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美的作文400字(精選24篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的美的作文400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美的作文400字 1
美,在生活中無(wú)處不在,也許他是一處令人流連忘返的風(fēng)景,也許他是一群不起眼的人。生活中其實(shí)并不缺少美。
我也曾見(jiàn)過(guò)許多美,但是,我認為最美的,是那片我所深深?lèi)?ài)著(zhù)的綠茵場(chǎng)。
上初中后,學(xué)業(yè)給我帶來(lái)的壓力越來(lái)越大,每當我想要放松時(shí),便又回想起那繁多的作業(yè),隨時(shí)都有可能“襲來(lái)”的考試,然后只能搖搖頭,繼續學(xué)習。一天放學(xué),我偶然路過(guò)陪伴我度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光的球場(chǎng),這讓原本匆忙趕路回家的我停下了腳步。我就這么呆呆地望著(zhù)這片綠茵場(chǎng)!罢婷腊!”我不禁贊嘆。那撲鼻而來(lái)的淡淡泥土香,那令人賞心悅目的綠,一切都是那么美。
漸漸地,我沉醉于其中,我仿佛看到了一名小伙子,奔跑在美麗的綠茵場(chǎng)上,他時(shí)而輕巧地晃過(guò)對方的防守,瀟灑地將球送入球門(mén);時(shí)而在距離球門(mén)很遠的地方一腳大力射門(mén),球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),然后鉆入網(wǎng)中;時(shí)而送出一腳如手術(shù)刀一般精準的妙處,助隊友進(jìn)球……那名小伙子,就如一名藝術(shù)家,他的每一次觸球都是一曲美妙的樂(lè )章,他用他過(guò)人的技術(shù)詮釋了足球的美,他是綠茵場(chǎng)上最美的.!它猶如樂(lè )隊的指揮,有條不紊地控制著(zhù)比賽,主宰著(zhù)比賽,給人們帶來(lái)無(wú)數美感……
那,不就是我嗎?
當我從想象中醒來(lái)時(shí),天色已晚,月光灑在綠茵場(chǎng)上,閃閃發(fā)光。我似乎又重新有了動(dòng)力。于是,我踏著(zhù)夜色,繼續戰斗。
啊。真美!綠茵場(chǎng)的美,是世上獨一無(wú)二的,也是我一直深深?lèi)?ài)著(zhù)的。
美的作文400字 2
在我們的生活中,你一定有自己崇拜的偶像吧,在你崇拜的同時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)你偶像的心靈是怎樣的,是骯臟不堪,還是美好潔凈,這你肯定沒(méi)有想過(guò)吧!你崇拜的偶像一定人很美吧,否則你不會(huì )崇拜他的,人美重要,但心靈美更重要。
有一天早晨,我見(jiàn)識到了心靈美的重要。那一天,我和媽媽去吃餃子,媽媽先去買(mǎi)水果,只有我在餃子店里孤零零地等。忽然,我發(fā)現,我坐的這張桌子上有一張嶄新的100元紙幣,肯定是那個(gè)粗心鬼,吃完餃子落在這里了。我正想起來(lái)拿,一個(gè)長(cháng)得如花似玉的女郎,不問(wèn)青紅皂白,順手抄起來(lái),還裝作如無(wú)其事的樣子。這時(shí),我仿佛看到了她的心靈:有品德敗壞、有義氣不忠、一些亂七八糟的東西,她的'心靈骯臟極了。她雖然外表美,但心靈卻一點(diǎn)也不美,外表美猶然重要,但心靈美是重要中的重要!
我們不追求外表美,但我們一定要心靈非常美!幫助同學(xué),助人為樂(lè ),為西部捐一份自己的心意,扶起老奶奶……你都是在給你的心靈增添了迷人的光彩!
美的作文400字 3
要相信,仰起頭就有藍天!}記
遠處,一株矮矮的向日葵低著(zhù)頭,悄悄哭泣,幻想著(zhù)離開(kāi)這個(gè)角落,飛向幸!
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):"無(wú)論你如何心碎,世界不會(huì )為你的悲傷停駐!钡,面對朋友的疏遠,我真的只能心碎,多么同情那株向日葵,在陰暗的角落待久了,連太陽(yáng)的味道都陌生了吧!
手里攥著(zhù)這次的月考卷,呆呆的望著(zhù)草地,明媚的陽(yáng)光從樹(shù)葉中篩落下來(lái),折射出一個(gè)孤零零的影子,一個(gè)被碾碎的影子……曾幾何時(shí),我也是一個(gè)陽(yáng)光的孩子;曾幾何時(shí),我也是一個(gè)讓同學(xué)嫉妒的孩子;曾幾何時(shí),我也是一個(gè)放飛夢(mèng)想的孩子……可這一切就宛若一縷令我措手不及的過(guò)眼云煙,諷刺的多么絕妙啊!
