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精選班里的作文400字四篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的班里的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。
班里的作文400字 篇1
我們班里發(fā)生了一件奇聞怪事，大家一定都很好奇到底是什么事吧？那就聽(tīng)我來(lái)講講吧！有一天，方老師神神秘秘的對我們說(shuō)：有一位來(lái)自外地的老師要來(lái)給我們上課，我們是代表著(zhù)我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)，千萬(wàn)不能給學(xué)校抹黑。他還給我們發(fā)了四張資料，讓我們好好復習一遍。方老師還特意交代了明天我們班上所有的學(xué)生都要穿校服，在老師面前表現出整齊陽(yáng)光的一面。同學(xué)們歡快的接受了這個(gè)光榮又艱巨的任務(wù)！那天晚上我把四張資料都仔細地看了好幾遍，研究了資料里面的意思，我帶著(zhù)十份的信心準備好去戰斗啦！
第二天，我穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校，排好隊來(lái)到了上課的教室，這里是我們曾經(jīng)戰斗過(guò)的地方，非常熟悉的感覺(jué)。老師走進(jìn)教室里，先介紹了自我，然后開(kāi)始給我們上課。老師讓我們說(shuō)小紅帽的全部?jì)热�，同學(xué)們都踴躍舉手發(fā)言！而且都回答得十分正確�！缎〖t帽》的結局有一共有五個(gè)，有些令人傷心，有些令人高興。老師讓我們分成小組來(lái)討論交流，同學(xué)們都紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)，
這節課在愉快的氛圍里上完了。
班里的作文400字 篇2
“玲瓏塔，塔玲瓏，玲瓏寶塔第一層”每當我看到這幾句繞口令的時(shí)候，我的眼前都會(huì )出現一個(gè)笑瞇瞇的小不點(diǎn)。
去年的三木音樂(lè )會(huì )上，各位學(xué)員各顯神通，紛紛彈起自己最擅長(cháng)的曲子，展示自己的學(xué)習成果。正當我津津有味地聽(tīng)音樂(lè )時(shí)，忽然，一個(gè)小不點(diǎn)走上了舞臺，原來(lái)是一個(gè)小男孩，才剛剛六歲，剛開(kāi)始學(xué)吉他，還不會(huì )彈曲子，準備上臺說(shuō)一段繞口令。
我想，就他這個(gè)小不點(diǎn)，繞口令能講出什么花樣？結果他一開(kāi)口，我卻發(fā)現他講得還挺好：“天上看，滿(mǎn)天星。地上看，有個(gè)坑�？由峡�，凍著(zhù)冰。冰上看，長(cháng)著(zhù)松”一大段拗口的臺詞從他嘴里流暢地蹦了出來(lái)，他說(shuō)得張弛有度，波浪起伏，快而不亂，咬字清晰，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，眼睛都瞇成了一條縫。繞口令講完了，寂靜的會(huì )場(chǎng)上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
他還是個(gè)開(kāi)心果，可愛(ài)幽默，愛(ài)蹦愛(ài)跳，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。每次吉他課下課時(shí)，他都會(huì )講一些他們班的新鮮事，還會(huì )在黑板上畫(huà)一些有趣的.畫(huà)。雖然他年齡小，但本領(lǐng)一點(diǎn)也不差，《小星星》、《四季歌》、《小毛驢》、《天空之城》，這些吉他曲子他都會(huì )彈。
他就是我們吉他課上的小明星小洋。
班里的作文400字 篇3
今天早上，我們班里鮮果飄香，散發(fā)著(zhù)誘人的味道，卻掩蓋不住同學(xué)們興奮的議論聲，每個(gè)同學(xué)都為去儒雅洋燒烤基地做好了準備。
在老師的帶領(lǐng)下，我們到了燒烤基地，各自開(kāi)始烤了起來(lái)，我先給大家分配了工作：兩個(gè)同學(xué)刷油，兩個(gè)同學(xué)來(lái)烤，兩個(gè)同學(xué)刷醬，兩個(gè)同學(xué)把大家的水果都拿出來(lái)一起分享，分完工，我們便開(kāi)始烤了。
半個(gè)小時(shí)后，食物一半多都沒(méi)了，可是大家的肚子還一直不停地唱空城計。原來(lái)，高坤把二分之一的食物都給老師吃了。于是，我們禁止高坤再擅自亂拿食物，必須經(jīng)過(guò)我們同意才能拿，可他總是趁我們不注意，拿走一兩串，還把最后一串雞翅也拿走了，害的我一串雞翅都沒(méi)吃過(guò)。到最后吃完的時(shí)候，我們的肚子已經(jīng)在唱滿(mǎn)城計了。
吃完了午餐，我們又去看了孔雀，火雞，刺猬，鴛鴦……然后又玩了吊床，秋千，釣魚(yú)……我和朱承濤還釣到了一條大鯽魚(yú)。
最后，我們大家坐在一起，和四零一班比賽，雖然我們輸了，但是這一天，我們都玩得非常開(kāi)心！
希望以后這樣的燒烤活動(dòng)多一點(diǎn)！
班里的作文400字 篇4
剛升上四年級，班主任梁老師竟然讓我擔任了四項職務(wù)，分別是少先隊中隊長(cháng)、檢查課前一支歌、學(xué)習區長(cháng)、小組組長(cháng)。
我扳著(zhù)指頭算了算，早讀、午讀休息時(shí)不能玩，升完國旗還不能讓陪站的酸痛雙腿休息，還的檢查小組作業(yè)，哎，我的命真苦��！
有一次，我來(lái)收我們組的作業(yè)。這回非常順利，整組的作業(yè)只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做完，我抱著(zhù)作業(yè)走到這個(gè)同學(xué)的位置上，“嗯，沒(méi)錯，是A同學(xué)，哼，還沒(méi)有完成作業(yè)就自?shī)首詷?lè )的玩去了。這回你完了，老師的罰人名單肯定有你一個(gè)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
我開(kāi)始進(jìn)行全方位地毯式收索，發(fā)現操場(chǎng)沒(méi)有他的影子；教學(xué)樓、廁所里也不見(jiàn)他的蹤跡。我開(kāi)始疑惑他會(huì )去哪里呢？上課的鈴聲終于響了，當我氣喘吁吁跑到A同學(xué)面前問(wèn)道：“剛才你跑哪了，趕緊補完作業(yè)交給我，老師等著(zhù)呢？”沒(méi)辦法，我只好耐心等他做完，一起將作業(yè)交到老師辦公的地方，我真想告訴我的這位同學(xué)說(shuō)，希望你不要再耽誤別人的時(shí)間好嗎？
體育課上，同學(xué)們你追我趕都在玩，他們喚我一起玩游戲，我搖手回絕，因為我要陪著(zhù)一位同學(xué)背古詩(shī)。
當“大忙人”的這些天，我深深體會(huì )到責任的重大，如果沒(méi)有嚴厲的老師和那些紀律干部看管班級，那么整個(gè)班級的現狀估計用“雞飛狗跳”來(lái)形容應該更恰當些。
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