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【精選】批評作文400字25篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的批評作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
批評作文400字 1
媽媽批評我了,因為我昨天的語(yǔ)文考試成績(jì)很不好。我拿著(zhù)卷子讓媽媽簽字的時(shí)候,媽媽看到我的考試分數非常的生氣。因為我才考了78分,媽媽說(shuō)她怎么也沒(méi)想到我會(huì )考這么低,因為在他的印象中我都是考八九十分的。拿著(zhù)我的卷子仔細看了一下我的錯題。大部分的題都是生字錯啦,媽媽看了之后很不滿(mǎn)意。因為生字詞是一個(gè)學(xué)生的學(xué)習基礎。每學(xué)習一篇文章都要先從字詞開(kāi)始,老師在講的時(shí)候也是從字詞開(kāi)始的。我的字詞卻錯了這么多,可見(jiàn)老師講課的時(shí)候我沒(méi)有認真聽(tīng),所以媽媽才生氣。
媽媽說(shuō)平時(shí)都注重讓我背誦的內容,反而忽略了最基礎的東西,這是一個(gè)很好的教訓?梢哉业轿覍W(xué)習中的`不足,為以后的提高打下堅實(shí)的基礎。以后我要多多學(xué)習和背會(huì )生字詞,不能因為這些低級的錯誤,而是分數降低了。我的閱讀能力本來(lái)就不好,如果最基礎的分數再得不到,那么我的成績(jì)就不會(huì )提高。媽批評了我很長(cháng)時(shí)間,我也知道自己錯了。以后我會(huì )更認真的學(xué)習生字詞。爭取下一次考試分數能夠提高。
批評作文400字 2
我從小數學(xué)成績(jì)就不好,也許是我天生就沒(méi)有數學(xué)細胞,也有可能是我沒(méi)有用心去學(xué),還有有一部分原因是因為一個(gè)數學(xué)老師對我的批評。那是我第一次在那么多人面前被批評,整個(gè)教室幾十個(gè)同學(xué),還有走廊上來(lái)來(lái)往往的師生,都看到聽(tīng)到那位老師對我的批評。我已經(jīng)不記得那位老師說(shuō)了什么,停留在記憶里的只有難堪,還有別人向我投來(lái)的各種眼光。自此之后,我的數學(xué)成績(jì)就更糟糕了,直至高中的一位數學(xué)老師單獨批評了我一次,讓我至今都記得,而且非常感謝他的那句話(huà)。
我以為是一次歷史重演,但那位數學(xué)老師平靜地對我說(shuō):“你可以不喜歡數學(xué),但你一定要學(xué)會(huì )控制數學(xué),讓它成為你的武器,而不是你的絆腳石!碑敃r(shí)我偏科的情況很?chē)乐,所有科目都不錯,唯獨數學(xué)每次都拖后腿。聽(tīng)了老師的話(huà),我突然明白自己很傻,因為記恨當年的事,也因為對自己沒(méi)有信心,就放棄了數學(xué),寧愿花更多的時(shí)間從其他科目爭取分數,也不愿花一點(diǎn)時(shí)間加強數學(xué)。高考的'時(shí)候,數學(xué)幫助我拉高了總分,令我的競爭力更強。
批評請從尊重開(kāi)始,當被批評的人感受到了尊重,也就容易理解批評者的善意,比較容易接受批評,反省自己。這才是批評應該有的效果,若失去了尊重,批評也只會(huì )帶來(lái)不滿(mǎn)和怨恨。
批評作文400字 3
那一年我才上五年級,當時(shí),班級里有一個(gè)規定:每天早上一來(lái)教室,就把作業(yè)本放在你坐的那一組第一個(gè)同學(xué)的桌子上,可我卻嫌每天早上來(lái)了還要開(kāi)書(shū)包麻煩。
于是,我便把第二天要交的本子夾在一個(gè)夾子里,這樣交作業(yè)就方便多了!可有一天,慌忙之中把夾子放在了家里,直到要交作業(yè)時(shí),我才和同學(xué)大眼瞪小眼,不知怎么辦才好。結果,我自然當眾站起來(lái)接受教師一頓狗血淋頭的批評,其實(shí),那時(shí)候我心里的確很后悔,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì )忘帶,可是,教師突然對我說(shuō):“你是不是沒(méi)寫(xiě)?”
這句話(huà)就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當時(shí)氣憤的'想:“我怎么可能會(huì )不寫(xiě)作業(yè)?每天只要是教師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘寫(xiě),您在記名本上找一找,這一年我有哪一天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)!”可是我一抬頭,就迎上了教師那嚴厲而充滿(mǎn)懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出,止也止不住。
后來(lái),我跟教師說(shuō)我家離學(xué)校近,我可以回家拿,就在大家的保證下,我飛一樣的跑回家拿到了夾子,然后就像拿著(zhù)“免罪金牌”一樣交給了教師。從那以后,我寧可麻煩一點(diǎn),也不會(huì )再粗心大意了。
現在,每當我看到別人受批評時(shí),就會(huì )不由的想起這件事,久而久之,我慢慢悟出了一個(gè)“八字真言”:不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!