再也不會(huì )有眾星捧月的感覺(jué)了,因為我的成績(jì)僅此而已。就像那株向日葵,永遠只能藏在某個(gè)不知名的角落……
地上的.螞蟻辛勤勞作,來(lái)來(lái)回回的,只為可以幸福的度過(guò)冬天。這種場(chǎng)景竟令我有種輕舟已過(guò)萬(wàn)重山的感覺(jué)。45度抬頭仰望天空,春天來(lái)了,正午的藍天煥發(fā)出一種無(wú)與倫比的格調,那抹湖藍襯得太陽(yáng)像在一幅畫(huà)卷中似的,微微泛出些羞澀,大概是太多的行人都仰視它吧!那株向日葵停止了哭泣,仰面——原來(lái)一直都是自己遮住了太……
一個(gè)人要想飛躍彩虹之巔也許不易,但要放棄,卻不過(guò)是一轉身的距離。我可不能就那么放棄,世界多么美好。仰面,讓我感到前所未有的幸福。
仰面的幸?梢匝葑嗟降乩咸旎。微微后仰,你會(huì )發(fā)現屬于你的一片新天地!——后記
美的作文400字 4
最近,我在觀(guān)察,你們知道我在觀(guān)察什么嗎?我來(lái)告訴你吧!——我在觀(guān)察生活中的美,這不,我最近發(fā)現了。
這天,我和我的好朋友和往常一樣,一起上學(xué),這時(shí)我們看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在哭,她就上前問(wèn)道:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹哭著(zhù)回答:“我不小心碰著(zhù)腿了!彼挖s緊問(wèn)小妹妹:“小妹妹,你疼不疼?用不用姐姐送你回家?”小妹妹回答:“不用了姐姐,因為我沒(méi)拿鑰匙,姐姐你能不能送我去上學(xué)?”(已經(jīng)不哭了)她說(shuō):“那好吧,小妹妹我扶你起來(lái),谷赟,過(guò)來(lái)搭把兒手!蔽疫B忙過(guò)去,一起和她扶著(zhù)小妹妹上學(xué)。
還有一次,我和她一起坐公交車(chē),我和她坐在座位上,她旁邊是一位小弟弟。突然,司機踩了急剎車(chē),一瞬間,小弟弟手中的飲料正好灑在她的身上,小弟弟連忙道歉,而她只是微微一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小弟弟,不用擔心!钡秸玖,我和她一起下車(chē),我問(wèn)她:“你沒(méi)事吧?”她說(shuō):“沒(méi)事,只是一點(diǎn)點(diǎn)而已!蔽疫B忙問(wèn)她:“那你怎么向你媽媽說(shuō)呢?”她不在乎地說(shuō):“就說(shuō)我不小心喝水的'時(shí)候不小心灑在身上了!
你們說(shuō)我的好朋友心靈美嗎?這就是我發(fā)現生活中的美!
美的作文400字 5
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛!贝_實(shí),這大千世界里無(wú)不處處顯露美的身影。
幾年前,我與家人外出爬山時(shí),一株新綠映入我的眼簾。那是一條垂掛在崖邊的小小的藤蔓,長(cháng)長(cháng)的猶如美人的長(cháng)發(fā),那么耀眼。
當我瞥見(jiàn)它時(shí),心中不禁泛起漣漪:這是條怎樣的藤蔓?那么長(cháng),那么動(dòng)人。綠得如此鮮艷,綠得如此蒼翠欲滴,綠得如此蔥蘢幽雅。頑強奮勇地生長(cháng)著(zhù),在陽(yáng)光的照射下顯得如此奪目。
小小的藤蔓,瞬間讓我感動(dòng)。在這幾乎沒(méi)有一點(diǎn)泥土的絕境中生長(cháng),這就是生命的力量吧!它,為了自己的'生命而活著(zhù),為了自己的希望而活著(zhù)。
恍然間,我出了神。人,活著(zhù),不也是為了自己的奮斗目標,自己的信念而活著(zhù)么?若我能像這株藤蔓一樣,在絕境中與命運作抗爭,最后不也能如它一般,傲立在明媚的陽(yáng)光下。是的,人的一生會(huì )有許多困難,艱難,但如藤蔓一樣,不畏懼,不放棄,總有一天定能站在最高處看到最美的風(fēng)景。
美的瞬間,我忽然懂得了人生的真諦:任何的艱難險阻,勇敢地面對,它終會(huì )是你的腳印。
藤蔓的力量圍繞著(zhù)我們爬山的整天,相信,往后的日日月月,它將長(cháng)駐我心。美,不只在我望見(jiàn)藤蔓的瞬間,還將在我以后奮斗的分分秒秒……
美的作文400字 6
美是一種人們與生俱來(lái)的能力,但許多人卻會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng),慢慢失去了對美的感應能力。這時(shí),就需要我們用心去感受、用感官去享受身邊所有美的事物。
媽媽和我是個(gè)性完全不同的兩個(gè)人,我總是把身邊的美視為理所當然,媽媽卻時(shí)時(shí)刻刻都能看見(jiàn)生活中的美。每當我們一起散步時(shí),她總是會(huì )不經(jīng)意的發(fā)現一些 “美”,像是蒲公英隨著(zhù)微風(fēng)輕撫、盤(pán)旋、飛到天際;還有當微風(fēng)吹過(guò)整排樹(shù)梢,發(fā)出了“沙——沙沙——”的`聲響,她都會(huì )提醒我:看那小花!看那小草!順便看 看樹(shù)上的小鳥(niǎo)寶寶,爭先恐后著(zhù)想要吃到食物呢!
