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一起尋找春天的足跡作文

時(shí)間:2021-01-25 20:00:14 400字 我要投稿

一起尋找春天的足跡作文400字(精選11篇)

  導語(yǔ):春天在哪里啊,春天在哪里。春天就在我們小朋友的眼睛里。以下是小編精心整理的一起尋找春天的足跡作文400字(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一起尋找春天的足跡作文400字(精選11篇)

  一起尋找春天的足跡作文1

  冬爺爺邁著(zhù)依依不舍的腳步,匆匆的向大地說(shuō)再見(jiàn)。春姑娘則邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到人世間,用她甜美的歌聲,喚醒沉睡的大地。

  幾個(gè)好伙伴商量一起去尋找春天,在周末,大家就出發(fā)了! 我們來(lái)到公園里尋找春天,放眼望去,整個(gè)公園都是綠的,給人一種清新的感覺(jué)。我們朝腳下看去,我們看見(jiàn)了一根根碧綠的小草,它們伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,就懶洋洋的探出了碧綠的小腦袋,好奇的望著(zhù)這美麗的世界。抬頭一看,看見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了美麗的花兒,有的象害羞的小姑娘,躲在花苞里不敢出來(lái)。我們繼續向前走著(zhù),看到了許多老爺爺老奶奶們都在鍛煉身體呢,別看爺爺奶奶們年紀大了,可他們的面貌精神可不比我們這些小學(xué)生們差。再往前走,我們看到了一條明如玻璃的帶子—河,許多小朋友在河邊嬉戲玩耍,他們玩的可快樂(lè )了呢!時(shí)間不早了,大家都要吃午飯了,沒(méi)辦法,我們只能告別這一美麗的地方。 然而,在路上,我們也看到了春天的景象。瞧!人們身上的衣服都減少了,迎面吹來(lái)一陣陣春風(fēng),帶著(zhù)一絲絲涼意,使人陶醉其中。 同學(xué)們,"一年之計在于春讓我們在這個(gè)美麗的春天中努力學(xué)習吧 ,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而又充實(shí)的春天吧!

  一起尋找春天的足跡作文2

  放學(xué)后,我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。 一路上,我看見(jiàn)兩旁的田地上,還有農民伯伯耕耘播種,我想:春天農民伯伯那么勤勞,秋天一定能大豐收。

  不一會(huì )兒,就到了足球場(chǎng)。哇!現入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵,跟秋天的一片枯黃相比,足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化!那草叢坐上去,軟綿綿的,躺下去,那舒服勁就別提了。

  我漫步在草坪上,一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí),我忽然聞到一股花香,原來(lái)是一叢已經(jīng)開(kāi)放的野花;▋荷l(fā)著(zhù)香味,引來(lái)一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲,好像都不愿離去似的。

  足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀,清得可以看到小魚(yú)小蝦。小河的水真綠呀,綠得像無(wú)暇的翡翠,把小蝌蚪也吸引住了,在這兒安了家。我側耳傾聽(tīng),河流發(fā)出嘩嘩的聲音,它在唱著(zhù)春天的贊歌。

  足球場(chǎng)的對面有一片茂密的竹林,翠綠翠綠的,那新長(cháng)出來(lái)的葉子,你擠著(zhù)我,我擠著(zhù)你,互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林,發(fā)出沙沙的聲音,像在說(shuō)悄悄話(huà)。

  !春天的足跡已經(jīng)找到了,足球場(chǎng)的景色充滿(mǎn)了春的氣息。

  一起尋找春天的足跡作文3

  春天,萬(wàn)物復蘇的時(shí)候,太陽(yáng)照在身上,暖洋洋的,春天的太陽(yáng)光滋潤萬(wàn)頃綠地,我又何嘗不喜歡春天呢? 但愿,我們都擁有一個(gè)美好的春天吧!

  我上課時(shí),注意不集中,作業(yè)經(jīng)常沒(méi)完成,這是我的很大的缺點(diǎn),也是我的恥辱。初中以后,這些事情越變越嚴重,我早就想解決這些問(wèn)題,可都無(wú)計于事。然而,我的方法,就此得到了改變。 我的背書(shū)技巧呢!原本不好,有時(shí)甚至四句詩(shī)都難以背下,于是,初中時(shí),我就嘗試瞬間記憶法,自己發(fā)明。誒!這種方法的效果真不錯,居然幾分鐘就背下來(lái)了,太好了!別高興的太早,記得快,當然忘得也快,不久,我背得詩(shī)就忘得一干二凈,很悲催吧!

