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女孩作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的女孩作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
女孩作文400字 篇1
大家好,我叫姚子怡,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,家住谷山公園百步梯旁邊,同時(shí)還有一個(gè)家在東風(fēng)亭,F在實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。
我喜歡學(xué)習,也喜歡耍上一些小聰明,在班上,我的學(xué)習成績(jì)還不錯,數學(xué)、英語(yǔ)兩科平時(shí)單元測試大部分都在90分以上,語(yǔ)文也經(jīng)常在85分以上。課堂上,我能遵守紀律,全神貫注地聽(tīng)老師講課,認真做好學(xué)習筆記,積極舉手回答老師提出的'問(wèn)題,作業(yè)認認真真,一絲不茍,并能按時(shí)完成。如果有同學(xué)不會(huì )做的作業(yè)問(wèn)到我,我會(huì )以一種很調皮的方式來(lái)告訴他,所以別的同學(xué)好說(shuō)我耍小聰明。
我喜歡玩游戲,興趣愛(ài)好有很多,比如說(shuō),玩電腦、看電視等,我都喜歡。玩電腦一般都玩4399女生玩的小游戲,看電視一般都看《喜羊羊》《巴拉拉小魔仙》《千金歸來(lái)》《花非花霧非霧》《開(kāi)心寶貝》等,這些電視節目對我們的學(xué)習很有幫助。對了,我還有愛(ài)好是喜歡跳繩,一般能跳40多個(gè),玩老鷹捉小雞主,他們都捉不到我,有時(shí)候覺(jué)得自己很累,也還非常開(kāi)心。
這就是我,一個(gè)大大方方、活潑開(kāi)朗的小女孩,聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我可愛(ài)嗎?
女孩作文400字 篇2
眾所周知《賣(mài)火柴的小女孩》是安徒生筆下的一個(gè)凄美的童話(huà),而小女孩在大年夜的悲慘命運,更撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦。想一想,如果小女孩來(lái)到我們身邊,會(huì )怎么樣呢?
我想,大家一定會(huì )給她取個(gè)名字吧!要不然,整天叫人家“小女孩”,可能會(huì )勾起她憂(yōu)傷的往事吧...,我想就叫“瑰洱”吧!因為這是《圣經(jīng)》中“夢(mèng)天使”的名字,她專(zhuān)門(mén)掌管夢(mèng)的世界,也許,瑰洱也是個(gè)愛(ài)夢(mèng)的人,常常在夢(mèng)中尋找自己的快樂(lè ),以躲避那些無(wú)盡的憂(yōu)傷...
或許,她來(lái)到時(shí)帶著(zhù)些羞澀,畢竟,一秒前,我們誰(shuí)也不認識誰(shuí),羞澀的她,臉上泛著(zhù)紅暈,但是,不要怕!我們走上前,聆聽(tīng)著(zhù)她訴說(shuō)的煩惱,替她分擔著(zhù)憂(yōu)愁。不久之后,她便融入了我們。
瑰洱的學(xué)習很好,就是家境不怎么好,沒(méi)什么課外讀物,大家紛紛送來(lái)了自己最喜愛(ài)的書(shū)給瑰洱。她很感動(dòng),從未有人對她這么好,這一刻,第一次受到了大家的關(guān)懷。她哭了,淚水淋濕了她的`衣襟,臉上露出了喜悅的神情,當初的羞澀不禁飛走了。她哭了,當她一個(gè)人流落街頭的時(shí)候她沒(méi)哭。而今天,她哭了,這感動(dòng)的眼淚,已經(jīng)成為她永不忘卻的回憶...
當小女孩來(lái)到我們身邊,可寫(xiě)的太多太多可是,她卻會(huì )把原來(lái)的孤獨變成快樂(lè ),原來(lái)的痛苦化為烏有,臉上洋溢著(zhù)甜甜的幸福...
或許,如今的她會(huì )快樂(lè )。
女孩作文400字 篇3
我看起來(lái)很優(yōu)雅,但不是很漂亮。短發(fā),夾克,有點(diǎn)男人味,冷冷地看著(zhù),似乎是個(gè)男孩。事實(shí)上,我不是,我是一個(gè)有著(zhù)某種光環(huán)的真正的小女孩。Xi·Xi哈哈是我的天性,上次很少擔心。
我不是大官,但我也是宿舍的頭兒。然而,他們太喜歡玩了,換句話(huà)說(shuō),他們經(jīng)常讓人們來(lái)回摔倒。然而,他們在處理事務(wù)方面更有經(jīng)驗,在處理嚴肅的事務(wù)時(shí),他們表現得像領(lǐng)導者。在班上,所有的學(xué)生都認為我太年輕了,不能“重用”我。同是男同學(xué)的`書(shū)腕,雙手放在上面,也累得滿(mǎn)臉通紅。然而,如果你做了個(gè)鬼臉,并且玩得開(kāi)心,對方會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,我會(huì )贏(yíng)的。中午,午飯后,我來(lái)到教室,在神圣的氣氛中坐在一起?磥(lái)我對天文學(xué)和地理學(xué)都很了解。世界上沒(méi)有我做不到的事。似乎宇宙掌握在我手中。我記得當我剛被砍下頭時(shí),每個(gè)人都說(shuō)我是一只老虎。當我到達教室時(shí),男同學(xué)們突然大笑起來(lái):“伙計,多帥!,我禮貌的話(huà)讓每個(gè)人都笑了。
我喜歡唱歌和跳舞。我不能唱所有的歌。我想學(xué)迪斯科和霹靂舞,但我只會(huì )做一些手勢。他擅長(cháng)繪畫(huà),并在該市青少年展覽中獲得二等獎。想到這,我不禁感到自豪。我想畫(huà)一幅畫(huà)來(lái)陶冶我的情操。然而,能夠玩耍和大笑并不是沒(méi)有自尊,講笑話(huà)也不是憤世嫉俗,嫉妒也不是一件壞事——它鼓勵進(jìn)步!批評是當面提出的,不是在我背后。我認為這是正確的。坐下來(lái),靜靜地思考。一切都這么可愛(ài)嗎?差不多了。因為父母、老師、朋友和同學(xué)都很可愛(ài)。我更可愛(ài)。
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