快樂(lè )是什么作文400字（精選32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的快樂(lè )是什么作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè )是什么作文400字 篇1
有人說(shuō)：有人說(shuō)快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是創(chuàng )造，快樂(lè )是給予、是奉獻……而我覺(jué)得都對，個(gè)人地想法不同嘛!不過(guò)我最贊成的是:快樂(lè )是勞動(dòng)，快樂(lè )是給予、是奉獻。
快樂(lè )是勞動(dòng)這句話(huà)說(shuō)得很對。我記得是一個(gè)星期天，我的老媽和老爸讓我留在家里寫(xiě)作業(yè)，接著(zhù)老媽又說(shuō)了要干什么事情，我可是一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出罷了，老媽似乎看出了我的心思，把所有的事全寫(xiě)在了紙上，臨走時(shí)還特別囑咐說(shuō)，想寫(xiě)完作業(yè)再玩電腦。我才不管呢，先玩電腦是關(guān)鍵，玩了好幾個(gè)小時(shí)，我一看表5:30了，趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!不然等老媽的大軍回來(lái)，我非得玩完了不可。所以我就趕緊擦桌子，拖地……終于趕完了，老媽回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)家里很干凈，還夸獎了我，我心里美滋滋的。
快樂(lè )是給予、是奉獻，這句話(huà)也很對，記得在暑假的時(shí)候，我去街上買(mǎi)冰激凌，口袋里只有一張一百的了，我把錢(qián)給賣(mài)冰激凌奶奶她還不要，說(shuō)找不開(kāi)錢(qián)，頓時(shí)我氣不打出來(lái)。忽然我旁邊的小女孩說(shuō)：“奶奶我要兩個(gè)冰激凌�！边@個(gè)小女孩買(mǎi)了之后給了我一個(gè)，頓時(shí)讓我心存感激，那個(gè)小女孩什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我雖然沒(méi)給予、奉獻過(guò)，但我從小女孩的眼里看出給予、奉獻的快樂(lè )。
快樂(lè )就是那么簡(jiǎn)單，但他需要你用手、用心去創(chuàng )造!
快樂(lè )是什么作文400字 篇2
快樂(lè )是在一個(gè)人生命垂危時(shí)最好的良藥;也是一個(gè)人獲得成功的一種表達方式;更是一個(gè)人在思潮起伏的一個(gè)溫暖的安慰。那么，我所指的快樂(lè )是一種什么樣的快樂(lè )呢?是一個(gè)人所獲得父母愛(ài)時(shí)的喜悅和快樂(lè )。
記得那是11歲時(shí)，那天剛好是我的生日，爸爸說(shuō)：“琪婷，收拾收拾爸爸媽媽帶你去海邊。我聽(tīng)了爸爸要帶我到海邊的消息，高興得直跳。到了海邊，我高興得跑來(lái)跑去，爸爸、媽媽和我帶著(zhù)蛋糕到海邊去慶祝，蛋糕打開(kāi)，爸爸媽媽為我唱起了生日歌，我心想：這天應該是我最快樂(lè )吧。我對爸爸媽媽說(shuō)了聲謝謝，然后我切了蛋糕，我們把整個(gè)蛋糕都吃光光。
吃完了蛋糕我們就在海邊玩水，一開(kāi)始我用海水把爸爸媽媽潑了一下，然后我們就開(kāi)始潑了起來(lái)，我和媽媽合伙潑爸爸，后來(lái)，我們全身都濕了，剛好我們帶衣服去，要回家時(shí)，我在海邊撿了幾個(gè)貝殼，到現在還保存得好好的，一拿起這幾個(gè)貝殼我就會(huì )毫不猶豫地想起那天。
那天，我最快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文400字 篇3
快樂(lè )有人會(huì )問(wèn)我，快樂(lè )是什么，我會(huì )說(shuō)：快樂(lè )就是感到幸福的時(shí)候那種歡快愉悅的心情。
你擁有什么？你可能會(huì )說(shuō)，我一無(wú)所有。那，你就錯了，難道你沒(méi)有得到過(guò)愛(ài)嗎？親情、友情、師生情……記住，你并不是一無(wú)所有。你應當為為自己擁有的東西而驕傲，而快樂(lè )。
我因為我有愛(ài)我的親人而快樂(lè )，我以有一只可愛(ài)的小魚(yú)而快樂(lè )，我以我能坐在干凈整潔的教室里上課而快樂(lè )，我以快樂(lè )在生活中無(wú)處不在，當一片落葉從我的身邊飄過(guò)，它飄過(guò)的那一瞬間多么令人心曠神怡，所以我感到快樂(lè )。當我付一個(gè)老奶奶過(guò)馬路她丟我微笑我感到快樂(lè )。生活中的快樂(lè )是多么容易被人發(fā)現��！
助人為樂(lè )是一種美德，它在給人幫助的同時(shí)，也讓幫助人者獲得快樂(lè )和欣慰。只有毫不吝嗇地幫助他人的人，才可以享受這種幸福。助人為樂(lè )，既能使自己感到一種興奮，也能使人樹(shù)立起高尚的形象，受到人們的尊敬。孟子說(shuō)：“敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭沁@個(gè)道理。 讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )吧!
