【精選】笑聲的作文400字21篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的笑聲的作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　笑聲的作文400字 1

　　我們家三口人經(jīng)常喜悅的笑聲不斷，有時(shí)是爸爸鬧笑話(huà)，有時(shí)是媽媽鬧笑話(huà)，最多的時(shí)候是我鬧笑話(huà)。

　　記得有一次吃晚飯時(shí)，我不小心把碗打碎了。媽媽聽(tīng)到了，跑到餐廳，大聲喊道：“誰(shuí)把碗打碎了？”我連忙說(shuō)：“是我干白勺�！卑职致�(tīng)了，哈哈大笑：“喲，你怎么把‘的’字五馬分尸了？”我笑道：“‘五馬分尸’的意思是：五匹馬走到一起，后來(lái)走散了�！眿寢屄�(tīng)了，笑得前俯后仰。

　　還記得有一次，我們三口人在一起講笑話(huà)。爸爸搶先講：“我講的笑話(huà)是《兩個(gè)警察》，一個(gè)小偷溜進(jìn)了五樓的房間，其中一個(gè)警察把門(mén)打開(kāi)了，準備沖進(jìn)去抓小偷時(shí)，另一個(gè)警察說(shuō)：‘你弄錯了吧，我的家在一樓’�！蔽覀儧](méi)有一個(gè)人覺(jué)得好笑。

　　接著(zhù)媽媽講：“我給大家講的笑話(huà)是《報仇》，在斗牛比賽中，一位斗士受了傷，補送到了醫院，當他傷好了以后，揚言一定要報仇，他跑到酒家，要老板來(lái)兩份烤牛肉，烤得越焦越好�！蔽衣�(tīng)完大笑起來(lái)，可爸爸一言不發(fā)。

　　最后該我講了，我講的笑話(huà)是：《沒(méi)做功課》，明明問(wèn)媽媽?zhuān)�“一個(gè)人會(huì )不會(huì )不做什么事而受懲罰呢？”媽媽答道“當然不會(huì )”，“哦，謝天謝地，我今天沒(méi)有做功課”，明明說(shuō)。爸爸媽媽聽(tīng)了，哈哈大笑，我的喜悅的'笑聲最大。

　　從小到大，我們家庭非常和睦，我希望我們家庭的喜悅的笑聲永遠不會(huì )消失，而且越笑越歡。

　　笑聲的作文400字 2

　　那是一堂有趣的語(yǔ)文課，老師講了文章背景和課文大概內容后就叫我們小組自學(xué)生字詞。

　　檢查自學(xué)情況了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師在黑板上抄下了課文的生字，讓我們擴詞�！昂昧�，誰(shuí)來(lái)給‘國’組詞？”第一個(gè)舉手的是小萍同學(xué)�！皣�家”，小萍同學(xué)以響亮的聲音給“國”組了詞。就這樣下去，到了用“渚”字組詞，但老師卻寫(xiě)成了“豬”字。很多同學(xué)不約而同地說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋熉�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“是誰(shuí)說(shuō)我是豬的？講‘老師不是豬’一百次�！钡�同學(xué)們還是說(shuō)：“老師是‘豬’�！崩蠋燁D時(shí)火冒萬(wàn)丈，吼道：“再這樣沒(méi)禮貌就對著(zhù)墻壁說(shuō)‘老師不是豬’兩百次�！贝蠹叶疾桓以僬f(shuō)了。過(guò)了一會(huì )兒，不知是誰(shuí)猛地站了起來(lái)，對老師說(shuō)：“老師不是豬�！鳖D時(shí)，老師的目光馬上變得柔和起來(lái)，同學(xué)們卻異口同聲地說(shuō)：“不，老師是‘渚’，不是‘豬’�！崩蠋熡X(jué)得非常奇怪，望了望黑板上的'“豬”字，面紅了，說(shuō)：“對不起，錯怪你們了，原來(lái)是我寫(xiě)錯了��！”老師扮了個(gè)可愛(ài)的豬八戒模樣說(shuō)：“俺老豬都變成大笨豬了�！币痪湓�(huà)沒(méi)說(shuō)完，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣開(kāi)懷的笑聲，笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落，在校園里回蕩。老師抓抓頭，也開(kāi)心地和我們笑成一團。

　　我真希望能把這笑聲錄下來(lái)，讓我們每時(shí)每刻都可以體會(huì )到師聲一起學(xué)習的快樂(lè )，同時(shí)，也讓它時(shí)刻提醒我們：粗心，是會(huì )鬧笑話(huà)的。

　　笑聲的作文400字 3

　　人生就像一碗湯，五年小學(xué)生活轉眼間就悄然過(guò)去，我們即將告別這美麗的“母�！备鎰e這五年的同學(xué)們。雖然即將分別，但是使我難以忘懷的.就是“三人組”的笑了。

