精選表演的作文400字7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的表演的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

表演的作文400字 篇1

　　陽(yáng)光明媚的一天，森林廣場(chǎng)趕來(lái)了一群小動(dòng)物，有小貓咪咪、狗熊笨笨、小猴跳跳、松鼠吱吱、小白兔笑笑和他的兩個(gè)小雞徒弟聰聰、明明，它們都興致勃勃的趕來(lái)表演自己的特長(cháng)和雜技，都顯得迫不及待，所以廣場(chǎng)上熱鬧非凡。

　　最有趣的表演開(kāi)始了，裁判吱吱先拿來(lái)一個(gè)玻璃罐，再把水灌滿(mǎn)，然后倒進(jìn)幾條歡蹦亂跳的魚(yú)，原來(lái)是咪咪和笨笨來(lái)一場(chǎng)釣魚(yú)比賽，只見(jiàn)比賽進(jìn)入到了白熱化階段，因為咪咪的釣魚(yú)技術(shù)在動(dòng)物界不但是非常的熟練，而且技術(shù)是數一數二的，過(guò)了一會(huì )兒，釣了好幾條又大又肥的魚(yú)，便嘚瑟地對笨笨笑了笑，雖然笨笨釣魚(yú)時(shí)一心一意，但釣不上魚(yú)，咪咪對笨笨說(shuō)：“你的釣魚(yú)技術(shù)也不過(guò)如此！”說(shuō)完，裁判吱吱已經(jīng)吹了一聲哨，比賽結束了，不用說(shuō)，咪咪勝利了，笨笨垂頭喪氣的離開(kāi)了。接著(zhù)表演是小猴跳跳，它一本正經(jīng)地走上了臺，聚精會(huì )神地表演了扔桃雜技。小兔子笑笑讓不會(huì )跳木樁的聰聰和明明學(xué)會(huì )了走平衡木。在教學(xué)生跳木樁時(shí)，笑笑儼然像一位專(zhuān)心致志的小老師在教學(xué)生。多有趣！

　　��！小動(dòng)物們的表演可真精彩！原來(lái)這就是所謂的：“臺上一分鐘，臺下十年功”！我祝愿小動(dòng)物悶得雜技表演更上一層樓！

表演的作文400字 篇2

　　“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回……”瞧，他站在窗邊，凝視遠方，嘴里還念念有詞。他，就是我們班的“表演家”――小何。班上46人中，就屬他話(huà)最多，是名副其實(shí)的“話(huà)包子”。

　　“咳咳！”我站在一旁，干咳了兩聲，希望他心領(lǐng)神會(huì )，停下這“唐僧念經(jīng)”來(lái)�？伤�不但沒(méi)有停下，反而搖頭晃腦地念得更大聲了，還向我比了個(gè)“V”的手勢，這不是故意和我作對嘛。

　　“小何同學(xué)！請你停下，不要再念了，我已經(jīng)受夠了你的碎碎念了！”我終于忍不下去了，走到他身邊，低聲吼道�！鞍パ窖�！真是對不起呀，看來(lái)迷人也是一種過(guò)錯呢！但是根據班級合約第三條，你無(wú)權干涉我的自由。所以……”小何笑著(zhù)說(shuō)道。只見(jiàn)他左手指一扭，頓時(shí)變成了蘭花指，輕輕地從臉頰滑過(guò)，猛然間畫(huà)風(fēng)突變，左扭右蹦地跳起了大秧歌：“我們家鄉節日多呀，節日多，節日多……”跳到我身邊時(shí)還露出了一個(gè)“你能奈我何”的表情。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小何又回到了窗邊，繼續眺望遠方，露出一絲憂(yōu)傷的神情：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@快速的“切換模式”真是讓我自嘆不如、哭笑不得呀。

　　耳邊聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的笑聲，我也釋然了。這個(gè)“表演家”，也給我們在學(xué)習之余增添了許多樂(lè )趣��！

表演的作文400字 篇3

　　“哇！那個(gè)演員的雜技表演真是精彩��！”我和俺老爸還有俺老媽在電視前看雜技表演。俺媽和俺爸不禁發(fā)出陣陣贊嘆，可我仍然金口不開(kāi)，因為我相信會(huì )有更好的演員。

　　那就是我家的“看家龜”先生，他演的雜技可以稱(chēng)世界第二，中國第一。它的教練就是大名鼎鼎鼎鼎大名的我，怎么樣？現在在動(dòng)物電視臺上一小時(shí)播放一次他演的雜技，讓他在大家面前秀一秀吧！

　　第一個(gè)殺手锏，看家！深夜來(lái)臨了，“看家龜”先生奮力爬出玻璃缸，趴在門(mén)前像古時(shí)候官府門(mén)前的獅子一樣！其實(shí)這也不算什么，精彩還在后頭呢！他可以趴在那里幾個(gè)小時(shí)，一動(dòng)不動(dòng)。那次晚上我尿急，起床來(lái)走向廁所去。我恰巧看見(jiàn)一只螞蟻已經(jīng)死于“看家龜”先生殼下。