  于是,老師教我一種背書(shū)的方法,慢慢地,理解著(zhù)背。初次使用,效果不錯,很快背下來(lái),而且即使忘了,讀幾遍也會(huì )馬上在次記下來(lái),這種方法在我以后的學(xué)習中受用很大! 我的作業(yè)也經(jīng)常沒(méi)交齊,這是很可怕的,老師就用一種方法讓我慢慢改變。改變很快吧,不久,我的缺交作業(yè)情況有所緩解,那么,我的成績(jì)也慢慢穩定,且一點(diǎn)一點(diǎn)的攀升,呵呵,速度很快哇! 語(yǔ)文老師的方法我會(huì )好好記住,即使……

  這些教導,如甘泉,滋潤我的心田;如太陽(yáng),照耀我的心靈;如春天般的溫暖,是我感到快樂(lè )!

  一起尋找春天的足跡作文4

  冬爺爺悄無(wú)聲息地過(guò)去了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了。她將冬眠的小動(dòng)物喚醒,將大地煥然一新,將

  我漫步在小路上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)春風(fēng)的聲音。春風(fēng)不像夏風(fēng)那樣炎熱,不像秋風(fēng)那樣涼爽,不像冬風(fēng)那樣寒冷。春風(fēng)是輕盈的,它象征著(zhù)春天,它是春姑娘的呼喚。

  它為冬眠的小動(dòng)物喚醒。它將草地煥然一新,露出了新長(cháng)出的小草。它將大樹(shù)上的枯葉吹落,春姑娘輕輕地將枯葉拔落,讓新的樹(shù)葉慢慢地長(cháng)出來(lái)。

  春風(fēng)象征著(zhù)春天來(lái)了。它讓大自然煥然一新,露岀了屬于春天的熱鬧,學(xué)生們不像冬天躲在教室里不出來(lái),而是活蹦亂跳在操場(chǎng)上玩。

  春風(fēng)使我聽(tīng)到了竹筍破土而出的聲音。春風(fēng)使我感受到了春姑娘是那么輕盈。春風(fēng)使我感受到了春天是那么生機勃勃。

  春風(fēng)代表著(zhù)春天,它是春姑娘的呼喚,它是春姑娘的陪伴,它是春姑娘用的魔法,它是……

  春風(fēng)在我的臉上吹拂著(zhù),讓我感覺(jué)十分舒服。它是只屬于春天的風(fēng)!我最喜歡的風(fēng)就是春天的風(fēng),因為它有著(zhù)春天的氣息,它有著(zhù)春天花的氣息,具有獨有的香味,它是春天的風(fēng),它使我很舒服,它不像冬風(fēng)那樣刮臉。

  我非常喜歡春天,喜歡春天的花,草,樹(shù),木,喜歡春天的風(fēng)景,喜歡春天的氣息,但我更喜歡春天的風(fēng)!

  一起尋找春天的足跡作文5

  俗話(huà)說(shuō)得好:“春是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節!弊屛覀冏哌M(jìn)春天一起去看看吧!

  一、萬(wàn)物蘇醒。瞧!那是什么?綠的,從地里鉆出來(lái)的,是蛇嗎?不對,是一只綠色的青蛙。咦?那又是什么?好像很小,上面有兩只觸角,不,好像有很多觸角!我低頭一看,哦,原來(lái)是行軍蟻。我聽(tīng)說(shuō)行軍蟻特別團結,我要實(shí)驗一下,于是我用筷子夾住了一只蜘蛛,很快,蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

  二、萬(wàn)物生長(cháng)?!美麗的海棠花而終于在春雨后生長(cháng)了。瞧,那兒玉蘭花的花苞也在春風(fēng)的撫摸下,漸漸地伸起了懶腰;玫瑰花也微微地綻開(kāi)了一小丁點(diǎn)花苞,好像嬰兒一樣急著(zhù)開(kāi)口說(shuō)話(huà);柳樹(shù)也閑不著(zhù)了,望著(zhù)人們,向人們問(wèn)好,就連默默無(wú)聞的小草,也伸出頭來(lái)湊了一個(gè)熱鬧,展開(kāi)了細細的嫩芽。

  三、春天的交響曲?茨莾旱囊粋(gè)交響樂(lè )交響樂(lè )隊,有鋼琴手小溪,有搖鈴手大樹(shù),有歌手布谷鳥(niǎo),有伴奏的喜鵲,有吉他手蒼蠅,有舞蹈手孔雀和鼓手大象,它們在開(kāi)森林演唱會(huì )。

  對,這就是春天,一個(gè)生機勃勃的春天。

  一起尋找春天的足跡作文6

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來(lái),嫩綠嫩綠的,微風(fēng)吹來(lái),小草翩翩起舞。柳樹(shù)姑娘的長(cháng)辮子一條一條地掛滿(mǎn)枝頭,近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。