批評作文400字 4
今天下午,第一節課,我懷著(zhù)惴惴不安的心情在走廊上徘徊,這明顯和往常的我不一樣!話(huà)說(shuō)事出必有因,我一定是在害怕什么或擔心什么,可我在害怕什么呢?原來(lái),我由于作業(yè)質(zhì)量不高,上課沒(méi)有認真聽(tīng)課“觸怒”了數學(xué)王老師,所以他邀請了我和我爸去開(kāi)“座談會(huì )”。
放學(xué)后,我邁著(zhù)緩慢的步伐,磨磨唧唧走到了學(xué)校大門(mén)口,爸爸老遠就看到了我,隨后我只好心不甘情不愿地領(lǐng)著(zhù)他走進(jìn)學(xué)校,與我不同的是,爸爸大步地朝著(zhù)數學(xué)王老師的辦公室“進(jìn)發(fā)”!鞍!”心中暗嘆一聲,我也不得不加快了步伐,原本三層的樓梯在現在看來(lái)就像走了幾十層那樣累。一只腳踏進(jìn)了辦公室的`門(mén),心理的弦就更加緊了!罢媸堑,早知道就把作業(yè)寫(xiě)好點(diǎn)了!”嘀咕一聲,我便拖著(zhù)一只腳慢吞吞的走到了數學(xué)老師的辦公桌旁。
數學(xué)老師拉過(guò)來(lái)兩把椅子,讓我爸爸和我坐下。我爸爸坐了一把,我則把書(shū)包放在另一把椅子上,然后掏出了《數學(xué)練習冊》交給了數學(xué)老師。之后,數學(xué)老師與我的爸爸深入地探討了關(guān)于作業(yè)質(zhì)量不高,上課沒(méi)有認真聽(tīng)課,上課不寫(xiě)老師布置的題目等,我在旁邊負責聽(tīng),以及想如何改正錯誤。直到傍晚我才被“解放”出來(lái),走在路上我回想著(zhù)數學(xué)老師的叮囑,無(wú)論如何我也要把這幾項毛病“扔掉”。
批評作文400字 5
每位同學(xué)都應該有過(guò)自己難過(guò)的事。然而,每件事的經(jīng)過(guò)都不同。當然我也有過(guò)難過(guò)的事情,那就是曾經(jīng)被爸爸的一次批評。凡是讀過(guò)書(shū)的同學(xué)都知道,被家長(cháng)批評是一件難過(guò)的事情,當然,也不是說(shuō)家長(cháng)的批評不好,批評才能讓我進(jìn)步。
記得有一次星期六的上午,我正玩得興致勃勃,爸爸叫道:“王瑞祺,你的作業(yè)全都做完了嗎?”我想了想,反正他周日上班也不知道我做完了沒(méi)有。我便說(shuō):“做完了!毕蛩隽酥e。沒(méi)想到我話(huà)音剛落下,爸爸竟然掏出手機,讓我把作業(yè)都拿來(lái)和老師發(fā)的作業(yè)信息一一核對。我一下子傻眼了,因為我的英語(yǔ)抄寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完,還有讀書(shū)筆記和習作沒(méi)有做完。爸爸當時(shí)就火冒三丈,上前給了我一巴掌,并對我進(jìn)行了嚴厲的批評,竟敢撒謊。我被打過(guò)之后,留下后悔的'淚水,心如刀絞,真不應該向爸爸撒謊,他那么忙還關(guān)注著(zhù)我的學(xué)習,我真的很后悔。
這件事雖然過(guò)去了很長(cháng)一段時(shí)間,但對我來(lái)講,它經(jīng)常會(huì )提醒我,要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度,做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不能撒謊,實(shí)事求是,認真對待的自己的學(xué)習。
批評作文400字 6
我是一個(gè)調皮的男孩,平時(shí)經(jīng)常要闖禍,受到大家的批評?墒刮矣洃洩q新的是上次“水戰事件”。
那是一個(gè)月前的一天,我們上完了體育課,同學(xué)們熱得個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背,口渴得厲害。我們馬上從一樓沖到三樓的較室,爭先恐后地拿杯子倒水喝。這時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心把水灑在了我的'衣服上,我可不是好惹的,我也用水灑在了那個(gè)同學(xué)的身上,然后我們就開(kāi)始灑水戰。一些調皮的男同學(xué)也一起加入了我們的“戰爭”。教室里頓時(shí)一片喧嘩,地上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水跡,就像教室里剛下過(guò)一場(chǎng)雨。這時(shí)大隊長(cháng)帶著(zhù)老師進(jìn)來(lái)了,大隊長(cháng)一五一十地把灑水的情況告訴了老師。老師嚴厲地對我們說(shuō):“剛才只要灑過(guò)水的就站到講臺上來(lái)!蔽蚁耄壕退阄也徽旧先,同學(xué)們也會(huì )揭發(fā)我。想完,我就站了上去,被老師狠狠地批評了一頓。老師說(shuō):“這是班級里的水,是用來(lái)喝的,不是灑水用的!崩蠋熡终f(shuō):“你們留下來(lái),寫(xiě)完檢討才能回家!