有媽媽陪著(zhù)走在這路上,才覺(jué)得原來(lái)這里的一景一物不是一成不變的,只是,我們未曾細心留意。藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界不是缺少美,只是缺少發(fā)現!笔澜缟嫌泻芏喾N美,不管是由內而外散發(fā)的美,還是周遭值得仔細觀(guān)賞的景致,甚至我們每個(gè)人身上也都散發(fā)出不同的美!美是值得我們去探討的。
有多久沒(méi)有停下腳步仰望天空了呢?有多久沒(méi)有感受到花的清香呢?現在的人都因為忙碌于工作,忘了隨時(shí)抬起頭,看那蔚藍的天空,漸漸遺忘了對美的感動(dòng)。其實(shí)美,不需要很隆重、神圣的大場(chǎng)景,只要打開(kāi)心,喚醒心靈對美的感受,一件小小的事情,就能夠讓人發(fā)現:美,無(wú)所不在。
美的作文400字 7
閑來(lái)無(wú)事,隨手拿起一本書(shū),一翻,一個(gè)字映入我眼簾“美”。
我沉思了片刻,腦海中浮出一個(gè)問(wèn)題:“美是什么?”
哦,旭日東升是日出的美;夕陽(yáng)西下是日落的美;傲霜斗雪是梅花的美;萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是春的美;驕陽(yáng)似火,烈日當空是夏的美;秋高氣爽,碩果累累是秋的美;白雪皚皚,銀裝素裹是冬的美。
從古至今,有多少皇帝以美治天下。美是心靈的純潔,是仁義,道德等諸多因素的組合體,缺一不可。
美如荷塘月色中的荷花,純潔無(wú)暇;美似夕陽(yáng)西下后的晚霞,美麗妖嬈;美像春風(fēng)吹弄里的`柳枝,翩翩起舞。
美是人們生活中常提到的字眼兒。如:心靈美,相貌美,品質(zhì)美……
美是”君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池“的深沉;是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的磅礴;;是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的輕柔。
美是大自然中最常見(jiàn)的。流水潺潺是美;白雪皚皚是美;碩果累累是美;春風(fēng)習習是美。沉魚(yú)落雁是美;楓林如火是美;春色滿(mǎn)園是美;月懸碧空是美。
美是大自然落日的余暉。懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚,暖暖地照在這片靜謐的大地上,天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步,溫藍如玉般的湖水緩緩地流著(zhù)。鳥(niǎo)兒的幾聲?shū)Q唳,在這片大地上顯得格外悅耳。好一幅美麗的“落日余暉”畫(huà)。
美無(wú)處不在,只要你善于觀(guān)察一發(fā)現,它就會(huì )出現在你的字典里。
美的作文400字 8
在平凡的生活中,美無(wú)處不在,它不僅僅指外表美,它還指的是每個(gè)人的心靈美,美是當你跌倒時(shí),別人把你扶起來(lái)的一瞬間,美是在公交車(chē)上的一次讓位,美是同學(xué)們之間的互相幫助……
下課鈴響了,我迫不及待地想沖出教室,去跳繩,突然,一不小心打翻了放在桌子上的墨水瓶,墨水立刻濺了一地,這時(shí),我一下子愣住了,不知所措,因為下節課就是班會(huì )課,余老師肯定會(huì )批評我的,我慌亂中,立刻想到用粉筆吸墨水,可是墨水太多了,根本吸不完,簡(jiǎn)直就是杯水車(chē)薪,就在這時(shí),同學(xué)們立刻來(lái)幫忙,就像是雪中送碳, 大家立刻行動(dòng)起來(lái),有的'用紙擦,有的拿抹布擦,有的去拿拖把拖,可是時(shí)間不等人,上課鈴響了,余老師走進(jìn)了教室,我心急如焚,嚇得屁滾尿流,這時(shí),更多同學(xué)來(lái)幫忙,不一會(huì )兒,墨水就被我們收拾得干干凈凈,我低著(zhù)頭,回到了自己的座位上,等待余老師降罪,可是出乎意料的是,余老師沒(méi)有責怪我,她像平常一樣,開(kāi)始上課,奇怪的是,這節課我聽(tīng)得比往常都要認真,我心里暖暖的,甜甜的,因為我感覺(jué)到了人間真情。
這件事給我留下了美麗而深刻的印象,其實(shí),美就在我們身邊,樂(lè )于助人、天真善良, 其實(shí)也是一種美,每個(gè)人要在內心深處找到自己的美,要用你的心靈去培養它,它才會(huì )開(kāi)出美麗的鮮花。
美的作文400字 9
我認為“四美”是小學(xué)生必須做到的。
在行為美、語(yǔ)言美、貌美、和心靈美中,我沒(méi)有做到的是行為美。因為我有時(shí)候買(mǎi)了東西,有包裝袋時(shí)我周周?chē)矝](méi)有垃圾箱,我就會(huì )把垃圾袋亂扔。這我是很不道德的`事情,既破壞了壞境衛生,又增加了環(huán)衛工人的負擔。我以后再也不亂扔垃圾了。
我們學(xué)校里的有些學(xué)生也沒(méi)有完全做到“四美”。有的同學(xué)不是很注意自己的形象,這就沒(méi)有做到貌美。在外面的話(huà),別人會(huì )說(shuō)實(shí)驗小學(xué)的孩子怎么不注意形象。
