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【精選】夢(mèng)幻作文400字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)幻作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)幻作文400字 篇1
在青藏高原有一顆明珠，它像一顆藍寶石一樣鑲嵌在世界屋脊之畔。它一望無(wú)垠，清澈湛藍，平靜溫柔，這就是“夢(mèng)幻之湖”——青海湖。
青海湖是我國最大的內陸湖泊，也是我國最大的咸水湖，被譽(yù)為最美湖泊。它是廣袤的，讓人一眼望不到邊際，仿佛與天相接；它是清澈的，讓人看不到水中有一�；覊m，好像一顆晶瑩剔透的藍寶石；它是溫柔靜謐的，讓人心曠神怡，仿佛置身于仙境般。湖水靜靜的流著(zhù)，在陽(yáng)光下熠熠生輝，發(fā)出“嘩嘩嘩，汩汩汩”的悅耳聲音，伴上鳥(niǎo)兒們的歌唱聲，游人們的歡聲各自笑語(yǔ)，真是一首渾然天成的交響樂(lè )。
“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！焙叺拿Ｃ４蟛菰采钌钗�(zhù)游人的目光。草原上繽紛絢爛，鮮艷明動(dòng)如綢緞般的油菜花；五顏六色的不知明的野花；成群結隊、膘肥體壯的牛羊；逍遙自在、英姿煞爽的駿馬；憨厚樸實(shí)、策馬狂奔的`牧民，好一幅美不勝收的油畫(huà)。
這如詩(shī)如畫(huà)的景色引起了我的無(wú)限的感嘆：這是大自然饋贈給我們的禮物，我們不僅要感謝大自然的鬼斧神工，更要珍惜、保護好這份美麗的禮物。大自然的美無(wú)處不在，只要我們用心感受，用愛(ài)去溝通，我相信世界將會(huì )越來(lái)越美。
我愛(ài)這“夢(mèng)幻之湖”――青海湖，更愛(ài)這神奇的大自然！
夢(mèng)幻作文400字 篇2
“哇、哇、哇”一陣嬰兒的哭鬧聲從夢(mèng)幻國傳出來(lái)。原來(lái)夢(mèng)幻國的三個(gè)小仙子已經(jīng)從王后的肚子出來(lái)了。國王一把這個(gè)喜訊發(fā)布，舉國歡騰！國王立即給三個(gè)可愛(ài)的小寶寶取名字——大仙子：風(fēng)仙子，二仙子：云仙子，三仙子：夢(mèng)仙子。
與此同時(shí)，黑暗國的三公主也出世了。黑暗國的.國王也給她們取了名字——大公主：黑婷，二公主：黑斯，三公主：?霞。
一轉眼，過(guò)去了十八年，三位仙子和三位公主已經(jīng)長(cháng)大了，個(gè)個(gè)都是那么美麗……
一天，三位仙子正在花園里玩耍，就在她們玩得正高興的時(shí)候，國王把她們叫了過(guò)去大殿�！笆裁词掳�，父王？”三位仙子不約而同地問(wèn)道�！靶★L(fēng)，小云，小夢(mèng)，你們都已經(jīng)長(cháng)大了，是時(shí)候……”國王停了一下，繼續說(shuō)：“其實(shí)，我們一直都有一個(gè)很大的敵人——黑暗國，他們不止一次想霸占我們夢(mèng)幻國。只要他們一天還沒(méi)有消除，我們就會(huì )多一天的危險。只是我已經(jīng)老了，所以這個(gè)艱巨的任務(wù)就交給你們，我的寶貝們�！�
“放心，父王。我們一定會(huì )消除黑暗國的�！�
“好，再過(guò)一段時(shí)間我就會(huì )教你們仙術(shù)的�！�
此時(shí)，黑暗國的國王也有了一個(gè)想法：讓他的公主們代替他去殲滅夢(mèng)幻國……
請看下集：三仙子和三公主的較量。
夢(mèng)幻作文400字 篇3
當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，春姑娘帶著(zhù)她那輕快的腳步來(lái)到我們的身邊，她的到來(lái)是萬(wàn)物蘇醒，使人們歡喜。
