精選體育的作文400字8篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的體育的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育的作文400字 篇1
古希臘的格言：如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
沒(méi)有健康的身體，就沒(méi)有生活的保障和快樂(lè )的源泉。所以保障身體的健康，是每個(gè)人不懈的追求。清華有句話(huà)：為祖國健康工作50年！還有“無(wú)體育不清華”，都在激勵著(zhù)學(xué)子們認真工作，健康生活。
看看華爾街的精英們，每一個(gè)都是肌肉發(fā)達，身體健壯，甚至是五項全能的冠軍。
所以自從我參加體育運動(dòng)以來(lái)，不斷的自我加壓，突破自我的身體低谷，我發(fā)現體育鍛煉是快樂(lè )的，當你大汗淋漓地跑完1000米，在頭暈和喘息的時(shí)刻，心情格外的舒暢。當你一次次的俯臥撐和一次次的障礙跑，當你一次一次的跌倒，又一次一次的爬起來(lái)，心是快樂(lè )的。因為你戰勝了困難，戰勝了自己，你離成功越來(lái)越近！這不僅僅是身體分泌了多巴胺而感到快樂(lè )，而且是心充滿(mǎn)了甜蜜感。體育讓青年身材越來(lái)越健壯，讓老年人身體越來(lái)越年輕。女人身材越來(lái)越妙曼，小孩體質(zhì)越來(lái)越強壯。
這是體育鍛煉的魅力，如果你不親身去體會(huì )，你很難就發(fā)現他。虛弱的身體，永遠不能培養有活力的靈魂和智慧。愛(ài)因斯坦說(shuō)：我生平喜歡步行，運動(dòng)讓給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
所以讓我們跑起來(lái)，跳起來(lái)吧！向更高、更快、更強進(jìn)軍！
體育的作文400字 篇2
迎中秋，慶國慶。今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我一大早便興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，將以一位比賽選手的身份第一次參加校內運動(dòng)會(huì )。
“1500米決賽現在開(kāi)始！請運動(dòng)員到指定場(chǎng)地做好準備！”隨著(zhù)廣播里主持人響亮的聲音，我樂(lè )不可支地下了樓，準備去迎戰。
“各就各位，預備……呯！”裁判員的一聲槍響，我立馬狂奔加速飛跑。一圈，兩圈，我已經(jīng)汗流浹背，耳邊只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。加油！加油！我暗暗地為自己鼓舞，爭分奪秒的向前沖，向前沖！
五圈之后，我驚奇地發(fā)現，怎么？我身邊的競賽選手已經(jīng)超過(guò)我好多了�，F在的我已經(jīng)腿腳發(fā)軟，心口疼痛，邁不動(dòng)步伐，想到這，一股從未有的沮喪，從我心中涌出。放棄？還是繼續？我又一次問(wèn)自己，——繼續吧！堅持就是勝利，絕不放棄！
200米，100米，50米……ohmygod終點(diǎn)到了！
通過(guò)這次體育競賽，我總結：我平時(shí)只關(guān)注文化知識的學(xué)習，忽視了體育鍛煉，這是嚴重的偏科。在今后的學(xué)習中我要德、智、體、美全面發(fā)展。
加油，努力。下次賽場(chǎng)見(jiàn)！
體育的作文400字 篇3
今天是3月10日，燦爛的陽(yáng)光來(lái)回“撫摸”我們的笑臉，一看今天就是一個(gè)好日子。果真，今天下午要舉行我們期待已久的隆重的“新芽杯體育節”！
下午那刺眼燦爛的陽(yáng)光與評委來(lái)賓的致辭一起拉開(kāi)了“新一屆新芽杯體育”的.序幕。全校的師生馬上精神了起來(lái)，各個(gè)年級按照自己班級的方陣隊伍迎面向主席臺的方向走去，鏗鏘有力的腳步，洪亮的口號聲都回蕩在我們耳邊。所有的同學(xué)都拿起了自己年級的裝飾物，做出了許多別出心裁的動(dòng)作，操揚頓時(shí)變成快樂(lè )的天堂。孩子們是天使，他們露出自己的燦爛一笑。
接下來(lái)是我們最緊張的項目：長(cháng)繩比賽。一到三年級的長(cháng)繩隊一一比完，眼看就要到我的四年級了，我不禁為我們班捏了把汗。比賽開(kāi)始了，我們班的隊員表情很?chē)烂C，好像張飛一樣瞪圓了眼睛，使出了身上的勁想拿下這場(chǎng)比賽。他們一個(gè)接一個(gè)，像一條穿梭的長(cháng)龍�？伞笆≈瘛焙孟蟛环胚^(guò)我們，呀，又一個(gè)隊員斷了。大家一見(jiàn)，立馬抖擻精神，接下來(lái)的一分多鐘一個(gè)都沒(méi)斷。我們這些小觀(guān)眾不停吶喊為自己班級加油，鼓勵聲響徹校園上空。在我們小觀(guān)眾的眼里只有隊員的努力, 時(shí)間在減少，汗水在拼搏！“嘟——”一聲哨響決定了比賽的勝負。