心靈美、語(yǔ)言美、貌美我也都做到了。到我對于心靈美還有一點(diǎn)欠缺。應為有時(shí)候,我并不是很樂(lè )于助人。而我的一些同學(xué)則很愛(ài)幫助別人,我以后也要多向他們學(xué)習。
我們學(xué)校并不是全都做到了“四美”。如果行為不美,別人會(huì )說(shuō)我們沒(méi)素質(zhì)。如果語(yǔ)言不美,那別人會(huì )覺(jué)得我們學(xué)校教育學(xué)生教育的不好。如果心靈不美,別人會(huì )認為你的品德不好。如果貌不美,就會(huì )體現出我們學(xué)校不重視自己留給別人的印象。別人同樣會(huì )認為我們學(xué)校不好。
由此可見(jiàn),這“四美”對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)多么重要!所以,我以后一定要爭取做到這“四美”。
美的作文400字 10
在我的生活中,我總是遇到各種各樣的人和事,但是這些人和事有好有壞。例如,我遇到了一個(gè)好人和一件事。在我的生活中,我總是遇到各種各樣的人和事,但是這些人和事有好有壞。例如,我遇到了一個(gè)好人和一件好事。
&其他;鈴響時(shí),學(xué)生們都很忙。一些人正在打包他們的書(shū)包,一些人正在抓緊他們的作業(yè),一些人正在盡他們的職責。老師帶我們去操場(chǎng)排隊,帶我們去學(xué)校門(mén)口然后離開(kāi)。
走出校門(mén),一些學(xué)生向左走,一些學(xué)生向右走,一些學(xué)生過(guò)馬路。
我跟著(zhù)我的同學(xué)穿過(guò)街道來(lái)到對面的.食堂,等著(zhù)媽媽來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì )兒,一些高年級學(xué)生從學(xué)校門(mén)口出來(lái),推推搡搡,甚至一些學(xué)生絆倒了。
一個(gè)哥哥被另一個(gè)同學(xué)打傷,不小心摔倒在地上。有一個(gè)妹妹,就在他對面!但沒(méi)什么,另外兩兄弟趁熱打鐵。直接上去揍他一頓。我想我哥哥要哭了。有許多人在一邊說(shuō)話(huà)。我哥哥一直痛苦地躺在那里,沒(méi)有起床。
但就在這時(shí),另一個(gè)班的一位好心的同學(xué)從學(xué)校門(mén)口走出來(lái),扶起他的弟弟,拍拍他身上的泥土,安慰他,并幫他回家。
我的姐姐踩了他,我的兩個(gè)哥哥又打了他,但是我善良的同學(xué)幫助了他。這是一種美國風(fēng)格。
美的作文400字 11
你知道嗎?那是很美對吧?可它卻早已從這個(gè)世界上徹底地消失掉了。
------題記
裝修橫溢的博物館里,我正在驚嘆:袋狼的奇特,卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo)的無(wú)與倫比,擬斑馬的模樣……可是為什么它們會(huì )在博物館里“亮相”?為什么會(huì )失去美好的生命?為什么不能像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔?像無(wú)害的小狗一樣肆意的奔跑?
那是因為它們徹徹底底的'從地球上消失了呀,一個(gè)個(gè)的鮮活生命接著(zhù)離開(kāi),擬斑馬因為人類(lèi)垂涎它的美味的肉與皮毛而在1883年倒下……袋狼因為襲擊潔白的羊群,又在1933年以后不見(jiàn)蹤跡……而卡羅萊納鸚哥鳥(niǎo),卻又因為它那引以為傲的美麗羽毛,因為它被當作成果園的害鳥(niǎo),而慘遭槍殺?
看著(zhù)這些介紹,我不禁聯(lián)想到:那些動(dòng)物們無(wú)能為力的看著(zhù)同伴們一個(gè)接一個(gè)倒下……在農夫歡快地剪著(zhù)羊毛時(shí),稱(chēng)贊著(zhù)潔白如玉,卻不知道那已經(jīng)是變得鮮紅。在當你向朋友炫耀你的高檔物品時(shí),你可曾知道知道,被拔掉牙的我,被剝掉皮的我,所承受的痛苦呀!
如果可以,我由衷地希望那些已經(jīng)不復存在的動(dòng)物,從來(lái)都沒(méi)有消失過(guò),人類(lèi)不再貪婪。但是,如果仍是不能改變的話(huà),那么就請讓人類(lèi)未曾擁有過(guò),沒(méi)有任何珍稀動(dòng)物曾經(jīng)存在過(guò)。
美的作文400字 12
人人都愛(ài)自己是最美的,人人都想用美吸引人。
如果,我問(wèn)你:“什么是美?”我想,你一定會(huì )不經(jīng)大腦,肯定地回答:“外貌美便是美了!”我個(gè)人并不是這樣認為。
其實(shí),“美”無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,而你缺少發(fā)現,古人言“鳥(niǎo)美美的是羽毛,人美美的是心靈”,當然,不是光說(shuō)的算了。你瞧!馬路上——一個(gè)10來(lái)歲的小男孩,他牽著(zhù)一位雙目失明的老奶奶走過(guò)馬路,這就是一種心靈的美,你說(shuō)呢?在看看,從一輛豪華轎車(chē)飛下來(lái)的一張紙,竟被一個(gè)不到5歲的.小男孩給撿起來(lái)了,他還把紙扔到了垃圾桶才走了,這也是心靈的美!