快樂(lè )是什么作文400字 篇4
每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的，而我就是這樣一個(gè)快樂(lè )的小女孩。人活在世上，沒(méi)有理由不快樂(lè )。藍天白云，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么美好的世界��！活在這個(gè)世上就是快樂(lè )的理由。
我快有很多理由。有一個(gè)幸福的家庭，我快樂(lè )，過(guò)生日受到很多精美的禮物，我快樂(lè )；有課外書(shū)讀，我快樂(lè )，有個(gè)超級好的朋友，我快樂(lè )；有個(gè)好老師，我快樂(lè )�？勺盍钗铱鞓�(lè )的，沒(méi)過(guò)十二歲生日了。在我過(guò)十二歲生日時(shí)，有許多的親人、好朋友來(lái)參加我的十二歲生日，我在生日上還給親人們表演了精彩的節目，親人們給予了我掌聲，還有我的好朋友送給了我許多好看的禮物，我十分開(kāi)心，我也從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂事成熟的少女。我們點(diǎn)燃了蠟燭。在大家生日歌的伴奏下，搖曳的燭光映紅了我嘴角流出一絲淺笑的臉龐。
我虔誠的許完自己美好的愿望，然后我深深吸了一口氣，“呼”的一下，把蠟燭吹滅，大家一片掌聲。每個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每個(gè)天使都是快樂(lè )的。讓我們一起做一個(gè)快樂(lè )的天使吧！要相信，一個(gè)人沒(méi)有理由不快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文400字 篇5
“隆志遠，94分……”我的眼睛咕嚕一轉。嘻嘻，我又戰勝對手了！
是這樣的。在五年級上冊時(shí)，老師給我們每人發(fā)了一張紙，上面填寫(xiě)競爭對手、目標等。每次考試，是否達到目標，若達到了就可以向家長(cháng)索要一個(gè)小獎勵。
“媽媽?zhuān)矣謶饎賹κ至�！”媽媽笑�?zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，并問(wèn)：“你想要什么獎勵？”太好了，我終于可以得到夢(mèng)寐以求的《貓頭鷹王國》了！我心想。正當我準備說(shuō)“我要買(mǎi)《貓頭鷹王國》”時(shí)，我卻把話(huà)吞進(jìn)了肚子里。因為，我突然想起了吵著(zhù)要買(mǎi)書(shū)的弟弟。我猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“《幼兒畫(huà)報》吧�！眿寢岓@訝地看著(zhù)我，問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么幼稚的書(shū)？”我只是微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽撓了撓頭，半信半疑地買(mǎi)上了《幼兒畫(huà)報》。
到了家門(mén)口，我只說(shuō)了一句“我先去叔叔家”便拿著(zhù)書(shū)上樓了。
在叔叔家，弟弟正無(wú)聊地坐在沙發(fā)上。他一看到書(shū)，眼睛一亮，跑過(guò)來(lái)說(shuō)了一句“謝謝哥哥！”就拿著(zhù)書(shū)跑回書(shū)房了。他的表情，是那么開(kāi)心，那么愉悅。他也邀請我一起看，雖然有些幼稚，但我卻莫名其妙地感到快樂(lè )。
那天，我品嘗到了分享的快樂(lè )，那種感覺(jué)是那么美妙！
快樂(lè )是什么作文400字 篇6
胡、和我是最好的朋友。周五下午約好了，第二天早上七點(diǎn)半在學(xué)校后門(mén)見(jiàn)面，去中山公園玩。我和媽媽準時(shí)出門(mén)，第一個(gè)到達約定地點(diǎn)。第二個(gè)是和她的母親，最后一個(gè)是胡的母親和胡。有父母陪伴，我們感到安全和幸福。我說(shuō)：“我們都在這里�，F在我們被分配工作。我媽媽會(huì )和我們一起等。胡的母親將準備礦泉水，的母親將買(mǎi)票父母笑笑，點(diǎn)頭同意了我的建議，自己行動(dòng)了。
很快，我們去了中山公園，去了“快樂(lè )世界”。阿姨去那里買(mǎi)票，買(mǎi)了六張票，分了去的錢(qián)480。孩子可以玩10個(gè)項目，大人可以玩15個(gè)項目，可以玩幾次。
玩了一上午，去家樂(lè )福吃午飯，下午去賞花�；ㄕ娑�！什么月季，槐花.一切。這時(shí)，忍不住摘了一朵花給胡。一個(gè)保潔人員阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別摘花！”胡紀萌對清潔工阿姨說(shuō)：“對不起，阿姨，我錯了�！庇只巳齻�(gè)小時(shí)欣賞這些花。
賞花后要去吃飯，于是我們一行六人來(lái)到嘉士凱吃烤串和牛肉面。吃完飯，我們依依不舍的分手回家了。
這一天，我們玩得很開(kāi)心！
快樂(lè )是什么作文400字 篇7
我喜歡和朋友分享自己讀的書(shū)，也喜歡跟朋友之間的互相推薦書(shū)。
本身讀書(shū)就是一件特別快樂(lè )的事情，如果跟朋友一起讀呢，就是在分享快樂(lè )，而且朋友們所讀的書(shū)跟我讀的書(shū)，因為類(lèi)型內容不完全一樣，我們的性格閱歷等等上面也有一定的差別，這樣朋友就會(huì )給一些不同的反饋，這就是一件很值得高興的事情。
所以在跟朋友一起閱讀的過(guò)程當中，我們也能夠去分享很多不一樣的感受，從而增廣自己的見(jiàn)識。
我也很愿意把自己讀過(guò)的書(shū)推薦給朋友，不過(guò)推薦書(shū)就是一件有些微妙的事情，因為朋友不一定就喜歡你所讀的那些書(shū)，那么有的時(shí)候自己推薦的書(shū)沒(méi)有得到認可，就會(huì )有一種稍微挫敗的感覺(jué)，就仿佛是精心制作了一個(gè)禮物，可是人家又不喜歡一樣。
不過(guò)在過(guò)了一段時(shí)間以后，還是會(huì )平復自己的情緒，因為朋友我們和我所讀的書(shū)籍本身也就是不完全一樣的。更何況對于一本書(shū)不同的人本來(lái)就有不一樣的認識，我的朋友中間也是有人更喜歡一些情感豐富的作品，有人更喜歡知識性的科普，還有人更喜歡一些推理小說(shuō)之類(lèi)的。
在閱讀的過(guò)程中，如果能學(xué)到更多的知識，與他人討論的過(guò)程中本身也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，所以讀書(shū)是分享知識也分享快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文400字 篇8
年少就受到創(chuàng )傷的我，早已不知什么是快樂(lè )，更不知道怎樣給予別人快樂(lè )。直到了六年級，我遇到了生命中最可貴的朋友，他們給予我快樂(lè )，我就給予別人快樂(lè )，最美的快樂(lè )。
