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【精品】小學(xué)生的作文400字錦集十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文400字 篇1
我要為給我們帶來(lái)一個(gè)美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰(shuí)呢？
他 們是讓我們敬愛(ài)的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當我們還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，清潔工叔叔阿姨們就在為著(zhù)城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動(dòng)著(zhù)，每當我們假期 或星期天出去玩耍時(shí)，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著(zhù)活。每當我們都在吃飯的時(shí)候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著(zhù)，無(wú)論春夏秋冬……他們是為了讓我們的`城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛(ài)護環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰(shuí)天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會(huì )和對國家有用的人 。又是誰(shuí)那么認真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰(shuí)為了讓我們學(xué)好每一門(mén)功課。耐心又認真的為我們講解。 又是誰(shuí)讓我們的學(xué)習成績(jì)提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習， 考出好成績(jì)來(lái)回報老師。作個(gè)對社會(huì )有用的人。
難道我們不應該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
小學(xué)生的作文400字 篇2
誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯？哎！今天上午我就犯了這樣一個(gè)錯。今天寫(xiě)歷史作業(yè)時(shí)，齊稻、宋程、張要慈和我四個(gè)同學(xué)玩解鞋帶，“鞋帶風(fēng)波”一傳十、十傳百，全班幾乎都在玩解鞋帶。
“叮鈴鈴”上體育課了。站隊時(shí)，我只覺(jué)得腳面抽了一下——鞋帶開(kāi)了。一回頭，董至在對我笑。一看便知是董至搗的鬼。我肚子里窩著(zhù)氣想對籠至放，可他早已躲得遠遠的，看著(zhù)董至得意洋洋的'樣子，我氣壞了，心里默默地對自己說(shuō)：我可真笨，為什么不把氣使在別人身上？對！我看著(zhù)李根的鞋帶，準備在他不備時(shí)發(fā)起“進(jìn)攻”。一下子，李根鞋帶被我拉開(kāi)了，他一邊蹲下身去系鞋帶，一邊說(shuō)：“你可真煩生”“開(kāi)個(gè)玩笑嘛！”我嘻皮笑臉當成是開(kāi)玩笑。
老師總有一雙機敏的眼睛�！袄罡�，謝儀，你們留一下！”放學(xué)后，我和李根留了下來(lái)。老師嚴厲地批評了我，此時(shí)，我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水，我后悔，后悔自己不應該解李根的鞋帶，我后悔……老師的一番話(huà)深深地觸動(dòng)了我，心里像貓抓一樣難受，可一切都已經(jīng)晚了。為什么做事之前不認真考慮后果呢？
我拖著(zhù)沉重的步子走回了教室。我心中充滿(mǎn)了懊悔和悲傷，看著(zhù)那空無(wú)一人的教室是那樣安靜，失去了往日的歡聲笑語(yǔ)，我的心被悲傷和后悔纏繞著(zhù)，此時(shí)我才真正感到充滿(mǎn)愛(ài)的世界是多么溫暖！
小學(xué)生的作文400字 篇3
我的校園風(fēng)景如畫(huà)，十分美麗。其中最美麗的是操場(chǎng)�！ �
走進(jìn)大門(mén)，由教學(xué)樓、花壇、少年宮和圍墻圍起來(lái)的大片空地，便是我們活動(dòng)的地方——操場(chǎng)�！ �
操場(chǎng)正前方是舞臺，這是我們表演節目和舉行大型集會(huì )的地方�！ �
舞臺正前方是升旗臺，升旗臺形成了一個(gè)半弧形，中間聳立著(zhù)三根旗桿，一根是隊旗，一根是校旗，中間那棵高高的是國旗。微風(fēng)吹過(guò)，鮮艷的國旗、隊旗和校旗在空中迎風(fēng)飄揚�！ �
舞臺的四周擺放著(zhù)五彩的花卉，有富貴竹、像皮樹(shù)、鐵樹(shù)……說(shuō)也說(shuō)不盡，一盆花有一盆花的特點(diǎn)。比如富貴竹，雖然生命力不強，但它那迷人的身姿，一順兒彎曲朝下的尖尖的葉片，十分惹人喜愛(ài)�！ �
舞臺正前方那片空地，便是我們的活動(dòng)場(chǎng)，每當下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們像兔子似的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)，參加自己喜愛(ài)的活動(dòng)，有的在觀(guān)賞花壇上的萬(wàn)年青，有的在欣賞圍墻上的月桂，有的跳繩，有的做游戲，有的跑步，大家玩得十分開(kāi)心、幸福�！ �
操場(chǎng)西邊的堡坎墻頂生長(cháng)著(zhù)一排翠綠的桂花樹(shù)。這種桂花樹(shù)叫月桂。每個(gè)月都會(huì )開(kāi)花，棵棵樹(shù)都會(huì )綻放出米粒大小的`金色桂花來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，在很遠都能聞到�！ �
操場(chǎng)東邊的圍墻腳是一條寬約70厘米的長(cháng)長(cháng)的綠化帶。里面栽種小葉萬(wàn)年青，正迎著(zhù)春風(fēng)，萌發(fā)出許多嫩黃的新芽，在陽(yáng)光中顯得生機勃勃�！ �
啊，校園的操場(chǎng)，你給我們帶來(lái)了童年的歡樂(lè )，我愛(ài)你——美麗的校園。指導教師：孟國金
小學(xué)生的作文400字 篇4
南榭盆景園位于宜昌市濱江公園，從我們的學(xué)校過(guò)一個(gè)馬路，再往右走，就到了南榭盆景園。朱紅色的大門(mén)上鑲嵌著(zhù)金黃色的大銅釘，古香古色，非常特別。
走進(jìn)盆景園，左邊有著(zhù)各種各樣的盆景，聽(tīng)說(shuō)有的盆景還得了獎呢！再往右走，就有一扇圓形的大門(mén)。走進(jìn)xx人工湖，湖邊有碧綠的大樹(shù)，有剛探出頭的草兒弟弟，還有綻開(kāi)美麗笑臉的花兒妹妹，紅的、紫的、黃的`……真像一塊彩色的地毯鋪在湖邊。大樹(shù)后邊的蘑菇亭更為可愛(ài)，走累了還能坐在上邊休息呢！
這是一潭深綠色的湖水，綠的像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣靜又那樣清，清得像一面鏡子，水面倒映著(zhù)草兒、小花、大樹(shù)和房子，真像一幅美麗的圖畫(huà)。下雨了，小雨滴落入湖中，發(fā)出沙沙、沙沙的聲音，它們好像在比誰(shuí)唱的歌好聽(tīng)呢！細細的雨絲滴入湖里，就看到一圈圈波紋蕩漾開(kāi)去，猶如仙境般美麗。
最有趣的，還是那豎立著(zhù)的、灰褐色的小假山了，假山豎立在那里，有的像唐僧，有的像觀(guān)音，起霧了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，神仙好像站在云上飛走了，可有趣啦！假山一年四季都立在這里，好像是xx人工湖的守護神�？伤麨槭裁匆恢绷⒃谀悄�？我每次來(lái)到xx人工湖都這么想。
這就是南榭盆景園的xx人工湖，這就是宜昌的xx人工湖。
小學(xué)生的作文400字 篇5
翻了翻我的Q空間，居然也有好幾年歷史了，看了以前的日志、心情和照片，感慨很深。從開(kāi)通Q空間的那一刻起，我就把這里當成自己心的一個(gè)棲息地，我可以為所欲為地在這訴說(shuō)著(zhù)自己的快樂(lè )與憂(yōu)愁，即使自己寫(xiě)的東西怎么的語(yǔ)無(wú)倫次也無(wú)所謂。我給我Q空間取了個(gè)名字從心開(kāi)始！
我會(huì )經(jīng)常在我的Q空間寫(xiě)上某天的心情、生活的點(diǎn)滴和上傳近期的照片。我每天一上Q就習慣先去看看Q空間的點(diǎn)擊率。點(diǎn)擊率高的時(shí)候，充滿(mǎn)了欣喜；點(diǎn)擊率低的時(shí)候，感覺(jué)到失落，也許是自己很久沒(méi)更新Q空間了。所以近年，我在我Q空間里添加了精彩博文、音樂(lè )收藏、花藤、搶車(chē)位、農場(chǎng)、牧場(chǎng)、魔法卡等應用充實(shí)我Q空間的.內容。我玩這些Q空間游戲，但是玩得并不瘋狂，只是有時(shí)間才偶爾玩玩而已，覺(jué)得玩這些游戲可以在放松的同時(shí)心情也十分愉悅。如果這些游戲只有自己玩當然不會(huì )覺(jué)得有意思，如果有好多朋友一起玩會(huì )增添不少樂(lè )趣。我還喜歡逛Q空間帶來(lái)的感覺(jué)，是Q空間把天南地北的朋友相聚在一起、搭起交流的平臺、把距離拉近、加深彼此的友情。從朋友們的每次留言或日志、心情、照片評論里我都能感受到朋友們的真誠，每一條留言或評論我都會(huì )很認真地去看、用心地去回復。謝謝各位好友，是你們給了我太多人生美好的記憶，是你們讓我的Q空間增添了無(wú)限生機，我會(huì )永遠珍藏這份Q空間友情的。
