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木瓜的作文400字10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的木瓜的作文400字10篇,歡迎大家分享。
木瓜的作文400字 篇1
金秋十月,我們迎來(lái)了“菏澤龍文化木瓜旅游節”。十一假期我和姐姐李文有幸隨牡丹晚報小記者團來(lái)到了菏澤遠韶木瓜園參觀(guān)采訪(fǎng),收獲很大。
10月5日上午,我們驅車(chē)來(lái)到木瓜園。一進(jìn)大門(mén)我們被眼前的景象驚呆了,大家紛紛拿出相機拍照:一排排木瓜樹(shù)果實(shí)累累,金光燦燦,樹(shù)下落的滿(mǎn)地都是木瓜。我迫不及待地從地上撿起一個(gè)金黃色的小木瓜,橢圓形的,摸著(zhù)油油的滑滑的,放在鼻子上聞一聞,香氣濃郁,沁人心脾。在美麗的木瓜盆景下,木瓜研究所的程園藝師給我們講解了木瓜的用途和發(fā)展前景。木瓜可以保。航∥、降血脂,還可以美容;木瓜可以美化、綠化、香化環(huán)境。菏澤20xx年就成立了木瓜合作社,現在已開(kāi)發(fā)出木瓜茶、木瓜酒、木瓜飲片等。木瓜樹(shù)皮一層一層的,像蛇皮又像龍的鱗片,所以又稱(chēng)作“龍樹(shù)”。聽(tīng)了程老師的介紹,我感慨萬(wàn)分:我們是龍的傳人,所以要種好木瓜樹(shù),宣傳木瓜,傳承龍文化。最后我們還品嘗了煮熟的木瓜,酸酸的甜甜的,十分爽口。
木瓜樹(shù),菏澤人的驕傲!
木瓜的作文400字 篇2
姥姥家后院角落意外長(cháng)出了兩顆木瓜樹(shù)。我對它情有獨鐘。
春天來(lái)了,嫩綠的細芽爬上了枝頭,悄悄舒展著(zhù)自己的身軀,快樂(lè )地在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。很快,就迎來(lái)了美麗的小花妹妹。紅色的花瓣散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,嫩黃嫩黃的花蕊水靈靈的,那么賞心,那么悅目,真想走近她,嗅一嗅?墒鞘钐斓臒崂藚s無(wú)情地打擊了紅色的花裙,使圓圓的、青青的果子呈現在眼前。它就是木瓜樹(shù)結出的嫩果。
隨著(zhù)時(shí)間的推移,木瓜果子一天天長(cháng)大了,橢圓的身子,還壓彎了木瓜樹(shù)枝條。
秋天到了,黃黃的果子掛滿(mǎn)了枝頭。
木瓜果子有神奇的力量。據說(shuō)哪兒疼了,摘一個(gè)木瓜果子,熬水,用熬了木瓜的水洗一洗,疼的地方很快就好了。比廣告中說(shuō)的“哪兒疼貼哪兒”還管用。
有一次,教我們語(yǔ)文的李老師胳膊疼,我就從姥姥家拿了一個(gè)木瓜,還給他說(shuō),把木瓜熬一熬,洗一洗就不疼了?墒,李老師好像沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)一樣,把木瓜放在他的車(chē)上,我都非常想笑呢!哈哈。后來(lái)我問(wèn)他,他說(shuō)木瓜放車(chē)上,有清潔車(chē)內空氣之功效。還別說(shuō),以前我還真的不知道呢。也許可能是木瓜清香襲人,李老師才把木瓜放到車(chē)上。
姥姥家后院的木瓜樹(shù)結的果子真誘人,就像《西游記》里孫悟空摘的人參果一樣,待果子成熟了,我要先占兩個(gè)。
木瓜的作文400字 篇3
前幾天,我不經(jīng)意間看到院子里的木瓜樹(shù)上已經(jīng)結出了一個(gè)個(gè)大木瓜。熟透了的木瓜掛在枝頭,看得我口水直流。這么誘人的美食就在眼前,怎么能放過(guò)——摘!