他們是我最最親密的朋友，他們很幽默，也很希望我能夠開(kāi)心。和他們相處的一年可以說(shuō)是我一生中度過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。與他們在一起我很輕松，幾乎是做到無(wú)可不談的地步。也是他們，讓我感到友誼的真帝；也是他們，讓我走出黑暗，重見(jiàn)光明。對他們，我可以很大膽地放縱自己，任自己瘋，任自己野，成為一個(gè)開(kāi)放的樂(lè )天派主義人。
作為朋友的他們，在我最需要幫助的時(shí)候對我最大的幫助：我哭的`時(shí)候，他們安慰我，給我講笑話(huà)；我考試考不好的時(shí)候，他們鼓勵我；我難受的時(shí)候，他們照顧我。
就這樣，我們手挽手走過(guò)來(lái)了。我也在他們給的友誼之心下逐漸變得開(kāi)朗起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，我們是畢業(yè)班，上了初中要重新分班，我們還要分到不同的學(xué)校，我有多少舍不得��！
可漸漸地，我發(fā)現，我不但獲得了快樂(lè )，還能給予更多的人快樂(lè )，我竟變得幽默了許多。我知道，我能這么快樂(lè )都是他們給的我相信，這是畢業(yè)之后他們給我的最好的留念的禮物。
這就是友誼！
快樂(lè )是什么作文400字 篇9
對許多人來(lái)說(shuō)，快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單。在我們身邊到處充滿(mǎn)了快樂(lè )。游泳，賽跑，滑旱冰，看電影，這些都是獲得快樂(lè )的方式。而對我來(lái)說(shuō)，快樂(lè )就是小蜜蜂，給需要人們制造蜂蜜。
前不久，我上街買(mǎi)學(xué)習用品，碰著(zhù)一位正在乞討的孩子。他跪在地上，借者耀眼的光線(xiàn)，我上下打量了他幾眼，頭發(fā)臨亂，臉色蒼白，衣衫襤褸，穿著(zhù)一雙破舊的鞋子，兩個(gè)腳丫子露在了外面，看著(zhù)就讓人覺(jué)得惡心。我看他不像新聞里播的被控制的乞討小孩，就投給了他給了他幾元錢(qián)，錢(qián)雖然不多，但是我的一片心意，這至少能讓他吃上一頓飽報的中餐。幫助了這個(gè)乞討的小孩，我心里覺(jué)得特別的開(kāi)心。
昨天，住在我家的大學(xué)生搬來(lái)了，他們大包大包的行李很難拎動(dòng)，我看看他們想讓我們幫忙又不好意思叫的樣子，就連忙和爸爸媽媽一起去幫忙，拎完后，我們一家已經(jīng)累得氣喘吁吁，聽(tīng)著(zhù)他們一聲聲的謝謝，我越發(fā)覺(jué)得值得。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我對快樂(lè )有了更新的認識，其實(shí)，快樂(lè )不在于你玩得怎樣開(kāi)心或者是你將得到親人，朋友送的禮物，而是在于你今天幫助了別人，做了對大家有益的好事。每當你看到自己做的事對別人起到了多大的幫助時(shí)，就算你再累，再苦，也會(huì )覺(jué)得快樂(lè )的
快樂(lè )是什么作文400字 篇10
今天是我最好的閨蜜大喜的日子，早在幾天之前，閨蜜就告訴我說(shuō)，等他大喜的日子我一定要去的。畢竟我們學(xué)生時(shí)代就說(shuō)話(huà)，眼看著(zhù)彼此出嫁的。
一大早，閨蜜就穿上漂亮的新娘裝，等著(zhù)化妝的給畫(huà)上美美的新娘妝，比平常更漂亮了。
十點(diǎn)多的時(shí)候，樓上傳來(lái)了禮花炮的聲音，是新郎來(lái)接親了�？粗�(zhù)閨蜜跟自己的父母告別，拍照留念，自己心里也一陣心酸。
和自己一路長(cháng)大的閨蜜，就這樣要嫁人了。
正午十二點(diǎn)整，新郎新娘一起步入婚禮的殿堂，在司儀幽默的賀詞聲中，在親朋好友的見(jiàn)證下，新郎新娘牽手走過(guò)紅毯，交換戒指，共同說(shuō)著(zhù)結婚的誓詞，今生今世，無(wú)論生老病死，無(wú)論貧窮還是富有，兩個(gè)人都這樣不離不棄的走過(guò)這一生。
看到閨蜜臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容，在座的親朋好友也深受感動(dòng)。自己也衷心的希望閨蜜能夠新婚快樂(lè )，再婚后的每一天兩個(gè)人都甜甜蜜蜜的開(kāi)開(kāi)心心的快快樂(lè )樂(lè )的！
都說(shuō)婚姻是女人的第二次投胎，媳婦閨蜜能在人生的第二次旅途中，過(guò)得更加的幸福更加的快樂(lè )！
最后這一次祝閨蜜新婚快樂(lè )！早生貴子！百年好合！
快樂(lè )是什么作文400字 篇11
快樂(lè )在我心中彌漫，我沐浴在陽(yáng)光里。一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，我大步流星，來(lái)到電梯口，按下了電梯按鈕。
一位老奶奶抱著(zhù)個(gè)一周歲左右的小女孩，慢慢地踱過(guò)來(lái)。我不禁好奇地打量起這個(gè)小女孩。她穿著(zhù)一身紅色長(cháng)裙，一雙黑色小皮鞋。一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，眉毛黑黑的、粗粗的，一雙大眼睛水汪汪的，好像兩顆黑色寶石，她的睫毛長(cháng)長(cháng)的，出落得挺水靈�？墒�，她那水靈靈的大眼睛里噙滿(mǎn)了淚花，好像一不留神就會(huì )下起“滂沱大雨”一樣。
她怎么了?我要逗她笑。給她顆糖怎么樣?不行!我合計著(zhù)。哦，對了!我給她扮一個(gè)鬼臉吧!我對著(zhù)小女孩擠眉弄眼，聳立起鼻子，張大嘴巴，調皮地伸出舌頭吐了吐，還翻了個(gè)大白眼，雙手環(huán)肩，裝出愛(ài)理不理的姿勢。小女孩看著(zhù)我，收回了“銀豆豆”，抿起她的櫻桃小嘴，矜持地笑了。她越笑越大聲，放下了矜持，咯咯地笑個(gè)不停。那位老奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，轉過(guò)身，詫異地看著(zhù)我。我頑皮地也對她扮了一個(gè)鬼臉，老奶奶也笑了起來(lái)，對著(zhù)我眨眨眼睛。
電梯來(lái)了，我們坐上電梯。三層到了，老奶奶和小女孩下了電梯，沖著(zhù)我揮揮手，我也微笑著(zhù)揮了揮手。
贈人玫瑰，手有余香。分享了快樂(lè )，也收獲了加倍的快樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文400字 篇12
今天是五一節。按照我媽的計劃，我們會(huì )組織一個(gè)小組一起去神龍峽谷玩。我覺(jué)得很興奮，因為我是這次團游的導游，這是我第一次當導游。我已經(jīng)做好準備了。接下來(lái)看我的！
“各位好，我是劍英小姐，你們的導游。今天我帶你去神龍峽谷。神龍峽谷是一個(gè)非常美麗的地方。長(cháng)長(cháng)的峽谷里到處是瀑布、潺潺的小溪和奇峰，是我們度假的理想去處……”早上八點(diǎn)，我們坐車(chē)出發(fā)，本來(lái)是要引起“集體暈車(chē)”的，但是在我的解說(shuō)下，大家又唱又笑，非常安全地到達了目的地——神龍峽谷景區。