比賽結束后，我們班的男女隊雙雙獲得第二，雖然沒(méi)奪得桂冠，但我從他們的汗珠中看出他們盡力了。
“體育節”是加深友誼，增強意志的好活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們明白拼搏的含義。在下屆體育節中，我們一定會(huì )以友誼為能量，拼搏為動(dòng)力，奪得桂冠。
體育的作文400字 篇4
今天是6月4號。我們在體育課上測了跳遠。我們29號考試即將面臨考試。
老師首先在操場(chǎng)上畫(huà)了表格。說(shuō)男生2.5米是滿(mǎn)分，女生2.3米是滿(mǎn)分。我跳的時(shí)候非常緊張，第一次跳的比第二次差一點(diǎn)點(diǎn)。我第一次是1.43米，第二次跳了1.52米。在我們班的前十名。而男生跳的就多了，男生好多人都跳了1.9米1.8米1.7米等等等等，但就是沒(méi)有跳到二米的，最厲害的還是體育老師，體育老師跳了滿(mǎn)分2.5米，甚至還超出了點(diǎn)呢！而我們女生跳的最遠的是我最好的朋友，她的名字叫張欣欣。她跳了1.63米。不過(guò)他第一次跳的就不怎么好，他第一次跳的比我還低呢，第二次就那么厲害了。那個(gè)時(shí)候考試的時(shí)候是全班都圍著(zhù)你看的，所以我們緊張是避免不了的。然后那個(gè)規矩是可以跳兩次，兩次里最高的，當做我們的期末跳遠的成績(jì)。我對我自己的成績(jì)還是不那么滿(mǎn)意。我心想:考試前我跟那些好朋友們都說(shuō)，如果我跳到一米一了的話(huà)，那我就很滿(mǎn)意了，但那話(huà)其實(shí)也只是客套話(huà)，看到我的好朋友們一個(gè)個(gè)都比我跳的遠，我心里也是不那么服氣的。甚至還有幾個(gè)人身高比我矮，但是跳的確比我遠。一米五二太差了，我是想要跳到一米六的，雖然我的身高沒(méi)有一米六，雖然我只是一米五一而已。
假期里我一定要努力聯(lián)系跳遠，爭取將我最不喜歡的運動(dòng)變?yōu)槲颐咳毡夭豢缮俚倪\動(dòng)！加油！
體育的作文400字 篇5
我的體育老師姓邢，叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺(jué)得他非常嚴厲，但他對我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺(jué)像是面對著(zhù)一座高山，所以邢老師對某一個(gè)同學(xué)單獨說(shuō)話(huà)時(shí)不得不低下頭、彎下腰，有的時(shí)候還得蹲下來(lái)，我們看他時(shí)也只好仰起頭來(lái)。
他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線(xiàn)里肯定都塞滿(mǎn)了邢老師的身影，如果有太陽(yáng)的話(huà)，那肯定會(huì )帶來(lái)一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過(guò)油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著(zhù)一副小眼鏡，不過(guò)大家也都習以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過(guò)他，說(shuō)他偏心，不公平，不過(guò)大多數女生對邢老師印象都很好，說(shuō)他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺(jué)。
邢老師從來(lái)不對我們發(fā)火，要是我們做錯了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著(zhù)，好像是在讓我們反思自己的錯誤，不過(guò)這一招也真靈，我們一會(huì )兒就會(huì )自動(dòng)安靜下來(lái)。要是邢老師發(fā)現有表現不太好的同學(xué)，他從不會(huì )在課堂上當著(zhù)同學(xué)的面批評他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨找學(xué)生談，指出他犯的錯誤讓他改正。
邢老師喊號的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠也長(cháng)不大的“老頑童”。
體育的作文400字 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這是一節體育課，同學(xué)們像一群快活的小鳥(niǎo)朝操場(chǎng)跑去，以最快的速度站好隊。
這時(shí)候，風(fēng)流瀟灑的體育老師朝我們走來(lái)。還沒(méi)有到，就喊：“小胖子，讓你們班圍著(zhù)操場(chǎng)跑，跑的好三圈，不好十圈！”
體育委員立刻整隊，向右轉，我不高興地想：為什么每次都以我們?yōu)榕蓬^，跑不好老師還怪我們�！芭懿�，走！一二一，一二一……”我們跑著(zhù)，跑到一半時(shí)，陳淑敏和張一帆去記作業(yè)剛回來(lái)。老師并沒(méi)有讓她們去跑步，而是在做運動(dòng)，我真的好羨慕她們呀！