  尋找春天的足跡 春天在哪里?春天在哪里?春天在我的耳朵里。來(lái),傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒清脆的歌聲和蟲(chóng)子們歡快的鳴叫聲了嗎?它們好像在回答著(zhù):春天在這時(shí)在,春天好美呀,春天我愛(ài)你!可愛(ài)的的小鴨們披著(zhù)金黃的外衣在清澈見(jiàn)底的小河里自由自在地嬉戲,野鴨們也成群地走到了河邊,只聽(tīng)“撲通,撲通!”的聲音。瞧,它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在,“嘩”的一聲,又昂起了頭,只見(jiàn)它的嘴里有一條大約十厘米的魚(yú)兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團,像褐色的圓球,真可愛(ài)。

  春天在哪里?春天在哪里?春天在我嘴巴里,春天來(lái)臨,冰雪融化,鞠一捧水,“!好好喝,好甘甜!”這時(shí),我在外面淋著(zhù)雨,哇!我也要享受這春雨的滋潤,好舒服!我大喊,“春天,我愛(ài)你!”

  春天,無(wú)處不有,無(wú)處不在,春天在每個(gè)人的心里。

  一起尋找春天的足跡作文7

  春天來(lái)了!今天,我們一家三口來(lái)到西郊森林公園尋找春天的足跡。

  走進(jìn)大門(mén),沿著(zhù)右手邊的`林蔭小道向前走,路兩旁全是垂柳,眼前一片新綠,時(shí)不時(shí)還有幾棵白色的海棠矗立在那里,一簇一簇的,這些白色的海棠白里帶粉,香氣淡淡的,還引來(lái)了幾只小蜜蜂來(lái)采蜂蜜呢!

  這時(shí),我們聞到了一股濃香味,順著(zhù)香味尋找過(guò)去,原來(lái)是一片丁香花!丁香花有白色的,也有淡紫色的,它們長(cháng)的不像海棠樹(shù)那樣高大粗壯,它們是苗條纖細的,跟我的個(gè)頭一般高,跟成人的手指粗細。它們最奇特之處是:球狀似得花朵全部開(kāi)在枝頭,花朵之下則全是綠葉,在綠葉的襯托之下,丁香花更顯得嬌艷欲滴,引人注目。丁香花的香氣濃郁,微風(fēng)吹過(guò),園中頓時(shí)香氣撲鼻,引得游人不時(shí)朝這邊涌來(lái),就連蝴蝶也尋味來(lái)嬉戲玩耍了。

  順著(zhù)小路繼續往前走,遠遠看見(jiàn)一片白色的花海,在一片綠意的公園中特別顯眼,于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看,原來(lái)是一片梨園。梨花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,潔白如玉,有的完全綻開(kāi),有的含苞欲放,美麗極了!不時(shí)有游人停留與這一片梨花合影。

  在森林公園里,草坪換上了綠裝,樹(shù)木抽出了新芽,五顏六色的鮮花盛開(kāi),只要你留意,處處都能發(fā)現春的足跡!

  一起尋找春天的足跡作文8

  送走了臘月的寒冬,春天悄然而至。雖然天還有些冷,但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。

  我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng),一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁,花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目,枝葉上開(kāi)滿(mǎn)了花朵,茶花,迎春花,櫻花……應有盡有,為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。

  邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門(mén),順著(zhù)百步梯走下去,你會(huì )看見(jiàn)處處正生長(cháng)著(zhù)的植物,無(wú)論是大名鼎鼎的奇花,還是默默無(wú)聞的野草,都依山開(kāi)放,點(diǎn)綴其中,為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧!

  我們排成一隊,又深入階下,空氣中處處彌漫著(zhù)沁人心脾的花香,令人陶醉其中。這么美麗的春景,這么好的天氣,怎么也要放放風(fēng)箏。于是,老師拿出許多風(fēng)箏,好像把所有的卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后,迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”,認真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿(mǎn)顏料,“唰唰”地涂起來(lái),那只普通的畫(huà)筆,在風(fēng)箏上旋轉著(zhù),就像舞蹈演員在為觀(guān)眾表演舞蹈!昂簟簟币还纱猴L(fēng)撲在我的臉上,感到一陣涼爽,原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。

  經(jīng)過(guò)了這次“旅行”,我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗,感受到了春天的美好,并順著(zhù)春天的足跡找到了她!

  一起尋找春天的足跡作文9

  春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我和爸爸媽媽一起去縫山公園游玩。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了縫山公園。

  走進(jìn)縫山公園,首先映入眼簾的是觀(guān)賞湖。湖里有許多小魚(yú),非?蓯(ài)。小朋友們在逗魚(yú),玩得非常開(kāi)心。在微風(fēng)的吹拂下,不時(shí)飄起幾朵水花,像白衣仙子給人間撒下的美好祝福。觀(guān)賞湖旁邊是一片綠色的草地,嫩綠的小草探出腦袋。一陣風(fēng)拂過(guò),它們就左右搖擺跳起熱情的迎客舞。大人們在草坪上休息,孩子們在草坪上跳啊跑啊,盡情玩!