當他們來(lái)到峽谷時(shí)，成年人輕輕地移動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)叫，聞著(zhù)花，看著(zhù)瀑布沖下來(lái)，陶醉在人間仙境中。我們這些孩子看著(zhù)清澈的小溪，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲。我們迫不及待地脫下鞋子和襪子，去小溪里抓魚(yú)和打水仗。過(guò)了幾分鐘，小家伙們都變成了可愛(ài)的“落湯雞”，真有意思！
回來(lái)的路上，我的導游還組織了一次有獎問(wèn)答。在激烈的答題熱潮之后，王千贏(yíng)了，她贏(yíng)得了最多的獎品:五塊泡泡糖和兩塊橡皮。
這真是一個(gè)快樂(lè )的五一。有了這段導游經(jīng)歷，我會(huì )更有信心以后能和媽媽的旅行團出去玩。
快樂(lè )是什么作文400字 篇13
今天，我們舉行了野炊活動(dòng)，大家個(gè)個(gè)手拿一大包東西，來(lái)到了體育館后面的空地上。
大家先把煤爐給生了起來(lái)，但我們組卻不會(huì )生煤爐，周老師就走過(guò)來(lái)幫我們，在生火的過(guò)程中，一陣陣涼爽的風(fēng)從我的耳邊輕輕吹過(guò)。煤爐生起來(lái)了，大家可高興了，個(gè)個(gè)都手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì )兒，煤爐越來(lái)越旺，一下子從煤爐里冒出了一大堆霧氣，可真嗆！我們見(jiàn)別的小組已經(jīng)在燒菜了，也就不由自主動(dòng)起手來(lái)。我們做的第一道菜，叫做番茄炒蛋，我們又不會(huì )，這時(shí)，周老師又走了過(guò)來(lái)，教我們做番茄炒蛋。菜出鍋了，我們嘗了一嘗，說(shuō)：“周老師燒的菜可真好吃�！彪S著(zhù)周老師給我們的秘訣，我自己也親自燒了一道菜，菜名叫做炒肉絲，我一邊燒，同學(xué)一邊為我加油，在同學(xué)們的鼓勵下，我的炒肉絲出鍋了，而且味道非常好。
就這樣，快樂(lè )持續了一個(gè)下午。今天的活動(dòng)，給了我們一個(gè)非常深刻的道理，無(wú)論做什么事，只要努力，就一定能成功。
雖然野炊結束了，但是大家的歡聲笑語(yǔ)卻一直留在我們身邊。
快樂(lè )是什么作文400字 篇14
“主人！我已經(jīng)把快樂(lè )給了那位抑郁癥患者，他說(shuō)他現在很快樂(lè )！”這就是我克隆出的會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )的克隆人！至于我為什么要克隆她？大家聽(tīng)我慢慢道來(lái)！
2021年，我已是一位舉世聞名的克隆專(zhuān)家了，會(huì )克隆各種各樣引人注目的東西。那天，我看了一段小品，把我逗得哈哈大笑，忘乎所以，于是我突發(fā)奇想：我為什么不克隆一個(gè)會(huì )給人帶來(lái)快樂(lè )的克隆人呢？我三步并作兩步地飛奔回實(shí)驗室，把自己關(guān)在里面廢寢忘食地研究了幾年。終于，快樂(lè )克隆人被我克隆出來(lái)了，她跟我差不多，她的胸腔里裝滿(mǎn)了快樂(lè )，我把她放在家里，等自己變得不開(kāi)心的時(shí)候，就讓她給我一點(diǎn)快樂(lè )！
今天，我帶著(zhù)快樂(lè )克隆人去逛街，看見(jiàn)了一位下崗的阿姨傷心地躲在一個(gè)角落里，看到她傷心的樣子，我猶豫了一會(huì )兒，便命令克隆人把快樂(lè )分點(diǎn)兒給她。阿姨皺緊的眉頭立刻舒展開(kāi)了，她長(cháng)舒一口氣說(shuō)：“下崗怎么啦？可以再去找一份工作嘛！沒(méi)什么大不了的！”說(shuō)完，阿姨高高興興地走了。我想，克隆人胸腔里的快樂(lè )要少一點(diǎn)了！
獲得快樂(lè )的同時(shí)，你自己也會(huì )收獲一份快樂(lè )！所以快樂(lè )一點(diǎn)也沒(méi)少！我一定要讓所有的人都得到快樂(lè )，讓世界充滿(mǎn)快樂(lè )，讓他們不會(huì )傷心，不會(huì )難過(guò)，不會(huì )因為一點(diǎn)兒小事而打架、生氣！
快樂(lè )是什么作文400字 篇15
希望！希望！除夕就要到了！我們一家人坐在電視機前看春節聯(lián)歡晚會(huì )。
“冬冬……”新年鐘聲響起。我的媽媽、爸爸、哥哥和我急忙下樓在大壩上放鞭炮。我們一下樓，我哥哥就趕到了壩子。弟弟不小心摔倒了，但他的臉上仍然帶著(zhù)微笑。他的母親把他舉起來(lái)，說(shuō):“以后要小心，不要跑得太快！”說(shuō)完后，我哥哥的臉變紅了。
我拿起父親為我們準備的鞭炮和煙花，開(kāi)始燃放。我拿起魔杖，點(diǎn)燃了它。我一點(diǎn)燃它，它就“嗖”地像天空中的一朵美麗的花。有玫瑰、桃花、杏花、梨花...有紅色、藍色、綠色、黃色、白色，非常漂亮！弟弟拿著(zhù)兩根煙花棒，在空里跳來(lái)跳去，就像兩個(gè)仙女在空里飛來(lái)飛去，留下一道金色的弧線(xiàn)。我的父親和母親放了很長(cháng)的鞭炮，當鉛剛剛點(diǎn)燃，就有“噼啪”的聲音。我和哥哥迅速捂住了耳朵。我們燃放鞭炮，我和爸爸、媽媽、哥哥手拉手回家了。當我父親打開(kāi)門(mén)，我母親用一只腳走進(jìn)房間時(shí)，她聽(tīng)到了“砰”的一聲。我們都嚇了一跳。我媽媽又走了一步，沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音。但我一進(jìn)屋，“轟”的一聲又響了。媽媽打開(kāi)燈說(shuō):“哈哈�！痹瓉�(lái)爺爺在吹氣球。氣球散落一地，我們全家都踩在上面。我看見(jiàn)黃色、紅色和紫色的氣球在地上滾動(dòng)！
除夕快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文400字 篇16
十月一日國慶節，是祖國母親的生日，是個(gè)舉國歡慶的日子，是個(gè)熱鬧非凡的日子，是個(gè)幸福喜慶的日子，是個(gè)美麗迷人的日子也是一個(gè)全家歡樂(lè )的日子。
這個(gè)國慶節我們全家準備去植物園游玩，剛進(jìn)入大門(mén)，一陣陣迷人的花香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片種滿(mǎn)了牡丹花的花壇，那一朵朵美麗的牡丹花在陽(yáng)光的照耀下，更加迷人，美麗，鮮艷了!在向前走去，是玫瑰花的圣地，那里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的玫瑰花，爭先恐后的綻放著(zhù)，美麗極了!
觀(guān)賞完美景后，我們就要開(kāi)始玩耍啦，這里有許多娛樂(lè )項目，比如：過(guò)山車(chē)，玻璃橋，漂流道，劃船，劃皮艇……各種各樣的項目都有，在這些娛樂(lè )項目中，我最喜歡玩的就是漂流道啦，這個(gè)項目既好玩又刺激，當我剛剛坐上漂流船時(shí)，心里還有一些害怕，怕萬(wàn)一掉下去該怎么辦呢?哥哥好像看穿了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有我呢!”當船開(kāi)始漂流時(shí)，那一朵朵清澈冰涼的水花濺在了我的身上，使我的身上變得冰涼涼的，當我下了船以后，全身都濕透了，身上變得濕淋淋的，在太陽(yáng)的照射下，不一會(huì )兒身上就變的暖暖的，舒服極啦!