春天——一個(gè)夢(mèng)幻般的季節，花姑娘看見(jiàn)她張開(kāi)了燦爛的微笑；小草妹妹看見(jiàn)她，脫下了舊衣露出了嬌嫩的身姿；大樹(shù)伯伯看見(jiàn)她，伸出了她的長(cháng)手臂，春天的到來(lái)，是萬(wàn)物變得夢(mèng)幻般的迷人。
走到曠野上，我看到了童話(huà)般的孩子，他們奔跑著(zhù)、嬉戲著(zhù)，跑到桃花后面，桃花位為他們遮蓋身軀，躺倒草坪上，草兒為他們蓋被，跳到小湖中，湖水為他們護送。
這個(gè)春是不同尋常的春，他使桃花散發(fā)著(zhù)清香，使梅花長(cháng)的堅韌而又美麗，使牡丹透露著(zhù)芬芳。
春，是我們的朋友，也是大自然的使者，若沒(méi)有它的到來(lái)，就沒(méi)有花那美麗的綻放；若沒(méi)有它的到來(lái)就沒(méi)有小草微淺的呼喚；若沒(méi)有它的到來(lái)就沒(méi)有大樹(shù)那密麻的'陰涼；若沒(méi)有它的到來(lái)就沒(méi)有河水那清澈的清涼；若沒(méi)有它的到來(lái)，萬(wàn)物依舊沒(méi)有被喚醒整個(gè)環(huán)境也不會(huì )變得蓬勃奮飛，我們的心情也依舊那樣的低沉。
此時(shí)，春天的旋律正在奏響，這個(gè)旋律喚醒了冬眠中的動(dòng)物，有喚醒了沉睡的花草樹(shù)木，使它們從睡夢(mèng)中蘇醒，更喚醒了在冬天里懶惰的人們。
啊，春天，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容你的美；我們無(wú)法用音樂(lè )奏響出你的旋律；我們無(wú)法用畫(huà)板來(lái)素描你的生動(dòng)；我們無(wú)法用婀娜的舞姿跳出你的自然。
讓我們一起牢記：春天——一個(gè)夢(mèng)幻般的季節。
夢(mèng)幻作文400字 篇4
今天又是炎熱的一天，蔚藍的天空，懸著(zhù)火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。但絲毫不影響我的心情，因為今天終于要去我心心念念盼著(zhù)的夢(mèng)幻谷玩了。
吃過(guò)午飯，我們就出發(fā)了。大約過(guò)了半小時(shí)左右就到了夢(mèng)幻谷景區。進(jìn)入景區內，首先映入眼簾就是矗立在半空白摩天輪、跳樓機。一路經(jīng)過(guò)海豚灣，鯊魚(yú)館，水母宮殿，我們就迫不及待的去了更衣室換了泳褲，直接奔向我最喜歡的夢(mèng)幻水世界。我先去了兒童玩的沖浪區，兒童沖浪區緊挨著(zhù)成人沖浪區，中間是丅臺隔開(kāi)的，正前方是個(gè)大型舞臺，舞臺上熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)的和水池中的'游客們互動(dòng)著(zhù)。最讓我激動(dòng)的是一拔拔浪潮我們襲來(lái)，我們的身體便隨著(zhù)那波浪起伏著(zhù)，內心無(wú)比的緊張，仿佛要被浪花吞沒(méi)似的。
離開(kāi)沖浪區又去了另外的水上樂(lè )園。我選擇了一個(gè)有卡通人物的水池，有著(zhù)各種各樣造型的植物，水本柱時(shí)不時(shí)們朝我們噴射過(guò)來(lái)，還有滑滑梯，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們到了海豚館看表演時(shí)，正好節目開(kāi)始了。海豚剛剛仰著(zhù)身體，露出它們那白花花的肚皮浮在水面上，搖晃著(zhù)雙鰭，朝我們問(wèn)好。它們不僅在水中的速度很快，還可以跳到半空頂球，還會(huì )做算術(shù)，轉呼啦圈等等……
我們又去恐怖城，之后還看了《夢(mèng)幻太極》和《瀑雨山洪》，都讓我流連忘返……
時(shí)間過(guò)的真快，一眨眼到了晚上十點(diǎn)，我戀戀不舍地離開(kāi)了夢(mèng)幻谷，心想：“明年暑假我還來(lái)!”
