- 相關(guān)推薦
蟋蟀的作文400字(精選27篇)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的蟋蟀的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
蟋蟀的作文400字 1
夏秋之際的夜晚,人們常會(huì )聽(tīng)到草叢中傳來(lái)“曲兒……曲兒……”的聲音。那昆蟲(chóng)中的'“歌王”——蟋蟀在“唱歌”呢!
蟋蟀又名蛐蛐兒、促織,白天躲在草叢、土洞中,夜晚出來(lái)活動(dòng),以樹(shù)苗、農作物、水果為食,是種害蟲(chóng)。
蟋蟀的身體呈黑褐色;圓圓的頭上頂著(zhù)一對細絲般的觸須;寬闊的胸部?jì)蓚乳L(cháng)有六條長(cháng)腿,其中后腿又粗又壯,使蟋蟀長(cháng)跳躍;腹部的末端還有兩根尾須,能起到感知周?chē)鷦?dòng)靜的作用。
其實(shí),蟋蟀不會(huì )嗚叫,“唱歌”全靠翅膀。它的前翅上有許多硬齒,相互摩擦時(shí),硬齒撞擊就能發(fā)出清脆悅耳的聲音。而且,只有公蟋蟀才會(huì )發(fā)聲,它賣(mài)力地摩擦前翅,是為了告訴勾蟋蟀:“快來(lái)和我交朋友吧!”同時(shí)警告其他公蟋蟀:“禁止闖入我的地盤(pán)!”
蟋蟀的脾氣很不好,特別是兩只公蟋蟀遇到一起很容易打架,它們用嘴巴相互咬,直打到頭破血流。當失敗者逃走時(shí),勝利者就會(huì )大聲“唱歌”,十分得意。
因為蟋蟀善鳴好斗,從唐代起,中國人民就開(kāi)始飼養蟋蟀,把斗蟋蟀作為一項娛樂(lè )活動(dòng)。斗蟋蟀和釣魚(yú),養鳥(niǎo)一樣,成為中國民間文化的標志之一。
蟋蟀的作文400字 2
有一位長(cháng)年住在山里的印第安人,因為特殊的機緣,接受一位住在紐約的友人邀請,到紐約做客。
當紐約友人引領(lǐng)著(zhù)印第安人出了機場(chǎng)正要穿越馬路時(shí),印第安人對紐約友人說(shuō):“你聽(tīng)到蟋蟀聲了嗎?” 紐約友人笑著(zhù)說(shuō):“您大概坐飛機坐太久了,這機場(chǎng)的引道連到高速公路上,怎么可能有蟋蟀呢?” 又走了兩步路,印地安朋友又說(shuō):“真的有蟋蟀!我清楚地聽(tīng)到了它們的聲音! 紐約友人笑得更大聲了:“您瞧!那兒正在打洞,機械的噪音那么大,怎么會(huì )聽(tīng)得到蟋蟀聲呢?” 印第安人二話(huà)不說(shuō),走到斑馬線(xiàn)旁安全島的草地上,翻開(kāi)了一段枯倒的樹(shù)干,招呼紐約友人前來(lái)觀(guān)看那兩只正高歌的蟋蟀! 只見(jiàn)紐約友人露出不可置信的表情,直呼不可能:“你的聽(tīng)力真是太好了,能在那么吵的環(huán)境下還聽(tīng)得到蟋蟀叫聲!” 印地安朋友說(shuō):“你也可以!每個(gè)人都可以的!我可以向你借你口袋里的`零錢(qián)來(lái)做個(gè)實(shí)驗嗎?” “可以!可以!我口袋里大大小小的銅板有十幾元,您全拿去用!” 紐約友人很快地把錢(qián)掏出來(lái)交給印地安人!白屑毧,尤其是那些原本眼睛沒(méi)朝我們這兒看的人!”說(shuō)完話(huà)的印地安人,把銅板拋到柏油路上。突然,有好多人轉過(guò)頭來(lái)看,甚至有人開(kāi)始彎下腰來(lái)?yè)戾X(qián)。
“您瞧,人們的聽(tīng)力都差不多,不一樣的地方是,你們紐約人專(zhuān)注的是錢(qián),我專(zhuān)注的是自然與生命。所以聽(tīng)到與聽(tīng)不到,全然在于有沒(méi)有專(zhuān)注地傾聽(tīng)!
蟋蟀的作文400字 3
大家好,我是昆蟲(chóng)界大名鼎鼎的歌唱家蟋蟀天天,想和我交朋友嗎?歡迎來(lái)我家做客,根據下面的路線(xiàn)說(shuō)明,你就能找到我。沿小河向前走,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的堤岸上,青草叢中有一條隱蔽的地下通道,那就是我的家。
我的家溫暖、舒適。我家門(mén)口有一叢草。門(mén)口的平臺是我彈琴的地方。我家里的墻壁非常光滑,我有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整。大家看,這是我的臥室,我的枕頭旁邊有一把寶刀。右邊是我的衛生間,這個(gè)馬桶是萬(wàn)能馬桶,只要按一下綠色按鈕,我的糞便就可以變成新鮮空氣。左面是我的玩具房,這里存放著(zhù)我從小到大的玩具:汽車(chē)、變形金剛、飛機¨¨¨前面是我的嬰兒房,是為我的孩子準備的。對面是我的餐廳。怎么樣?我的住宅功能齊全吧?
你一定很奇怪,這個(gè)住宅的建筑師是誰(shuí)?告訴你吧!這座住宅的設計者和建筑師都是我。金秋十月,秋風(fēng)送爽,我就開(kāi)始了我的工作,我用我柔弱的.前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。我用強有力的后足踏地。我的后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開(kāi)。如果我累了,就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )唱唱歌。
住宅的主體工程快要完成了。余下的工程是長(cháng)時(shí)間的整修,我今天做一點(diǎn),明天做一點(diǎn)。我的住宅冬暖夏涼,金龜子、紡織娘、螢火蟲(chóng)對我的住宅驚嘆不已。它們說(shuō)這是一個(gè)偉大的工程。
想來(lái)我家做客,參觀(guān)我的住宅嗎?一定要記住路線(xiàn)呦!