不知不覺(jué)，天就黑了，我戀戀不舍的離開(kāi)了植物園，希望下次還能來(lái)這里玩耍。
快樂(lè )是什么作文400字 篇17
小時(shí)候，我在花叢中追逐著(zhù)風(fēng)，拍打著(zhù)蝴蝶，享受著(zhù)純凈的味道；小時(shí)候和哥哥玩“過(guò)家家”；又回到了小時(shí)候，我和朋友們追逐嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地品嘗著(zhù)友誼的咖啡.這時(shí)，我睜大了眼睛。怎么回事？其實(shí)童年并不總是快樂(lè )的。它也像月亮，陰晴圓缺。你看，我因為玩把鄰居的花都枯萎了，還在受罰…
我按下快進(jìn)鍵，看到我長(cháng)大了。
一點(diǎn)一點(diǎn)長(cháng)大，讓我不再像以前那樣幼稚，懂得很多世界道理，懂得謙遜、支持、朋友的真正價(jià)值。長(cháng)大后，我開(kāi)始迷戀“書(shū)”。無(wú)論我去哪里，我口袋里總是有一本書(shū)。在我遭受挫折的時(shí)候，保羅那種不畏艱難，堅持到底，永不放棄的精神激勵著(zhù)我，讓我邁開(kāi)了腳步，為成功而奮斗�？嚯y的時(shí)候會(huì )想起賣(mài)火柴的小女孩的艱辛，對自己來(lái)說(shuō)不算什么，克服了很多障礙。
成長(cháng)是多么美好的事情，幫助父母分享更多的東西，在成長(cháng)中獲得知識、朋友和樂(lè )趣！
我帶著(zhù)燦爛的笑容走出劇院。我可以打敗陽(yáng)光的魅力�；▋簽槲覔u擺，溪流為我歌唱。我長(cháng)大了多幸福��！
我成長(cháng)，我快樂(lè )！
快樂(lè )是什么作文400字 篇18
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍帶我去知識的海洋里遨游，智慧文庫里暢想，讀書(shū)快樂(lè )！
當我捧著(zhù)一本珍愛(ài)的中外讀物正讀時(shí)，沒(méi)有什么事能驚醒我。我如饑似渴地吮吸著(zhù)精神食糧，仿佛置身于這神秘的書(shū)中，泌人心脾得書(shū)香，整潔大方的字體，引人入勝的情節把我牢牢吸引住，使我愛(ài)不釋手。在書(shū)中，我為窮人桑娜的愛(ài)心所感動(dòng)，為老葛朗臺的虛偽自私而憤怒，為愛(ài)斯梅哈爾達的命運而嘆息，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福而歡欣。當你仔細品讀書(shū)籍時(shí)，一幅幅往事般的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)：陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠的磐水
，如此美妙的景象竟是從字里行間流露出來(lái)的，多么令人感到吃驚��！讀書(shū)讓我們感受到：一篇真情的文章，一席精彩的辯語(yǔ)，一腔圓潤的朗誦，一手美麗的字跡……足以改變我們認識的命運，只有熱愛(ài)書(shū)籍，斜暉讀書(shū)才能“品書(shū)香一縷，讀人生百味�！�
快樂(lè )是什么作文400字 篇19
哇！終于可以開(kāi)學(xué)了，我忍不住大聲歡呼，來(lái)迎接這天的到來(lái)。開(kāi)學(xué)的第一天，各項準備應接不暇，忙得不可開(kāi)交。不過(guò)，我還是覺(jué)得欣喜若狂，因為，這樣總比在暑假每天無(wú)所事事來(lái)得好。而且，我也發(fā)覺(jué)，我的一些好朋友們，好像長(cháng)高了不少，而我，還是一樣，永遠是那么的嬌小玲瓏。
�。⒌谝惶欤�，要上的課程并不多，而且也只是在準備一些要上課的物品而已，雖然有些無(wú)趣，不過(guò)，能夠見(jiàn)到老師和同學(xué)們，就已經(jīng)滿(mǎn)心愉悅了。
漸漸的，歡樂(lè )的時(shí)光總是來(lái)去匆匆。如今已經(jīng)是開(kāi)學(xué)的第三天，大家又必須上新老師的課，而且還是＂下馬威的體育課＂，上課鐘聲一到，大家便用迅雷不及掩耳的 速度，馬上到新老師所要求的地方集合。不料，因為有些＂害群之馬＂太慢，拖拖拉拉的，便讓老師第一天就大發(fā)雷霆，招來(lái)老師一頓訓斥。
我覺(jué)得＂開(kāi)學(xué)了＂很好；可是卻有人認為不好，因為他們很懷念暑假生活。常聽(tīng)長(cháng)輩說(shuō)：＂放暑假了，生活作息不要改變，否則開(kāi)學(xué)了，會(huì )感到很吃力，也很不習慣 的。＂所謂：＂一寸光陰一寸金＂，任何時(shí)間都是寶貴，并且及時(shí)努力，所以請大家不要養成怠惰的作息，雖然比較辛苦但一定值得。小朋友，那您呢？
快樂(lè )是什么作文400字 篇20
禮物，是代表人與人之間，真摯感情的贈予。
我考試考好時(shí)，就會(huì )有禮物；考不好，也會(huì )有“禮物”，那就是一堆念得我一個(gè)頭兩個(gè)大的──參考書(shū)，因為大人們都說(shuō)：“不會(huì )沒(méi)關(guān)系，因為還有救，但再粗心你就要吃‘竹筍炒肉絲’了！”聽(tīng)得我心驚膽跳，全身雞皮疙瘩。
還記得我九歲生日那年，爸媽帶我去一家餐廳慶祝，那是我曾經(jīng)去過(guò)的一家餐廳，也是我去過(guò)最好的餐廳。那家餐廳真是完美無(wú)缺，氣氛好，燈光浪漫迷人，廁所芬香四溢、一塵不染，沒(méi)有臭味，菜肴更是十全十美，而且還有小禮物可以拿，所以我覺(jué)得這是一個(gè)很棒的禮物。
三 年級時(shí)我考試考得很好，名列前茅，讓爸媽覺(jué)得不可思議，所以他們決定讓我挑一樣禮物。以前我看見(jiàn)同學(xué)中有一個(gè)藍色的手伴，我很喜歡，所以我馬上就說(shuō)我要 手伴。媽媽和老爸經(jīng)過(guò)討論后決定要把“小藍”買(mǎi)給我，小藍到手了我馬上抱著(zhù)爸媽一直喊：“謝謝！”我手舞足蹈、興高采烈的抱著(zhù)小藍，高興的回家了！
禮物，讓人有開(kāi)心、快樂(lè )和欣慰的感覺(jué)，所以我們也要鼓勵、支持自己的朋友、家人和需要幫助的人，三不五時(shí)也送出小禮物，讓收到禮物的人也喜出望外。
快樂(lè )是什么作文400字 篇21
有一些人喜歡收藏，他們收藏什么呢？有人收藏郵票，有人收藏古董，還有人收藏折扇……其實(shí)，快樂(lè )也是可以收藏的。
當無(wú)聊的時(shí)候，我們也可以尋找快樂(lè )。一天，外面一直在下雨，無(wú)法出去玩兒，在家里也十分沒(méi)意思，真的很無(wú)趣。一會(huì )兒，媽媽要出去買(mǎi)東西，剩下我一個(gè)人，更沒(méi)意思了。于是我走進(jìn)廚房，想找點(diǎn)吃的東西，可是我發(fā)現碗池里擺著(zhù)七八個(gè)碗，上面滿(mǎn)是油污。()對，我還是找點(diǎn)事做吧！于是我立馬刷碗，不一會(huì )兒媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)被我刷得干干凈凈的碗，開(kāi)心地笑了。媽媽的快樂(lè )就是我的快樂(lè )，原來(lái)，幫助別人，其實(shí)就能快樂(lè )自己。