曰:“知人知面不知心”啊,這句話(huà)你應該常聽(tīng)人說(shuō),在看電視也經(jīng)?吹竭@樣的行為吧:有的人外表很美,但是呢?背地里做了違背良心的事情,實(shí)在是太惡毒了!相反的,有人外表并我好看,但是他卻擁有一種心靈美,他善良……因此,在人們的心里,他是最美的
……
例子實(shí)在太多了,講也講不完,倒不如換你們去觀(guān)察一下,去看看什么才是真正的美。
美的作文400字 13
春天,春暖花開(kāi);夏天,蟬綿不斷;秋天,果實(shí)累累?晌易钕矚g的季節,還是校園白雪皚皚的冬天。
我喜歡看校園穿上一件白色的棉襖,喜歡看下課時(shí)同學(xué)們穿著(zhù)花花綠綠的衣服在雪中玩耍,給這白色的校園整天幾分色彩。
校園的冬天是美的,也是淘氣的。她借著(zhù)雪花,一會(huì )兒在空中飛舞;一會(huì )兒又落在葉子上,險些把樹(shù)枝壓斷。有時(shí),她還會(huì )斜著(zhù)飛到教室的窗戶(hù)上,形成美麗的冰花……不過(guò),無(wú)論她怎么做,她都是溫柔的,是細膩的,美的。
當雪花落在你頭上時(shí),你就會(huì )感受到校園冬天的美好。在這白色的世界中,你會(huì )看到許多同學(xué)帶著(zhù)手套,冒著(zhù)雪花,在雪中漫步,留下許多的腳印。在雪中推著(zhù)雪球,堆著(zhù)雪人。那些雪人會(huì )向你招手。還會(huì )有同學(xué)在各自的“城中”用雪球攻打著(zhù)對方?,校園的`冬天也是熱鬧的。
白雪皚皚的校園,雪花飄落。在教學(xué)樓的屋檐上,都會(huì )掛著(zhù)一支支冰晶。許多植物都沉睡了,唯獨那一支支梅花在雪花中綻放。整個(gè)校園,這時(shí)候總能勾起你對冬天的喜愛(ài)。
在被雪包裹的校園里,仍綻放著(zhù)那一朵朵梅花。那些帶著(zhù)晶瑩雪花的梅花便是校園冬天的特征。
讓我們盡情的去享受校園冬天的美吧!
美的作文400字 14
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜,它特別可愛(ài),我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它家了。
但是,三天后下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過(guò)那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問(wèn)爸爸,可爸爸卻說(shuō):“你自己再觀(guān)察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來(lái)問(wèn)我!蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_(kāi)心事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我帶著(zhù)這些想法來(lái)觀(guān)察小烏龜,希望能從觀(guān)察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現晴天時(shí)候,小烏龜像往常一樣快樂(lè ),因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然,我發(fā)現每次快下雨時(shí)候,小烏龜煩躁不安。于是,我帶著(zhù)新發(fā)現去問(wèn)爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著(zhù)對我說(shuō):“只要快下雨時(shí),小烏龜總會(huì )煩躁不安,因為下雨時(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發(fā)現了小烏龜這個(gè)秘密。原來(lái),每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
美的作文400字 15
記得一位名人說(shuō)過(guò),美是道德上善的象征。美是從靈魂深處發(fā)出的。
放假了,媽媽帶著(zhù)我坐車(chē)去爺爺家。車(chē)上的人很多,十分擁擠,我和媽媽費了九牛二虎之力才找到了兩個(gè)座位。我心急如焚,以每小時(shí)“十萬(wàn)八千里”的速度飛奔到座位,坐在我旁邊的是一位年輕漂亮的阿姨,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)什么是美?什么是丑?”媽媽說(shuō):“你說(shuō)呢?”我說(shuō):“美就是長(cháng)的漂亮,丑就是長(cháng)的不好看唄!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“你認為是那樣嗎?”