蟋蟀的作文400字 4
夏天來(lái)了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲(chóng)都吵煩了。
一天,螞蟻從洞里爬出來(lái)對正在大唱特唱的蟋蟀說(shuō):“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來(lái)是蚯蚓!澳愕穆曇舳家盐业姆孔诱鹂辶。你快停下來(lái)吧!”“那怎么行!你們難道不覺(jué)得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說(shuō)完,又高傲地唱了起來(lái)。
“ 哪來(lái)的聲音,沒(méi)日沒(méi)夜的`,真讓人受不了!奔紫x(chóng)也來(lái)了!昂f(shuō)。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽(tīng)的音樂(lè )也不應該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下!笨刹还茑従觽冊趺凑f(shuō),蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來(lái)鄰居們實(shí)在沒(méi)辦法,就全都搬走了。
開(kāi)始蟋蟀還很高興,以為這下沒(méi)人影響自己唱歌了?蓻](méi)過(guò)幾天,就覺(jué)得很寂寞。后來(lái)實(shí)在受不了,就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲(chóng),請他們搬回來(lái)?伤麄冋l(shuí)也不愿回去。
后來(lái),蟋蟀十分孤獨,也很后悔,再也沒(méi)有心思唱歌了。
蟋蟀的作文400字 5
蟋蟀絲絲建好了自己的新住宅,心理別提多高興了,邀請鄰居們來(lái)新家做客。
傍晚夜幕降臨,螞蟻跳蚤蚱蜢三個(gè)好友一起到蟋蟀的家做客。它們一進(jìn)屋就異口同聲的說(shuō):“哇!”了一聲,絲絲說(shuō):“隨便坐,不要客氣,我的房子很簡(jiǎn)陋不要見(jiàn)笑!碧橐贿M(jìn)門(mén)欣喜若狂地邊跳邊說(shuō):“不簡(jiǎn)陋,不簡(jiǎn)陋這簡(jiǎn)直是富麗堂皇,有個(gè)家真好,總比我們居住在動(dòng)物身上好,我不客氣啦!我要去參觀(guān)參觀(guān),”說(shuō)完它就往屋子里面跳去。接著(zhù)螞蟻走了進(jìn)來(lái),呆住了說(shuō):“哇!真是大!”螞蟻一邊走一邊說(shuō):“可是還不夠深,要不到了冬天就不夠地方儲存糧食,不過(guò)你真了不起,我們螞蟻建一個(gè)家要成群結隊的,可你居然自己一個(gè)人就搞定了!
蚱蜢走進(jìn)來(lái)輕視地說(shuō):“這么窄,連轉身都困難你還請我們過(guò)來(lái)看你的.新家,唉!這種地方我呆不下去了,”蟋蟀說(shuō):“一場(chǎng)來(lái)到吃完飯再走吧,螞蟻和蟋蟀說(shuō):“對!留下來(lái)吧,”蚱蜢說(shuō):“不行,”蚱蜢正想跳出去的時(shí)候忽然沙的一聲蟋蟀說(shuō):“別出去現在外面有危險,”“騙人”蚱蜢剛說(shuō)完就跳了出去,不料蚱蜢真的被螳螂吃掉了,螞蟻和跳蚤說(shuō):“你真厲害我還以為外面那些是雜草,原來(lái)是警報器,”蟋蟀難過(guò)地說(shuō):“唉!如果他肯聽(tīng)我就沒(méi)事了!
蟋蟀的作文400字 6
小時(shí)候,常見(jiàn)哥哥和爸爸在風(fēng)涼的夜晚,一手拿著(zhù)彩色的小網(wǎng)子,一手提著(zhù)手電筒到花園里捉蟋蟀,有時(shí)捉得很多,有時(shí)捉得很少。我有空的時(shí)候就會(huì )去看看,但純粹是來(lái)打醬油的。
有一次,我又和哥哥他們出來(lái),哥哥爬上門(mén)口的小土丘找蟋蟀,爸爸緊跟過(guò)去,而我則漫不經(jīng)心地朝著(zhù)小丘走去,差點(diǎn)兒被野草絆倒。當我嘟嘟囔囔地爬上丘后,只見(jiàn)爸爸和哥哥已經(jīng)發(fā)現一只超大的扁頭蟋蟀,我趕緊奔過(guò)去,爸爸正順著(zhù)手電筒的光來(lái)捕捉那只扁頭,我一邊跑,一邊還指手畫(huà)腳道:“在那兒!老爸!逮住它,別讓它溜走!”“嘿!”爸爸手里的小網(wǎng)一下就把大蟋蟀罩住,大蟋蟀想從網(wǎng)眼兒中逃跑,無(wú)奈太大,連頭也不能從網(wǎng)眼中鉆出,更何況那黑黝黝的身體呢!
扁頭大蟋蟀被我們擒住了,我們都高興得不得了,哥哥和爸爸士氣高漲,接二連三地發(fā)現并捉住蟋蟀,只有一只小的不能再小的蟋蟀鉆出了網(wǎng)眼逃走之外,其他都全部落在盒子中。
透明的盒子里的蟋蟀有十幾只,其中扁頭大蟋蟀在盒子里更是叱詫風(fēng)云,有幾只不聽(tīng)話(huà),它二話(huà)不說(shuō)追過(guò)去就是一頓胖揍,并發(fā)出勝利的.鳴叫聲,客廳里回蕩著(zhù)它驕傲的聲音。
我喜歡那次好玩的捉蟋蟀夜晚,對那只威風(fēng)八面的大蟋蟀更是記憶猶新。
蟋蟀的作文400字 7
我讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,先聽(tīng)我講一下故事內容吧:蟋蟀柴斯特從沒(méi)想到過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草原,可他因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最豪華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶寬容的老鼠塔克忠誠、勇敢的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人—男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的聲音,給大家帶來(lái)了快樂(lè ),幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了紐約的.一位演奏家!然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落,思念在鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解幫之,他終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
在這個(gè)故事里我最喜歡的就是塔克、亨利貓和瑪利歐,塔克他愛(ài)動(dòng)腦筋,想辦法沖過(guò)重重難關(guān),幫助朋友到故鄉,勇敢還老喜歡坐在排水管的外面看瑪利歐賣(mài)報紙。
亨利貓他和她克,柴斯特是好朋友,亨利貓喜歡幫助塔克干活,有時(shí)候還喜歡在垃圾桶里找東西,它是一只四處流浪的一只貓。
蟋蟀柴斯特,他愛(ài)在空閑的時(shí)候唱歌,還喜歡自己編歌曲,最后還被大家說(shuō)成音樂(lè )家呢!幫助瑪利歐一家擺脫了困境,最后自己也回到了故鄉。
怎么樣這本書(shū)有趣吧!