不開(kāi)心時(shí)要學(xué)會(huì )發(fā)現快樂(lè )。一天閑來(lái)無(wú)事，于是來(lái)到窗前望向外面，看著(zhù)樓下，小狗與人們嬉戲的樣子，心中便好快樂(lè )。小狗前竄后跳，一個(gè)男孩兒拿肉腸晃來(lái)晃去，這小狗后腿一繃，噌的一聲躥了上去，叼著(zhù)肉腸穩穩地落在地上，贏(yíng)得了一片喝彩。我忽然好開(kāi)心，為孩子的歡快，更為小狗的機靈。
很多閑暇時(shí)候，我便寫(xiě)日記，畫(huà)畫(huà)，或是胡思亂想，也覺(jué)得很不錯。而與親人歡聚的時(shí)光，與朋友在一起嬉戲玩耍，無(wú)一不讓我感到快樂(lè )。
那么讓我們記住，及時(shí)添加收藏按鈕，不讓快樂(lè )白白流走，你做到了嗎？
快樂(lè )是什么作文400字 篇22
我很愛(ài)收藏些小玩意。鑰匙鏈啦，玩具動(dòng)物啦，毛絨玩具啦，自動(dòng)筆啦，小錢(qián)包啦。我的房子里被這些東西填的滿(mǎn)滿(mǎn)的。的確，足夠開(kāi)一個(gè)博覽會(huì )了，恐怕都有些綽綽有余。
可是，有許多人都認為我在收藏些破玩意兒，既浪費，又不耐用。我把這些人命名為“毫無(wú)生活情趣的人”。因為他們從不會(huì )尋找美，更不會(huì )從中得到快樂(lè )。
小小的自動(dòng)筆上，印著(zhù)奇妙有趣的卡通圖案，一個(gè)個(gè)小人，小動(dòng)物都是生活與藝術(shù)的結合。那精致的鑰匙圈上，能變出許許多多種樣子，給你那些生了銹的鑰匙化化妝。巧妙的書(shū)簽上，不但有惟妙惟肖的圖畫(huà)，還有幾串英文單詞，或幾句妙趣橫生的詩(shī)句，讓你置身于濃烈的藝術(shù)享受中。
這些小小的物件，足以為生活織出一幅美的畫(huà)卷！生活中的美處處都是，我們有自己的審美方式，因為，每個(gè)人都有一雙雪亮的眼睛。
從細小的東西中得到美，從細小的東西中體驗美�！笆詹亍�，不單指收藏名門(mén)佳畫(huà)，只要你喜歡你都可以收藏，哪怕是一張一文不值的草稿紙，上面或許也融會(huì )著(zhù)智慧的氣息。
我去收藏這些的原因，只因為它們能帶給我快樂(lè )。你呢？要不要收藏快樂(lè )？
快樂(lè )是什么作文400字 篇23
一份快樂(lè )乘以十三億，就是更大的快樂(lè )；一份悲傷除以三億，就是渺小的悲傷；這就是分享的真諦！分享是一種神奇的東西，它使快樂(lè )增大，使悲傷化小。
分享是一道簡(jiǎn)單的公式，只要你解開(kāi)了，便獲得了成功的喜悅；分享是一座天平，你給予他多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠得不到真正的快樂(lè )，交不到真心的朋友。分享與奉獻是一對雙胞胎，性質(zhì)是一樣的，可以說(shuō)奉獻是分享的前提。你奉獻了一份愛(ài)，便多了一個(gè)人和你分享愛(ài)；你奉獻了一份快樂(lè )，便等于多了一個(gè)人與你分享快樂(lè )！
在生活中，你可以先奉獻之后在分享。比如：捐書(shū)活動(dòng)，你捐出了一本書(shū)，你奉獻了知識，此后，便有更多的人和你分享知識；或者在抗震救災中，你捐出了一件棉衣，你奉獻了溫暖，那么災區的朋友便和你一起分享快樂(lè )。無(wú)論你奉獻了什么，分享的什么，之后，你也會(huì )感到快樂(lè )。
所以，分享和快樂(lè )也是好朋友，你與他人分享了知識，天滿(mǎn)了精神的倉庫。世上有許多人是快樂(lè )的。歌手，他們與全國人民分享了音樂(lè )，得到了快樂(lè )；老師，他們與學(xué)生分享了知識，得到了快樂(lè )！
分享是奉獻的果實(shí)，分享是快樂(lè )的前提，從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧！
快樂(lè )是什么作文400字 篇24
在大千世界，茫茫網(wǎng)海，朋友之間總是以快樂(lè )作為祝福語(yǔ)送給對方。生活中不在于擁有多少，而在于你是否感覺(jué)真正地快樂(lè )。那么，究竟什么是快樂(lè )呢？怎樣才能得到真正的快樂(lè )呢？快樂(lè )是人生的精神支柱，而分享快樂(lè )是一個(gè)人在社會(huì )各種行徑中制勝的法寶。我們要學(xué)會(huì )和別人分享快樂(lè )，你如果是一個(gè)分享快樂(lè )的人，那么你將在你的社會(huì )行徑中暢通無(wú)阻。
知足常樂(lè )。懂得知足，就能夠在任何時(shí)間與空間中都能得到快樂(lè )。反之，他都會(huì )因為不滿(mǎn)足而無(wú)法得到快樂(lè )。懂得珍惜現在擁有的一切，是最可貴的。因為他們懂得用一顆知足的心來(lái)過(guò)生活，在懂得知足的同時(shí)，你就找到了開(kāi)心之道。
欲求快樂(lè )，要學(xué)會(huì )舍得。舍得是什么？那是一種心胸，一種氣度，是超然的，是脫俗的。舍得舍得，寓意深刻，有舍有得，不舍不得，小舍小得，大舍大得。欲求有得，必學(xué)施舍，選擇取舍，有的時(shí)候真的很難。舍得中見(jiàn)識智慧，舍得后感悟人生。
快樂(lè )的人要有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們也會(huì )逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結怨，甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，幸�？鞓�(lè )的生活。
快樂(lè )是什么作文400字 篇25
分享,是一種喜悅;分享,是一種快樂(lè );分享,更是一種幸福。那天,我嘗到了分享的甜蜜:
記得去年夏天,我做完了作業(yè),正在看書(shū)。書(shū)中說(shuō)到了做電動(dòng)小風(fēng)扇的方法:需要3節電池,3個(gè)扇葉……咦?這些材料家中不都齊全嗎?嘻!嘻!我暗暗自喜。
我備全了材料,打算大干一場(chǎng)。在做小風(fēng)扇的過(guò)程中,就為制作那幾片扇葉,手指光榮負傷。多次實(shí)驗連遭失敗,不過(guò),我不泄氣,不氣餒,在我頑強的拼搏下,小風(fēng)扇終于制作成功了。我沉浸在勝利的喜悅之中。
“丁零零——丁零零——”門(mén)鈴響了,姐姐來(lái)找我玩兒了。她一進(jìn)門(mén),便看見(jiàn)了我放在客廳最顯眼位置上的小風(fēng)扇。那正是“艷”陽(yáng)高照的中午,待在家中跟待在大火爐里沒(méi)什么兩樣。她更是大汗淋漓,當即打開(kāi)了風(fēng)扇。涼爽的風(fēng)吹佛著(zhù)我們的臉頰�！懊妹�,這個(gè)是你做的嗎?”“嗯!”我回答�！鞍パ�!你太厲害了!我這個(gè)姐姐自愧不如!”頓時(shí),我高興極了!