這時(shí)慢吞吞的汽車(chē)終于到站了,我心想:還有三站,快點(diǎn)走,快點(diǎn)走,這時(shí)車(chē)上上來(lái)了一位老奶奶,她拿著(zhù)東西,慢慢地向車(chē)后面走去,可是沒(méi)有位置,就在過(guò)道上站著(zhù),在她旁邊有一位很漂亮的阿姨,和一位并不怎么好看的阿姨,那位漂亮阿姨趕緊閉上自己的眼睛,假裝沒(méi)有看到。這時(shí),那位并不漂亮的阿姨站起來(lái)說(shuō):“大娘,您做這吧,我馬上下車(chē)!眿寢寣ξ艺f(shuō):“你說(shuō)她倆誰(shuí)美?”我說(shuō):“那個(gè)讓座的阿姨不是要下車(chē)了嗎?”可是車(chē)經(jīng)過(guò)了好幾站那位讓座的阿姨沒(méi)有一點(diǎn)下車(chē)的.意思。我想,我錯了,那位阿姨并不是因為要下車(chē)才讓座的。
美必須是干干凈凈,清清白白,在形象上如此,在內心更是如此,人的內心是一面鏡子,美與丑都會(huì )盡現其中。
美的作文400字 16
有一天,爺爺和奶奶去超市買(mǎi)了很多東西,當我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門(mén)口,左顧右盼地等著(zhù)。
不一會(huì )兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車(chē)窗里面一瞧,哦,原來(lái)真是爺爺、奶奶呀!我拉開(kāi)車(chē)門(mén),便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了,他們是怕我累著(zhù)。于是,在互相推讓下把我最?lèi)?ài)吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說(shuō):“超——級——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見(jiàn)了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺別藏了,快拿出來(lái)吧!”“是真的不見(jiàn)了!”爺爺說(shuō)。突然,“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打斷了我們的話(huà)。我打開(kāi)門(mén)一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機嗎?他手上提著(zhù)一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著(zhù)汗。他笑著(zhù)對爺爺奶奶說(shuō):“大爺、大娘,這袋子是你們的'吧?看看有沒(méi)有少東西!睜敔斶B忙起來(lái)致謝,司機叔叔連聲說(shuō):“不用,不用!”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩!
美的作文400字 17
每個(gè)人對美的認知各不相同。有的人覺(jué)得外貌動(dòng)人、聲音甜美,那就是美;有的人覺(jué)得身材高挑、腿部細長(cháng),那就是美;有的人覺(jué)得祖國大好河山是如此的雄偉壯麗,那就是美
但我認為的.美卻截然不同,我認為書(shū)中的美才是真正的美,俗話(huà)說(shuō)的話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝挥袑W(xué)富五車(chē),才能感受到、領(lǐng)悟到自然界、文學(xué)界、繪畫(huà)界的美。但又如何才能做到學(xué)富五車(chē)呢?也只有一條途徑,那就是多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤讀書(shū)。
若有人失去,或逐漸消失這種能力,那么也還請這些人多閱讀。因為嚴歌苓曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“或許美化靈魂有不少途徑。但我想,閱讀是其中易走的,不是貴的,不須求捷徑!庇猛ㄋ滓锥脑(huà)來(lái)說(shuō):美化靈魂的方式有許許多多,但嚴歌苓相信閱讀永遠都是一條最快、最輕松、最便宜的一條捷徑。這也不只是嚴歌苓一人這么認為,這個(gè)結論是由千千萬(wàn)萬(wàn)的科學(xué)家,千辛萬(wàn)苦得來(lái)的結論。這條結論使我終身受益。我一定會(huì )更加更加自主地學(xué)習,去閱讀更多知識更廣的書(shū)籍,去擴展美,去發(fā)現美,去探索美。
這就是我對美的知識。
美的作文400字 18
“若待上林花似錦,出門(mén)俱是看花人!贝禾靵(lái)了,讓我們一起踏青去。
周末我們一起去淹城賞花,那里的油菜花可多了。遠看,金燦燦的一片,像一張由金子鋪成的毯子,金光閃閃。近看,像是一個(gè)個(gè)黃中帶綠的球。還有幾只蜜蜂在旁邊歡快地跳舞,像舞者一樣,它們邊跳邊“嗡嗡”地唱著(zhù)美妙的樂(lè )曲。油菜花的顏色,像油一般的黃,春姑娘真是擁有神奇的魔法,調出這么美麗的'顏色。細看油菜花,小小的花朵向外張開(kāi)著(zhù),花蕊直直地長(cháng)出來(lái);ò昝饋(lái)很光滑,像塑料一樣,聞起來(lái)還有一股濃郁的油香味。