蟋蟀的作文400字 8
今天早上下起了一場(chǎng)大雨,終于讓人涼爽了一下。
大雨過(guò)后,我約了幾個(gè)好朋友,拿了個(gè)空瓶子,一起到花園里捉蟋蟀。呵,雨后的草地上蟋蟀好多!一個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去,好不快活,我們也乘機開(kāi)始了“捕蟲(chóng)大行動(dòng)”,我們仔細地在雜草堆里尋找著(zhù)昆蟲(chóng),意外地發(fā)現了一只大蟋蟀,我趁它不注意猛撲上去,被我逮了個(gè)正著(zhù),攤開(kāi)手一看,嘿,在我手里活蹦亂跳,弄得我手心發(fā)癢,我小心翼翼地把它放入瓶里。接著(zhù)繼續捕捉,可找了好半天也找不到大蟋蟀,算了,能捉多少就抓多少吧,沒(méi)想到小家伙更難抓,靈活多了,我們幾次捕捉都是竹籃子打水一場(chǎng)空。
看來(lái)這樣的`辦法捉蟲(chóng)子行不通,我們得想辦法。蟋蟀喜歡躲在潮濕、陰暗的地方,不妨去草叢、雜草堆里下面找找,肯定有很大收獲,我們又“出動(dòng)”了,這次果然連連大捷,捉了好多只蟋蟀,我雙手全是濕泥,但捉了10多只蟋蟀也值得了。我們還抓獲了金龜子、蟈螞、蜻蜓等等昆蟲(chóng),正當我們要把蟲(chóng)子們帶回去時(shí),里面的蜻蜓突然把一只小蟋蟀給一口咬死了,我們頓時(shí)恍然大悟,蜻蜓是益蟲(chóng)!我們應該將它放回大自然。
通過(guò)這次“捉蟲(chóng)大行動(dòng)”,我不但從中獲得了樂(lè )趣,還會(huì )辨別益蟲(chóng)與害蟲(chóng),受益匪淺,也增加了昆蟲(chóng)類(lèi)的知識。
蟋蟀的作文400字 9
蟋蟀一種家喻戶(hù)曉的小昆蟲(chóng),長(cháng)著(zhù)兩條長(cháng)長(cháng)的觸角,尖尖的小頭,前兩足細短,后兩足卻十分粗而且長(cháng),一對油亮長(cháng)剪翅,身體是棕色,便于藏匿蹤跡,不引人注目。它們一般活動(dòng)在草叢中,花壇中或小洞里,到了晚上,才出來(lái)尋找食物。
蟋蟀家特別樸素,只是隨便找一個(gè)洞就算家了!边@是我的一位朋友對我說(shuō)的。蟋蟀的家的確沒(méi)有那么不像蜜蜂那樣豪華,但是也絕不只是隨便找一個(gè)洞就算了”。另外這個(gè)樸素的`家建造起來(lái)也絕不那么容易的:蟋蟀選址造房子時(shí),的在草叢上找一個(gè)面向陽(yáng)光,水分充足的地方,在挖一個(gè)一厘米寬的洞口,才開(kāi)始往里處深挖,挖出大概三十厘米長(cháng)的隧道。挖好后還要用前足在墻上打磨,把墻磨平,以防土掉下來(lái)。蟋蟀雖然是食草的,可是它不管有多餓,絕不會(huì )碰門(mén)口這叢草,多么聰明的建筑家呀!
每天晚上,在洞口前的一片平地上,一只黑灰色的小昆蟲(chóng)正引吭高歌,那便是蟋蟀?墒,美好的歌聲卻引來(lái)了,邪惡的人類(lèi)。他們把這位音樂(lè )家抓進(jìn)盆里,再抓來(lái)另一位蟋蟀。逼它們自相殘殺,戰斗中必有一只蟋蟀失去生命,贏(yíng)了的那只不會(huì )被放走,還會(huì )再一次進(jìn)行戰斗直到死去。
夜晚,草叢中又響起了歌聲,那不是歡快歌聲,是悲痛的警聲
蟋蟀的作文400字 10
星期五的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),我不知道玩什么,就突發(fā)奇想,決定捉蟋蟀。我在草地里東尋西找,忽然看見(jiàn)穿著(zhù)一身黑色盔甲,銀牙如刀,活像一位身經(jīng)百戰的戰士。原來(lái)有蟋蟀呀!
蟋蟀跳來(lái)跳去,好像在玩蹦蹦床。我拿來(lái)一個(gè)小盒子剛好可以裝下它,我如閃電般地速度跟著(zhù)它,等待好時(shí)機。過(guò)了一會(huì )兒,它不跳了,好像累了,我以迅雷不及掩耳之勢撲了過(guò)去,蟋蟀往前又蹦又跳到前面的草叢中,我撲了個(gè)空,翻了一個(gè)跟頭,自己快變成稻草人啦。
我火山爆發(fā),臉氣得通紅。決心一鼓作氣,趁它沒(méi)跳時(shí),我又開(kāi)始行動(dòng),這次我成功了,捉住了它,就連忙把它放進(jìn)了盒子里,用蓋頭蓋住,看它還跳不跳。
我仔細觀(guān)察,發(fā)現它的兩只小眼睛亮晶晶的,兩條大腿可真有勁!不時(shí)地用力踢著(zhù)蓋子,憤怒似的“嘟嘟”地叫著(zhù)。不過(guò)那聲音可不是嗓子發(fā)出來(lái)的',而是它的翅膀振動(dòng)發(fā)出來(lái)的。腦門(mén)上像細銅絲般的兩根觸須,一會(huì )兒向上豎起,一會(huì )兒微微交錯擺動(dòng)。
哈哈!捉蟋蟀真得很有趣!