夢(mèng)幻作文400字 篇5
下雨天，在窗前，我閉上雙眼。靜靜聆聽(tīng)著(zhù)雨滴撥動(dòng)琴弦，“噼里啪啦，滴滴嗒嗒”一雙雙無(wú)形的手，彈奏出一首首動(dòng)人心弦的曲子。時(shí)而優(yōu)美，時(shí)而狂躁；時(shí)而舒緩，時(shí)而急促……此起彼落，跌宕起伏。能演奏出這般美妙絕倫的曲調的，是怎樣的衣服靈巧的纖纖玉指��？
盛夏的天，孩子的臉。這雨越來(lái)越微弱，猶如在演奏著(zhù)一首輕慢舞曲。又過(guò)了一會(huì )兒，我睜開(kāi)雙眼。這時(shí)雨，像絹絲一般又輕又細，聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的雨聲，也感受不到雨滴的淋漓。雨絲很細很綿，像仲春時(shí)節滿(mǎn)空飄拂的柳絮。像霧似的雨，像雨似的`霧，絲絲縷縷纏綿不絕。
不一會(huì )兒，連這云霧般的絹雨也停了。我起身去尋找遺留下的雨絲，去瞬間被這雨后的世界吸引住了——柔軟溫和的小草、樹(shù)葉經(jīng)過(guò)雨水的渲染煥然一新，水珠兒掛在上面，像是誰(shuí)故意撒了一把珍珠似的。綠的耀眼，綠的鮮艷，綠的透徹，青翠欲滴。雨水順著(zhù)房檐流下來(lái)，斷斷續續，結成一扇雨簾，懸掛在檐下。土地也格外的濕潤，就連空氣中也透露清新。一切都是那么的恬靜，令人心曠神怡。
��！這雨，蘊藏著(zhù)一種夢(mèng)幻的美！
夢(mèng)幻作文400字 篇6
這是一對反義詞，一實(shí)一虛，一看得見(jiàn)一齊朦朧虛無(wú)飄渺，現實(shí)是骨感的，硬朗朗；夢(mèng)幻是肉質(zhì)的，軟綿綿。
在學(xué)校，在教室里的是新一天的挑戰，將有新一天的憂(yōu)愁，不停的.思考。每天有不一樣的挑戰，幾題題目不會(huì )就很著(zhù)急。到考試的時(shí)候考砸了，拿到卷子先看分數，發(fā)現時(shí)想在考一遍，寧愿不惜一切代價(jià)補起來(lái)。
在家時(shí)如果打碎一個(gè)花瓶，多么希望時(shí)間倒流，小心一點(diǎn)；放假的時(shí)候快上學(xué)了，多么希望時(shí)間定在這。當老師布置作業(yè)多么希望自己能控制老師，不留作。這一切都是不可能。
在想象的世界里，沒(méi)有做不到只有想不到�？荚噷⒎謹蹈囊幌聦⒉罡某摄^，對你刮目相看。在家里打碎一個(gè)花瓶，這不算什么，還能變的更有錢(qián)�？旆偶倭�，還剩幾天，可以讓時(shí)間定在這，就有無(wú)限時(shí)間可以玩，這都是我們求之不得的。老師布置家庭作業(yè)的時(shí)候只需想象一下，什么作業(yè)都沒(méi)有。
當然，我們面對的是一個(gè)殘酷無(wú)情的現實(shí)世界，想象的世界里則是人們向往的美好生活。我們可以創(chuàng )造想象的世界，只需不停的勞動(dòng)，現實(shí)將變?yōu)閴?mèng)幻。
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