木瓜樹(shù)對我來(lái)說(shuō)挺高的,怎么辦呢?我站在樹(shù)下看了又看,想了又想,還是決定借助椅子。我跑進(jìn)屋里,搬來(lái)一把椅子放在樹(shù)下。我站在樹(shù)下,想要挑選一個(gè)“精品”。思來(lái)想去,我挑中了樹(shù)上最黃最大的那個(gè)木瓜,然后把椅子挪到它的正下方。爬上椅子,我小心翼翼地借著(zhù)椅子的幫助,爬到離它最近的枝干上。趴在這看似搖搖欲墜的“小手臂”上,我慢慢地伸向目標。木瓜就在眼前了,可我的手臂不夠長(cháng),怎么夠都夠不著(zhù)。美味近在咫尺,我卻無(wú)能為力,只好怏怏不樂(lè )地爬下了樹(shù),跑進(jìn)屋子里找爸爸幫忙。
我向爸爸請教怎樣才能摘到木瓜。爸爸猶豫了一會(huì )兒,指著(zhù)門(mén)前的竹竿對我說(shuō):“不是有它嗎?”我眼睛一亮,趕緊跑去拿竹竿,再次返回到戰場(chǎng)。這次,我有了新武器。我重新站回到那個(gè)“精品”木瓜的正下方,舉起竹竿,對準目標,用力一敲,沒(méi)反應,再敲,它似乎晃了一下,三敲——“撲通”,它終于掉下來(lái)了。哈哈哈,我終于打下木瓜了。我鄭重其事地捧起這個(gè)“戰利品”,心里美滋滋的。
木瓜真的很美味,又香又甜。那是因為通過(guò)自己千辛萬(wàn)苦的努力得到的,所以嘗起來(lái)才更為美味。
木瓜的作文400字 篇4
我們小區里有兩棵木瓜樹(shù),一棵是公的,一棵是母的。
木瓜樹(shù)的葉子是長(cháng)在樹(shù)干的頂部。從樹(shù)干直接長(cháng)出“長(cháng)長(cháng)的手臂”,在手臂的末端是它的“手掌”——葉子。葉子深綠色的,呈蒲扇形,還有九個(gè)張開(kāi)的“手指頭”,好像牛魔王的芭蕉扇似的。
木瓜樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,又粗又大。在樹(shù)干上有一個(gè)個(gè)“小酒窩”,那是落葉后留下的傷痕。我們只要數出多少個(gè)“小酒窩,就會(huì )得知它一共掉了多少片葉子。
公的木瓜樹(shù)長(cháng)的矮矮的,像個(gè)小矮人。它只會(huì )開(kāi)花,不會(huì )結果。它的.花是從樹(shù)桿上長(cháng)出來(lái)的,緊挨著(zhù)“手臂”延伸出兩根“胡須”。每根“胡須”上開(kāi)了三撮小白花。小白花有五個(gè)花瓣,中間是黃色的花芯,不僅美麗迷人,還散發(fā)出淡淡的清香。
母的木瓜樹(shù)長(cháng)的高高的,像一個(gè)大巨人。它的果實(shí)——木瓜,像“孩子”似的一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),緊緊地圍繞在“媽媽”的身旁。它們小的時(shí)候像個(gè)小芒果,慢慢地長(cháng)大以后,就成了大“橄欖球”。過(guò)一段時(shí)間,它們的顏色就漸漸地變黃了,木瓜也就成熟了?粗(zhù)滿(mǎn)樹(shù)飄香的木瓜,真讓人垂涎三尺!
木瓜的味道甜美、營(yíng)養豐富,大家要多吃哦!
木瓜的作文400字 篇5
在我們學(xué)校的小花園里有幾顆木瓜樹(shù)。
春天的時(shí)候,木瓜樹(shù)的樹(shù)枝上冒出了嫩嫩的小葉子,雖然長(cháng)出來(lái)的葉子很小,但是它看上去很有生氣。
在夏天,木瓜樹(shù)的葉子豐滿(mǎn)了,像一把綠色的大傘,又像一個(gè)小孩亂蓬蓬的頭發(fā),還像一個(gè)可愛(ài)的小亭子,美麗極了。
入秋的時(shí)候,只要你仔細觀(guān)察,你就能看見(jiàn)在木瓜樹(shù)的葉子中,藏著(zhù)幾個(gè)小小的木瓜,它們還是綠色的,好像幾個(gè)調皮的孩子,在和我們捉迷藏呢!
深秋來(lái)臨,木瓜熟了。熟了的木瓜是黃色的,有一股淡淡的清香。在室外打掃衛生的同學(xué)經(jīng)常撿到從樹(shù)上掉下來(lái)的木瓜,不過(guò)他們也舍不得帶回家,總是把撿到的木瓜交給老師或校長(cháng)。在秋天,我們還要舉行一年一度的木瓜拍賣(mài)會(huì )。那天,老師早就準備好了木瓜,把它交給同學(xué)們去賣(mài)。拍賣(mài)會(huì )可熱鬧了,人山人海。只聽(tīng)有人說(shuō),“買(mǎi)一贈一了!”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)了”“五角兩個(gè)了”……最后,大家都能買(mǎi)到自己滿(mǎn)意的木瓜。
冬天來(lái)了,木瓜樹(shù)的葉子慢慢地落了,一到下雪的時(shí)候,它們都穿上了銀白色的冬裝,好看極了!