　　第二個(gè)殺手锏，走貓步！那些模特在時(shí)裝展覽上走的還不是貓步嗎？上次，我們老師教我們做環(huán)保衣服，我就帶著(zhù)“看家龜”先生再看時(shí)裝展覽。那“看家龜”先生目不轉睛的看著(zhù)電視上模特的的步伐，和我相反我關(guān)注的是那美妙的衣服。我這烏龜就是聰明，看不了一會(huì )他就可以走貓步了。走的還挺有節奏感的。

　　它的第三個(gè)殺手锏啊，可厲害了你最好找到自己旁邊的一根柱子或靠得住的東西扶一下。它的第三個(gè)殺手锏就是，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，強弱分的特清楚。上次，我在聽(tīng)英語(yǔ)磁帶放到G部分歌曲時(shí)，他便在玻璃缸里“叭！叭！叭！”的敲起玻璃缸來(lái)。

　　怎么樣？我的“看家龜”先生的雜技表演讓你目瞪口呆吧！這就是所謂的“行行出狀元！”。你家的動(dòng)物是啥狀元呢?

表演的作文400字 篇4

　　《荊軻刺秦》的故事想必大家都聽(tīng)過(guò)吧，但你們有沒(méi)有看過(guò)這樣的課本劇呢？沒(méi)有吧，我們最近可就在排練哦。

　　沒(méi)錯，我又要重拾我的舊路，踏上演繹征程了！

　　下午，我的音樂(lè )老師急匆匆地跑到教室來(lái)叫我，“拎”起我就往音樂(lè )教室跑。咦？不對啊，下節課好像不是音樂(lè )課啊，而且只拉了我和陳佳偉、劉宇三人……突然，我極其敏銳的雙眼發(fā)現了“貓膩”——他們手里拿著(zhù)的劇本。哈哈！我懂了。

　　一進(jìn)教室，老師就給了我一份劇本。我滿(mǎn)懷happy的'心情去問(wèn)老師我演的角色，但老師說(shuō)了句話(huà)，讓我立即不再happy了。你猜老師說(shuō)了什么？“你不用演，你只要讀旁白就可以了�！边@句話(huà)如晴天霹靂般令我verysad。唉……

　　“好把雄姿渾世塵……”沒(méi)辦法，即便是旁白也要干啊，于是我便有模有樣地讀了起來(lái)。我還時(shí)不時(shí)地咂咂嘴，因為我看到錯別字了。

　　終于，人到齊了。原來(lái)那個(gè)“檢舉”我的2班的小胖紙在這里演的是太子丹，這可是個(gè)主角��！我特別想跟他換，但從看了他的表演以后，我就不再那么想了。他的語(yǔ)言動(dòng)作和神態(tài)栩栩如生，可謂是生動(dòng)而不失犀利，犀利而不是委婉，委婉而不失個(gè)性��！的確是個(gè)高手，但他真的不“高”。

　　我們花了一節課排練，也愉快地度過(guò)了這充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的45分鐘。真期待我們表演的那天啊……

表演的作文400字 篇5

　　上周五晚上，我和爸爸觀(guān)看了著(zhù)名的加拿大太陽(yáng)馬戲團演出，這可是我盼了好久的呢！聽(tīng)說(shuō)太陽(yáng)馬戲團到過(guò)50多個(gè)國家演出，給人們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè )，和迪士尼樂(lè )園齊名。

　　當我們來(lái)到浦東世博園的時(shí)候，遠遠就看到了一個(gè)超級大的帳篷，這是我第一次在帳篷里看馬戲團表演，觀(guān)眾好多是一大家子一起來(lái)的。表演在熱烈的掌聲中開(kāi)始，大哥哥大姐姐們盛裝出場(chǎng)，還有好玩的小丑，他們還邀請觀(guān)眾上臺模仿他們的舞姿，惹得大家哈哈大笑。舞臺旁邊有一個(gè)城堡形狀的建筑物，這是演員的等候室，也是現場(chǎng)樂(lè )隊的舞臺。

　　節目一個(gè)比一個(gè)精彩，其中有個(gè)節目，兩個(gè)男演員在騰空的鋼絲上騎自行車(chē)，他們之間還架了一根長(cháng)長(cháng)的棍子，更令人驚嘆的是，棍子上放了一張椅子，上面還坐了個(gè)演員，他居然能在椅子上靈活地上下跳動(dòng)，看得我的心都快跳出來(lái)啦，手掌都拍疼了。

　　又一個(gè)驚喜出現了�，F場(chǎng)的音樂(lè )就像暴風(fēng)雨要來(lái)臨了，突然從舞臺底下冒出一個(gè)長(cháng)著(zhù)雙綠眼睛的機器人，他手里舉著(zhù)一塊牌子“中場(chǎng)休息”，那可愛(ài)的樣子讓緊張的觀(guān)眾都笑出了聲。