我與親愛(ài)的姐姐分享了成功的喜悅,心里甜滋滋的,一股暖流傳遍全身,自豪感涌上心頭�？粗�(zhù)姐姐甜美的笑容,我體會(huì )到了分享的快樂(lè )。
分享竟有如此的魅力,它讓我感受到了前所未有的一種快樂(lè )!
快樂(lè )是什么作文400字 篇26
對我來(lái)說(shuō)，歡樂(lè )是一種撞擊心靈的感覺(jué)，它令你暢快淋漓的笑，令你腦海里升騰起五彩繽紛的靈感，令你的歡樂(lè )，卻毫無(wú)顧忌的踩出響亮的鼓點(diǎn)，讓你全身舒服，心里就像鋪上一層潮濕松軟的泥土，土里正在發(fā)芽的小苗，拱得你癢癢的……
無(wú)數次體會(huì )這種快樂(lè )。
遠離“叢林大廈”走進(jìn)自己書(shū)房，我會(huì )有一種逃離喧嘩的感覺(jué)的，隨手翻開(kāi)一本本精美的書(shū)，品味里面的一個(gè)個(gè)故事。我感受那段精彩的文字雋逸，緊握著(zhù)它們，我便仿佛找到了一個(gè)相見(jiàn)恨晚的朋友，讀小說(shuō)，我會(huì )被故事里面的情節所打動(dòng)，讀詩(shī)歌，我會(huì )發(fā)現一片碧如兼備的比喻。讀童話(huà)，我還發(fā)現自己有一顆未泯滅的童心，與其說(shuō)我在讀書(shū)，不如說(shuō)我發(fā)現生命，因為那些作品的每個(gè)字，都凝聚著(zhù)作者們嘔心瀝血的創(chuàng )造。
我生活一半的歡樂(lè )來(lái)自于自己創(chuàng )造，而另一半則來(lái)源于大自然的賜予。走進(jìn)大自然的懷抱，我的心情特別的好，因為那種感覺(jué)就像和一個(gè)久未親近的老友對坐交心，掏去一切煩惱只留下一顆裝著(zhù)詩(shī)情話(huà)語(yǔ)的心。
這便是我的快樂(lè )，不用夸張的笑，不用放肆地歡呼，源于生活中的歡樂(lè )。
快樂(lè )是什么作文400字 篇27
生活在新的時(shí)代里，有著(zhù)很多的苦惱，在我們的初中時(shí)代里，課本的多少就決定著(zhù)我們的快樂(lè )。
在我剛升到初中時(shí)，心里不知道多快樂(lè )，小學(xué)就總想著(zhù)進(jìn)入初中，現在終于進(jìn)去樂(lè )，看著(zhù)我們新的課本，我不禁的翻開(kāi)，看著(zhù)我那不懂的英語(yǔ)，我就想好好的學(xué)它，在開(kāi)始的一個(gè)多月里，我不知道學(xué)的多高興，每天都背著(zhù)你單詞，每天都看著(zhù)那些字母，總看著(zhù)它對著(zhù)我們微笑。所以我的英語(yǔ)還學(xué)的可以。
但在后面的幾個(gè)月里，我發(fā)現在我心目中的英語(yǔ)竟是那么的不堪，自從我們班的英語(yǔ)在學(xué)校沒(méi)有考好，我們的英語(yǔ)老師對我們的學(xué)習方法改變了，這使我很難跟上去，每天一上完了單詞，給我們幾分鐘讀，就點(diǎn)我們起來(lái)背，使我比知怎樣面對，就那以后，我就很少背那單詞了，上課總在那里完著(zhù)，不聽(tīng)老師講的課，后來(lái)我的英語(yǔ)就很少及格了，還總是要抄別人的，自己知道著(zhù)是不好的行為，但還是做了，因為不考好，就要到那可怕的辦公室去。那可不是什么好事��！
我現在終于知道這錯了，但沒(méi)有辦法��！我以錯過(guò)去了，想辦法救過(guò)去。那還行嗎？
哎。在今年的學(xué)習里。要好好的學(xué)��！
快樂(lè )是什么作文400字 篇28
我的童年是在鄉村中度過(guò)的，以常人體會(huì )到的樂(lè )趣要多。時(shí)�；貞浧饋�(lái)，新仍是快樂(lè )的。
童年是每個(gè)人一生中快樂(lè )的源泉，只有在童年時(shí)期體會(huì )到了快樂(lè )，你對快樂(lè )才會(huì )有深刻的理解。
我的童年便處處洋溢著(zhù)快樂(lè )……
每天清晨，沒(méi)等朝陽(yáng)出山，我便跟隨著(zhù)外婆起床了。外婆是匆忙的，她先要放雞出欄,喂雞，喂豬，然后在晾衣服，做早飯。而我呢？就搬來(lái)兩條大，小板凳，擺成“桌”，“椅”，坐在“椅”上，靜靜地等候日出時(shí)歸來(lái)的外公，等候著(zhù)我的早飯。伴著(zhù)日出，吃著(zhù)早飯，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都莫過(guò)于是一種難得的享受吧！
等到吃完午飯，我便不安分了�？赐夤馄潘旌�，我便躡手躡腳地去找村里其他小朋友玩耍。跟他們玩捉迷藏，到河里摸魚(yú)，偷別人菜園里的菜吃……一切都是快樂(lè )自由的。晚霞出來(lái)了，我知道該回家了，便與小伙伴告別，帶著(zhù)一身灰塵，滿(mǎn)手泥土，該回家了……
“你這個(gè)假小子呀！”外婆嗔怪道。我笑了，她也笑了。
每每回憶起童年時(shí)的生活情景，我都會(huì )不由自主地大笑起來(lái)，那一幕幕仿佛就在昨日。
現在想來(lái)，童年對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是多么美好，沒(méi)么快樂(lè )呀！童年對于一個(gè)成人來(lái)說(shuō)，又是一種多么有價(jià)值的紀念呀！
快樂(lè )是什么作文400字 篇29
快樂(lè )是在學(xué)校里的歡樂(lè )，在學(xué)校里可以得到老師的夸獎，也可以找朋友來(lái)當我的開(kāi)心果，我在學(xué)校內的朋友很多，像郁婷、韋甄都是我好朋友。
