精選回歸的作文400字4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的回歸的作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

回歸的作文400字 篇1

　　我的家鄉是一個(gè)小縣城，這里因四面環(huán)山，又十分偏僻，所以外人很少。但是這里卻是一個(gè)可以放松的地方，一個(gè)幾乎脫離現代化科技的地方，一個(gè)可以回歸自然生活的地方。

　　這里最多的不是高樓，不是服裝城，不是超市，而是現代城市中沒(méi)有的一個(gè)地方——鄉村，山中的鄉村。

　　我喜歡這個(gè)地方，這雖不是我記憶中那個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的生態(tài)園，但這卻是比生態(tài)園還要精彩的地方。這里有山，每天清晨，伴隨著(zhù)第一縷陽(yáng)光，耳畔會(huì )響起歡快的牛羊的叫聲。

　　放羊，在村中無(wú)疑是最累的活了，而我這個(gè)“辦事只辦一半”的人卻對放羊有著(zhù)莫名的興趣，姥爺也經(jīng)常說(shuō)我前生是只羊呢。我喜歡看著(zhù)羊吃草，它們的嘴左一下，右一下，草就咽進(jìn)肚子里去了，它們的生活習性還十分特別，而且別有一番研究，我已經(jīng)從它們的生活習性中，探出了一些奧秘。

　　我不僅喜歡放羊，還喜歡與姥姥一起下田里做農活。

　　做農活不需要像放羊一樣東追西趕，只需要坐在田里就行了，但這卻是一項技術(shù)活。坐在田中，腿不用動(dòng)，用手拔掉雜草就行，可是在我看來(lái)，這不僅是一項技術(shù)活，還是腦力活，要憑著(zhù)強大的記憶，清楚哪些菜種在哪些地方，有什嗎特點(diǎn)，因為一些菜會(huì )和雜草長(cháng)得很像。我第一次干活時(shí)，不認識菜與雜草，于是將它們全部拔掉，辛虧姥姥及時(shí)發(fā)現，“拯救”了剩下的菜苗。

　　我喜歡鄉村，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方，喜歡這個(gè)充滿(mǎn)新鮮空氣的地方，喜歡這個(gè)撫養我長(cháng)大的地方，喜歡這個(gè)回歸自然生活的地方。

回歸的作文400字 篇2

　　昨天雖然玩得非常開(kāi)心。但是也因為過(guò)于鬧騰，回到家。鬧起了肚子。，直到第二天大早起來(lái)還在鬧肚子。不過(guò)昨天晚上起了兩個(gè)小時(shí)，單車(chē)真的感覺(jué)特別爽，卡里路消耗的很多，感覺(jué)自己都在瘦。

　　我現在越來(lái)越發(fā)現自己對QQ沒(méi)有了，以前的那種動(dòng)不動(dòng)就想看看有沒(méi)有人找自己，動(dòng)不動(dòng)就想知道看一看。雖然現在QQ對我來(lái)說(shuō)還是很重要，但是好像比以前少了些什么。但我并不覺(jué)得這是一種不好的地方。

　　剛剛看了下消息，其實(shí)每天我都有一些朋友在聊天，但是可能因為他的緣故，現在慢慢的看到了就回，也不一定要等到他回消息，雖然有時(shí)候不知道自己的改變是好是壞，但是現在看看不是壞的決定。

　　我奶奶家的那邊的那個(gè)朋友今天回來(lái)了，他的回歸那我很開(kāi)心，今天早上為他折騰了半天的生日禮物已經(jīng)打包帶進(jìn)書(shū)包了，準備著(zhù)等下去，那邊的時(shí)候就把他的快遞和他的禮物全部給他，如果好的話(huà)，我們倆還能出去散散步玩玩。

　　再過(guò)幾天就是我的生日了，現在想想上一年的生日也真的是有一點(diǎn)可笑，但是我相信今年不會(huì )這樣過(guò)的.，今天早上我爸爸問(wèn)我什么時(shí)候生日的時(shí)候，我說(shuō)還有幾天，他看了看李說(shuō)你今年有兩個(gè)生日，其實(shí)生活中有些東西我始終弄不明白，但是那又有什么關(guān)系呢？

