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實(shí)用的名言作文400字四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的名言作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
名言作文400字 篇1
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問(wèn)，已得知識一半�！�
記得剛上一年級的時(shí)候，我很內向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時(shí)，除非同學(xué)先給我說(shuō)話(huà)，否則，我是不會(huì )主動(dòng)上前找人搭話(huà)的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師叫我們讀古詩(shī)，詩(shī)中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒(méi)有講，我每次想去問(wèn)問(wèn)老師，可是都不知道怎么開(kāi)口。
于是，我決定回家去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屢彩撬贫嵌�，媽媽又叫我�?wèn)問(wèn)老師。要知道，我問(wèn)老師，對我來(lái)講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經(jīng)過(guò)，我都不敢抬頭，更何況是找老師問(wèn)話(huà)。于是，媽媽對我說(shuō)；“珂昕啊，有一句名言叫善問(wèn)，已得知識一半，也就是說(shuō)不懂就問(wèn)，獲得的知識就很多�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說(shuō)；“張老師，疑是地上霜中的“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時(shí)，我的心砰砰直跳，原以為老師會(huì )把我痛罵一頓，誰(shuí)知老師卻微笑的.給我講解，我的心就像一個(gè)懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著(zhù)地了。老師講了一遍后，見(jiàn)我半知半解，便一個(gè)字一個(gè)詞講，指導我聽(tīng)懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請教老師，有時(shí)老師還在上課的時(shí)候，把我提的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)，我便站起來(lái)回答問(wèn)題。
從這件事情，我明白了一個(gè)啟示那就是：善問(wèn)，已得知識一半。
名言作文400字 篇2
我最喜歡的一句名言是：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。要說(shuō)我為什么喜歡這句名言，那得從一件事說(shuō)起了。
記得一次夏天，我和爸爸媽媽去游泳館游泳。（那時(shí)候我還不會(huì )游泳。）我很怕水，只見(jiàn)爸爸媽媽都下水了，我還呆呆的站在水邊。爸爸見(jiàn)到說(shuō)：“玲玲，快下水吧，很涼快地，別怕呀！”雖說(shuō)讓我被怕，但我的小心肝兒蹦的聲音大了好多，腳不由的顫抖起來(lái)。這時(shí)，見(jiàn)爸爸媽媽在竊竊私語(yǔ)，不知在說(shuō)什么。突然，爸爸從水里走了出來(lái)。我盯著(zhù)爸爸，爸爸說(shuō)：“我去買(mǎi)三根香腸吃，一人一個(gè)�！蔽覠o(wú)所為的“哦”了一聲，變放松了警惕�！把健彪S著(zhù)一聲慘叫我掉進(jìn)了水里，我猛的.一回頭，原來(lái)爸爸是把我推下去的，我生氣極了。媽媽游過(guò)來(lái)了趕忙說(shuō)：“玲玲，沒(méi)事吧，別生氣了，因為陽(yáng)光總在風(fēng)雨后呀，爸爸推你是因為他愛(ài)你，希望你能快點(diǎn)學(xué)會(huì )游泳，早點(diǎn)感受到游泳的快樂(lè )，我說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后是因為我希望你能面對困難不退縮，因為你的開(kāi)心總在解決困難后，你說(shuō)你現在開(kāi)不開(kāi)心？”我想：我很開(kāi)心因為我終于敢下水了，要不是老爸這一推我可能永遠不敢下水，嘻嘻。于是，我說(shuō)：“我超極的開(kāi)心�！蔽铱戳丝锤咛幍陌职�，心里謝謝他。
你們知道我喜歡陽(yáng)光總在風(fēng)雨后的原因了嗎？那你也說(shuō)一說(shuō)你喜歡的名言吧！
名言作文400字 篇3
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也�！币馑际牵褐谰褪侵�，不知道就不知道，不要裝知道。這句話(huà)讓我不懂就問(wèn)。
學(xué)問(wèn)不僅要學(xué)，還要問(wèn)，如果不懂裝懂，下次遇到類(lèi)似，一樣還會(huì )錯的。
每天都有許多作業(yè)，數學(xué)是最頭痛的，一天有許多道題目，不會(huì )的就問(wèn)媽媽?zhuān)蓩寢屩v的方法太難了，總是聽(tīng)不懂，一聽(tīng)不懂就要被打，所以只能硬著(zhù)頭皮說(shuō)懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問(wèn)老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話(huà)，我在辦公室門(mén)口等了起來(lái)。我便不好意思問(wèn)了，因為一般沒(méi)有人會(huì )問(wèn)老師，都是問(wèn)家長(cháng)或同學(xué)的.。但腦子里浮現出那句名言，我不會(huì )，不會(huì )就問(wèn)這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說(shuō)：“楊老師，我問(wèn)您一下這一題怎么做？”于是她指手畫(huà)腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來(lái)了。說(shuō)完后，問(wèn)我：“懂了嗎？”老師說(shuō)的方法很簡(jiǎn)單，易懂，我便誠實(shí)地回答：“懂了”說(shuō)著(zhù)我跑下樓去了。
回去媽媽問(wèn)我，我告訴他問(wèn)過(guò)了。以后這句話(huà)就在我腦子里了，它激勵著(zhù)我勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)，讓我變得膽子很大，老師說(shuō)過(guò)的題目，我都會(huì )做得很好。
名言作文400字 篇4
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言使我受到了很大的啟示，并一直激勵著(zhù)我，因此它又成了我的座右銘。
那時(shí)候才讀二年級，有一次老師讓我們第一次寫(xiě)日記，可我聽(tīng)到“日記”兩字，就覺(jué)得很發(fā)愁，到了家，我一手端著(zhù)頭，一手寫(xiě)著(zhù)“可恨”的日記，半天也編不出一句話(huà)來(lái)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)，一時(shí)半……我連一篇流水賬也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。媽媽走到我跟前，和藹地對我說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只要你用心去讀書(shū)，就會(huì )寫(xiě)好文章，去讀書(shū)吧�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，變似著(zhù)去深索書(shū)中的奧妙。
在“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句名言的'鞭策下，我更加的愛(ài)讀書(shū)了，還在書(shū)中明白了許多道理，在《湯姆叔叔的小屋》中讓我明白了：我們要做個(gè)善良、無(wú)私、虔誠的人�！断穆宓木W(wǎng)》讓我明白了：我們要樂(lè )于幫助他人，也要愛(ài)自己的朋友，做一個(gè)忠實(shí)的朋友。記得在三年級作文比賽中，我用了積累的好詞好句，獲得了“作文小能手”的稱(chēng)號，我高興極了。讀書(shū)的喜悅使我興奮，給我鼓舞。
是啊，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”說(shuō)的很好，我要提醒大家：要多讀書(shū)哦！
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