　　大胖子徐鐵男之笑“哈哈哈”他這一笑，十里之外都能聽(tīng)到，笑時(shí)感覺(jué)要張開(kāi)血盆大口，有時(shí)還會(huì )流口水，有一句話(huà)最適合徐肥了“口水流下三千尺”不過(guò)這還不是最主要的；徐肥每次哈哈大笑時(shí)；不知怎么的，笑聲好像有著(zhù)很強的感染力，我不禁笑了起來(lái)。反正，每次徐肥一笑我們大家心里就多了一份喜悅。

　　陰森古怪張鵬程之笑“咯咯咯”大家都會(huì )“哈哈”大笑起來(lái)，可張鵬程是個(gè)例外，有時(shí)說(shuō)完就會(huì )躲在一邊，躲到某個(gè)角落。等找到他的時(shí)候，都會(huì )發(fā)出“格格格”這種陰森恐怖的笑聲。

　　嘲弄王振中之笑“嘻嘻嘻”每次一給他說(shuō)秘密什么之類(lèi)的話(huà)，王振都拿手遮住嘴，斜著(zhù)頭在一旁虛張聲勢“嘻嘻嘻”，不一會(huì )，就會(huì )編一個(gè)笑話(huà)來(lái)捉弄我們。

　　小學(xué)快要畢業(yè)了，“三人組合”的笑聲一一浮現在我們的腦海之中，“三人組合”的笑聲我永遠不會(huì )忘記。

　　笑聲的作文400字 4

　　早晨，老師把我們帶到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上已經(jīng)傳出了“轱轆轆”的陀螺聲。陀螺由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部有鋼珠。玩時(shí)，只需用鞭子抽打陀螺，陀螺就會(huì )旋轉不停，你抽得越猛它就轉得越快。上海人又叫它抽“賤骨頭”。

　　伴隨著(zhù)清脆而響亮的繩鞭聲，操場(chǎng)上沸騰了起來(lái)。我們班東一伙西一伙抽起了陀螺。我也迫不及待地憋著(zhù)氣，彎著(zhù)腰，握著(zhù)繩鞭兩眼緊盯陀螺，用力一抽，陀螺一轉三晃的轉了起來(lái)，我又給了它幾鞭，他就像接到了命令似的打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來(lái)。我抽著(zhù)抽著(zhù)就把陀螺趕到了吳佐良身旁，我便向他下起了“挑戰書(shū)”：“吳佐良，我們來(lái)比賽吧”他爽快地答應了。我便孟抽一鞭，我的陀螺向他的`陀螺撞去，吳佐良的陀螺像個(gè)醉漢似的遙遙晃晃。吳佐良見(jiàn)了此情，也不甘示弱地猛抽起來(lái)，他的陀螺又威風(fēng)凜凜地站了起來(lái)。他發(fā)起了猛攻，陀螺飛似地轉了過(guò)來(lái)，我抽著(zhù)自己的陀螺靈活地一閃，他的陀螺像無(wú)頭蒼蠅似的撞向墻去，吳佐良想救起他的陀螺，可是為時(shí)已晚，他的陀螺早已人仰馬翻，敗下陣來(lái)。

　　操場(chǎng)上的繩鞭聲，笑聲，此起彼伏，真是一片生機勃勃的景象��！

　　笑聲的作文400字 5

　　六年的光陰，轉瞬即逝。雖然馬上就要分別，但我卻記永遠忘不了伙伴們的笑。

　　“�。�哈哈哈……”這是我的同桌，小茗的笑聲。只要有人在她面前講一則笑話(huà)，或她聽(tīng)到、看到什么有趣的、好玩的事兒，她的`嘴總是合攏不上。瞧她笑得那樣，臉黑黑的，兩個(gè)眼睛瞇成了彎彎的一條縫，讓人忍俊不禁。

　　“嘻嘻嘻嘻……”這種滑稽的笑，可是我們班同學(xué)小洋的專(zhuān)利。他的性格十分開(kāi)朗，班里的同學(xué)都叫他“笑星”，他的笑話(huà)在班里絕對數一數二。一旦你聽(tīng)到小洋的笑話(huà)，準保你“多云轉睛”。

　　“哼哼哼……”一聽(tīng)到這聲音馬上能想到小翔那詭異的笑，這是他正在“威脅”人時(shí)的笑。如果他想讓你幫他辦一件事情，你不愿意，他就會(huì )這樣恐嚇你了�？赡阋膊挥脫�心，他不可能真對怎樣，那只是在和你鬧著(zhù)玩呢。很快，他又是那個(gè)開(kāi)朗、快樂(lè )的小翔。