蟋蟀的作文400字 11
我姐姐和我開(kāi)始抓蟋蟀,我們瘋狂地撲向蟋蟀。然而,我和姐姐無(wú)論如何努力都抓不到它,這讓我和姐姐感到疲憊和無(wú)助。我仔細考慮了一下。我必須研究我所做的每一件事的'方法,并且注意抓蟋蟀。哦!
所以我帶了一個(gè)釣魚(yú)盆。這個(gè)捕魚(yú)盆很高。也許蟋蟀跳不了那么高。第二場(chǎng)戰斗開(kāi)始了。我看到蟋蟀會(huì )很快覆蓋它。我以為它是安全的,但碰巧我錯過(guò)了。我非常生氣,忍不住吞下了蟋蟀。我仔細看看,這個(gè)方法挺好,抓了兩個(gè),不過(guò),這還需要一系列的處理。
我姐姐和我又開(kāi)始了第三個(gè)作戰計劃。這一次,我滿(mǎn)懷信心地裝滿(mǎn)了一桶水,不需要姐姐的幫助。我拿起一個(gè)捕魚(yú)盆,開(kāi)始抓蟋蟀。我舀起一勺水,開(kāi)始得意洋洋地接住。我毫不費力地蓋住了一只蟋蟀。蟋蟀鉆進(jìn)了洞里。沒(méi)關(guān)系。我撿起水,把它倒進(jìn)洞里。洞里仍然有許多蟋蟀。他們受不了我倒的水。他們都上來(lái)了。我抓了20多個(gè),他們在水池里不停地喊。他們似乎在說(shuō),“我們走吧。"
奶奶稱(chēng)贊我說(shuō):“你真的很好。你可以想到這樣一種方法!蔽液π叩匦α。
蟋蟀的作文400字 12
天氣悶熱了許多天。小雨過(guò)后,天氣終于變涼了。尤其是太陽(yáng)下山后,夜風(fēng)吹在我的臉上,我感覺(jué)很舒服。晚飯后,我和爸爸一起去了游樂(lè )園。游樂(lè )園里有很多人,包括舞蹈演員、健身器材運動(dòng)員和乒乓球運動(dòng)員。但是我最大的希望是遇到好同學(xué),和他們一起度過(guò)美好的時(shí)光。
很遺憾,經(jīng)過(guò)一大圈之后,我沒(méi)有遇到一個(gè)同學(xué)。當我突然看到許多孩子蹲在遠處的`地上找東西時(shí),我很失望。他們在找什么?出于好奇,我走了過(guò)去。他們正在地上抓蟋蟀。其中一個(gè)孩子手里拿著(zhù)一個(gè)小罐子。當他看到陌生人來(lái)了,他搖了搖手中的罐子,高興地對我們喊道:“看,我們已經(jīng)抓到三個(gè)了!
我渴望和他們一起抓住他們,但我不認識他們,感到尷尬。不久,我不知不覺(jué)地加入了他們,并趕上了他們。后來(lái),天黑了,其中一個(gè)孩子拿出手電筒繼續戰斗。他根本不想停下來(lái)。我們又成功地抓到了三只,我也抓到了一只。我不太高興。
抓蟋蟀真的很有趣!盡管天氣涼爽,我們都出汗了。我很高興地對我父親說(shuō),“我們明天去抓蟋蟀吧!”
蟋蟀的作文400字 13
今天真高興,我要去奶奶家做一件期待已久的事情——捉蟋蟀。
來(lái)到奶奶家,吃完中飯后我就迫不及待地拿上裝蟋蟀的瓶子,準備和蟋蟀大戰一場(chǎng)。很快我就來(lái)到了草叢邊,我抬腳邁進(jìn)草叢尋找著(zhù)目標,東找找,西找找,雙眼緊緊盯著(zhù)草叢,最后,我循著(zhù)聲音找到了一只大蟋蟀。我興奮得幾乎要跳起來(lái),我輕輕的地靠過(guò)去。
蟋蟀沒(méi)有發(fā)現我來(lái)捉它,它依然趴在草叢那里,用爪子夾草葉玩。我一不小心碰到了它,機靈的“家伙”感覺(jué)到四周有“危機”就飛快地后腿一蹬,跳到不遠處的草叢里了。我轉身向別的地方繼續找去,我弓著(zhù)身子,眼睛環(huán)視著(zhù)周?chē),我又找到一只小蟋蟀。有了上次的?jīng)驗,這次我小心翼翼地走過(guò)去,伸直胳膊,手指合攏,掌心向下彎成弧形。我躡手躡腳地向前走,以迅雷不及掩耳之勢撲了過(guò)去。我慢慢將手指伸開(kāi)一條小縫,瞇眼向里面瞧,我一看沒(méi)有,原來(lái)我沒(méi)有捉住它,它已經(jīng)跑了,跑到了我的`腳下。我又一扣,哈哈捉到了,我用拇指和食指緊緊捏住它,把它放進(jìn)了瓶子里。蟋蟀被困在牢籠里,我拿著(zhù)瓶子興奮地走回家。
我邊走邊盯著(zhù)瓶子里的蟋蟀,它在轉圈圈,我想:它也想回家吧!我不能這么自私。想到這里,我忍不住打開(kāi)瓶蓋,依依不舍地把蟋蟀放了。
蟋蟀的作文400字 14
今天早上,我在家里觀(guān)察蟋蟀。這幾只蟋蟀是我昨天晚上捉回來(lái)的,可今天只有一只蟋蟀還活著(zhù)了,于是,我便觀(guān)察起了這只蟋蟀。
我發(fā)現,這只蟋蟀的嘴旁邊有個(gè)又像牙又像腿的白色的小東西,這幾個(gè)小東西很警覺(jué)。有一次,我抓住了蟋蟀的腿,想更好的觀(guān)察那些白色的東西,可是,這些白色的'小東西卻緊緊地抓住了我的手,好像要和我的手合二為一似的。我本想輕易地把它取下來(lái),可是,那只蟋蟀卻好像涌進(jìn)了身上所有的力量緊緊地抓住了我的手,使我在不傷害他的情況下費了好大的勁才把它取下來(lái)。
