【精選】煩惱的作文400字8篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的煩惱的作文400字8篇,歡迎大家分享。
煩惱的作文400字 篇1
打開(kāi)時(shí)光的閥門(mén),煩惱像洪水一般涌來(lái)。我常常駐足于此,也常?匆(jiàn)一個(gè)揮之不去的煩惱。它就是體委一職?吹竭@兒你可能會(huì )想,明明是個(gè)官兒呀,為什么會(huì )煩呢?別急,聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
春寒料峭,正是乍暖還寒的時(shí)候。果然,“最難將息”。盡管我是體委,但是連續三天半夜的高燒不退,徹底將我打垮。我不得不請一天早上的假,不跑操了,當我拖著(zhù)疲憊的身體坐在臺階上時(shí),我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有人在隊里議論我!绑w委咋坐那去了?”
“哼,那個(gè)‘大仙人’請假了”……后面我就再沒(méi)聽(tīng)清了。我就奇了怪了,我怎么就不能請假了?
我也是人!感冒發(fā)燒乃人之常情,怎么?我就不是人了?更讓人煩惱的還在后面。
病好之后的第一節體育課,就有人給我大大的“驚喜”。我扯著(zhù)嗓子喊大家站隊時(shí),有一位“積極分子”十分活躍,以至于聽(tīng)不見(jiàn)我呼喊大家站隊的聲音。我只好沖過(guò)去呵斥他,他卻發(fā)出一聲尖叫,跑開(kāi)了。
我只好哭笑不得的走回去。如果這不算什么。那接下來(lái)的事夠我煩的了。
一天我開(kāi)心的走著(zhù),這時(shí)耳邊傳來(lái)別人叫我名字的聲音,我瞬間警覺(jué)起來(lái),判斷聲音的來(lái)源,在那堵墻后面。我貼緊墻面聽(tīng)著(zhù)!拔覀儼囿w委可傻#了”!說(shuō)話(huà)的正是我們班的人,我心頭一酸……關(guān)上時(shí)光的閥門(mén),唉!雖然煩惱多多,但是老師予以我如此重任。
我還能怎么辦?只能做那一個(gè)最小的螺絲釘了,也許這樣所有的煩惱才能煙消云散,化為烏有吧。
煩惱的作文400字 篇2
爸爸平時(shí)很少生氣,但一生氣起來(lái),就夠你受的。
平時(shí)我有一個(gè)壞習慣,一回到家,就喜歡穿著(zhù)拖鞋,因為穿上他走起路來(lái)回發(fā)出“嚓嚓”的聲音很有節奏感.可是,爸爸卻總叫我抬起腳走路,別在地上拖.但我總是聽(tīng)不進(jìn)去,依然我行我素。
一天,我放學(xué)回家,爸爸見(jiàn)我走路仍然發(fā)出“嚓嚓”的聲音,就馬上過(guò)來(lái),一手叉腰,一手指著(zhù)我大聲問(wèn)到:“怎么還這樣走路呀?"這下我可憋不住了,回頭來(lái)和爸爸理論起來(lái):"您怎么這么多事呀?這拖鞋不拖著(zhù)走能叫拖鞋嗎?我在學(xué)校里待了一整天,累死了,難道回到家還要踮起腳來(lái),像做賊一樣走路不成?”爸爸沒(méi)料到我竟然說(shuō)出了這么多理由,不由得一怔,然后唬著(zhù)臉,又提高了嗓門(mén):“當然不是像做賊一樣走路,只希望你走路時(shí)不要發(fā)出“嚓嚓”的聲音!”“那我可以在房間走不讓您聽(tīng)到就是了!蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。爸爸接著(zhù)我的話(huà)氣勢洶洶地說(shuō):“不是我,是為了樓下的人。你這樣走路能不影響別人休息呢?”