　　“哇－哈哈哈！”這獨一無(wú)二的笑聲是陶禹晨的。一次品德課上，大家正聽(tīng)得聚精會(huì )神，他一個(gè)大笑給我們整懵了，本來(lái)他在班里就小有名氣，這一笑更讓他語(yǔ)出驚人！

　　“呵呵”、“哈哈”、“嘻嘻”……我們班級有許多美好、開(kāi)心、快樂(lè )的笑聲，它已印在我的腦海深處，讓我永遠記住了我們這個(gè)快樂(lè )的班級！

　　笑聲的作文400字 6

　　我永遠也忘不了在前個(gè)星期我做的那件事，到現在，我一想去那件事，心里就美滋滋的。

　　那是前個(gè)星期一，我看見(jiàn)狂風(fēng)帶著(zhù)沙子肆意的打著(zhù)滾兒，看見(jiàn)滿(mǎn)路的垃圾，看見(jiàn)了貼得滿(mǎn)墻的廣告。我可氣了，什么這么不愛(ài)護環(huán)境，隨意鐵廣告和扔垃圾，就在這時(shí)候，我有一個(gè)想法。我馬上去找了一個(gè)桶，然后就出去了，我把貼在墻上的廣告，一張一張的撕下來(lái)，放進(jìn)桶里，這些廣告可真多啊，撕了幾面墻就快滿(mǎn)滿(mǎn)一桶了，本來(lái)我想放棄了，可又想去爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“堅持就是勝利�！庇窒肫鹞覀兊募亦l垃圾很多，如果不收拾的話(huà)，很快我們的家鄉就會(huì )成為垃圾場(chǎng)了，所以，我站起來(lái)，繼續撕墻上的'廣告。我跑了六條路，費了兩個(gè)多小時(shí)才把這些廣告撕完，接下來(lái)是撿公路上的垃圾，這下可就難多了，因為公路上來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)非常多，可是我還是要撿，因為我要把家鄉變得更美麗，我終于清理完了。那時(shí)已經(jīng)是傍晚了。第二天早上，市長(cháng)來(lái)到我家，說(shuō)：“你做得不錯，今天我給你‘環(huán)保小衛士’的稱(chēng)號，你要再接再厲”那一次，我笑了，笑聲是那么清脆。我回答說(shuō)：“是的，市長(cháng)，我一定會(huì )再接再厲的�！�

　　這一次的笑聲我永遠會(huì )銘記在心中，因為這是我第一次快樂(lè )的笑聲。

　　笑聲的作文400字 7

　　走過(guò)無(wú)拘無(wú)束的童年，我雙手托起了朝陽(yáng)，走向了成熟。但是童年那一串串清脆的風(fēng)鈴般的笑聲，卻時(shí)時(shí)回響在我耳畔……

　　記得五年前收麥季的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴在場(chǎng)院的草垛里翻跟頭。我們還設置了一個(gè)個(gè)陷阱，來(lái)懲罰不會(huì )翻跟頭的人。開(kāi)始，我們覺(jué)得很有趣，但到后來(lái)就覺(jué)得無(wú)味了。我發(fā)現我的旁邊有很多草垛。我和小伙伴們商量在草垛里玩捉迷藏，小伙伴們都答應了，都舉雙手贊成。我們設定好了游戲規則，有小麗來(lái)找，我們來(lái)藏。

　　我早就想好了我的藏身之處，我藏在陷阱里，半蹲著(zhù)，然后用草垛遮住了頭。過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)小麗把他們都找到了。他們也幫小麗找我，他們叫我的名字，我沒(méi)答應，怕暴露目標。

　　小麗和小伙伴們都找的.不耐煩了。我躲的也喘不過(guò)氣了。我又聽(tīng)見(jiàn)他們喊我名字。我說(shuō)：“小麗，我在這呢�！毙←愃麄兟�(tīng)見(jiàn)了，扒開(kāi)草，看見(jiàn)了我，我說(shuō)：“我出不去了，里面太窄�！毙←愃麄冞B拖帶拉的把我拉了出來(lái)。小麗他們一直盯著(zhù)我笑，我疑惑不解，后來(lái)，小麗才說(shuō)，我都成了村里唱戲的了。

　　童年的笑聲像銀鈴一樣伴著(zhù)我……

　　笑聲的作文400字 8

　　“哈哈哈”誰(shuí)都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。

　　“嘿嘿嘿”一陣有點(diǎn)恐怖的笑聲傳出。走進(jìn)一看，原來(lái)是調皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見(jiàn)他使出兒時(shí)吃奶的勁，死死地拉住后門(mén)，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無(wú)動(dòng)于衷，林嘉星只好繞到前門(mén)再走進(jìn)來(lái)。頓時(shí)，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”