我愛(ài)我們學(xué)校的木瓜樹(shù)!
木瓜的作文400字 篇6
一進(jìn)我們入我們的校園,首先映入眼簾的就是我們學(xué)校大門(mén)前四棵粗壯的木瓜樹(shù),它們一年四季都是明星。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,木瓜樹(shù)被同學(xué)們的吹笑聲驚醒了,醒了以后,木瓜樹(shù)長(cháng)出了一個(gè)個(gè)像白菜卷一樣的小芽。
夏天到了,木瓜樹(shù)從遠處看就像一把巨形傘,近處一看,葉子一堆一堆的拾在一起,碧綠碧綠的,就像一個(gè)無(wú)瑕的翡翠。我們一下課就跑到木瓜樹(shù)下午乘涼,做游戲,太陽(yáng)再熱,也照不透這濃密的枝葉。
秋天來(lái)了,我們學(xué)校里的木瓜樹(shù)生了很多的小寶寶,那個(gè)小寶寶就是木瓜。木瓜是黃、綠相間的,大小像鴨梨,陽(yáng)光照著(zhù),就像西游記里的人參果啊,木瓜香氣撲鼻,多么想吃一口啊,可是,不能吃。因為:它只能做藥。對了,它們還很淘氣,有的躲在葉子后面,好像在玩捉迷藏;有的在露一半臉,像是害羞的公主;還有的全露出來(lái),像是一個(gè)男子漢。
冬天,冬姑娘特別為木瓜樹(shù)做了個(gè)銀帽子,銀光閃閃的,同學(xué)們看到,個(gè)個(gè)夸好。
這就是我們學(xué)校的木瓜樹(shù),一個(gè)令人喜愛(ài)的木瓜樹(shù)。
木瓜的作文400字 篇7
有一棵粗粗高高的木瓜樹(shù)是我家的鄰居。每到春天我家的院子里到處都飄散著(zhù)木瓜花的香氣。這時(shí)候我就會(huì )像家常便飯一樣,不由自主自然而然飄到木瓜樹(shù)下。
一走到樹(shù)下,花兒們正在爭奇斗艷呢!它們一個(gè)個(gè)粉的嬌嫩,粉的瑰麗,粉的晶瑩雪亮?蓯(ài)的面孔像一個(gè)五星轉盤(pán)一樣。遠處望去木瓜花像沙灘上的沙子一樣多。這時(shí)候的木瓜花已開(kāi)的差不多了,都快凋謝了。當一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),你要是貼的近了,有一種真震耳欲聾的感覺(jué)呢!
有一朵是四片花瓣呢!看那一朵上竟然有幾個(gè)圓圓的東西,像是小花長(cháng)出的斑點(diǎn)。哇噻,那一朵上面的圓點(diǎn)點(diǎn)竟然是紅的,真像亭亭玉立的小姑娘身上胎記呀!
這棵樹(shù)可以爬上去的,上去之后爸爸給我拍了好多照片呢。我下去的時(shí)候,爸爸對我說(shuō):“你真像一只小猴子啊!”我開(kāi)心的笑了。
秋天的時(shí)候木瓜樹(shù)上掛滿(mǎn)了金色的果實(shí),好像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,漂亮極了。貼近了聞,一種沁人肺腑的香氣讓人心曠神怡。
木瓜樹(shù)伴著(zhù)我成長(cháng),在我的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)花結果,生根發(fā)芽。
木瓜的作文400字 篇8
木瓜作為水果食用的實(shí)際是番木瓜,番木瓜果皮光滑美觀(guān),果肉厚實(shí)細致、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營(yíng)養豐富,有“百益之果”、“水果之皇”、“萬(wàn)壽瓜”之雅稱(chēng),是嶺南四大名果之一。
木瓜富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等,還含有木瓜蛋白酶、番木瓜堿等。半個(gè)中等大小的木瓜足供成人整天所需的維生素C。木瓜在中國素有“萬(wàn)壽果”之稱(chēng),顧名思義,多吃可延年益壽。那么它到底有哪些功效及作用呢?今天就帶大家詳細的了解一下:
1、木瓜性溫、味酸,入肝、脾經(jīng);具有消食,驅蟲(chóng),清熱,祛風(fēng)的功效;主治胃痛,消化不良,肺熱干咳,濕疹,寄生蟲(chóng)病,手腳痙攣疼痛等病癥。2、抗疫殺蟲(chóng):番木瓜堿和木瓜蛋白酶具有抗結核桿菌及寄生蟲(chóng)如絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、鞭蟲(chóng)、阿米巴原蟲(chóng)等作用,故可用于殺蟲(chóng)抗癆。3、補充營(yíng)養,提高抗病能力:木瓜中含有大量水分、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素及多種人體必需的氨基酸,可有效補充人體的養分,增強機體的抗病能力。4、抗痙攣:木瓜果肉中含有的番木瓜堿具有緩解痙攣疼痛的作用,對腓腸肌痙攣有明顯的治療作用。
既然木瓜對我們有益無(wú)害我們就多吃一點(diǎn)木瓜吧!