我還發(fā)現蟋蟀是一位“爬瓶高手”。當你把蟋蟀捉回來(lái)又放在瓶里時(shí),只要瓶子歪一歪,蟋蟀也有可能爬出來(lái)。
我還從法布爾先生寫(xiě)的昆蟲(chóng)集上了解到:蟋蟀的耳朵很靈敏,哪怕一點(diǎn)響聲它也會(huì )聽(tīng)見(jiàn),然后躲到別的地方去。于是,我做了個(gè)試驗:我把蟋蟀從瓶子里放出來(lái),從我的房間悄悄向它走過(guò)來(lái),果然,那只蟋蟀飛快地跑開(kāi)了。
這就是蟋蟀,一只小小的而又有很多秘密的蟋蟀。
蟋蟀的作文400字 15
別人家里一般都喜歡養貓養狗,我卻不感興趣,倒是不起眼的蟋蟀,讓我情有獨鐘。
我家的蟋蟀很小,比我的小拇指還短一點(diǎn),窄一點(diǎn)。它穿著(zhù)一身黑褐色的西裝,好似一個(gè)謙謙君子。入夜后,“謙謙君子們”呼朋引伴,奏起了交響樂(lè )。
仔細觀(guān)察蟋蟀,我們能看見(jiàn)它頭上有兩根觸須。觸須幾乎有它身體的三分之二那么長(cháng),特別細,和頭發(fā)絲差不多。腦袋像一顆黑豆,兩只眼睛特別小,圓溜溜的。我估計蟋蟀的視力不太好,要不然它怎么會(huì )伸出這既像雷達,又像拐杖的細長(cháng)觸須呢?一對長(cháng)長(cháng)的翅膀,把它的身子遮得嚴嚴實(shí)實(shí),上面有各種凹凸精致的花紋。
它的腹部也有紋路,一圈一圈的`,這大概是蟋蟀的年輪吧。讓我百思不得其解的是,它的尾巴上竟然有幾根小刺,難道是為了打架?我查資料后,終于知道了這些小刺的特殊意義。原來(lái)有兩根刺的是雄性蟋蟀,有三根刺的是雌性蟋蟀。
蟋蟀有六條腿,一對在頭腹之間,一對在腹部之間,一對在腹尾之間。前兩對又細又小,靠近尾部的卻強健有力,是真的“大腿”。它匍匐緊貼著(zhù)地面,像田徑健兒一樣,隨時(shí)準備沖刺。
我家的蟋蟀不僅會(huì )唱歌,還特別愛(ài)干凈,它經(jīng)常把大腿擰過(guò)來(lái),在臉上胡擦一通,誰(shuí)說(shuō)“胳膊擰不過(guò)大腿”!
蟋蟀的作文400字 16
夏天的時(shí)候,我常常聽(tīng)到蟋蟀在草叢里唱歌,它們還不時(shí)地從草叢里蹦出來(lái),像是個(gè)小丑在蹦蹦床上一跳一跳的好象在給我們耍雜技。
今天,我決定要去草叢中看個(gè)究竟。當我到草叢里時(shí)候,發(fā)現剛剛那些活靈活現的蟋蟀怎么都無(wú)影無(wú)蹤了?難道蟋蟀會(huì )分身術(shù)?我觀(guān)察了一下,原來(lái)有一些蟋蟀是綠色的,正好跳到了綠草上,掩藏得真好,我不禁贊嘆道。于是,我屏住呼吸,閃電般地伸出手把蟋蟀抓住了。蟋蟀在我手里、掌心里動(dòng)來(lái)動(dòng)去,似乎想掙扎出來(lái)。我把捉到的蟋蟀放進(jìn)了盒子里,飼養了起來(lái)。每當我來(lái)看蟋蟀的時(shí)候,已經(jīng)分不出來(lái)哪個(gè)是葉子,哪個(gè)是蟋蟀。
蟋蟀的顏色有很多種。它頭上的兩個(gè)筆直的觸角像電線(xiàn)桿一樣,蟋蟀的背上有幾片像翅膀一樣的東西,似乎給蟋蟀穿了一身很特別的盔甲。有時(shí)我想拿起蟋蟀觀(guān)察,它總像膠水一樣緊緊地貼在葉子上,非逼你用勁不可,就算逮著(zhù)了它也會(huì )趁你一步留神溜走,悄無(wú)聲息的跳開(kāi)了。有時(shí)它甚至還在你的手上拉一跎屎,蟋蟀經(jīng)常把我弄得哭笑不得。
蟋蟀既是一個(gè)表演的`小丑,又是一個(gè)頑皮的孩子,它總是在你不留神的時(shí)候,給你一個(gè)大驚喜,讓你驚訝得半天合不攏嘴。
蟋蟀可真有趣!
蟋蟀的作文400字 17
一陣陣清脆、銳利的蟲(chóng)鳴聲,劃破了夏夜的沉寂,這就是蟋蟀的叫聲,它像是多聲部的合唱,覆蓋了整個(gè)夏天,一直延續到深秋。
聽(tīng)爸爸講,他小時(shí)候最?lèi)?ài)玩蟋蟀。為了捉蟋蟀,爸爸弄破過(guò)衣服,也曾被菜農“追捕”過(guò)。爸爸喜歡蟋蟀,喜歡它的勇猛頑強,爸爸說(shuō),兩只蟋蟀的'打斗遠比現在的功夫片來(lái)得真實(shí)。
一個(gè)明亮的月夜,我和爸爸走進(jìn)了小花園。循著(zhù)叫聲,我們躡手躡腳地靠近墻角,爸爸熟練地翻動(dòng)著(zhù)泥土,我端著(zhù)電筒瞄準目標。瞬間,一只蟋蟀出現在眼前,它身上烏黑的,長(cháng)著(zhù)一對長(cháng)長(cháng)的觸須,瞪著(zhù)兩只圓溜溜的眼睛,看上去機靈極了。爸爸迅速地一網(wǎng)罩下,用手一扣,蟋蟀被罩在手心里。我趕忙拿出空瓶子,把蟋蟀放入瓶中。手電光下,蟋蟀在瓶中踢著(zhù)腿,蹦跶著(zhù),掙扎著(zhù),仿佛在說(shuō):“放我出去!