　　“哈哈哈”一聲比較粗魯的聲音又冒出來(lái)了。我便知道是誰(shuí)。不出我所料，是中隊長(cháng)唐凌雪的笑聲呀!原來(lái)是她聽(tīng)見(jiàn)了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過(guò)教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的.望著(zhù)她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會(huì )傳染呢!先由她獨自“奏響樂(lè )曲”,又加入了幾個(gè)“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。

　　班上因為有了笑聲，才更加勃勃生機……

　　時(shí)間如流水一般，一晃就過(guò)了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽(tīng)的音樂(lè )，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲……

　　笑聲的作文400字 9

　　笑聲回蕩著(zhù)生活，童年的美好總會(huì )一分一秒地過(guò)去的，但童年的笑是永久的，笑中含有歡樂(lè )、嫉妒等，這使人勾起那笑聲。

　　記得那次往事，第一單元試卷考差了，這使我很沮喪，因為我害怕被媽媽罵、打，在放學(xué)的路上，我曾想過(guò)要不要告訴媽媽?zhuān)�不知不覺(jué)，已經(jīng)到家門(mén)口了，此時(shí)我的`臉上多了幾絲憂(yōu)慮，我走進(jìn)了家，放下書(shū)包，便從書(shū)包里拿出了那張65分的試卷，遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶春�，眼睛里似乎閃耀著(zhù)小火苗，我心想：糟糕了這次。一會(huì )兒過(guò)后，媽媽把我叫到了房間，但出乎我的意料是，媽媽并沒(méi)有向我發(fā)火，而是耐心地幫我解釋這題為什么會(huì )錯，幫我分析原因并幫我改正，自從媽媽這次教育我后，讓我更加勤奮、努力、專(zhuān)心聽(tīng)講、來(lái)認識到自己的錯誤“功夫不負有心人”第二單元的試卷取得了優(yōu)異的成績(jì)，我把這張試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)，加油，不要驕傲。我微微笑著(zhù)，在筆記本上，記著(zhù)：只有付出代價(jià)才能成功。

　　我曾經(jīng)望過(guò)天空，發(fā)現了童年的美好就像天上的白云一樣，若隱若現，然而，我童年的笑聲并沒(méi)結束，還在進(jìn)行著(zhù)……

　　笑聲的作文400字 10

　　說(shuō)起課間十分鐘，“老鷹捉小雞”的游戲是最好玩的，讓人十分開(kāi)心。

　　“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一群群出籠的`小鳥(niǎo)一樣，飛出教室，歡快地到操場(chǎng)上參加自己喜歡的活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴也來(lái)到操場(chǎng)上，玩“老鷹捉小雞“的游戲。

　　游戲規則是：“老鷹”利用自己的優(yōu)勢，想方設法去捉住“母雞”后邊的“小雞”，“母雞”拼盡全力也要保護自己好身后的“小雞仔”，不讓“老鷹”捉住。

　　我們分好角色后，游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪著(zhù)雙眼垂涎三尺，向雞群沖去�！澳鸽u”展開(kāi)翅膀，左擋右擋，“小雞”們躲在“母雞”的身后，左跑右跑�！袄销棥睅状螞_鋒，連一只“小雞”也捉不到。

　　忽然“老鷹”改變了戰術(shù)，他猛地出擊，像發(fā)瘋似的向左邊跑去，眼睛卻盯著(zhù)右邊。慘了，聲東擊西！“母雞”看出了破綻，急忙去攔，可“小雞”們驚慌失措，忙不擇路，一不留神，一只小雞落單了，就被“老鷹”抓住了�！袄销棥弊ブ�(zhù)“小雞”的衣領(lǐng)往人群走來(lái)，大家嘻嘻哈哈，嬉鬧起來(lái)……

　　“叮鈴鈴——”，令人歡快的大課間在上課鈴聲中結束了，可大家都意猶未盡，約定下個(gè)課間接著(zhù)玩。我覺(jué)得“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我們玩得真開(kāi)心！

　　笑聲的作文400字 11

　　“呵呵呵”這是小穎的笑聲。

　　你瞧，在與他人談天時(shí)，她總是很容易就被逗笑，嘴角一揚就畫(huà)出一條明媚的弧度，一對俏皮的小虎牙便恰到好處地露了出來(lái)，再是兩個(gè)細小的.梨渦也隨之綻放，仿佛盛滿(mǎn)了歡樂(lè )。

　　“嘻嘻嘻”一個(gè)個(gè)子嬌小的女生正用手捂著(zhù)嘴，發(fā)出幾聲輕輕的笑聲。她，便是我們班的蔣路逸。一聽(tīng)到什么有趣的事兒，她立馬就笑出了聲，小小的臉蛋也顯出了兩抹暈紅，粉色鏡框下的眼睛也閃著(zhù)光彩。像是天使一般，讓人覺(jué)得煞是可愛(ài)。