　　其實(shí)，在看太陽(yáng)馬戲團表演之前，我在上海馬戲城也看過(guò)中國演員的表演，除了他們的語(yǔ)言不同之外，還各有特色：太陽(yáng)馬戲團表演有更多的互動(dòng)，有趣、滑稽，小丑的造型很特別，音樂(lè )也超級棒；而中國馬戲團的節目，難度其實(shí)還要大點(diǎn)，表演的場(chǎng)地也更大。

　　總之，這是一個(gè)非常愉快，令人難忘的夜晚。

表演的作文400字 篇6

　　瞧，他又在那表演了，剛進(jìn)教室就聽(tīng)見(jiàn)他在那學(xué)習趙本山說(shuō)話(huà)。它就是我們班的楊文剛。

　　楊文剛是我的同班同學(xué)，他的個(gè)頭高高的，頭像個(gè)大西瓜，皮膚特黑大家都說(shuō)他是從非洲回來(lái)的。他聽(tīng)了只是嘿嘿一笑毫不在意。

　　這次我們學(xué)校表演就有他的節目，是他和段玉的[皮皮學(xué)藝]。上個(gè)星期老師對他們節目進(jìn)行了彩排，在節目中段玉是老師，楊文剛是學(xué)生。段玉讓楊文剛學(xué)宋丹丹說(shuō)話(huà)，可楊文剛卻說(shuō)：“我是男的怎么能學(xué)女人說(shuō)話(huà)呢？這時(shí)段玉開(kāi)口了：咱演員必須學(xué)啥像啥，來(lái)一段。別說(shuō)他學(xué)得還真像。后來(lái)段玉又讓楊文剛學(xué)楊麗萍條孔雀舞，楊文剛皺著(zhù)眉毛說(shuō)：我沒(méi)有楊麗萍的指甲是不可以的！段玉說(shuō)沒(méi)事跳一段試試，楊文剛只好勉強著(zhù)跳了一段，他用那黑黑的手放在頭上，慢慢地笑著(zhù)，惹得同學(xué)們捧腹大笑。這個(gè)節目終于被老師驗收上了。他們的臉上都說(shuō)不出有多高興，同學(xué)們也為他們而祝賀。

　　楊文剛也為表演付出了代價(jià)呢！一次，我剛上樓就聽(tīng)到校長(cháng)在批評我們班，開(kāi)始我很不理解，為什么剛上學(xué)就受到批評呢？最后我才知道，原來(lái)他來(lái)的太早不讀書(shū)在這兒表演。唉這下流動(dòng)紅旗評不上了，為這，班主任也特生氣，雖然流動(dòng)紅旗沒(méi)有評選上但同學(xué)看到了精彩的表演，他為我們枯燥，死板的學(xué)習生活帶來(lái)了許多樂(lè )趣。

表演的作文400字 篇7

　　我是一名魔術(shù)師，心里只有自己的寶貝道具——神奇帽子。兔子是我的搭檔，在一次魔術(shù)表演中它不肯配合我，空帽變兔子的表演失敗了！

　　憤怒的我，狠狠地砸它滿(mǎn)心期待的胡蘿卜，不料，瘋狂的兔子把帽口朝向電源開(kāi)關(guān)。我把手伸進(jìn)帽子里，碰到了電線(xiàn)，被電擊得全身麻木，手腳不由自主地跳起“舞”來(lái)，臺下一陣哄笑。

　　跑去追它，它卻躲到桌子底下。我把手伸進(jìn)去抓它，卻不料伸進(jìn)了兔子拿的帽子里，而我的帽子正對著(zhù)固定舞臺設備的袋子。不小心松開(kāi)了插銷(xiāo)，自己的腳被纏住了，被吊到高空，直冒冷汗。前面，我的兩只手指被捕獸夾夾到了，兩只手指火辣辣的疼，手指也腫了。雞蛋打到了我的眼睛，那粘乎乎的感覺(jué)和兩只手指火辣辣的痛，讓我感覺(jué)很不舒服。我的頭被通風(fēng)管吸進(jìn)去，通風(fēng)管里面有許多煙，讓我有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)了，我拼命地把我的頭從通風(fēng)管里弄了出來(lái)，結果，臉又紅又黑，我非常生氣，在去捉兔子的過(guò)程中，我不小心戳到了自己的眼睛，我的眼睛又辣又腫。這些都是兔子“給予”我的疼痛。

　　“不行，下去之后，一定要狠狠地揍它”！

　　想著(zhù)想著(zhù)，繩子松開(kāi)了，我和各種設備一同墜落，眼見(jiàn)性命難保。誰(shuí)曾想，兔子用魔術(shù)帽救了我，我完美的單腳獨立，歡呼聲四起，觀(guān)眾為我們的“表演”紛紛喝彩。

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