我的Q空間我的精彩！我會(huì )繼續保持��！
小學(xué)生的作文400字 篇6
“小燕子，穿花衣，忙碌跑來(lái)又跑去……”
一上地鐵，有一個(gè)扎小辮的小女孩一直哇哇大哭，大概四五歲吧。那個(gè)小姑娘上車(chē)后，見(jiàn)了小姐姐哭鼻子，靜悄悄地走過(guò)去，隔著(zhù)玻璃偷偷看著(zhù)她，一會(huì )兒甜甜地笑起來(lái)。那五六歲的女孩睜大好奇的.眼睛，雖然這樣但她依然沒(méi)有停止哭喊。另個(gè)小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辮兒，一邊模一邊輕輕地唱“小燕子”，這首她幼兒園老師教的歌謠。
漸漸的，她睡了，哭鼻子的小女孩進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉……“你為什么不唱‘星星’這首歌呢？”唱歌小姑娘的媽媽說(shuō)，她撓撓頭：“老師沒(méi)教呢，要不就唱‘新年到’吧！”
“新年到，新年到，家家戶(hù)戶(hù)好繁忙。小朋友，你好！我來(lái)給你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，媽媽爸爸逛商場(chǎng)，爺爺奶奶搬新房，小朋友呀，穿新裝！”……她一遍一遍的唱，雖然有些走音，但很認真。這首曲子就像一段優(yōu)美的催眠曲，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，讓人如癡如醉……我望著(zhù)小姑娘的背影，雖然她已經(jīng)走出了地鐵，但是她稚嫩的歌聲一直回蕩在我耳邊……
小學(xué)生的作文400字 篇7
我的學(xué)�！魇∫舜菏秀~鼓縣大段鎮雙紅小學(xué)。它是一所希望小學(xué)，是蘇強格液壓公司20xx年捐建的希望小學(xué)，有2歲了。它座落大段鎮雙紅村三叉路口。學(xué)校北面是公路。西面是民房，東面是小溪，南面是稻田。
校門(mén)左邊寫(xiě)著(zhù)雙紅小學(xué)，右邊寫(xiě)著(zhù)蘇強格希望小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)，寬闊的操場(chǎng)就在眼前，我們的操場(chǎng)是水泥地的。操場(chǎng)的.四周排列著(zhù)4個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)菊花，當秋天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里菊花齊放，爭奇斗艷，芳香迷人。教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南面。共2層，8個(gè)教室。上面4個(gè)房間，一個(gè)做成辦公室，一個(gè)電腦房，一個(gè)圖書(shū)室，一個(gè)儲物室；下面4個(gè)房間是教室。一層與兩層間墻上寫(xiě)著(zhù)校訓“尊師愛(ài)校，奮發(fā)進(jìn)取”。教室前面還有2棵柏樹(shù)。教室的左邊是洗手間和浴室。學(xué)校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個(gè)“L”字的布局。我們這只有學(xué)前班到3年級，我已經(jīng)上3年級了，算是老大班級了。我們的學(xué)校雖然不大，但老師給我們傳授了無(wú)窮的知識。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景迷人，快樂(lè )學(xué)習的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，就像愛(ài)我的爸爸媽媽一樣。我會(huì )好好學(xué)習，來(lái)報答老師的培育之恩。
小學(xué)生的作文400字 篇8
媽媽對我非常關(guān)心，照顧得無(wú)微不至。