　　而堪稱(chēng)我們班“笑神”的，則是坐在我身后的小涵了。只要她的同桌范思則講一些小笑話(huà)，她就抑制不住自己的笑神經(jīng)。而且一笑就是個(gè)翻天覆地，上氣不接下氣，五官都變得極其搞怪，雙手還使勁地敲桌子，讓人十分好奇，想探究她到底在笑什么：“小涵，你笑什么呢？”我問(wèn)道�！皠e理她，她有哮喘�！狈端紕t幽幽地吐出這么一句，又轉向小涵，：“小涵，淡定一點(diǎn)，該吃藥了，別再出去嚇人了�！边@下子小涵可是徹底被逗樂(lè )了，捧著(zhù)肚子笑的是前仰后合：“笑死我了！哎呦我肚子受不了了！”我看著(zhù)他們，也被感染了，不明所以地跟著(zhù)一個(gè)勁兒的笑了起來(lái)。

　　笑聲的作文400字 12

　　“笑”——多么開(kāi)心，愉快的字眼。聚會(huì )上，笑聲是最優(yōu)美的曲子；生活中，笑聲是最開(kāi)心的語(yǔ)言------

　　有的是因為玩的開(kāi)心而笑，有的是因為獲得成功而笑，有的是因為遇到喜事而笑，有的是因為幫助了別人而笑，有的是應為贏(yíng)得贊賞而笑------

　　我曾經(jīng)也有甜甜的一笑，是因為：一天，我正走在馬路上，忽然低頭一看，撿到了10元錢(qián)，我回頭看了看，失主呢？連個(gè)人影都沒(méi)有，于是我接著(zhù)往前走，剛到書(shū)店門(mén)口，看見(jiàn)一位小妹妹在門(mén)口焦急的來(lái)回走動(dòng)。我走上去問(wèn)道:“小妹妹，你怎么了?怎么不進(jìn)去��！”親切的話(huà)語(yǔ)使焦急的小妹妹開(kāi)了口：“我拿了10元錢(qián)來(lái)買(mǎi)字典，可來(lái)時(shí)，我把錢(qián)弄丟了�！闭f(shuō)完便嗚嗚的哭起來(lái)。我馬上說(shuō)：“姐姐剛撿了10元錢(qián)，給你買(mǎi)字典好嗎？”她止住了哭聲，我便拿著(zhù)10元錢(qián)陪她買(mǎi)了本字典。在書(shū)店門(mén)口，她對我說(shuō)：“你是個(gè)好姐姐�！闭f(shuō)完向我到了再見(jiàn)。我心里甜滋滋的，向吃了蜜一樣。我的'臉變成了一朵心花怒放的花兒。

　　笑聲是善良的，是純潔的，是動(dòng)人的，是甜美的，笑聲是每個(gè)人美好心靈的表現。

　　笑聲的作文400字 13

　　“哈哈哈哈哈哈”我來(lái)到了教室，發(fā)現同學(xué)們都朝我笑，我一頭霧水！想：今天有什么不對勁的嗎？于是打量了自己一番，“咿！沒(méi)什么呀�！北銘阎�(zhù)好奇心坐到了座位上。

　　笑聲一落，與往常一樣響起了朗朗的讀書(shū)聲，我交完作業(yè)，就追著(zhù)同桌問(wèn)：“為什么我一走進(jìn)教室你們就朝我笑？而且，我穿著(zhù)打扮都與平常一樣��！”同桌為了不影響大家，小聲說(shuō)：“其實(shí)真相是這樣的，今天早上，班長(cháng)看大家交完作業(yè)后不但沒(méi)有早自習，而且還大吵大鬧的說(shuō)話(huà)，于是走到講臺上帶頭讀起了書(shū)。第一遍，沒(méi)有用。第二遍她拍著(zhù)桌子吼道：“把書(shū)翻到第一頁(yè)，《草原》一二！”可是一個(gè)人的'聲音哪能敵得過(guò)一群人，她靈機一動(dòng)，走到門(mén)口向外望望說(shuō)：“張老師來(lái)了！”你知道大家都怕張老師，便飛快地翻開(kāi)書(shū)，大聲讀了起來(lái)，班長(cháng)發(fā)現自己的騙人功還比較有用，所以揚揚得意！隨著(zhù)腳步聲越來(lái)越近，大家讀地更起勁了！但發(fā)現進(jìn)來(lái)的“張老師”卻是你，奇怪的笑聲就由此“誕生”了�！薄肮�哈！是嗎？太好笑了！”但是我也捂上了嘴與大家一起讀起書(shū)來(lái)！