我們只得留下來(lái),寫(xiě)完了檢討書(shū)。我想,我浪費了班級的水,也就是浪費了學(xué)校的水,更是浪費了國家的水。這次惹的禍可不小。老師的批評使我深受教育,使我明白了應節約用水。
批評作文400字 7
曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一句話(huà):每當我們回憶過(guò)去,憶起的往往是那些批評與責備,從不曾是鮮花與贊美。
曾經(jīng)我從來(lái)都不信這個(gè)邪,可是現如今回憶起小學(xué)六年生活,才覺(jué)得這話(huà)確實(shí)有幾分道理。小學(xué)六年,相當一部分人、事和物早已忘卻,遺留下來(lái)的往往是深深鐫刻在腦海里的批評讓我難以忘卻。
那一次英語(yǔ)考試,對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要?善P(guān)鍵時(shí)刻掉了鏈子——有個(gè)單詞默寫(xiě)不出來(lái)。我太想考好了!那天,一向不作弊的我竟顫顫巍巍地打開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。老師就在我后面,卻只字未提,當時(shí)我也沒(méi)有察覺(jué)到。
等到第二天,卷子發(fā)下來(lái),上面理所當然地打了一百分,而我卻覺(jué)得臉上火辣辣的。
回家的路上,我低著(zhù)頭默默的走著(zhù)。橘黃的`路燈要死要活的忽閃著(zhù)光,街邊的幾只黑色怪?zhù)B嘰嘰喳喳的嘲諷著(zhù),辱罵著(zhù)。
到底為什么?為什么我要作弊?是哪該死的虛榮心?亦或是我從來(lái)都不曾有過(guò)誠信?那時(shí),我的心情真是比任何時(shí)候都要難受,想哭。
那次老師無(wú)聲地批評深深刺痛了我的心。所以從那以后,我再也沒(méi)有做過(guò)弊。
批評作文400字 8
說(shuō)起批評,我相信大家都深有體驗。其實(shí),批評并不是壞事,有時(shí)候反而是我們努力的動(dòng)力。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!泵總(gè)人都不是完美的,改正缺點(diǎn)就是進(jìn)步,就是成長(cháng)。
這件事發(fā)生在我六年級下冊的一次數學(xué)考試后的第二天,當我懷著(zhù)忐忑不安的`心情走進(jìn)教室,我就知道下一刻準沒(méi)好事。當數學(xué)發(fā)下卷子的時(shí)候,我惴惴不安地一看,呀!我只考了“79+10”分,我的心里就像被無(wú)數石頭一起撞擊一樣,難受極了。
下課,老師把我叫到教室門(mén)口,生氣地訓斥:“范昕昕,你可是老師認為的好學(xué)生呀!這次怎么才考這么點(diǎn)兒分,你是不是還沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)呀……”我慚愧極了,過(guò)往的同學(xué)的眼光,使我一時(shí)間不知道該怎么辦,這眼光仿佛是鄙視、嘲笑的眼光。無(wú)地自容的我,當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師嘆了一聲,隨后又接著(zhù)說(shuō):“你如果有什么想法,可以告訴我,上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方,你就去辦公室問(wèn)我,你必須馬上進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)……”過(guò)了一會(huì )兒,老師平靜地說(shuō):“好了,你回班吧!”我低下頭,悶悶不樂(lè )地坐在座位上,進(jìn)入了沉思,立志要好好學(xué)習……
這是一次無(wú)情的批評,也是一次充滿(mǎn)教育的批評,但更是一次令我刻骨銘心的批評。
批評作文400字 9
在我腦海中的沙灘上,有無(wú)數的事,就好像一串五光十色的珍珠一樣?蛇@里也有一個(gè)無(wú)光珍珠,至今我也忘不了。
那是三年級的一天。老師讓我們寫(xiě)一篇寫(xiě)景作文。我回到家左思右想也想不出來(lái),我有點(diǎn)發(fā)愁,心想:這可怎么辦呢?我對寫(xiě)景作文不是很了解,要是寫(xiě)個(gè)寫(xiě)人的、寫(xiě)物的、寫(xiě)事的我還寫(xiě)的很好,可到了寫(xiě)景作文我就一點(diǎn)辦法也沒(méi)有了。
如果我寫(xiě)不出來(lái),就是沒(méi)完成作業(yè),老師肯定會(huì )說(shuō)我的,我越想越害怕,真的完不成作業(yè)我就慘了!這是我想看看書(shū)吧,于是,我拿起《作文書(shū)》剛一打開(kāi)就看見(jiàn)寫(xiě)景篇有許多好作文。我頓時(shí)計上心來(lái),心想:我抄一篇作文不就可以了嗎?于是我就抄了一篇自認為很好的作文。
晚上,我回到家,把作文讓媽媽看了看,媽媽一看說(shuō):“不對,你不可能寫(xiě)出這么好的作文!庇谑俏野殉魑牡'事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u了我。
這就是那個(gè)無(wú)光的珍珠,我要把它一直藏在我心靈的深處。從這件事中我得到了教訓,但我懂得了自己的東西才是最好的。寫(xiě)作文也要靠日常積累,多讀、多寫(xiě)、多練,才能夠寫(xiě)出好作文。
批評作文400字 10
“你追呀,追呀!”
“哈哈!”……
晚活動(dòng)結束鈴已響過(guò),可我們還未從快樂(lè )中清醒,仍舊在教室里笑著(zhù)喊著(zhù)。
不知誰(shuí)喊了一聲“老師來(lái)了”!我們迅速坐好,安安靜靜地等老師上課。老師走進(jìn)教室,四周巡視了一下,然后輕輕說(shuō)了句“排隊”!我很不解:晚上排啥隊呀,莫不是帶我們到什么地方玩?