放我出去!
我不要呆在這兒!
”看著(zhù)可憐的蟋蟀,惻隱之心油然而起,我和爸爸商量后,決定還給它自由。
一眨眼,蟋蟀消失在草叢中,我深刻地感悟到,自由對于每個(gè)生命而言,是多么的寶貴。
蟋蟀的作文400字 18
一天,我和三個(gè)朋友出去玩,我們在操場(chǎng)上跑步。突然,我看見(jiàn)一只蟋蟀,我叫它們過(guò)來(lái)。我們看見(jiàn)一塊石頭,就把它拉了上來(lái)。下面有四只蟋蟀,就像我們四個(gè)一樣,我們回家了。我們一個(gè)接一個(gè)地平均分配。我們回家,把蟋蟀放進(jìn)一個(gè)沒(méi)用的桶里。所以我說(shuō)我們可以觀(guān)察他們會(huì )做什么。我們都同意了,所以我們把它們放回去了。我們看到他們一個(gè)接一個(gè)地回來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,山洞又出現了。我們認為他們應該出來(lái)吃飯。但是他們吃什么?哦,他們中的一個(gè)說(shuō)了一些關(guān)于吃草的事情,所以我們去找草并幫助他們。我們回來(lái)的.時(shí)候他消失了,他應該消失的。讓我們?yōu)樗麄冊煲凰孔。他們說(shuō),我們發(fā)現了許多樹(shù)枝,并把它們綁在地上。我們還有泥巴來(lái)修理他的小房子。他把它做得非常整潔漂亮。完成后,我們放一些進(jìn)去。外面種了一些草來(lái)遮蓋它。
我們也幫助他們獲得更多。草被放在山洞的入口處。天漸漸黑了。我們應該回家。我們正要回家,這時(shí)他們從山洞里出來(lái)了。唱歌后,我們認為他們應該感謝我們幫助他們。
蟋蟀的作文400字 19
“這是什么?”“這是蟋蟀”。媽媽告訴我。由于不知怎么原因,它蹦到了我家里來(lái),于是我就把它用一個(gè)透明的玻璃罐子裝了起來(lái)。
起初它還不適應這個(gè)罐子當它的臨時(shí)住所。它在里面不斷地跳著(zhù),好像在說(shuō):“快放我出去,我要自由!”當蟋蟀的頭碰到罐蓋時(shí),會(huì )發(fā)出”磕噔,磕噔“的聲音,折騰成這樣子,應該很累吧,也該渴了吧,餓了吧。給它吃什么好呢?我想到了西瓜、桃子之類(lèi)的.水果。我打開(kāi)蓋子,將西瓜塊放到離蟋蟀不遠處的地方,然后迅速地將手伸出,小心翼翼地將蓋擰上,生怕它在蹦出來(lái)。
過(guò)了幾天,我竟離奇地發(fā)現,蟋蟀身體的顏色變淺了,我記得原來(lái)是深黑色的,而現在卻變成了淡黑色,有點(diǎn)像灰色。
在蟋蟀呆的前幾天,它變了,變得溫順了。放食物時(shí),一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,只是靜悄悄地盯著(zhù)那塊又大又美味的食物,變得一點(diǎn)捕捉能力都沒(méi)有了。以前還能蹦到蓋上,現在沒(méi)有勞動(dòng)就能獲取食物,變得一點(diǎn)野性也沒(méi)有了
為了把蟋蟀原有的氣質(zhì)找回來(lái),我和媽媽決定將它放回大自然,重新?lián)碛心莻(gè)永遠屬于它的天空。
蟋蟀的作文400字 20
我在家里養了一只蟋蟀,那是從我家鄉地里抓來(lái)的,它十分兇猛。它長(cháng)著(zhù)一雙像紅寶石似的眼睛,兩顆小而鋒利堅硬的牙齒可以輕松把我們的皮膚咬破。它的前兩雙腿用來(lái)“爬山”,后面的腿長(cháng)長(cháng)的,像兩把帶著(zhù)尖刺的鋸子。
我把蟋蟀放進(jìn)一個(gè)透明的瓶子里,在周?chē)嗽S多小洞洞,把它愛(ài)吃的'嫩草也放到瓶子里。只見(jiàn)它先爬到嫩草上,用前面雙腿夾在上面,這樣可以確保自己在吃食時(shí)不會(huì )掉下來(lái)。再用兩顆鋒利的牙齒把草葉撕成碎片,放到嘴里咬,最后吞到肚子里。不一會(huì )兒,蟋蟀就把草給吃光光了。
吃飽了,它就會(huì )嬉戲。它用頭使勁撞瓶身,利用尖刺腿跳幾下,把瓶子都撞倒了。它還拍拍翅膀,粘在瓶的兩側爬上爬下。這就是它簡(jiǎn)單的游戲。
玩累了,它就站在瓶底睡大覺(jué),不像我們會(huì )躺著(zhù)。
有一次,我準備去上學(xué)的時(shí)候,忘記把瓶蓋關(guān)上,下午放學(xué)回來(lái),它把我可憐的小紅豆給吃了,還在我的書(shū)桌上拉屎,那時(shí)我花了九牛二虎之力才把它從天花板上掃下來(lái)。
這就是我家的蟋蟀,我們要保護好蟋蟀,不然,太多的野草會(huì )影響我們的生活。我愛(ài)蟋蟀!
蟋蟀的作文400字 21
居住在草地上的蟋蟀,是一位音樂(lè )家,它總是躲在石頭縫里唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。媽媽說(shuō),它還是一位偉大的建筑學(xué)家,對自己的住宅建筑要求非常高,我不由地對它產(chǎn)生了滿(mǎn)心的好奇!