　　神秘的笑聲真的是非常神秘��！連我都忍不住了！哈哈哈……

　　笑聲的作文400字 14

　　我們的笑聲，不僅是快樂(lè )的表現，它往往又有別的特殊含義。

　　“嘿嘿嘿、呵呵呵……”這是高個(gè)子楊孟奇的笑，他在笑一定是有誰(shuí)被捉弄了，或是看有誰(shuí)出了窘相，他每次笑眼睛都會(huì )一瞇，嘴巴一彎。只要看到他這幅模樣，就知道馬上有人又要“倒霉”了。

　　“哼哼哼哼”聽(tīng)到這笑聲，就一定會(huì )想到，是我們班的“姚明”——郭永琪在笑，他一笑又是想到收拾誰(shuí)，給某個(gè)家伙一掌，還可能某人要被他坑了，“王炎，你有錢(qián)吧？請給我點(diǎn)兒，意思意思唄！”他笑著(zhù)問(wèn)�！翱墒�，我……好吧，最后一次了！”無(wú)奈的我只好被他坑一次。

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈……”這個(gè)是李勁的笑，他每次一笑，就能夠帶動(dòng)我們和他一起笑，因為在他笑之前總是先講有意思的故事，我、楊孟奇、李勁、羅洋在一起吃飯時(shí)，李勁講的故事都是針對羅洋的，等我們捧腹大笑時(shí)，羅洋還不知道是咋回事呢！

　　“哈哈哈……”這最大的笑聲就是我的，我總是這樣大笑，我的笑總是渲染起快樂(lè )的`氣氛，這是勝利時(shí)的笑聲，這也是證實(shí)我實(shí)力的笑，因為我在全區運動(dòng)會(huì )上獲得了兩項第一。

　　我們的笑聲合在一起就是快樂(lè )和友誼的印記，我始終都難以忘懷這快樂(lè )的小學(xué)生活！

　　笑聲的作文400字 15

　　一天在學(xué)校里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上，我剛要回教室，就在窗戶(hù)口發(fā)現教室里呆著(zhù)一個(gè)人，只見(jiàn)她把筆偷偷藏了起來(lái)，還一邊說(shuō)著(zhù)：“一會(huì )她回來(lái)，就跟她要筆·······”我覺(jué)得挺奇怪的，她要跟誰(shuí)要筆呢？在班上只有我的筆和她的一模一樣，該不會(huì )想騙我的筆吧。

　　我心里想：呵呵，想蒙我，沒(méi)那么容易，我倒要看看你耍什么鬼花招。

　　到了大課間活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們都在班上自由活動(dòng)，我見(jiàn)她裝出丟筆的樣子，左找找，又找找，最后把目光落在我的筆上。她裝作氣憤地對我喊：“你偷了我的筆！”我當即明白了，果然不出我所料��！我很生氣地說(shuō)：“我沒(méi)偷你的筆！”而她卻冷笑著(zhù)說(shuō)：“那你的筆怎么跟我的一模一樣？來(lái)來(lái)來(lái)，大家都來(lái)評評理�！�

　　我不慌不忙地說(shuō)：“你的筆真的丟了嗎？大家先來(lái)看看她的文具盒，里面有她的筆嗎？”幾個(gè)同學(xué)好奇的'打開(kāi)她的文具盒，果然她的筆并沒(méi)有丟。那個(gè)同學(xué)臉上立即紅一陣白一陣的，很尷尬。教室里立刻想起了一片哄笑聲。

　　幸好我機靈，沒(méi)被她冤枉到，終于還了我一個(gè)清白。

　　笑聲的作文400字 16

　　笑聲是生活的點(diǎn)綴，笑容可掬的人一般都是身心健康的人，一個(gè)孩子的笑聲好比一支歌唱童年的樂(lè )曲，歡快的.像一道清澈的瀑布從嗓子眼里噴礴而出。冥思苦索的思想家不笑，因為他整天和宇宙萬(wàn)物打交道，埋頭在一片寧靜之中。強盜和罪犯不笑，因為他們那擔驚受怕的灰色生活中，充滿(mǎn)著(zhù)凄楚的陰影，內心的恐懼和仇恨像一個(gè)黑色的緊箍咒始終伴隨著(zhù)他們。驕傲和自負可以微笑；縱欲、暴食、偷盜也可以微笑；妒忌者不會(huì )微笑，他蒼白，病態(tài)，往往自食其果，他愁眉緊鎖，就像拉丁詩(shī)人所描繪的一樣，他終究要被別人的幸福大山壓倒。