我們排好隊,老師一句話(huà)不說(shuō),領(lǐng)著(zhù)我們在三樓、四樓走了一圈。我們看見(jiàn)五煟玻牥嗵乇鳶簿玻有的人在寫(xiě)作業(yè),有的`人在看書(shū);五(1)班教室里桌椅整齊,衛生角那兒許多盆菊花正熱鬧地開(kāi)著(zhù)……我的臉“刷”一下紅到了耳朵根兒。
回到班上,我才看見(jiàn)第三組桌子歪成斜線(xiàn),黑板擦掉在地上,圖書(shū)柜旁一根網(wǎng)線(xiàn)都跑到了講臺旁,哎,真是……!
我們忐忑不安地坐到位置上,準備挨老師的批評?衫蠋熗覀,什么也沒(méi)說(shuō),默默地撿起黑板擦,繞起網(wǎng)線(xiàn),又將講臺整理干凈。我看見(jiàn)好多同學(xué)都低下了頭,作為中隊長(cháng),我真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),后排的朱乾豐拿起掃帚清掃衛生角,其他人見(jiàn)了,趕緊幫忙整理桌椅。不過(guò)兩三分鐘,教室里就煥然一新了!
老師仍舊什么也沒(méi)說(shuō),繼續上課。這一節課,我們聽(tīng)得特別認真!
批評作文400字 11
表?yè)P與批評能加強我們的自信心,因為批評是一種嚴肅的愛(ài),而表?yè)P是一種鼓勵的愛(ài),如果嚴肅的愛(ài)和鼓勵的愛(ài)合在一起那這兩種愛(ài)就會(huì )變成你人身中最終要的東西。
表?yè)P和批評可以比喻成一塊玉,這塊玉一買(mǎi)下來(lái)就是分成兩半,只要你會(huì )把這塊玉修好,這塊玉就會(huì )變成一個(gè)完好無(wú)損的玉。這就說(shuō)明了這要把這兩種愛(ài)合在一起就變成最好的。
如果只有表?yè)P沒(méi)有批評,你就會(huì )變成一個(gè)驕傲自大的`人,如果只有批評沒(méi)有表?yè)P你就會(huì )變成一個(gè)可憐的人。
表?yè)P就想一個(gè)盾,批評就想矛,只靠矛攻打敵人是不夠的,一定要加上盾,兩種武器,又防又攻。
我們都喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà),不愿意聽(tīng)批評的話(huà),可是我覺(jué)得,批評過(guò)我的人就是我的恩人,因為批評我就等于在幫我提出意見(jiàn),我一定要感謝這些人。
在學(xué)校里老師經(jīng)常批評我,我覺(jué)得我根本就沒(méi)有做錯事,我覺(jué)得有時(shí)候老師和家長(cháng)會(huì )犯錯。我現在明白了我小的時(shí)候是不明白我有沒(méi)有錯。
如果你會(huì )利用表?yè)P與批評,你長(cháng)大一定有出息。
批評作文400字 12
那天我明白了,爸爸只是望子成龍,不想讓我輸給別人,想讓我勇往直前。
早晨的陽(yáng)光射進(jìn)房間,我還在睡夢(mèng)之中。爸爸便掀開(kāi)我的被子大聲的說(shuō)道:“起床了,趕快起床讀《論語(yǔ)》,這可是你自己定的目標!闭f(shuō)完,爸爸便把我的衣服丟給了我。穿好衣服,吃完早餐,又在爸爸的催促下,我不情愿地走進(jìn)書(shū)房,開(kāi)始有氣無(wú)力地讀書(shū)。爸爸看我這樣讀書(shū)十分不滿(mǎn),提醒我好好讀書(shū)。
突然一股十分強烈的`睡意席卷而來(lái),把我帶入夢(mèng)中,突然一種疼痛的感覺(jué)把我打醒,我差一點(diǎn)就從椅子上蹦起來(lái)。轉頭一看,原來(lái)是爸爸,他眉頭緊皺,眼睛瞪得大大的,一副感覺(jué)要把我一口吞下去的樣子,可怕極了。爸爸大吼道:“你怎么能在讀書(shū)的時(shí)候睡覺(jué)呢?”我當然也不能就這樣被說(shuō)怕了。我立馬犟了一句:“還不是你把我這么早叫起來(lái)讀書(shū)的嘛!边@句話(huà)似乎是火上澆油,雪上加霜,更惹怒了爸爸。爸爸隨手抄起一把衣架狠狠地打在我身上,這下我真的扛不過(guò)了,我的嘴當然沒(méi)有爸爸的衣架強啊,之后我就自己一個(gè)人在房間里哭。
這讓我想起了那天留校值日,因為其他人動(dòng)作太慢,又心不在焉,我十分生氣的說(shuō):“你們快點(diǎn)兒,家長(cháng)都在外頭受凍呢!边@也讓我明白了:爸爸這樣做只是為了我的學(xué)習能更好。
批評作文400字 13
唉!這次第四單元沒(méi)考好,老媽又要批評我了。唉,真是倒霉哦!
回到家,老媽拿起手機,大聲對我說(shuō):“你呀你,你看看你這次考的什么成績(jì)?考試前幾天讓你復習、復習、再復習。好了,你現在考得這么差!你說(shuō)你該怎么辦?”我支支吾吾地說(shuō):“那我以后要考試的時(shí)候,我會(huì )拼命地復習的。媽媽?zhuān)憔驮徫疫@ 一回吧!”老媽嘆了口氣說(shuō):“哎,好吧,希望你下次考出高分吧!”