今天吃過(guò)晚飯后,我正坐在書(shū)桌前津津有味地朗讀課外書(shū)《“歪腦袋”木頭樁》,忽然耳邊傳來(lái)了一陣“?,?,?”的`聲音,這正是蟋蟀在高唱凱歌,我讀一句,它唱一句,它好像在跟我比誰(shuí)的嗓門(mén)兒更大更動(dòng)聽(tīng)呢!我順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向找去,原來(lái)它躲在我家廚房的一個(gè)角落里。我屏住呼吸,躡手躡腳地走近它,我剛撲過(guò)去,它就敏捷地跳開(kāi)了。還是哥哥眼疾手快,飛速張開(kāi)雙手,猛地撲過(guò)去,用手一捂,就逮住了它。
它和我的大拇指差不多大,黑褐色的皮膚,圓圓的腦袋,頭上的兩根觸角細細長(cháng)長(cháng)的。它有六只腳,前面兩只腳和中間兩只腳差不多長(cháng),最后面的兩只腳很是粗壯,還帶有鋸齒狀的倒鉤。尾部拖著(zhù)一對尾須,像一把大剪刀,顯得威風(fēng)凜凜,我叫它“黑元帥”!
最后,我和哥哥把它送到了樓下花園的草叢,看著(zhù)它一蹦一跳地跳入了草坪深處……
蟋蟀的作文400字 22
我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),里面的人物有:柴斯特蟋蟀、亨利貓、塔克老鼠、瑪利歐等等的人物,我最喜歡塔克老鼠,也最想介紹它。因為他聰明、善良、樂(lè )于助人。比如:有一次,柴斯特蟋蟀在睡夢(mèng)中不小心把白利尼家千辛萬(wàn)苦賺來(lái)的兩塊錢(qián)給吃掉了。塔克老鼠就讓柴斯特逃跑、或者去陷害打掃車(chē)站的清道夫,塔克老鼠還想讓柴斯特來(lái)排水管和亨利貓一起住等等的辦法來(lái)解決問(wèn)題,可是柴斯特卻拒絕了這些辦法。最后,它把它冒著(zhù)生命危險、千辛萬(wàn)苦攢下來(lái)的錢(qián)去幫助柴斯特還債,解決了柴斯特不被一直關(guān)在籠子里而讓柴斯特獲得了自由。
還有一次,白利尼媽媽發(fā)現報攤著(zhù)火了,就把柴斯特當作是一個(gè)放火的蟲(chóng)子,想把它趕走。塔克老鼠躲在紙巾盒后面鼓勵柴斯特大膽地唱歌,想讓白利尼媽媽的心情好一點(diǎn)。于是,柴斯特就唱了起來(lái)。最后,白利尼媽媽終于讓柴斯特繼續留下來(lái)和他們一起生活。
讀了這本書(shū)以后,我明白了我們要向塔克老鼠那樣在朋友遇到困難的時(shí)候想方設法來(lái)幫助解決問(wèn)題。也要向柴斯特那樣誠實(shí)的面對和勇敢地承擔問(wèn)題,不能向白利尼媽媽那樣光想著(zhù)自己的.利益,而沒(méi)有很好的去照顧好柴斯特。
我喜歡這本書(shū)!
蟋蟀的作文400字 23
讀一本書(shū),就像與名師交流,收獲人間那最美好的感情。
我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了真誠。蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)康湦狄格州鄉下的草場(chǎng),可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
柴斯特在地鐵里遇見(jiàn)了亨利、塔克。亨利是一只貓,在廣場(chǎng)流浪,它是個(gè)忠誠的家伙。而塔克是一只小老鼠。它倆遇到了柴斯特后,熱情的.款待了它。后來(lái),柴斯特不小心將兩元紙幣吃了,因為這件事,塔克還把自己一生的積蓄給了報攤,才平息了這件事。
我 讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了深情。美國詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)——《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走,他看見(jiàn)最初的東西時(shí),他就會(huì )變成 那東西,而那樣東西也會(huì )成為孩子的一部分.......之后,柴斯特竟成了演奏家,當它確定要回故鄉時(shí),它的朋友極力想留下它,可柴斯特已下定決心。朋友們 送了它一站又一站,一山又一山,到了最后才戀戀不舍地分手了。
只要努力,就沒(méi)有辦不成的事。
我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了努力,讀出了深情,你呢?
蟋蟀的作文400字 24
度過(guò)了一個(gè)溫暖的春天,夏天到了,蟋蟀特別高興,他終于又可以拉小提琴了于是早早的.就出來(lái)了。
它梳了油亮亮的頭發(fā),真神氣,它開(kāi)始深情并茂的拉開(kāi)了,好多昆蟲(chóng)都好羨慕,同時(shí)期待那場(chǎng)距離26天的蟋蟀音樂(lè )會(huì )。
蟋蟀練完了小提琴,好多人找他簽名,他變得更神氣了。
可回到家,卻不想練琴了,就這樣在家里看了一天電視,“反正還有25天,時(shí)間還早著(zhù)呢!” 蟋蟀得意洋洋地說(shuō)。
就這樣過(guò)去了好幾天,蟋蟀還是沒(méi)有練琴,把音樂(lè )會(huì )拋到了腦后,今天吶,它又想出去散散步,一出門(mén),就遇見(jiàn)了小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)就問(wèn)它:“你怎么還不準備呢?明天一大早你的音樂(lè )會(huì )就要開(kāi)始了,怎么樣,準備好了嗎?”