　　“我們贊美笑聲�！�

　　“我們?yōu)樾β曌８�，因為她使世界擺脫了黑夜�！�

　　“我們贊美笑聲，因為她是晨曦，是太陽(yáng)的花環(huán)，是小鳥(niǎo)的囀鳴�！�

　　“我們?yōu)樾β曌８�，因為她是上帝的寵兒�？蓯?ài)的玫瑰娃娃是她給人間帶來(lái)了和平與幸福�！�

　　“我們贊美笑聲，因為她總愛(ài)逗留在蝴蝶的翅膀上，在灑滿(mǎn)露珠的麝香石竹的花萼上，在石榴美麗的紅色寶石上�！�

　　“我們?yōu)樾β曌８�，因為她是救世主，是長(cháng)矛，是盾牌�！�

　　笑聲的作文400字 17

　　小學(xué)五年同窗時(shí)光，每個(gè)同學(xué)的一笑一顏至今難忘，今天我就來(lái)介紹一下同學(xué)那別具特色的笑聲。

　　同學(xué)小東的標志笑是“嘿嘿”，聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)他的笑點(diǎn)超低，大家一接觸果然名不虛傳，他的笑聲很有感染力，聲音不大不小，還帶著(zhù)節奏，有時(shí)會(huì )笑得前仰后合，扶椅靠桌，笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有時(shí)我們也會(huì )被他的笑聲傳染了，不約而同地嘿嘿起來(lái)。

　　“哈哈哈”，這位同學(xué)綽號叫“震蕩天”，上課時(shí)似乎隔班都能聽(tīng)到他的笑聲，他的足球踢得也是很好，場(chǎng)上隊員的動(dòng)作有時(shí)過(guò)于夸張，他就要笑到躺到地上喊肚子痛，這樣往往就被換下場(chǎng)了，當然他的笑聲是極具魅力的，甚至讓不茍言笑的政治老師也忍俊不禁了。

　　下一位同學(xué)笑聲也有著(zhù)綽號，叫“持久王”，在班中、在操場(chǎng)上、在家里，在你想不到的.地方都會(huì )發(fā)出一串串的笑聲，而他的笑聲好比過(guò)山車(chē)一樣，聲音大、跳動(dòng)多，也笑服了全班同學(xué)。

　　今天校會(huì )，我們班又得了一面流動(dòng)紅旗，同學(xué)們哈哈大笑，這快樂(lè )的笑聲在校園上空久久回蕩。

　　笑聲的作文400字 18

　　笑聲，到處都有笑聲，教室里，大街上，無(wú)處不在，聽(tīng)！我家里也有喔……

　　我從街上回到家，一進(jìn)門(mén)，呀！我的家里怎么掛滿(mǎn)了氣球，變得這么漂亮，好似一個(gè)公主屋。爸爸媽媽、爺爺奶奶們從房間里走了出來(lái)，姐姐捧著(zhù)一個(gè)點(diǎn)著(zhù)10根小蠟燭的奶油蛋糕出來(lái)了，我這才想起今天是我生日呀！我激動(dòng)地跑了過(guò)去，可誰(shuí)知一站到姐姐面前，他們就一起用手把我的頭按向蛋糕，然后，我的臉一下子變成了一只小花貓的臉，大家看了，都笑了起來(lái)，我看他們笑了，自己也就“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　接著(zhù)，我開(kāi)始還擊，我先在爺爺奶奶的臉上抹奶油，他們來(lái)不及躲避，就變成了小丑。最后，雖然我很喜歡姐姐和我一起玩游戲，但我也不會(huì )“心慈手軟”的，我追著(zhù)姐姐，心想：姐姐，你就別白費力氣了，我一定會(huì )追上你的！想著(zhù)，我加快了速度。姐姐有時(shí)還回過(guò)頭來(lái)對我笑，終于，被我追到了，我開(kāi)始幫她“化妝”了，一會(huì )兒就化好了，姐姐一轉身，全家人就捧腹大笑了起來(lái)，我拿了一面鏡子給姐姐，姐姐被自己“圣誕老人”的`模樣給逗樂(lè )了。

　　“哈哈哈哈……”我的生日，就在這樣的歡笑聲中度過(guò)。我喜歡笑聲，因為它使我感到快樂(lè )，讓我學(xué)會(huì )了怎樣讓身邊的人得到快樂(lè )。

　　笑聲的作文400字 19

　　當我了解到林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的事跡時(shí)，我決心用自己的方式紀念這位偉大的禁煙英雄。

　　爸爸成天處在“云霧繚繞”之中，是個(gè)不折不扣的煙民……我得幫爸爸戒煙。

　　晚上，我跟爸爸說(shuō)起林則徐禁煙的`故事。爸爸聽(tīng)了，不住地贊嘆林則徐的豐功偉績(jì)。我話(huà)鋒一轉，說(shuō)：“爸爸，香煙雖說(shuō)不是鴉片，可也對健康產(chǎn)生危害，您就把煙戒了吧�！闭l(shuí)知爸爸一聽(tīng)，皺了皺眉：“小孩子懂什么！”