期中考試快到了,語(yǔ)文老師為了讓我們考高分,特別準備了五十五張期中測試卷,考試前,老師先讓我們認真復習一下,后天再開(kāi)始測試。
回到家,我為了不辜負老媽的.期望,抓緊時(shí)間復習,又是背課文,又是默寫(xiě)課文,聽(tīng)詞語(yǔ),把一到四單元的練習再讀讀背背,抄寫(xiě)下來(lái),再默下來(lái),雖然我忙得不可開(kāi)交,但是我還是很開(kāi)心,因為,我通過(guò)復習,鞏固了知識,迎接著(zhù)考試的到來(lái)。
功夫不負有心人,考試開(kāi)始了,題目對于我來(lái)說(shuō)很是簡(jiǎn)單,但可不能粗心大意哦……
成績(jì)下來(lái)了,我考了95分,YEA!太棒了,這次我進(jìn)步了,要不是上次老媽批評,就沒(méi)有今天這個(gè)好成績(jì),我要感謝老媽的批評。
批評作文400字 14
每個(gè)人都挨過(guò)批評,我也毫不例外。不過(guò),有些批評我早已忘記了,可唯獨那一次批評,我還記得清清楚楚,那一次批評簡(jiǎn)直讓我終身難忘。
記得有一次語(yǔ)文考試,我考了89分。放學(xué)的路上,我心里嘀咕著(zhù):這次考得太差,我能不能修改一下分數呢?就在這時(shí),我的大腦里出現了兩個(gè)小人,一個(gè)小人說(shuō):“改吧,改吧,沒(méi)人會(huì )發(fā)現的,總比挨打好吧!”另一個(gè)小人卻說(shuō):“不能改,不能改,欺騙爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)就是欺騙自己呀!”是呀,誠實(shí)守信才是最重要的。想到這兒,我鼓起勇氣向家里走去。
回到家,媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的'樣子,問(wèn)我:“劉芊蔚,這次考得怎么樣?”我面紅耳赤地說(shuō):“語(yǔ)文考了89分!蔽艺却(zhù)媽媽的批評,可她先是愣了一會(huì )兒,然后又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次考得確實(shí)不太好,不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我們一定要找出失敗的原因,以免今后再出現這樣的錯誤。今后好好努力,我相信你一定能取得好成績(jì)!”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又傷心又激動(dòng)地撲到媽媽的懷里哭了起來(lái)。
批評作文400字 15
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們需要父母的鼓勵,這樣才不會(huì )自卑;但總是鼓勵會(huì )讓我們產(chǎn)生驕傲,所以,成長(cháng)中也需要批評。
記得有一次,我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè),突然想起老師在微信中留的作業(yè)。我只得拿來(lái)媽媽的`手機。
正當我查著(zhù)作業(yè),媽媽突然推開(kāi)門(mén),叫著(zhù):“你又拿我手機去玩了,是吧!”我聽(tīng)了這句話(huà)后疑惑不解,皺起了眉頭,指著(zhù)一條條發(fā)出去的語(yǔ)音作業(yè),爭辯道:“我明明是在發(fā)作業(yè)!”
媽媽又開(kāi)始說(shuō)我:“你發(fā)作業(yè)這么長(cháng)時(shí)間不出來(lái),不是玩手機干什么?”我含著(zhù)一肚子委屈嗚嗚抽泣起來(lái)。
媽媽見(jiàn)我哭了,態(tài)度變得溫和,慢慢地開(kāi)始和我講道理:“你也知道,長(cháng)時(shí)間玩手機對眼睛不好。你也應該注意著(zhù)這件事,F在好多工作都是,不要近視的,那你要是總看手機,以后成了近視,就毀了你的一生!……”
那天晚上,我們聊了很長(cháng)時(shí)間,又從一個(gè)話(huà)題聊到了另一個(gè)話(huà)題。晚上我躺在床上,仔細回憶著(zhù)媽媽說(shuō)的那番話(huà)。是啊,班上好多同學(xué)都因為總看手機而戴上了眼鏡。我不想成為這其中的一員,所以,我要克服掉看手機的習慣,不要近視。
從這件事中,我明白了媽媽的良苦用心,也知道了成長(cháng)中需要批評。
批評作文400字 16
唉我不停地嘆氣,看著(zhù)手中的兩份文件。鮮紅的89和93深深刺痛了我的心。我的腿好像塞滿(mǎn)了鉛條,幾千斤重,舉不起來(lái)。午后的陽(yáng)光下,我似乎和周?chē)娜烁窀癫蝗。我像一個(gè)孤獨的旅行者,在荒蕪的沙漠中旅行,迷路了
雖然有一百個(gè)人不想去,但我還是去了我家門(mén)口,因為我沒(méi)有別的地方可去。我媽見(jiàn)我回來(lái)了,趕緊出來(lái)接我。我媽給我帶了個(gè)書(shū)包,問(wèn)我:思瑤,考試怎么樣?嗯我虛弱地說(shuō),用可以和蚊子比的'聲音回答:數學(xué)93!我媽放下手里的書(shū)包,瞪著(zhù)我,好像不認識我。我心里震驚,心里默默說(shuō):讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!用冰雹打我!然而,奇怪的事情發(fā)生了!我媽看著(zhù)我,沒(méi)說(shuō)話(huà)。這是期末考試!這是我第一次考這么差!
