái)頭,急速地往前走著(zhù),生怕自己有停頓的意識。兩旁階梯教室黑黢黢的,盡頭也散落著(zhù)綠色的光芒。我不敢停下來(lái),生怕一停頓,就會(huì )有無(wú)數頭兇獸撲向我。我不想給它們機會(huì ),給它們吞噬我的機會(huì )。

  終于,我看到了希望。轉過(guò)盡頭那兒發(fā)綠的安全出口,便能看見(jiàn)勝利的.曙光。月光灑落在濕冷冷的地面上,突然感覺(jué)這冰冷的地面也頗有溫度了。

  是的。黑暗,我走過(guò)來(lái)了。

  走過(guò)作文400字 16

  祖國大地,奇幻秀麗。每次面對秀麗的江南水鄉或廣袤無(wú)垠的沙漠戈壁,內心總感嘆祖國的大好河山,卻似有塊石頭堵著(zhù)一般,無(wú)處宣泄。對一事一物懵懂無(wú)知,又怎能有一番感慨呢?

  當你輕輕走入教室,掀開(kāi)中國山河的畫(huà)卷時(shí),我便知道:跟著(zhù)你暢游山水之間,將是一場(chǎng)愉快的探索之旅。

  從高聳如云的山脈、千溝萬(wàn)壑的高原到波瀾壯闊的黃河、波濤洶涌的長(cháng)江,從千奇百怪的自然環(huán)境到風(fēng)情各異的地方風(fēng)俗文化,從首都北京到寶島臺灣,還有那形狀各異的省份和那一個(gè)個(gè)獨具特色的.簡(jiǎn)稱(chēng),你為我們展示著(zhù)大千世界,領(lǐng)略著(zhù)各地風(fēng)光。

  你總是笑著(zhù),那種和藹又“狡黠”的笑,經(jīng)常用一些特別的問(wèn)題來(lái)套路我們,經(jīng)常用詼諧的語(yǔ)言和有些搞笑的例子讓我們明白那些難懂的問(wèn)題。你的課堂,笑聲伴隨著(zhù)探索,幫助我們穿過(guò)重重迷霧,追尋地理的樂(lè )趣。

  走過(guò)初一,我遇見(jiàn)你,幽默但嚴謹、負責的你——我的地理老師。

  走過(guò)作文400字 17

  沒(méi)有朋友的人,生活是灰暗的;沒(méi)有朋友的人,是孤獨無(wú)助的人。

  -------題記

  一起走過(guò)的日子,如同散了一地的珍珠,讓我們共同穿綴。走過(guò)的日子,有你同行------無(wú)悔!

  教室里靜靜的,同學(xué)們各自忙著(zhù)復習,大考將至,誰(shuí)不想有個(gè)好成績(jì)?我苦著(zhù)臉,看著(zhù)面前的攔路虎,愁眉不展?赡苁俏覠┰陻[弄文具的聲音打擾了你,你抬頭看看我,輕聲問(wèn);“canIhelpyou?”我驚詫的扭過(guò)頭,看到了你帶著(zhù)笑意的眼神,“嗯!蔽也挥勺灾鞯貞艘宦。從此,教室里有了我們一起討論問(wèn)題的身影,操場(chǎng)上有了我們共同灑下的汗水……漸漸的,我們從普通的同學(xué)變成了無(wú)話(huà)不談的`好友,成績(jì)也一路向上攀升。

  一起走過(guò)的日子,我們一起流淚,一起歡笑。跌倒時(shí),相互扶持;憂(yōu)傷時(shí),送上一縷安慰;孤獨時(shí),捎上一瓣心香。一路走來(lái),有你的陪伴,真好!

  一起走過(guò)的日子,如同散落的珍珠,我把它一一穿起,永遠珍藏!

  走過(guò)作文400字 18

  悄悄地,我們身邊時(shí)光一直在飛速的流逝。我們不能阻擋她前行的腳步,但能讓她伴隨著(zhù)微笑飄過(guò)。

  一個(gè)有著(zhù)自然數前四位的日子。

  我們的日子是不是如同年份一般,總在最前面呢?我的回答是,不。

  我們每個(gè)人應該都會(huì )了解自己一天天的生活,至少我是。每當一天在我身旁路過(guò)的時(shí)候,我都好想和她聊聊啊。只是還沒(méi)來(lái)得及告訴她,她便身襲華麗的彩袍只留一句,再見(jiàn)。

  她的一切,我真的是既清楚,又朦朧啊。

  一個(gè)繼承著(zhù)昨日色彩的日子。

  新的日子,代表著(zhù)過(guò)去一年的'結晶,標志著(zhù)自己又長(cháng)了一歲,又過(guò)了一年,時(shí)刻提醒著(zhù)那些在人生路上迷惘的少年少女們,提醒他們自己的所作所為,引領(lǐng)他們走上光明的未來(lái)大路。