看那,油菜花的旁邊有一棵櫻花樹(shù),燦爛奪目,那粉中帶白的櫻花,猶如一位嬌嫩的小姑娘一般。它含苞待放,外葉向內收,宛如一位害羞的小姑娘;ǖ牡撞可鲆黄G葉,襯得花兒越發(fā)美麗。難怪人們常說(shuō):好花也要綠葉襯呢。雖然樹(shù)葉看上去粗糙,但摸起來(lái)卻是滑滑的。櫻花散發(fā)出陣陣誘人的清香,令人陶醉。四周的蝴蝶翩翩起舞,似乎為它而生,不知名的小蟲(chóng)也加入了這場(chǎng)舞會(huì ),與蝴蝶、蜜蜂共舞。四周都是生機勃勃的,冒出嫩芽的小草隨處可見(jiàn),像是給大地蓋上了一張巨大的綠毯。
“等閑識得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!贝禾斓拿罒o(wú)處不在,只要我們有一雙善于發(fā)現的眼睛。
美的作文400字 19
生活中處處都有美:花園里紅艷艷的小花美;湖邊青翠欲滴的垂柳美;家旁邊寬闊的街道美;路邊高大的樓房美……其實(shí),最美的是人們的'心靈,生活中缺少的不是美,而是一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛。而我,就發(fā)現了這樣的美。一次上活動(dòng)課,我正玩得開(kāi)心,彭祥靜遠突然跑過(guò)來(lái)把我撞倒在地上,手臂擦破了皮,我便哇哇大哭起來(lái)。
袁漫兮和王靜怡看了二話(huà)不說(shuō),就準備把我扶到醫務(wù)室擦藥。在路上,她們一個(gè)勁地安慰我,讓我別哭了。到了醫務(wù)室,她們怕我擦藥很疼,就起盡了辦法哄我開(kāi)心,什么講笑話(huà)呀、講故事呀、與我聊天呀這些全都用過(guò)了。不一會(huì )兒,藥就擦完了,而我卻和她們聊得正起勁呢!我就連什么時(shí)候擦藥的都不知道;亟淌业臅r(shí)候,她們不停地問(wèn)我好些沒(méi)有;氐浇淌伊,她們大方地把自己的書(shū)借給我看,與我一起畫(huà)畫(huà)。放學(xué)了,王靜怡幫我提飯盒、拿衣服,結果弄得她滿(mǎn)頭大汗,累得氣喘吁吁。
后來(lái),在她們和老師的精心照料下,我手臂上的傷就好了,我又可以和她們一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍了。
袁漫兮和王靜怡是我的好朋友,我有這么“美”的朋友,我真高興。
美的作文400字 20
暑假的一天,我和爸爸媽媽去新昌大佛寺旅游。景區的天特別藍,白云朵朵;一路鳥(niǎo)語(yǔ)花香,泉水叮咚;真是風(fēng)景如畫(huà),美不勝收!我們的心情特別愉快。
突然,一幅不和諧的畫(huà)面映入眼簾:一位大哥哥為了取個(gè)好景拍照,居然穿過(guò)綠油油的草坪,爬上了一棵樹(shù),我感到樹(shù)枝都快要壓斷了,真為這棵樹(shù)擔心!這時(shí),一個(gè)和我差不多大的小姑娘,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“大哥哥,請你下來(lái)吧,樹(shù)會(huì )疼呢”!那哥哥一看是個(gè)小孩,就有恃無(wú)恐的嗬嗬怪笑著(zhù)說(shuō):“切,小毛孩還管大人的事,一邊去”!說(shuō)著(zhù),又向地上吐了口痰。臟死了!我的好心情都被破壞了。
不行,這種不文明的行為我一定要制止。想到這,我也跑過(guò)去,和小姑娘站在一起,對大哥哥說(shuō):“哥哥,講文明、講禮貌,是我們小學(xué)生都明白的`道理,你肯定更明白。請管住我們的口,不說(shuō)粗話(huà)、不隨地吐痰;管住我們的腳,不踐踏草坪,不攀援樹(shù)木!边@時(shí)爸媽和旁邊的游客也紛紛支持我們。哥哥輕輕的滑下了樹(shù),不好意思的抓抓頭皮走開(kāi)了。
我想,如果大家都能從小事做起,改掉不文明行為,美麗一定會(huì )和我們同行。
美的作文400字 21
我曾在課文里學(xué)過(guò)“桂林山水甲天下”,很想親眼看看這“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”的美景。媽媽知道我的小心思,今年暑假,我們全家人一起來(lái)到了桂林,游覽美麗的漓江。
到達桂林的第二天,我們來(lái)到碼頭,乘坐輪船從桂林去陽(yáng)朔。聽(tīng)導游說(shuō),桂林到陽(yáng)朔的水程大約有八十三千米,至少要乘坐四個(gè)小時(shí)左右的輪船,這一段水程風(fēng)景秀美,有“百里漓江,百里畫(huà)廊”的美譽(yù)。輪船緩緩地移動(dòng),我看見(jiàn)漓江兩岸的山峰偉岸挺拔,形態(tài)萬(wàn)千,有的像大蘋(píng)果,有的像一條巨大無(wú)比的鯉魚(yú),還有的像一朵含苞欲放的蓮花,好看極了!往江中看去,就像課文里說(shuō)的一樣,漓江的水清澈見(jiàn)底,能一眼看見(jiàn)水里的小魚(yú)和小石子。
我們被漓江兩岸的`景色吸引住了,大家紛紛來(lái)到甲板上和美麗的風(fēng)景合影。有些人和那雄偉壯觀(guān)的山拍照,有些人選了一座奇形怪狀的凹凸不平的山,還有一些人喜歡那高大如屏障般的山峰,大家都想把這美麗的山景水色永遠地珍藏在心里。
漓江的景色真美!“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”,這話(huà)說(shuō)得真不錯!希望下一次還有機會(huì )來(lái)漓江!
美的作文400字 22
為什么植物是綠色?我因他們飽受泥土與陽(yáng)光的滋養,承受風(fēng)雨的打擊,他們原諒,沒(méi)有抱怨,仍在堅韌的成長(cháng)。
這綠色便是——人間最美的寬容!