媽媽非常安靜地坐下來(lái),把我叫到她面前。這是一個(gè)很深的盡頭!算了,逃不掉的!拼一下!我咬緊牙關(guān),邁著(zhù)沉重的步伐向媽媽走去。我媽努力讓自己冷靜下來(lái),平靜的對我說(shuō):金穗,你知道你錯在哪里嗎?我不怪你這次和下次失敗。重要的是,當你知道自己的錯誤時(shí),你應該改正它們。下次不能再犯同樣的錯誤
雖然我媽的批評是那么溫柔,但我已經(jīng)無(wú)形中被我媽狠狠批評了一頓!
在這個(gè)寒假里,我會(huì )努力爭取下次取得好成績(jì)!
批評作文400字 17
今天,我們考數學(xué),復習時(shí),我不得不問(wèn)問(wèn)別人有信心嗎?大多數同學(xué)都說(shuō):“有什么可怕的呀,不就是個(gè)考試嗎?”聽(tīng)了他們的話(huà),我心里更加難受了。
老師發(fā)試卷時(shí),我很緊張,好像是熱鍋上的螞蟻。只要一拿到試卷,我就得抓緊時(shí)間寫(xiě)。這是一、二、三單元的卷子,比較簡(jiǎn)單。第七、八大題是解決問(wèn)題,我差不多都有不會(huì )的。
幾天后,我聽(tīng)別人說(shuō)我才考了七十四!后來(lái),老師要公布得分了,我緊張起來(lái),怕老師說(shuō)我。當老師快要說(shuō)到我的成績(jì)時(shí),我更緊張了!
我的.分數是八十九,我稍微放松了一些,但仍然擔心地很,因為我媽說(shuō)成績(jì)沒(méi)上九十,回家就得把我收拾一頓。
回家的路上,我對自己說(shuō):“你就不能認真點(diǎn)兒?jiǎn)?為什么錯?為什么你回家不多練點(diǎn)兒題?”
到家后,媽媽說(shuō):“寶貝兒,考了多少分?”我支支吾吾地說(shuō)不出一個(gè)字來(lái),只好把試卷拿出來(lái),給媽媽看。她一看到“89”這個(gè)數,就生起氣來(lái),說(shuō):“怎么考這么差??”我心想,火山就要爆發(fā)了,真想拿個(gè)消火器來(lái)給媽媽消消“火”!
我明白了,做各種各樣的事都要認真、仔細,敢于面對。
批評作文400字 18
今天下午陽(yáng)光燦爛,可我們四(3)班的同學(xué)卻面如土灰。為什么呢?因為我們在下午第一節上課前去體育場(chǎng)的途中“熱熱鬧鬧”的,被校長(cháng)“逮”了個(gè)正著(zhù),所以呢?被校長(cháng)嚴厲批評了。
下午,我們唱完每周一歌就走出教室排隊上體育課。下樓梯的時(shí)候,隊伍亂得很,聊天的聊天,追趕的追趕……真是五花八門(mén)。如果你正好路過(guò)這里,你會(huì )覺(jué)得這樣的隊伍亂得不堪入目。
隊伍走到一樓的時(shí)候,校長(cháng)意外的出現了。校長(cháng)嚴厲地說(shuō):“上課都快五分鐘了,你們還在吵,我在二樓都能聽(tīng)見(jiàn)你們班的聲音了。從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)班要我批評!”厲聲訓斥我們的校長(cháng)原來(lái)這么憤怒!校長(cháng)還在繼續責罵我們。我聽(tīng)得全身直啰嗦,心里真想快點(diǎn)下課。
終于訓斥完了,校長(cháng)走的同時(shí)不知什么原因把馮瑞博和何?狄矌ё吡。之后,體育老師陳老師把我們帶去體育場(chǎng),又責罵了我們一頓,接著(zhù)罰黃小峰跑操場(chǎng),后來(lái) 還 罰了遲到的'何?岛婉T瑞博。
今天我們糗大了,不僅挨了校長(cháng)的批評,而且還讓四(6)班同學(xué)經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了我們挨批的慘狀?磥(lái)我們真的要好好收斂一下啰!
批評作文400字 19
沒(méi)有嚴肅的面龐,也沒(méi)有嚴肅的語(yǔ)言,然而那一雙眼睛卻使我終身難忘。
那是一個(gè)星期天的早晨,我急著(zhù)要趕回老家去,看望我多年不見(jiàn)的奶奶。我家在公共汽車(chē)的.人群中透不過(guò)氣來(lái)。突然車(chē)子停下,一位中年婦女下了車(chē),我趕忙坐在她的座位上。我剛落座,就看到一位身背大包袱、手拎一個(gè)小姑娘的六十多歲的老奶奶上了車(chē)。小姑娘不是地叫:“奶奶,抱上我!蔽遗み^(guò)去假裝沒(méi)看見(jiàn)。
我剛扭過(guò)去,便聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)姑娘響亮的聲音:“老奶奶,你就坐在我座位上吧!”老奶啊你連聲道謝:“孩子,謝謝你了!”我實(shí)在忍不住了,扭過(guò)頭一看,!原來(lái)是一位拐著(zhù)雙拐、穿著(zhù)花格子的大姐姐。我望著(zhù)飄在胸前的紅領(lǐng)巾,又望了望那位架著(zhù)雙拐的大姐姐,慚愧的無(wú)地自容。我正要站起來(lái)讓座時(shí),車(chē)子突然停住了,大姐姐摔在人群中。一位身材瘦高的叔叔扶起了大姐姐,并讓她坐在自己的位子上。這時(shí),別的乘客也都站起來(lái)準備讓位,可是我們都太遲了。大姐姐說(shuō)了道謝的話(huà),久久的望著(zhù)我,望著(zhù)我胸前的紅領(lǐng)巾......