有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。媽媽非常著(zhù)急，帶我去醫院看病，醫生開(kāi)了很多藥�；貋�(lái)后，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實(shí)在咽不下去。媽媽鼓勵我說(shuō)：“良藥苦口利于病，勇敢一點(diǎn)，吃了藥，病才能好的快呀�！比缓蠼o我準備了一小塊咸菜。我聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會(huì )兒摸摸我的頭熱不熱，一會(huì )兒讓我喝點(diǎn)水�？墒俏疫�是咳嗽得很厲害，一晚上都不停下。媽媽就一直陪著(zhù)我，打盹了，就瞇一會(huì )兒，媽媽好像睡著(zhù)了還能聽(tīng)到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來(lái)，給我倒水喝，看壓不住， 又起來(lái)給我削梨吃，切成小塊放在碗里，只要我一咳嗽，就給我吃一塊，效果還真不錯，感到嗓子很清爽�？人跃秃靡稽c(diǎn)了�？墒菋寢屢煌砩隙紱](méi)有睡好。
在媽媽的精心照顧下，我的病好得很快。
這件事讓我非常感動(dòng)，我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)生的作文400字 篇9
我們的校園———美麗的飛英小學(xué)座落在飛英塔下。走進(jìn)校門(mén)，“飛英小學(xué)”四個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，熠熠生輝。
走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的那就是一排廣玉蘭了。枝干粗壯的廣玉蘭挺立在校園里，好像一名名衛士，保衛著(zhù)我們的校園。廣玉蘭枝葉茂盛，在陽(yáng)光照射下，綠得好像都要滴出油來(lái)。每到六七月份，廣玉蘭就開(kāi)花了。一朵朵廣玉蘭花大而雪白，花兒在綠葉的襯托下，顯得更加美麗了。如果你仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現廣玉蘭花地顏色不止白色，花蕊里還帶有淡青色。
繼續往前走，你就會(huì )看到一塊綠油油的人工草坪，外面還懷抱著(zhù)一圈塑膠跑道。每當運動(dòng)會(huì )上，運動(dòng)員們在跑道上奮力拼搏，揮灑汗水。課間一陣陣歡笑嬉戲聲溢滿(mǎn)校園，生機勃勃。
再往里面走，你就會(huì )看見(jiàn)一棵棵桂花樹(shù)安靜地矗立在校園，一陣陣沁人心脾的桂花香讓人陶醉。秋天正是桂花盛開(kāi)的季節，滿(mǎn)目堆青疊翠的枝葉之中，點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵米黃色的小桂花，它們是那么素雅，那么大方，那么生機，叫你不能不刮目相看那些小桂花，特別是那陣陣濃郁的清香，引來(lái)不少愛(ài)花的小昆蟲(chóng)。小桂花有的三個(gè)一簇，五個(gè)一堆，七個(gè)一團，擠在那兒，好像在說(shuō)悄悄話(huà)。
最后往里走，穿過(guò)一條走廊，便是我們的教學(xué)樓，那是我們學(xué)習的.天地，讀書(shū)的樂(lè )園，那是我們師生共同的家園。
這就是我們那迷人的飛英小學(xué)。我愛(ài)飛英小學(xué)。
小學(xué)生的作文400字 篇10
我特別愛(ài)吃藍莓，愛(ài)吃放有藍莓粒兒的面包，愛(ài)吃藍莓醬，愛(ài)喝藍莓汁，卻不知道藍莓是怎樣生長(cháng)的。暑假里，我來(lái)到了東北，意外地發(fā)現了藍莓，原來(lái)，藍莓是大興安嶺的特產(chǎn)。
有人告訴我們8月才是藍莓上市的季節，現在是7月，大多數果子還沒(méi)灌漿，果子要灌了漿才甜。
這陣兒的藍莓個(gè)頭都比較小，深藍色的皮兒，外面還包著(zhù)一層白色的薄膜，吃起來(lái)又酸又澀，要拌白糖或加冰糖后熬汁喝才行。等到它的.皮兒變成深紫色，外面出現一層淡淡的薄膜時(shí)，藍莓就真正成熟了！吃一口，又甜又面，特別好吃！
藍莓長(cháng)在小灌木上，長(cháng)得跟中指的指甲一樣大。藍莓不光是新鮮的好吃，還可以加工成我喜歡吃的藍莓干和藍莓汁呢！藍莓干更是小，皺皺巴巴的，雖然樣子不太好看，但是很有嚼頭；藍莓汁也非常好喝，甘甜可口，有的果汁還帶一些藍莓果粒。藍莓含有豐富的花青素，對小孩子的眼睛很有好處，但要是不小心把花青素弄到了手上，就很難洗掉了。
大自然真是太神奇了，賜予我們這么奇特的美味果實(shí)。瞧！這就是我喜歡吃的藍莓。
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