　　初戰失敗，爸爸依然故我。于是，我又收集了大量關(guān)于吸煙危害的資料給爸爸看。爸爸看完資料，似乎有所觸動(dòng)。只見(jiàn)他有時(shí)叼著(zhù)煙，打著(zhù)打火機又把火熄滅。哈！爸爸終于動(dòng)搖了，只是意志力還不夠。有了！我在爸爸常坐的地方都貼上“禁止吸煙”四個(gè)字。果然，爸爸一看到這些字就強忍煙癮。

　　“爸爸，咱家的打火機、煙、煙灰缸什么的可以撤掉了嗎？”我俏皮地問(wèn)。爸爸捏了捏我的小臉蛋，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我可不能拖了咱家禁煙小衛士的后腿！”“哈哈哈……爸爸戒煙成功了！”笑聲從我家里傳出。

　　笑聲的作文400字 20

　　生活中處處都充滿(mǎn)笑聲，而且每個(gè)笑聲都是因為不同的事情而笑的。

　　一天，我看見(jiàn)媽媽回家后吃了口發(fā)燒藥就去睡覺(jué)了。于是我想；媽媽每天都早起晚睡的去上班，回家后又要洗衣服，做家務(wù)。我現在張道陵我一定要報達一下，不如我就幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)吧！說(shuō)干就干，我看見(jiàn)旁邊有把拖把，把家的每個(gè)房間的角落，地面。拖完后發(fā)現地下不僅沒(méi)拖干凈還越拖越臟，我一看拖把頭，原來(lái)拖把的頭變得烏漆抹黑，于是我便去洗拖把了。我邊洗還邊唱著(zhù)‘洗刷刷’的歌。頓時(shí)我感覺(jué)做家務(wù)真是一件快樂(lè )的事情，慢慢地笑了起來(lái)。我先休息了一會(huì )，但是還是沒(méi)有忘記接下來(lái)干什么。突然間我聞到了一股難聞的汗臭味，我看了看我的衣服，不如我還是洗衣服吧。我把我所有能洗的.衣服都扔進(jìn)了洗衣盆里，開(kāi)始洗了，洗完衣服后把把衣服一件一件的放進(jìn)洗衣機里脫水，過(guò)了一會(huì )兒我取出了衣服晾了出來(lái)，但是我發(fā)現衣架不夠了，我看了看頭頂的衣服，把干了的衣服放進(jìn)了衣柜里。這時(shí)媽媽出來(lái)了，媽媽看了我正見(jiàn)整理衣服，笑著(zhù)說(shuō)我是個(gè)懂事的好孩子。頓時(shí)我也笑了出來(lái)，我的笑聲是多么驕傲，多么自豪，心情是多么多么舒暢。

　　這時(shí)，我感覺(jué)笑聲是可以溫暖人心的。

　　笑聲的作文400字 21

　　今天，在上課的時(shí)候，班上的笑聲持續不斷，我的肚子都笑痛了，我可不是說(shuō)說(shuō)而已，下面就讓我為大家講一下發(fā)生在我們班的趣事吧！

　　下午，兩節課都是語(yǔ)文課，老師讓我們在寫(xiě)練習冊，而老師則在改我們的練習冊，我們正在寫(xiě)，突然，老師笑了，而班上很多人也在笑，我當時(shí)正在寫(xiě)練習冊所以不知道是怎么回事，我問(wèn)了一下我同桌，知道了事情的來(lái)龍去脈。我也笑了，我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣好笑的事情，我的'肚子都痛了。這場(chǎng)大笑一共持續了兩分鐘左右，寫(xiě)練習冊的時(shí)候我還在偷笑。下課的時(shí)候，大家都在討論這件事情，說(shuō)說(shuō)笑笑。原來(lái)，陳永林把墨水不小心弄到了臉上，被語(yǔ)文老師看到了。第二節課，老師正在改練習冊，老師又笑了，比上次的還要猛。老師對我們說(shuō)：“蔣世龍”把‘夜靜春山空’寫(xiě)成了‘夜靜吃山空’�！碑敃r(shí)我們全班的反應就是：“哈哈哈哈哈哈哈哈”笑死我了，我雙手捂著(zhù)肚子笑，同桌則是趴在桌子上笑，同學(xué)們都不受控制在笑。人生難得幾回見(jiàn)。

　　今天在上語(yǔ)文課真是太好玩了，大家爆笑兩回，我到現在還不能忘記。

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