  游完觀(guān)賞湖,繞過(guò)噴泉拾階而上,就到了縫山公園的山頂。這里有一枚巨大的醫用“手術(shù)針”雕塑,聳立山頂。它是用不銹鋼制作的,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是為了保護環(huán)境,為了警示人們不要過(guò)度破壞山體,所以用這枚“大針”把山“縫”了起來(lái)。站在大針下面,我暗暗祈禱,希望縫山公園越變越美。

  了解這枚“手術(shù)針”的來(lái)歷后,我們又順著(zhù)后山的小道來(lái)到圓融寺。站在山上俯瞰,只見(jiàn)圓融寺鱗次櫛比,香煙繚繞,佛塔林立。走進(jìn)寺院,院落重重,有武神殿、財神殿、藥王殿……

  今天,我不僅欣賞了縫山公園的美景,還懂得了要保護環(huán)境,讓家鄉的山更美、水更綠!

  一起尋找春天的足跡作文10

  春天,是那萬(wàn)物復蘇的季節;春天,是那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節;春天是農民伯伯新希望的開(kāi)始。!春天有著(zhù)那獨一無(wú)二的風(fēng)景,讓我們來(lái)細細欣賞吧!

  首先先讓我們聽(tīng)一聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的春之聲吧!一聲清脆的叫聲劃破天空,小燕子穿著(zhù)黑色的燕尾服從南方飛回來(lái)了,小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”細密的春雨沙沙的下著(zhù),每一滴雨水灑向萬(wàn)物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終于被春姑娘喚醒了,它歡快的唱起了歌,發(fā)出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的歌聲,多么美妙的聲音!

  然后讓我們看一看那美麗的春之色吧!看,柳樹(shù)翩翩起舞,像是在梳理她美麗的秀發(fā),又像是在說(shuō):“看我的舞姿漂亮吧!”小草好奇地鉆出來(lái),高興地看著(zhù)外面的世界,光這些單調的綠色可不行,第一個(gè)添彩的是金黃的迎春花,接著(zhù)是紅如血的海棠花,粉如霞的桃花,白如雪的梨花……五顏六色,絢麗多彩。

  最后在我們聞一聞春之味吧!沁人心脾的花香把我們吸引來(lái)了,真是讓人心曠神怡呀!春雨過(guò)后,泥土的氣息,小草的芳香融合在空氣中。

  春姑娘就這樣走啊走啊,她走遍大地的每一個(gè)角落。春姑娘走過(guò)的地方,立刻就呈現出一片生機盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。

  一起尋找春天的足跡作文11

  陽(yáng)光明媚,花兒開(kāi)了,樹(shù)上冒出了小綠芽……不知不覺(jué)中,春姑娘來(lái)了。

  我們要去尋找春天的足跡了,我們說(shuō)著(zhù)話(huà),互相打鬧著(zhù),走向了春的世界。在路邊,花兒體現出了春的美麗,遠遠望去,這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞,或許春姑娘就是乘著(zhù)這片彩霞來(lái)到的。梨花十分引人注目,像是春天的白雪,在一陣春風(fēng)中撲哧一笑,綻開(kāi)了笑臉。當梨花飄落時(shí),就像是春使者去告訴每一個(gè)人,春來(lái)了,它停留在我們的手心里,在給我們撓癢癢呢。

  漸漸走進(jìn)春的世界,那雪白花朵,就像是一只蝴蝶,停留在枝上,有些花骨朵,十分害羞,慢慢打開(kāi)一個(gè)小瓣,其他的花瓣包在一起,當它自信的打開(kāi)花瓣時(shí),才會(huì )知道自己的美麗。它的蕊十分有趣,像噴射的火焰,讓春風(fēng)溫暖了起來(lái)。

  柳樹(shù)也代表了春天,遠看,它毛茸茸的,像綠色的瀑布沖落人間。近看,柳樹(shù)的枝條就像春姑娘的長(cháng)發(fā),隨風(fēng)飄動(dòng),偶爾會(huì )將自己的長(cháng)發(fā)放到清澈的水里,沖洗干凈,戴上裝飾——柳葉。

  連翹花的美,別有一番風(fēng)味,那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界,像條金色的河流,流淌不息。它像黃色的火焰,金光閃閃,在連翹叢中,好像空氣都變成了黃色的。

  春天在花中,柳梢上,在我們的笑聲里。

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