“一二一，一二一，激情彭拜……”此時(shí)的同學(xué)們已經(jīng)沒(méi)有力氣喊口號，聲音很小。三圈跑完，我們回到了位置�！芭肯��！薄案墒裁�？”接著(zhù)做俯臥撐，老師大聲喊道。同學(xué)們只好乖乖地趴下做俯臥撐�！白�20個(gè)，100個(gè)抱頭跳，過(guò)幾天就拔河比賽了，不準有怨言，做完了玩游戲！”老師對我們說(shuō)。做著(zhù)的時(shí)候，有的同學(xué)摔倒了，有的做不下去了，還有的做的都哭了，但是在老師的鼓勵下，他們站了起來(lái)，繼續完成……
做完之后，老師讓第一排的兩兩換位，跑到前面和另一對剪刀石頭布，贏(yíng)了的一隊回去，輸的繞兩圈。我和第一個(gè)的時(shí)候輸了，但我并不甘心。旁邊那一隊的人說(shuō)：“我就是不讓你走�！彼f(shuō)完，我們都哈哈大笑了。雖然我們隊贏(yíng)了，但我覺(jué)得贏(yíng)的并不光彩。
這一節體育課雖然過(guò)得有點(diǎn)傷心，但又極其的快樂(lè )。
體育的作文400字 篇7
叮零零……上課了，同學(xué)們伸長(cháng)脖子看數學(xué)老師來(lái)時(shí)有帶書(shū)沒(méi)，沒(méi)有！耶！是體育課！
我們推推搡搡的下樓。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次進(jìn)行四百米跑步比賽�！蔽彝纫卉�，??坐到在操場(chǎng)上。??比賽開(kāi)始了，老師指令一發(fā)出，同學(xué)們像離弦的箭一樣跑了出去。比賽非常激烈，不知不覺(jué)到了我們班的小燕子——林燕婷，她是女中豪杰，跑起步來(lái)，那叫一個(gè)快啊，像風(fēng)一樣，又像出膛的子彈，把同組的男生甩得遠遠的。她給女生長(cháng)臉了，誰(shuí)說(shuō)女子不如男！
不知不覺(jué)，到我跑了。我看了一下同組的同學(xué)，還好都不是跑步健將，我暗自高興。指令發(fā)出去了，我沾沾自喜，我只要不是倒數第一就好！正在我發(fā)呆時(shí)，才發(fā)現他們已經(jīng)開(kāi)始跑了，原來(lái)他們都不是省油的燈，個(gè)個(gè)都“身懷絕技”呢！于是我加快速度過(guò)了兩個(gè)來(lái)回，腳漸漸像是綁了千斤重的鉛塊似的不聽(tīng)使喚，邁不出去，好像在說(shuō)讓我休息一會(huì )行嗎？呼吸也加快了好多，喉嚨里十分干燥，好像是有團火在燒似的。馬上要到終點(diǎn)了，我深呼吸，加快腳步，像頭牛似的一埋頭沖到終點(diǎn)，還好，還好，我不是“第一”，不是“第一”。
一看李鑫霖，好恐怖��！他跑完步后嘴唇都紫了。哈哈！看張江，他一跑起來(lái)，身上的肉就像果凍似的一上一下，太好玩了。有些人還沒(méi)跑完就停下，真是太“野”了……
這時(shí)，你聽(tīng)，摳掉耳屎聽(tīng)，同學(xué)們的笑聲，運動(dòng)員的呼吸聲，啦啦隊們的歡呼聲，匯在一起不就是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的體育曲子嗎？
體育的作文400字 篇8
上一年級時(shí)，我在爸爸的影響下開(kāi)始喜歡打籃球，到了夏天，每天下午爸爸就和大哥哥們打籃球，我看得津津有味。所以，一直到現在，我都十分喜歡這項運動(dòng)。
通過(guò)查資料，我了解到籃球是詹姆斯。奈史密斯所創(chuàng )。他是一個(gè)學(xué)校的體育訓練師，在他們那個(gè)地方，冬天十一月就開(kāi)始下雪。所以就停止了室外運動(dòng)，學(xué)員們無(wú)精打采，校長(cháng)讓詹姆斯。奈史密斯像一個(gè)可以讓學(xué)生們有精神的體育運動(dòng)，該校所在地是一個(gè)生產(chǎn)桃子的地方，工人們運輸桃子用了投擲這樣的方法，詹姆斯。奈史密斯看了以后，有所啟發(fā)，他以裝水密桃的籃子釘在室內運動(dòng)場(chǎng)兩端，二樓凸出懸空的走廊外緣，由于懸廊有十尺高，因此決定梨桶就訂在十尺高的地方。再以美式足球、歐式足球與冰上曲棍球的規則，擬定了游戲規則共十三條。此時(shí)就在圣誕節假期前夕，也就是籃球運動(dòng)是在一八九一年圣誕節假期前夕發(fā)明的。
這就是籃球的起源，打籃球也有很多好處，可以健身，可以增強體質(zhì)，如果感冒了，打一會(huì )籃球一出汗，病就好了，還可以增強團隊團結的精神。
我喜歡打籃球，有一次，我心情不好，就到籃球場(chǎng)打了一會(huì )兒籃球，把火氣釋放出來(lái)，我就把籃球看做我的敵人，使勁地拍球，使勁地投球，打了一會(huì )兒，我的心情好多了，火氣沒(méi)了，還更加開(kāi)心了。所以，我愛(ài)打籃球，因為它能給我帶來(lái)快樂(lè )！
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