  有千千萬(wàn)萬(wàn)的人陪我們一起走過(guò),愿新的一年,能有新的夢(mèng)想。讓我們?yōu)橹畩^斗吧。

  走過(guò)作文400字 19

  在我小的時(shí)候,我非常害怕打針,每一次打針之前,我都會(huì )哭一會(huì )兒,鬧一會(huì )兒,然后,針頭隨著(zhù)我的哭聲扎進(jìn)我的手背。

  在我上三年級的時(shí)候,有一次我發(fā)燒了,醫生來(lái)到我家之前,爸爸一直在安慰我,說(shuō):“如果你不打針,你的體溫就不會(huì )降下來(lái),所以,我們不要怕打針,笑著(zhù)挺過(guò)去,你就不會(huì )覺(jué)得疼了!蔽以诎职终f(shuō)的時(shí)候答應得挺好,要笑著(zhù)挺過(guò)去?墒,當醫生來(lái)的時(shí)候,我還是害怕。醫生在拿起針頭時(shí),我忍不住了,當針頭快要扎進(jìn)去的'時(shí)候,我都快要哭出來(lái)了。這時(shí),爸爸出現在了我的面前,給我做了一個(gè)加油的動(dòng)作。然后,我哭了,但馬上又笑了出來(lái),這時(shí)針頭正好扎進(jìn)去,我沒(méi)哭,而是笑了,我笑著(zhù)挺了過(guò)去。醫生說(shuō):“這一次你家的孩子真厲害,打針沒(méi)哭!卑职种徊贿^(guò)是微微地笑了笑,但是,這句話(huà)鼓勵了我。自從這件事以后,我再也不害怕打針了,并且爸爸說(shuō)的“笑著(zhù)挺過(guò)去”也一直烙在我的心里。

  笑著(zhù)走過(guò),會(huì )使我終生受益。

  走過(guò)作文400字 20

  夢(mèng),如此美好,連同那些與夢(mèng)一起走過(guò)的日子。

  每一個(gè)夜晚,我做的夢(mèng)都會(huì )不同。在夢(mèng)里,我常如飛鳥(niǎo)翱翔在布滿(mǎn)星星的奇妙夜空,俯視神秘絢麗的城市夜景。我向往這樣的自由生活,迷戀這樣的自由飛翔!

  夢(mèng),神奇的魔法師。愈想忘記,愈是沉醉其中。

  夢(mèng)里,明媚的陽(yáng)光親吻著(zhù)我的臉龐,我懶懶地起床。四周,沒(méi)有一個(gè)人,好安靜的.世界。我推開(kāi)一扇窗。窗外,飄零的楓葉,晶瑩的露珠,在陽(yáng)光的照耀下,一切顯得如此祥和、寧靜;秀遍g,我迅速穿上衣服,奔出小區,沖進(jìn)街道。街上,商店全關(guān)了門(mén),空無(wú)一人,只有一片片楓葉,與茫然的我……

  我喜歡做夢(mèng),也擁有一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人,內心一定是空虛而寂寞的。我想做一名杰出的服裝設計師,我想做一位偉大的老師,我想做一個(gè)優(yōu)秀的舞蹈家……

  有夢(mèng)想,就有美好。讓我們珍惜現在的時(shí)光,追尋我們心中的夢(mèng)想吧!

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  走過(guò)作文400字 21

  我一直生活在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗的小屋里,那里沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有藍天,沒(méi)有白云,更沒(méi)有那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。我看不見(jiàn)任何人,因為窗戶(hù)緊閉,大門(mén)緊鎖,我無(wú)法逃出去。我想見(jiàn)見(jiàn)人們,想見(jiàn)見(jiàn)雨露和太陽(yáng),我想獲得自由!

  是媽媽?zhuān)撬,把我關(guān)在這個(gè)小屋里。讓我見(jiàn)不到光明。

  我不能恨她,因為,她是我的媽媽?zhuān)俏椅ㄒ坏挠H人,她只是望女成鳳罷了!

  我的`童年,就在這恐怖的小屋里度過(guò)。每天夜里,我都被噩夢(mèng)驚醒,身上的汗珠不斷地往下掉。我透過(guò)窗簾,抬頭望望玉盤(pán)似的月亮,我在低聲哭泣......

  童年,在我心里,是一個(gè)灰之不去的陰影。

  15歲那年,我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光,看到了天空,看到了大地。

  可是,當我得了重病時(shí),媽媽幾乎昏倒了!我被救護車(chē)送進(jìn)了醫院,我住院了!整天,我躺在病床上,每天,除了看書(shū),就是治療,我一直承受著(zhù)病魔的折磨。

  今天,我坐在明亮的教室里,我充滿(mǎn)了幸福,但,我的病卻永遠也不能治好。

  走過(guò)作文400字 22

  夜,漸漸織上天空,一切籠罩在皎潔的月光之中,顯得寧靜而和諧。我坐在客廳里,無(wú)奈地給妹妹講一個(gè)“古老”的.故事——《龜兔賽跑》。

  沒(méi)等我講完,淘氣的妹妹首先插了嘴,“姐姐姐姐,這小烏龜真壞!”我疑惑地望著(zhù)她,心中不禁犯起了嘀咕:這故事不是向來(lái)批評兔子驕傲的嗎?怎么會(huì )小烏龜壞呢?“小烏龜不誠實(shí),它見(jiàn)了兔子睡著(zhù)了,為什么不把它叫醒呢?”妹妹接著(zhù)說(shuō)。