批評作文400字 20
母愛(ài)如水,母愛(ài)是一盤(pán)盤(pán)放在飯桌上的菜肴。生活中,媽媽無(wú)微不至地照顧著(zhù)我,而那次我卻傷了媽媽的心。
一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè)。我把頭埋得很低,覺(jué)得這樣寫(xiě)很舒服。媽媽看到了就對我說(shuō):“小悅,你能不能把頭抬高頭,每次做作業(yè)時(shí)頭都這么低,你想變成四只眼嗎?”你瞧,媽媽的嘮叨開(kāi)始了,而且一嘮叨就沒(méi)完沒(méi)了。哎,真煩!我又不是不知道,每次一聽(tīng)媽媽嘮叨我就這么想?墒沁@回我卻火冒三丈,因為在學(xué)校里被老師批評了,我無(wú)處發(fā)泄,所以我極不耐煩地說(shuō)到:“煩死了,煩死了,你整天說(shuō)這說(shuō)那就不能停一天不嘮叨嗎!我聽(tīng)得寫(xiě)字都不會(huì )寫(xiě)了!眿寢屄(tīng)了,也有些不高興,接著(zhù)嘮叨:“你整天嫌我煩,可我是為你好啊,你寫(xiě)字姿勢這么不好,要影響視力的!蔽腋硬荒蜔┝耍骸盁┧懒!你不用管我!”媽媽發(fā)火了,開(kāi)始和我吵起來(lái)了,吵著(zhù)吵著(zhù)不爭氣的眼淚像一顆顆斷了線(xiàn)的'珠子不停地往下掉,同時(shí)我也感受到了媽媽的眼圈也紅了,媽媽沒(méi)有理我,去做飯去了。
媽媽?zhuān)且淮问俏义e了。我傷了您的心。您嘮叨是為了我好,是為我著(zhù)想,我不應該沖你這樣說(shuō)話(huà)。我知道,您所做的一切都是對我負責,是我錯了,在這里我想對您說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了,我在這里向您說(shuō)聲對不起!”
批評作文400字 21
從小到大,我挨過(guò)許多批評,有的是關(guān)于學(xué)習的,有的是關(guān)于生活的.……但只有那次關(guān)于考試的批評,我至今還記在心上。
記得有一次語(yǔ)文考試,老師一發(fā)試卷,我看了一下,覺(jué)得很簡(jiǎn)單,就很快地做完了試卷。我自信滿(mǎn)滿(mǎn),連檢查都沒(méi)有檢查就交卷了。
第二天,老師一走進(jìn)教室,就開(kāi)始念分:蘭婷旭98分,徐梓熊96分……”我越聽(tīng)心里越感到緊張,突然,老師像提高了嗓門(mén)一樣念道:袁圣杰80分。我傷心地低著(zhù)頭,心里已經(jīng)崩潰了。
放學(xué)回家的路上,我心想:這次考這么差,怎么告訴媽媽呢?這時(shí),我的腦海里出現了兩個(gè)小人,一個(gè)說(shuō):“媽媽不問(wèn),我就不告訴她!绷硪粋(gè)則說(shuō):“不行,應該實(shí)事求是地告訴媽媽?zhuān)\實(shí)才是好孩子!毕胫(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)地就到家了。
回到家后,媽媽問(wèn)我考了多少分?我面紅耳赤地小聲說(shuō):“我考了80分!眿寢寚烂C地說(shuō):“前幾次都考得那么好,這次怎么了?是不是驕傲了?要知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。從明天起,我來(lái)幫你復習!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我非常高興。
從那以后,我牢記媽媽的話(huà),好好學(xué)習,每次考試都得了高分,老師每次都會(huì )獎勵我,我高興極了!
批評作文400字 22
今天我上英語(yǔ)課時(shí),其他組贏(yíng)了,我很憤怒,因為我們好多次都沒(méi)有贏(yíng)了。所以我們瘋狂的敲桌子,敲凳子。老師阻止了我們一遍又一遍,我們始終在瘋狂地敲。一直敲到下課,我還在打頭。一直打到了下課,我才停了下來(lái)。外教老師嚴厲的制止了我們。
下課周老師回來(lái),那時(shí)張老師也回來(lái)了,張老師吧事情原原本本的告訴了周老師,周老師對我們的這種行為感到很憤怒。并且嚴厲的批評了我們。
放學(xué)后爸爸來(lái)接我,老師把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,爸爸很生氣的說(shuō): “你生氣就能贏(yíng)嗎?你大喊大鬧,敲桌子就能贏(yíng)嗎?如果同學(xué)們上課都不遵守課堂紀律,那么課還怎么上?”另外,老師和爸爸告訴我,我的這種行為丟了我們高新一小的'臉。要想贏(yíng),就要好好學(xué)習,不能輸了以后亂發(fā)脾氣,因為發(fā)脾氣亂鬧,一樣還是贏(yíng)不了。聽(tīng)了老師和爸爸的話(huà),我覺(jué)得我下午的做法很愚蠢,我應該努力去學(xué)習才能贏(yíng)。我感到很羞愧,英語(yǔ)老師對不起,外教老師對不起,我以后再也不會(huì )上課亂打亂鬧了,我要做一個(gè)遵守紀律的好學(xué)生,我保證!