蟋蟀沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),打著(zhù)哈欠,擺擺手說(shuō):“再見(jiàn)!”小鳥(niǎo)覺(jué)得大事不妙了,但又不敢多管閑事,只好趕緊飛走。
還好,蟋蟀沒(méi)有忘,拿著(zhù)小提琴,趕到現場(chǎng)。
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,大家特別激動(dòng),可蟋蟀卻忘得一干二凈,上臺了,拉出來(lái)了一群噪音。
大家聽(tīng)不下去了,于是一個(gè)個(gè)鬧了起來(lái),扔這,扔那,亂成一團糟。
蟋蟀真后悔,他以后再也不是大家心目中的偶像了。
蟋蟀的作文400字 25
自從學(xué)了《蟋蟀的住宅》,我十分敬佩它的偉大工程,但同時(shí)也將信將疑,這小家伙真的如此不一般嗎?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我走進(jìn)了田野。秋天的一個(gè)下午,我和爸爸來(lái)到剛剛收割過(guò)的玉米地,呵!蟋蟀的王國真熱鬧,個(gè)個(gè)歡蹦亂跳,對我這位遠到而來(lái)的朋友十分熱情。我蹲下身,趴在地上,好不容易在一塊泥巴塊下發(fā)現一個(gè)洞口。洞口果真隱蔽,最大的洞口有兩指半寬,最小的只有一指寬,如此說(shuō),課本上所說(shuō),法國蟋蟀洞口沒(méi)有中國蟋蟀的大是正確的,第一個(gè)問(wèn)題“OK!蔽野褱蕚浜玫男∷柯.住宅傾斜,才二三分鐘,水干了。乖乖,這幫家伙設計的排澇工程可真牛,超過(guò)三峽大壩。書(shū)上所說(shuō)沒(méi)錯,第二個(gè)問(wèn)題解決了。喂,小子!快滾進(jìn)老窩!,不然,我第三個(gè)問(wèn)題就泡湯了。我和爸爸四處堵截,蟋蟀無(wú)處可逃,最后只得狂蹦竄回家。哈!終于進(jìn)窩了,我把其它洞口堵住,只留一個(gè)小洞口,蟋蟀剛探出腦袋瓜子,就被我束手就擒,我逐一翻開(kāi)洞穴,哇,七縱八橫,好偉大的住宅。狡兔三窟,但是蟋蟀卻高出兔子一籌。
蟋蟀很聰明,給我的童年帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣,但是蟋蟀卻破壞莊稼,真為它們感到惋惜!
蟋蟀的作文400字 26
天暗了,我和爸爸、媽媽一起去東南開(kāi)發(fā)區抓蟋蟀。
東南開(kāi)發(fā)區大多地方是農田,蟋蟀最喜歡躲藏在那樣的地方。蟋蟀長(cháng)有一對很長(cháng)的觸角,生活在陰暗潮濕的地方,喜歡吃植物的'根、莖、種子,對農業(yè)有害,我爸爸對鳥(niǎo)特別感興趣,聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)要吃蟋蟀,蟋蟀是害蟲(chóng),所以這一舉兩得的事,他怎么會(huì )放過(guò)。
到達目的地了,我們下了車(chē),拿著(zhù)手電筒在四處尋找蟋蟀的下落。我撥開(kāi)草叢,發(fā)現了一只,伸手猛得一抓,這只“蟋蟀”就成了我的俘虜。我欣喜若狂,正想向爸爸媽媽炫耀一番,攤開(kāi)手定睛一看,唉,原來(lái)是一只蚱蜢,它的身軀比其它蚱蜢大多了,害得我誤以為是蟋蟀了,“抓了一個(gè)蚱蜢也不錯”,我還是高興得把它放進(jìn)口袋里。隨后,我去看看媽媽的戰果,走近一看,我大吃一驚,媽媽竟然抓住了一種稀有動(dòng)物——一只五顏六色的蝗蟲(chóng)。我又去看看爸爸抓了什么,爸爸竟然用他的戰利品來(lái)嚇我,把我嚇了個(gè)魂飛魄散,別的動(dòng)物我都不怕,就怕這一種兩棲類(lèi)動(dòng)物——蟾蜍。
后來(lái),我們就很少再抓住蟲(chóng)子了,天很晚了,我們帶著(zhù)僅有的戰利品回家了。雖然今天沒(méi)有抓到蟋蟀,但我的心里依然很高興,抓蟋蟀經(jīng)歷真讓人難忘!
蟋蟀的作文400字 27
我經(jīng)常在學(xué)校生態(tài)園里觀(guān)察蟋蟀,我發(fā)現它們經(jīng)常在石頭上跳來(lái)跳去。
蟋蟀的顏色大多是黑色的。大一點(diǎn)的蟋蟀身長(cháng)三、四厘米,小一點(diǎn)的蟋蟀,全身總長(cháng)才一厘米多。它們的頭頂上長(cháng)著(zhù)一對觸角,可以靈活地轉來(lái)轉去。觸角挺長(cháng)的,基本上和身體一樣長(cháng)。我聽(tīng)說(shuō)蟋蟀的觸角是用來(lái)感覺(jué)信號的,如果一不小心弄斷了,蟋蟀就像沒(méi)有天線(xiàn)的電視一樣,什么都看不見(jiàn)。
蟋蟀身體前面有兩對前腿,前腿細長(cháng),有助于它的.爬行和跳躍。它還有一對后腿,后腿非常強壯,可以讓蟋蟀跳得很高。仔細觀(guān)察,蟋蟀的后腿上還有小鋸齒,書(shū)上說(shuō)這些小鋸齒在它造房子時(shí)可以用來(lái)推土。
蟋蟀在很安靜的時(shí)候,會(huì )碰撞翅膀,發(fā)出叮叮的響聲。蟋蟀雖然很好看,但是有許多天敵想吃它。所以,它的家被許多青草掩蓋住,洞口很隱蔽,難以發(fā)現。為了迷惑天敵,它還在草旁多留一個(gè)小洞。許多鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),會(huì )以為那只不過(guò)是一些堆起來(lái)的草。
蟋蟀真的很聰明,把家做得那么隱蔽,它的叫聲又那么好聽(tīng),真是一只可愛(ài)的小動(dòng)物。
【蟋蟀的作文400字】相關(guān)文章:
蟋蟀小學(xué)作文01-21
捉蟋蟀作文12-06
觀(guān)察蟋蟀作文02-14
快樂(lè )的蟋蟀素材作文01-28
螞蟻與蟋蟀作文范文12-02
蟋蟀作文700字04-17
蝸牛和蟋蟀作文03-18
蟋蟀的作文300字08-09
螞蟻和蟋蟀作文02-27
蟋蟀小學(xué)作文15篇02-11