  我一怔,這個(gè)故事不知聽(tīng)過(guò)多少遍,也不知多少次從中學(xué)會(huì )“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”。但卻從來(lái)沒(méi)有從小烏龜身上找缺陷,也不曾想到謙虛的前提是誠實(shí)。而在一個(gè)5歲的孩子眼中,一切都是大人所想象不到的,一顆純真無(wú)邪的童心,一句懵懂幼稚的語(yǔ)言,卻創(chuàng )造了純潔美好的境界。

  走過(guò)作文400字 23

  百花爭艷的春季來(lái)臨,時(shí)間轉瞬即逝。不覺(jué)發(fā)現,又長(cháng)了一歲。

  時(shí)間牽引著(zhù)我,來(lái)到了十三歲的站口。等待未來(lái)的絢爛,懷念舊時(shí)的光陰······

  翻開(kāi)書(shū),讀著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》,媽媽那清脆的聲音縈繞耳邊,浮現出一張張寓意深刻的畫(huà)面。日復一日,年復一年,媽媽給我講了無(wú)窮無(wú)盡的故事。這些關(guān)于善良,真誠,智慧,愛(ài)心,同情的真理就像繁星一樣恒久不變地掛在心靈的夜空中,陪伴著(zhù)我,給予我溫暖。

  長(cháng)大后,當遇到成長(cháng)路上的絆腳石時(shí),“世上無(wú)難事,只要有心人”便浮現腦海,鼓舞我努力拼搏,獲取成功的.掌聲;當取得好成績(jì)時(shí),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”就會(huì )每時(shí)每刻提醒著(zhù)我;當失敗后,難過(guò)是難免的,但心中那團火又會(huì )重新燃起,因為“失敗是成功之母”。

  在成長(cháng)的道路上,是母親的愛(ài)灌溉著(zhù)我,為我遮風(fēng)擋雨,為我遮風(fēng)擋雨,讓我從幼苗變成柳蔭。

  未來(lái)的道路上,我會(huì )堅強地撐起屬于我的雨傘!

  走過(guò)作文400字 24

  冬去春來(lái),花落花開(kāi)。眼間,初中三年將別我們匆匆而去。一起走過(guò)的日子,每個(gè)人都有不同的感悟。

  一起走過(guò)的日子很快樂(lè )。初一年級,剛來(lái)到學(xué)校,對一切事物都感到新鮮,對一張張陌生的面孔茫然無(wú)措。過(guò)了一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都熟悉了。大家一起打打鬧鬧,開(kāi)開(kāi)心心。做錯事一起承擔,遇到困難一起商量解決,也就是所謂的有福同享,有難同當。最喜歡的就是體育課了,我們一起玩耍嬉笑,快樂(lè )得就像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'小鳥(niǎo),把所有的不愉快都拋之腦后,把所有的快樂(lè )都寫(xiě)在臉上。

  到了初二,大家都很熟悉了,我們友好相處,互幫互助。課堂上,大家一起學(xué)習,共解難題;宿舍里,大家親如姐妹。每次周末返校,大家都從家里帶來(lái)好吃的一起分享。同學(xué)們之間開(kāi)起了小玩笑,要是有點(diǎn)小矛盾也都一笑而過(guò)。我們的笑聲走出宿舍,走出教室,走出食堂,飄向草地,飄向天空。我們的心里都很甜蜜。

  走過(guò)作文400字 25

  堅強的面對生活,堅強地走過(guò)生活,去尋找我們自己夢(mèng)想的翅膀。

  酸

  成績(jì)出來(lái)了,望著(zhù)卷子上鮮紅的叉號以及那鮮艷奪目的分數,我的心頓時(shí)涼了半截。這么差的成績(jì),唉!心中有股酸酸的味道,有些情不自禁。但是,生活還要繼續,堅強的去面對,努力的去學(xué)習,認真的去反思,相信生活!

  甜

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦努力,在期末考試后成績(jì)總算是有所提高。盡管并不是很好,也算是一個(gè)不小的進(jìn)步。這一次,我嘗到了喜悅的甜頭,這種滋味真的.難忘。堅持就是勝利,生活就會(huì )在你的堅強下屈服。

  苦

  這么多卷子!不就是在家休了幾天病假嗎?桌子上的卷子都快把我淹沒(méi)了!英語(yǔ)、政治、數學(xué)……連地理也跑來(lái)湊熱鬧!這、這、這,什么時(shí)候才可以寫(xiě)完啊!唉!命好苦啊!埋頭猛干于卷子中央,無(wú)法抬頭……經(jīng)過(guò)兩個(gè)晚自習的苦戰,終于苦盡甘來(lái),雨過(guò)天晴!生活就像彈簧,你弱它就強,因為你的堅持,生活也會(huì )變弱。

  所以!堅強的面對生活,堅強地走過(guò)生活。

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