　　我回歸的朋友啊，非常開(kāi)心，你能這么快回來(lái)也很開(kāi)心，我們能在接下來(lái)的日子里面好好玩耍，去找工作。有時(shí)候處理人際關(guān)系太過(guò)于乏力，但是有時(shí)候想一想我還有你們這些不需要強顏歡笑的朋友就很開(kāi)心。

回歸的作文400字 篇3

　　課堂細節是我們一直以來(lái)強調的重點(diǎn)，可是這些東西又是沒(méi)有人能夠系統的進(jìn)行總結和指導的，因為這些東西往往都是課堂生成的，是超出預設之外的。

　　但是往往體現一個(gè)教師的基本功，就在這樣的細節中更能讓人驚嘆。

　　一個(gè)老師的語(yǔ)言和體態(tài)，還有他對課堂氣氛的調節和利用，都是一個(gè)老師必須具備的基本功。

　　創(chuàng )新對于我們來(lái)說(shuō)，其實(shí)并不是什么新的招式，而是對某種方式運用的恰當和合理。一節課是不是體現了一個(gè)老師的思想和靈魂，這才是教育的境界。很多老師能夠緊緊圍繞一個(gè)詞語(yǔ)，一句話(huà)，或者一個(gè)問(wèn)題，甚至一個(gè)表格展開(kāi)進(jìn)行教學(xué)，把整個(gè)課堂緊緊掌控在自己的手中，這樣不但讓學(xué)生可以自由發(fā)揮，更可以游刃有余的把問(wèn)題隨時(shí)能夠收回來(lái)，這樣收放自如的課堂，讓人看了是一種享受。更是一個(gè)老師做到對教材的理解的深度，因為牽一發(fā)而動(dòng)千鈞的作用，實(shí)在是很好的教學(xué)方式。而這一次聽(tīng)課卻見(jiàn)到了好幾個(gè)這樣的課堂。比如一個(gè)老師在上《老人與海鷗》的時(shí)候從一個(gè)“餅干丁”可以看出來(lái)老人的仔細和愛(ài)心。這個(gè)細節完全可以讓我們想到這背后的很多故事。這種發(fā)現，恰好正是我們要讓孩子掌握的。

回歸的作文400字 篇4

　　當年，由于工作的需要，我迫不得已離開(kāi)了故鄉，光陰似箭，日月如梭，轉眼間已過(guò)去了二十年的時(shí)光。一天，我接到了通知讓我前往故鄉出差，我才意識到該回故鄉看看了。

　　在百忙之中嗎，我抽空到了母校。當年的教學(xué)樓成為了高大的樓房，要不是傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲和掛著(zhù)醒目的校名我還真認不出來(lái)這是我來(lái)來(lái)往往六年的母校。在教學(xué)樓旁一排排樹(shù)木是多么似曾相識，我猛然發(fā)現那不是我以前種植的小樹(shù)苗嗎，真想不到以前弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗竟長(cháng)成高大的參天大樹(shù)!我不禁悄然落淚，想起了美好的童年時(shí)光，想起了一位位可親可敬的教師，想起了以前一起玩耍一起學(xué)習的朝夕共處了六年的同學(xué)。意想不到的是竟然在教室名單中發(fā)現了兒時(shí)好友賈佳，多年不見(jiàn)的好朋友相捅而泣，原來(lái)賈佳畢業(yè)后為報母校之恩，重回母校做了教師。在離開(kāi)母校之時(shí)，我黯然神傷，母校，您的恩情我一直銘記于心，母校，再見(jiàn)!

　　別了母校，來(lái)到了著(zhù)名旅游景點(diǎn)黃河游覽區，我發(fā)現交通不捅堵了，馬路寬敞整潔。到了景點(diǎn)區處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，黃河波濤兇涌，兒童的嬉笑聲更為景點(diǎn)添加了迷人的風(fēng)彩。在故鄉的高樓大廈旁隨處可見(jiàn)茂盛的花草樹(shù)木和垃圾桶以及文明標志語(yǔ)。熱鬧的集市卻絲毫沒(méi)有碎紙片。

　　故鄉---鄭州您真不愧是文明的綠色城市。不管時(shí)隔多久，您依然是我的故鄉，令我驕傲的故鄉！

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