這時(shí)我才明白爸爸的嘮叨是為了別人。于是我反問(wèn)道:“人家怎么老休息呀?在說(shuō)您怎么知道樓下的人聽(tīng)見(jiàn)聲音,難道他們向您提意見(jiàn)了?您可真累!”爸爸聽(tīng)到這里,再也忍不住滿(mǎn)腔怒火,把臉一沉,怒目圓睜,指著(zhù)我大聲說(shuō)道:“我們無(wú)論做什么,都不能光顧自己,如果樓上的人走路“嚓嚓”的聲音,你煩不煩?”爸爸越說(shuō)越生氣,越說(shuō)越激動(dòng)。最后,爸爸沉住氣,嚴厲要我輕聲走路。
我喜歡的節奏感消失了,我只得輕聲走路了,想起這件事我就煩惱。
煩惱的作文400字 篇3
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我犯了一個(gè)小小的錯誤,所有人都帶著(zhù)譏諷的、鄙視的眼光看著(zhù)我,還在那幸災樂(lè )禍地笑,那是冷笑。夢(mèng)里的我愣了,為什么平常對我笑容滿(mǎn)面的朋友頃刻間變得如此可怕,他們如劍般尖利的眼神深深地刺痛了我,又如同一股洶涌的河流,使我透不過(guò)氣來(lái)。我夢(mèng)見(jiàn)我失去了朋友。
驚醒后,再也難以入睡。我的眼淚,浸濕了枕頭。
我知道我現在沒(méi)有淪落到這種地步;蛟S是我太敏感了吧!我的成績(jì)一直是全級第一,這段時(shí)間,我最好的朋友(她成績(jì)剛好老是低我一名)老是對我冷眼相待,要么伴幾句挖苦、嘲笑的話(huà);蛟S這是她原本的性格,可她對其他人沒(méi)有這樣!難道朋友就是這樣的嗎?如果她知道,肯定會(huì )說(shuō)我很脆弱!不過(guò),的確。
我不知道我待人處事有沒(méi)有錯,但有些朋友的聚會(huì )寧愿請她也沒(méi)有請我,我好傷心。我對我的朋友一直很真誠,但是我的同桌也經(jīng)常不客氣地對我,我感到自己真一步一步走向孤獨,很想有個(gè)真心的.朋友。
最近是很倒霉,老是受到友情方面的挫折,好想好好地哭一場(chǎng)!
煩惱的作文400字 篇4
晚飯后,我一個(gè)人慢慢地走在路邊。月光普照著(zhù)大地,路邊的狗尾草隨風(fēng)搖擺,小孩在奔跑,大人在賞景,一切都是那么美好。不料這時(shí)飛來(lái)一只烏鴉,它難聽(tīng)地叫著(zhù),打破了這美好的意境,人們都在謾罵它,可它卻訴苦般的不停地叫。但它卻不知道,我與它一樣。
我從小嗓子不好,唱歌十分難聽(tīng),因此我便有了烏鴉的稱(chēng)號。我還記得那天音樂(lè )課。
我們今天所有同學(xué)輪流唱歌。音樂(lè )老師說(shuō)。為什么要唱歌?我的歌聲很難聽(tīng)!這話(huà)在我心中不斷回響。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)天鵝般的嗓音,我流淚了,我嫉妒了,我不甘了。憑什么他們的聲音那么好聽(tīng)。還是輪到我了,我頂著(zhù)十幾雙不懷好意的目光與那微小但還是聽(tīng)得見(jiàn)的笑聲站了起來(lái)。當我略帶些哭泣聲唱下來(lái)時(shí),果然,奇跡沒(méi)發(fā)生,他們還是一點(diǎn)都沒(méi)為別人著(zhù)想地哄堂大笑了起來(lái)。我坐下了,也流淚了。
他們還開(kāi)我玩笑。我唱歌真難聽(tīng)。你難聽(tīng)?你有烏鴉難聽(tīng)?你說(shuō)的哪個(gè)烏鴉?還有哪個(gè)烏鴉,當然是我們班的張大烏鴉了!同學(xué)們你一言我一語(yǔ)道。每次下課總能聽(tīng)到這樣嘲笑我的話(huà)。嘲笑我,仿佛成了他們每日必做的事。