人情冷暖中的世界中追尋一絲明月入懷的'感觸著(zhù)實(shí)不易——太少的人能在磕碰中顯得鎮定自若,沉著(zhù)冷靜!他們會(huì )因為一些小事而動(dòng)手動(dòng)腳,最后兩敗俱傷,但渾不知在人們眼中他已經(jīng)抹殺了自己本應有的寬容之心,與大度氣質(zhì)。
無(wú)論站在哪里,多半能看見(jiàn)一些心胸狹窄的人“氣勢昂揚”的大打出手,拌嘴斗舍。原因令人可笑至極——無(wú)非就是自己損失了什么!多少人會(huì )用鄙夷的目光去看他們,因為他們已經(jīng)摔在了世俗的泥污里,而且無(wú)法自拔。
如今想在紛擾中尋出一點(diǎn)閑靜來(lái),然而委實(shí)不容易。從人群中找出有容乃大的人,可以說(shuō)是百里挑一。若找著(zhù)了,呆在一起便是享受。享受那一份不諳世事的內涵。他們的一言一行足以比那些“歐洲紳士”優(yōu)雅,優(yōu)雅的讓人舒心,讓人愜意。
寬容并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“忍聲吞氣”,他能陶冶你的性情,從性情中發(fā)現你的氣質(zhì),從氣質(zhì)中體現你的魂魄。再從你的魂魄中,看到你的將來(lái)。
我望著(zhù)窗前被夜雨沖刷過(guò)的植物,在陽(yáng)光下熠熠生輝,我抿嘴一笑。這笑容,傾注了我對它的所有喜愛(ài)。
美的作文400字 23
夜深了。
夜色籠罩了天空,那夜晚的天空仿佛被夜色吞沒(méi)了。我正趴在書(shū)桌上,奮筆疾書(shū)。這時(shí),月光灑在桌前不知不覺(jué)的,我的眼前越來(lái)越模糊,那一堆看不完的書(shū)和寫(xiě)不完的作業(yè),早已隨著(zhù)月光飛散而去。
白天的那些引人注目的美景,已被這夜晚孤獨的景物所覆蓋。是墻角那一叢野花在獨自孤單地開(kāi)放著(zhù);抑或是田野中豎立在那的稻草人,背影是那么的悲哀立即領(lǐng);更或者是那棵大樹(shù)上的幾片小小的葉子,在空中不情愿地打著(zhù)轉兒,慢慢地落到了泥土上。
又或許是窗外那一群一群的螢火蟲(chóng),在空中飛舞。我想起那時(shí),一個(gè)夏的夜晚,我和外婆坐在院子里,外婆右手拿著(zhù)蒲扇,給我扇風(fēng)驅蟲(chóng),還時(shí)不時(shí)地拿出梳子,慢慢地幫我梳理頭發(fā)。
深夜,月亮踮著(zhù)腳跳著(zhù)輕盈的`舞步,漸漸地出來(lái)了。她摘開(kāi)了面紗,露出了美麗的面貌,若說(shuō)早晨太陽(yáng)是那么的耀眼,張揚。那么月亮則是低調、柔和。
我愛(ài)夜!
或許是安靜的夜晚更容易引人深思,看著(zhù)窗外的月亮,忙碌的攤販,也許有很多像我一般的小學(xué)生,此刻也在桌子上讀書(shū)吧,或是趴在窗前思念著(zhù)遠方的親人。
夜晚是那么的寧靜,那么的美。不久,我又回到書(shū)桌上,又埋頭繼續復習看書(shū)。
美的作文400字 24
早晨,幾聲清脆的雞鳴聲,打破了整個(gè)地方的寧靜,新的一天開(kāi)始了。
看!一根根小草像是從夢(mèng)中醒來(lái),舒展它的嫩葉,望過(guò)去,一大片,一大片,綠油油的。好像一塊綠色的地毯。
各種各樣的花兒競相開(kāi)放。這時(shí)是蜜蜂勞動(dòng)的時(shí)候,只見(jiàn)成千上百的蜜蜂飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去 ,忙得不停。這時(shí)的柳姑娘隨著(zhù)微風(fēng)也跳起了舞,小鳥(niǎo)也在枝頭叫個(gè)不停。
中午,吃過(guò)午飯后,來(lái)到樹(shù)陰下,躺在草地上閉上雙眼,溫暖的陽(yáng)光直射在我的'身上,仿佛像冬天坐在溫暖的火爐旁。
閉上眼,樹(shù)被風(fēng)吹動(dòng)的聲音是那么的美妙,再加上鳥(niǎo)兒們的歌聲,風(fēng)兒的伴樂(lè )聲,就猶如一首美妙的歌。
太陽(yáng)漸漸下山了,那晚霞的光輝,映紅了屋頂,那些勞動(dòng)了一天的人們也都一個(gè)個(gè)回到了家。飯菜的香味飄滿(mǎn)了整個(gè)屋子,讓人陶醉。
月亮出來(lái)了,我坐在院子里,月亮的光輝亮得像一盞燈,我望著(zhù)天空,仔細的看著(zhù)天上的云,被黑夜,弄得烏黑,一顆顆星星眨呀眨的。
這時(shí),我們要進(jìn)入夢(mèng)鄉了孩子們坐在床上,讓奶奶給他們講故事。家鄉的美景,讓我難以忘懷,它就是我夢(mèng)的天堂。
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