快樂(lè )是在家里的趣事，有時(shí)在家里彈鋼琴，媽媽也會(huì )在一旁觀(guān)看，有時(shí)我們全家人一起在客廳看電視，看到好笑的節目，我們就會(huì )一起放聲大笑，而且，我覺(jué)得在家里最開(kāi)心的事是幫忙媽媽收衣服、洗衣服，在家中的生活點(diǎn)滴真不少，有時(shí)會(huì )幫客人倒茶，端餅干，我和弟弟還會(huì )自己做功課，有時(shí)會(huì )跟弟弟用一臺電腦，玩著(zhù)玩著(zhù)，我們有時(shí)也會(huì )吵的不分上下，弟弟永遠都會(huì )跟我要玩具玩，可是我不借他，他就一直吵，而且媽媽也很生弟弟的氣.。
快樂(lè )是在游樂(lè )園的歡笑，在游樂(lè )園里，可以玩到千種百種的游樂(lè )設施，我最?lèi)?ài)玩的是摩天輪了，因為這個(gè)游樂(lè )設施可以升高看美麗的景色，下去時(shí)可以看到一堆人在等候，真是人山人海！
快樂(lè )并摸不到，要用心去體會(huì )他的存在，而且快樂(lè )是讓我們舒服一點(diǎn)，所以要好好把握快的時(shí)光，不讓他白白溜走。
快樂(lè )是什么作文400字 篇30
什么是關(guān)心？我覺(jué)得關(guān)心就是如果有人受傷了或是需要幫助，大家就用關(guān)心與愛(ài)心去幫助他，讓他感受到大家的溫暖。
想到關(guān)心，我就會(huì )想到故事書(shū)里《黑熊爺爺過(guò)生日》的故事。這個(gè)故事內容提到五色鳥(niǎo)、飛鼠、梅花鹿等動(dòng)物們去拜訪(fǎng)黑熊爺爺要幫他慶生，卻發(fā)現爺爺不在家，他們著(zhù)急的四處尋找甚至為爺爺做了一塊祈福板。幸好黑熊爺爺只是去拜訪(fǎng)生病的小白兔，讓大家松了一口氣并獻上溫馨的生日祝福。故事內容充滿(mǎn)愛(ài)心與關(guān)心，讓我感覺(jué)好溫暖喔！
另外，還有一部令我印象深刻的影片，那就是非常感人的《忠犬小八》。大家在經(jīng)過(guò)驚險的地震后，還是可以互相關(guān)心別人，飛不是互相推擠傷害別人，真是讓我非常感動(dòng)。
在學(xué)校，老師常常教導我們要多多關(guān)心別人、同學(xué)或是較小的弟弟、妹妹。我也會(huì )努力的嘗試做做看。有一次鄰居的小朋友不小心跑步跌倒，我看見(jiàn)了馬上向前扶他起來(lái)并安慰他。她的媽媽看到之后一直跟我道謝，讓我心里真開(kāi)心，我真的體會(huì )到“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的意思。我覺(jué)得關(guān)心別人以及進(jìn)一步幫助別人是件充滿(mǎn)喜悅的事，所以我要繼續多多關(guān)心別人、使這個(gè)世界更溫暖！
快樂(lè )是什么作文400字 篇31
在6月2日這個(gè)陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的日子，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了錦州市國際會(huì )展中心，一走進(jìn)會(huì )展中心，哇！多種多樣的職業(yè)體驗擺在我們的面前，如：醫生，警察，消防員等。
走進(jìn)去，我們拿到了10個(gè)未來(lái)幣，我們要先賺錢(qián)，才能去體驗自己喜歡的職業(yè)。我們體驗了牙醫、主持人、廚師、釀酒師、還有最強大腦開(kāi)發(fā)中心。其中，我們印象最深刻的就是面點(diǎn)師。我們把面粉、抹茶粉、雞蛋液放在一起攪拌，放入鍋中剪成餅，可是，在倒面糊攤餅的時(shí)候，我把面糊倒到了地上，哎呀，當面點(diǎn)師真不容易，終于做好餅了，拿出來(lái)放平，把奶油和糖粉放在一起攪拌成糊狀，均勻放在餅上，卷成毛巾狀，撒上抹茶粉，一個(gè)美味的抹茶毛巾卷就做好了。通過(guò)這一天的職業(yè)體驗，我們不僅收獲了快樂(lè )，更收獲了一份深刻的道理，其實(shí)在我們眼中，父母的工作看起來(lái)十分自在有趣，每天忙得不亦樂(lè )乎，可他們的辛苦又有誰(shuí)知道，我們只知道工作的有趣卻不知道有多少不為人知的辛苦在其中。
今天的職業(yè)體驗讓我們知道父母賺錢(qián)的不易，今天我們學(xué)到的，可能是別人許多年都沒(méi)有體驗過(guò)的。
快樂(lè )是什么作文400字 篇32
前不久，我在家看自己喜歡的課外書(shū)《中國通史》，被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事所陶醉，感覺(jué)自己就像魚(yú)兒在歷史長(cháng)河中自由自在地游泳。
世界著(zhù)名文學(xué)堂吉訶德說(shuō)：“歷史孕育了真理；它能和時(shí)間抗衡，把遺聞舊事保存下來(lái)；它是往古的跡象，當代的鑒戒，后世的教訓�！�
《中國通史》描繪了一個(gè)擁有五千年燦爛文明史的中國，充滿(mǎn)生機與活力的泱泱大國。從夏到清朝，它告訴我們每個(gè)朝代的成功與失敗，興盛與衰退，輝煌與悲愴，交替與更新，每個(gè)朝代也都涌現出許多可歌可泣的英雄故事。
我在《中國通史》的長(cháng)河中遨游，從遠古時(shí)代瞬間穿越到元代，了解到忽必烈在1271年把國號改為元，定都在當時(shí)稱(chēng)為燕京的北京。那時(shí)，有一位外國人來(lái)到中國游玩，并且受到忽必烈的熱情招待，還留在元朝當差，他留心觀(guān)察各地風(fēng)俗人情并記錄下來(lái)，他就是馬可波羅。馬可波羅回國后，向人們講述在中國的所見(jiàn)所聞，后來(lái)著(zhù)書(shū)《馬可波羅游記》。
讀一本好書(shū)，就像遇到一位高尚的朋友，和高尚的朋友談話(huà)�！吨袊ㄊ贰肪褪俏业摹坝H密好友”，在書(shū)中，我可以學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，開(kāi)拓我的視野。博古通今帶給我許多樂(lè )趣，我喜歡讀《中國通史》。
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