我的心里萬(wàn)般難受。為什么我不能唱歌好聽(tīng)?為什么我一出生就該是差嗓門(mén)。烏鴉!你是否與我有相同的煩惱?你是否與我一樣愛(ài)好唱歌?卻因為嗓音難聽(tīng)被謾罵?烏鴉!你是否
煩惱的作文400字 篇5
在學(xué)習和生活中,有些人不注意把一些字給改頭換面了,還有一些廣告把好好的詞給弄得字不像字,詞不像詞。如:騎樂(lè )融融,百依百順等。請看下面幾個(gè)小片段。
有一次,我看到了這樣一個(gè)詞“騎樂(lè )融融”這家店是銷(xiāo)售摩托車(chē)的,寓意是:只要騎上他們賣(mài)的車(chē),就很快樂(lè )興奮。這個(gè)詞本來(lái)是這樣寫(xiě)的:“其樂(lè )融融”。雖然這樣有助于他們摩托車(chē)的銷(xiāo)售,但是這樣的錯別字會(huì )讓我們搞混,使我們不知道對錯,從而在真確與錯別字之間徘徊。
下面是“初”的自述。
嗨!大家好。我的名字叫,“初”。我的意思是“開(kāi)始,表示時(shí)間,等級,次序等都在前面。最近我遇到了一些煩惱。
在初一上學(xué)期,學(xué)習第一課散步時(shí),里面有一句“這南方初春的田野”,這句話(huà)里就有本字“初”了。老師讓大家抄寫(xiě)這一段話(huà),但粗心馬虎的小明把本字寫(xiě)得“人不像人,鬼不像鬼”,更別說(shuō)像個(gè)字了,真是把我颯爽的英姿都給破壞了。你猜他把我寫(xiě)成了啥?他把我寫(xiě)成了“初”。整個(gè)句子的形象都被他破壞了,害的我每天被“南方大哥”和“春大姐”罵。整天嘮嘮叨叨地罵我:“都怪你,把我們的形象都玷污了!
寫(xiě)錯被字是人人都會(huì )犯的,但我們不要刻意地去改變這些字的容貌,盡量把寫(xiě)錯被字的機率減到最小。
煩惱的作文400字 篇6
作文真是讓我悲痛欲絕!只要一提到你,我就會(huì )腦子一片空白。記得有一次兒童節,老師對我們說(shuō):“兒童節沒(méi)有作文!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都高興得一蹦三尺高,到處都是一張張蘋(píng)果臉。
但是到了下午,老師居然讓我們寫(xiě)一篇作文,作文題目是《兒童節快樂(lè )的一天》,限800字,又要讓我們寫(xiě)長(cháng)篇大論了,整個(gè)班的同學(xué)頓時(shí)有氣無(wú)力。就算讓我們寫(xiě)作文,也不要限這么多字吧!真是討厭!全班同學(xué)都表示反抗,老師大喝一聲:“誰(shuí)不要做作業(yè)?”教室里鴉雀無(wú)聲,但是我們心里都很煩惱,兒童節的快樂(lè )就被這篇突如其來(lái)的作文沖得一干二凈了。還有一件事使我更加煩惱。
有一次,我和同學(xué)約好晚上在游戲里相見(jiàn),一起去打一只精靈。那天晚上,我打開(kāi)電腦,剛想玩游戲,可這時(shí),媽媽向我大叫:“你作文都沒(méi)寫(xiě)好,休想玩電腦!蔽抑缓霉怨缘鼗胤,在寫(xiě)字臺上,我有氣無(wú)力地趴著(zhù),一個(gè)字也憋不出來(lái),我對電視機前的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁韧婧秒娔X再來(lái)寫(xiě)好嗎?”媽媽搖了搖頭,沒(méi)有一點(diǎn)商量的余地,我和同學(xué)的精靈之約又泡湯了。
作文!作文,我跟你之間肯定有仇,你可不可以別一直為難我呢?