木瓜的作文400字 篇9
我們學(xué)校門(mén)口有一排木瓜樹(shù),我愛(ài)校園的木瓜。
春天,光禿禿的木瓜枝頭上長(cháng)出了一簇簇嫩綠的小芽,看起來(lái)像一朵朵喇叭花,顯得十分可愛(ài)。
不久,一簇簇嫩芽變成了一片片橢圓形的綠油油的大葉子,樹(shù)枝上漸漸地長(cháng)出了花朵,和桃花差不了多少。只不過(guò)花瓣有些長(cháng)。從遠處看,樹(shù)上就像點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的東西,近看就顯出了更加絢麗多彩的樣子:有的花含苞待放,有的是半開(kāi)的,像是害羞的小姑娘,有的已經(jīng)全開(kāi)放了,像在露出笑臉展示自己的美
花兒凋謝之后,樹(shù)上留下的花芯就漸漸長(cháng)成橄欖一樣大的木瓜,顏色像是絲瓜的綠色,而且跟葉子的顏色一樣,一不注意就找不到了。它們小巧玲瓏,可愛(ài)無(wú)比。
在太陽(yáng)的照耀下,在雨水的滋潤下,橄欖一樣大的迷你木瓜漸漸長(cháng)成香梨一樣大的樣子。它們貪婪地吮吸著(zhù)陽(yáng)光和雨水,準備長(cháng)到最大。
到了秋季,木瓜漸漸換上綠中帶黃的衣服,還有了淡淡的香味,在陽(yáng)光的照射下,它們越來(lái)越黃,看來(lái),它們要成熟了。
深秋時(shí)節,葉子黃了,木瓜也換上了金燦燦的衣服,香味漸漸濃了,聞一下口水就會(huì )“飛流直下三千尺”了,用手一摸,會(huì )感覺(jué)堅硬無(wú)比,摸的時(shí)間久了,香味就扎了根。我站在木瓜樹(shù)下,風(fēng)一吹,香味就在校園里回蕩。
這就是我們學(xué)校的木瓜,你愛(ài)它嗎?
木瓜的作文400字 篇10
張老師家種了一盆木瓜,他綠油油的,真好看!
木瓜的須根像小鳥(niǎo)的爪子,緊緊地抓住泥土。須根的上面有一根彎彎的,像月亮的桿,這桿又粗又壯。桿上分了許多小叉,好似一些小樹(shù),小叉上有一些葉子,葉子有大有小,大葉子呈鮮綠色,小葉子呈嫩綠色,大葉子的邊緣像波浪似的,整體看來(lái)好似一個(gè)棉花團。而小葉子呢?像一些杏葉,只不過(guò)是綠色的,這盆木瓜遠看像一盆仙人掌,近看,許多小葉子在一根叉上,真像一串串的糖葫蘆。在小叉上,結出了一個(gè)個(gè)的小木瓜,它們呈深綠色,個(gè)個(gè)圓溜溜的,這些木瓜小的像葡萄,大得像些雞蛋,一個(gè)一個(gè)鑲嵌在桿上,有些木瓜和其他木瓜離得很遠,好像和他們分了家。張老師用鐵絲把木瓜的小叉固定住,這些鐵絲,像一條條小藤一樣蜿蜒盤(pán)旋再小叉上。這木瓜上有數不清的斑斑點(diǎn)點(diǎn),好似密密麻麻的星星布滿(mǎn)天空,這些只是木瓜沒(méi)有成熟的樣子,當他成熟的時(shí)候,兩頭尖尖的,滿(mǎn)身是金黃色,一摸就滿(mǎn)手香味,洗都洗不掉。這種香氣會(huì )使人頭腦清晰,全身舒暢。張老師曾告訴過(guò)我,木瓜也是一種藥材,在秋天時(shí),它會(huì )發(fā)出陣陣香氣。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子不停地搖擺,一個(gè)勁的向我點(diǎn)頭。
這就是張老師家的木瓜。
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