【精選】老師的作文400字三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的老師的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文400字 篇1
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，就與您相識;當您表?yè)P我時(shí)，我心里如吃了蜜糖一般，甜甜的;您的每一句話(huà)都深深的映在了我那幼小的心靈，我如同一顆小樹(shù)苗，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的滋潤與呵護而茁壯成長(cháng);您的一句鼓勵，就如同母親鼓勵孩子，讓我有了自信;當您批評我時(shí)，我的心里似乎明白了什么，靜靜地聽(tīng)您給我講道理;當您講課時(shí)，我感覺(jué)您身上有一種無(wú)私的精神，把自己所有的知識傳授給我們，毫無(wú)保留，給人以溫暖的感覺(jué)。親愛(ài)的.老師，待我們長(cháng)大，準備去外地時(shí)，您會(huì )含著(zhù)淚水深情凝望;每天晚上，我們在玩游戲，看電視時(shí)，您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀的領(lǐng)導的園丁，這些新一代世紀的主人，一定不會(huì )忘恩負義，辜負您的期望;您看著(zhù)我們長(cháng)大，不管是優(yōu)等生還是差等生，都是您的孩子，爸爸媽媽只是生育了我們，養育了我們，而您卻是教育了我們，告訴我們怎樣做人，您如同父母一樣愛(ài)護我們，關(guān)心我們，我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛(ài)啊!!!!!
謝謝您。有一種愛(ài)，如橄欖：生生的，澀澀的，淡淡的，甘甘的，可以讓人咀嚼一輩子，感覺(jué)不厭。
老師的作文400字 篇2
除了校內的英語(yǔ)老師，我還有另一個(gè)英語(yǔ)老師——那就是陸老師。
陸老師可棒了。她的英語(yǔ)達到專(zhuān)業(yè)五級，曾經(jīng)在上海交通大學(xué)教書(shū)。
陸老師性格隨和，特別溫柔；課教的'繪聲繪色，非常生動(dòng)。大家都很喜歡她。如果課堂上有人說(shuō)話(huà)，她會(huì )用眼睛掃視對方一下做為提醒。有的同學(xué)過(guò)分影響了課堂，她下課時(shí)把同學(xué)叫到身邊好好地談心 。記得有次我的作業(yè)字跡太潦草，我擔心上課后老師會(huì )當著(zhù)同學(xué)們的面批評我，所以當時(shí)我的心怦怦亂跳�？墒侵钡椒艑W(xué)了，陸老師把我叫到教室，一一分析我為什么書(shū)寫(xiě)這么潦草。等她給我幫教完， 我把心中的困惑告訴她：“陸老師，您為什么不在課堂上批評我，偏要等到下課呢？你家里現在正忙著(zhù)裝修，這樣做不是太耽誤您的時(shí)間了嗎？”她笑了笑：“我在課堂是批評你，怕同學(xué)們嘲笑你。我 要維護你��！”
陸老師總把教學(xué)放在第一位。一個(gè)夏天陸老師嗓子上火，但是她不休息，同學(xué)們都覺(jué)得教室里空調太涼，可我發(fā)現她額頭上都是汗珠，陸老師是忍著(zhù)疼痛給我們上課。
這就是我敬佩的路老師。
老師的作文400字 篇3
尊敬的趙老師：
您好！
十五天的“魔鬼”訓練，讓我肚子里的墨水有矢量的增加，不過(guò)，您的作業(yè)太多了，害得我都沒(méi)時(shí)間做暑假作業(yè)了，就連其它興趣班的作業(yè)也沒(méi)時(shí)間做，只能每晚趕夜工到九點(diǎn)。
雖然您作業(yè)多，不過(guò)到您這兒學(xué)習，比到鄭老師那兒強多了。鄭老師在頭一節課中不講作文怎么寫(xiě)，而是給我們講他以前的學(xué)生，講哪里有征文比賽，講……而且鄭老師講得都是土話(huà)，聽(tīng)都聽(tīng)不清，這讓我的成績(jì)沒(méi)什么提高�？墒悄@兒就不同了，講課繪聲繪色，讓我們聽(tīng)了還想聽(tīng)，在您講課時(shí)，時(shí)間總是飛逝，明明過(guò)了二十分鐘，我還以為才過(guò)了五分鐘，聽(tīng)您的課真是聽(tīng)三天天夜還不夠呀！
你的童年故事真是多姿多彩，聽(tīng)您講故事比自己看故事還要有趣，有時(shí)候聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我就在想：要是我的'童年也能這樣就好了，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，就像《清平樂(lè )村居》里的小兒子那樣“最喜小兒亡賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬�！笨蛇@是不可能的，作業(yè)太多，補習班太多，讓我們的童年早已變得沉重壓抑、枯燥無(wú)味……
這一個(gè)月我過(guò)得很充實(shí)，這多虧了您的教導，但我還是希望您的作業(yè)能少一點(diǎn)，再少一點(diǎn)，讓我有足夠的時(shí)間做暑假作業(yè)和玩耍，好嗎？
此致
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：吳越
201寫(xiě)給趙老師的一封信年8月4日
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