煩惱的作文400字 篇7
煩惱在我們每個(gè)人的生活中都曾出現過(guò)。我們每個(gè)人總免不了為了一些事而煩惱,我也不例外。
怕英語(yǔ)每當上英語(yǔ)課我就開(kāi)始覺(jué)得煩惱了,又要聽(tīng)寫(xiě)了,每次聽(tīng)寫(xiě)我總是錯一半對一半,對此我很苦惱,我想過(guò)很多辦法想學(xué)好英語(yǔ),可都沒(méi)有什么效果,我向英語(yǔ)好的同學(xué)取經(jīng),他們總是讓我多讀多背,還有的說(shuō)英語(yǔ)沒(méi)什么竅門(mén)全靠死記硬背。我也那樣做,可總是前背后忘,第一天背了第二天就全忘記了,有時(shí)我在想我的英語(yǔ)為什么這么差,是因為我不夠努力還是因為我比別人笨?每當看到別人英語(yǔ)好,學(xué)英語(yǔ)跟玩一樣簡(jiǎn)單時(shí),我就羨慕。我多想把英語(yǔ)學(xué)好,多想跟他們一樣。唉,可往往結果不盡如人意。
怕考試每次考試我總是盡自己最大的努力,細心做好每一道題,絕不敢有半點(diǎn)馬虎,做好了又反復檢查,但總找不到哪兒錯了,還覺(jué)得做得不錯說(shuō)不定能考出好成績(jì)?擅看卧嚲戆l(fā)下來(lái)時(shí),我都想哭,結果總是和我預想的完全不一樣?汲蛇@樣,我既覺(jué)得對不住苦心教導我的老師,又覺(jué)得對不住含辛茹苦把我撫養大的父母;我既怕老師的批評,更怕老師對我失去信心;我既怕面對父母的責罵,更怕父母從此對我徹底失望。所以,每當我成績(jì)退步時(shí),我的心底總會(huì )像有一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái);每當我的成績(jì)有所進(jìn)步時(shí),我會(huì )高興得手舞足蹈。
唉,人就是這樣被一個(gè)又一個(gè)的煩惱所煩惱。
但,我有信心克服和戰勝它們!
煩惱的作文400字 篇8
在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中,都會(huì )有許多煩惱。有些煩惱可能是小事,但有些煩惱會(huì )影響我們的一生。
例如:因為某些不值一提的小事,會(huì )讓你有一輩子的心理陰影。又或者,因為某些小事,讓你的心情變得很不好。
而我,就屬于后一者。
我的家庭十分平靜,我跟父母的關(guān)系很一般,我的家里有三個(gè)小孩,而我是家中的老大,父母希望我努力學(xué)習,給弟弟妹妹樹(shù)立一個(gè)好榜樣。但是我十分不愿意,因為我只想開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習,不希望父母給我那么沉重的負擔,這樣會(huì )使我討厭學(xué)習。也會(huì )增加我的煩惱。
我的父母不知道,因為他們,我的性格變得十分奇怪。在學(xué)習,我會(huì )與同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩耍,在一起學(xué)習,我會(huì )拋開(kāi)煩惱。但在家里,我的脾氣十分暴躁,沉不住氣,所有的煩惱都在家中,使我難受。
父母對我的希望和他們對我的愛(ài)我不是不知道,有時(shí)候,我也會(huì )通過(guò)一些小事關(guān)愛(ài)他們。例如:我會(huì )主動(dòng)把椅子讓給他們,又或者我會(huì )給他們夾菜。但我在他們眼中沒(méi)有看到欣慰,這使我更加不會(huì )表達對他們的愛(ài)。這也是我的煩惱。
成長(cháng),是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,但是,我希望我們是開(kāi)開(kāi)心心地成長(cháng),而不是帶著(zhù)一堆煩惱。
希望所有的父母能理解自己的孩子,希望每個(gè)孩子能幸福成長(cháng),也希望每個(gè)孩子能理解父母的良苦用心。
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