批評作文400字 23
六年以來(lái),我受到了不少的鼓勵,也受到了不少的批評,有一次批評卻讓我記憶猶新。
記得那次是期末考試的前一個(gè)月,張老師帶著(zhù)微笑來(lái)到教室,然后叫了幾個(gè)同學(xué)去辦公室拿試卷,試卷拿來(lái)之后,老師又叫數學(xué)課代表發(fā)試卷,張老師說(shuō):“今天考試,大家要努力哦!”我拿過(guò)試卷,看了看里面的題目,心想:這么簡(jiǎn)單的試卷啊。于是我拿起筆寫(xiě)試卷,用了一節課就寫(xiě)完了,寫(xiě)完后,滿(mǎn)臉信心的把試卷交給了老師。
幾天后,老師叫我去辦公室找她。我到辦公室后,老師把我的試卷拿出來(lái),還拿了一張九十幾分的試卷,張老師語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō):“你寫(xiě)的快是快,但是太粗心了,有些題目還看錯了,那是胡亮帥的試卷,你自己對比一下你和胡亮帥的區別!闭f(shuō)完張老師就去教室里發(fā)別的同學(xué)的試卷了,留著(zhù)我在那里對答案。
又過(guò)了幾天,張老師有叫同學(xué)去拿試卷了,拿過(guò)試卷后,我想起上次的教訓,認認真真的'、仔仔細細的寫(xiě)了起來(lái),還反復檢查了幾遍,直到自己確認沒(méi)有錯的之后,才交給張老師的。
又過(guò)了幾天,成績(jì)出來(lái)了,我又得到了和以前一樣的第一名。
經(jīng)過(guò)這件事,我懂得了不管做什么事,都要認真的去對待,不要因為有了好成績(jì)就驕傲自滿(mǎn)。
批評作文400字 24
批評,一個(gè)人的一生難免會(huì )遇到那么幾次的批評。那么我要告訴大家——其實(shí),批評是為你好,而不是單純的訓斥。我呢?在這一路走來(lái)的途中,當然也不可避免地遇到了幾次批評。唯有一次,讓我記憶猶新。
那是一個(gè)冬天的早晨,我剛起床,一眼瞧見(jiàn)窗臺上的一盆幾乎要枯萎的鈴蘭,便一心想要讓它暖和一下。于是,我便把它搬到了門(mén)外的.院子里;仡^可以看它,我就管自己跑到一邊去了。
可是,過(guò)了許久,我竟忘了把它搬回來(lái)。外面下了雪,它就一直呆在風(fēng)雪中,搖搖擺擺,孤苦伶仃。
五點(diǎn)半到了,媽媽下班了,她走了進(jìn)來(lái),嚴肅的叫我出去,到院子里去。
她嚴厲的批評了我一頓,我幾乎要哭了!
媽媽幾時(shí)有這樣嚴厲的批評我?就算有,我想我應該也不記得了吧!想著(zhù)想著(zhù),淚水就不禁涌了出來(lái)!媽媽?zhuān)?/p>
當時(shí)的我,還不懂事,一直以為媽媽很兇。一直很怨恨媽媽。一直到現在,我才明白——原來(lái),大人批評我并不是無(wú)緣無(wú)故地,而是為了讓我更加懂事,更加優(yōu)秀?晌揖尤滑F在才明白這個(gè)道理,想到這,我又不禁想到了媽媽?zhuān)氲搅藡寢寣ξ业膼?ài),我不禁淚流滿(mǎn)面,心中深深地刺痛著(zhù)。
媽媽?zhuān)覑?ài)你!謝謝你對我的養育之恩!
批評作文400字 25
“方愷亮,你給我站起來(lái)!”我們班的語(yǔ)文老師怒吼道,“放學(xué)前給我600字的檢討!給我站到后面去!”我偷偷地白了張老師一言,心情低落地走著(zhù)小步子到教室后面,心想:明明是同桌問(wèn)我借修正貼,我頭都沒(méi)抬一下,也沒(méi)回答她一個(gè)字,為什么罰站的`是我,而不是那幫臭女生!老師實(shí)在是太偏心了!我一邊想著(zhù),一邊小聲嘀咕著(zhù):“畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你,畫(huà)個(gè)圈圈打飛你!”
到了下午,我和其他一些值周班同學(xué)去其他班級檢查他們做眼保健操的情況。我檢查完之后剛到教室的門(mén)口,就看到老師批評其他值周班的同學(xué)回來(lái)講話(huà)。我把授帶放好,可沒(méi)想到張老師不由分說(shuō)地把我拉入了“批評團”之中。老師把我們狠狠地批評了一頓,可唯獨沒(méi)有批評值周班長(cháng)。我小聲嘀咕:“我又沒(méi)講話(huà)!崩蠋熣f(shuō):“方愷亮你別在下面嘀咕!”我很生氣,但還是忍住了,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
下課了,我生了一大肚子的悶氣,心里想:老師真偏心,要是所有的老師都能夠公平公正地對待每一位學(xué)生,那就好了。想到這里,我默默地嘆了一口氣。
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