精選那時(shí)作文400字7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的那時(shí)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那時(shí)作文400字 篇1

　　我說(shuō)，現在我過(guò)得很好，朋友也很多。何你也要適應現在的生活，找到更多的朋友來(lái)享受生活的快樂(lè )！

　　我。的確環(huán)繞在我身旁的人要比初中多得多。但我，卻沒(méi)有辦法找到一個(gè)真實(shí)的友誼，讓我不痛心的友誼，哪怕維持著(zhù)讓我不會(huì )那么冷漠的友誼。又是三年，我學(xué)會(huì )了冷漠。因為當自己拼命的吶喊自己曾經(jīng)的朋友，拼命的感受到了差距卻又不知如何訴說(shuō)而已。我懂了，一種寂寞。

　　她，名義上高中的好朋友。滿(mǎn)臉滿(mǎn)嘴的玩笑，滿(mǎn)心滿(mǎn)唇的計較。我無(wú)能為力，表面上得友誼如何深層到心里。她會(huì )想到她每一句話(huà)給我帶來(lái)的傷有多么鮮紅嗎？她不明白，她甚至說(shuō)過(guò)她初中的朋友為何不理她，也不與她聯(lián)系。但是我懂得，她曾經(jīng)的朋友和現在的我一樣。

　　又一個(gè)她，喜歡我的文，害怕將不會(huì )得到我的友誼。而我，又不可以給別人帶來(lái)傷痛。我告訴她，相信我，我不想為自己的離開(kāi)承諾太多，但是我這個(gè)就是這樣對待每個(gè)人不會(huì )有分歧，即使是罪人又如何？可是，她與她之間總是隔閡著(zhù)，我就像他們的占據品。而我，一個(gè)思想最為極端的人，他們在我手下又多像“玩物”？

　　還有很多，自稱(chēng)人格分裂的文字才女。文字確實(shí)不錯，只是真實(shí)的她卻永遠是活在心里。還有性格開(kāi)朗又活潑的一個(gè)女孩，但我們的風(fēng)格朝向太遠......

　　這么多的人。這么多讓我惦記而又感到隱患。

　　我�？偸菦](méi)有任何厭惡的對待每個(gè)人，從不去爭吵什么。我。便也沒(méi)有人和我去計較，仇恨。

那時(shí)作文400字 篇2

　　翻開(kāi)枯黃的相冊，看著(zhù)你熟悉的笑顏，可轉眼間已物是人非，隔海相望，流淚下，打濕你的臉頰……

　　我們相遇在那年春天，我在田野里奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)不小心便撞上了在一旁采花的你，“對不起，對不起……”我慌了�！皼](méi)關(guān)系！”你笑了。之后，我和卡卡便相識了……。

　　我喜歡和你在一起，你給我講許多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金絲猴；我知道你也跟我在一起，我喜歡告訴你一些村里的趣事，喜歡帶你去吃烤地瓜，玉米糊；我們常一起摘地瓜，然后再生堆火烤著(zhù)吃，看著(zhù)你滿(mǎn)臉灰，我大笑，你看著(zhù)我，也呵呵地笑……。

　　還記得嗎？你曾拉著(zhù)我的手說(shuō)：“寧寧，我們做一輩子的朋友，好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“卡卡，你會(huì )是我一輩子的朋友的！”我們拉勾勾，在星空下承諾過(guò)一輩子是朋友！

　　轉眼間，花已謝，春天已過(guò)，卡卡你走了。對你的不辭而別，我心痛極了，我哭喊著(zhù)：“卡卡，你個(gè)大壞蛋，騙人，說(shuō)好了做一輩子朋友的，再也不理你了……！”可心里卻期盼著(zhù)卡卡出現在我的門(mén)前，對我說(shuō)：“對不起，寧寧�！比缓笪覀兿鄵矶�泣……

　　可是，沒(méi)有，你給我寄過(guò)一次信，就再無(wú)消息。你說(shuō)，不辭而別是怕割舍不下，你說(shuō)你很好，等你長(cháng)大后會(huì )回來(lái)找我的，我一直等待著(zhù)……

　　卡卡，如果你還刻那年花開(kāi)時(shí)的承諾，請回來(lái)吧！有個(gè)叫寧寧的女孩一直在田野里守著(zhù)那個(gè)“做一輩子朋友”的承諾。

　　合上相冊，淚流不止，卡卡，你還好嗎？

那時(shí)作文400字 篇3

　　如今當明天變成了今天，今天成為了昨天，昨天又成為了記憶里的某一天時(shí)，我才發(fā)現那時(shí)的我是多么幼稚，是多么的可愛(ài)。

　　那時(shí)的我，竟在為一道題不會(huì )做而心煩意亂！

　　記得上二年級時(shí)，數學(xué)老師留了一片數學(xué)卷子，做著(zhù)做著(zhù)，就發(fā)現有一道題不會(huì )寫(xiě)，想啊想，就是想不出來(lái)方法來(lái)做這道題，我急得一個(gè)勁地唉聲嘆氣卻還是做不出來(lái)，這道題把我弄得心煩意亂。這時(shí)的我，不再為一道題不會(huì )做而心煩意亂，而是靜靜的思考。

　　那時(shí)的我，竟在為馬上要參加考試而緊張！

　　記得第一次考試，是在小學(xué)一年級的期末考試，考試的前一天晚上，我為了明天有好的精神來(lái)考試，所以我還不到八點(diǎn)就熄燈上床睡覺(jué)了，但我非常的緊張，緊張地我在床上呆了兩個(gè)小時(shí)，到了10點(diǎn)都還沒(méi)有入睡，第二天，早上起來(lái)，我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。這時(shí)的我，不再為要參加考試而緊張，而是放松心情，認真復習。

　　那時(shí)的我，經(jīng)在為考試沒(méi)考好而傷心。

　　記得小學(xué)四年級時(shí)，又一次平時(shí)檢測，我只考了85分，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們一起交流，我發(fā)現，我有11分不該扣！這樣我就能得96分了！因為這個(gè)，我哭了！這時(shí)的我，不再為考試沒(méi)考好而傷心，而是考試前認真復習，繼續努力。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，“那時(shí)的我”變成了“這時(shí)的我”。我從小學(xué)來(lái)到了中學(xué)，現在我才發(fā)現，那時(shí)的我有多么的幼稚，多么的可愛(ài)！

那時(shí)作文400字 篇4

　　你若問(wèn)我，幸福在哪里？我的腦中就像一片大海翻涌起滾滾的波濤，卷起了一件件的往事。在“海浪”退去之后，一本時(shí)光的相冊出現在我腦海中的沙灘上。

　　我一翻開(kāi)相冊，兒時(shí)的記憶如泉水一般噴涌而出，我的記憶就像一張張的圖片，裝在這時(shí)光的相冊之中。

　　在我五歲的時(shí)候，我和朋友們一起打籃球。我們快樂(lè )地跑來(lái)跑去，非常開(kāi)心。正玩得得意忘形時(shí)，我一不留神就“呯”的一下子撞到了圍欄上。我的手臂好像被人用羽毛球猛的拍用力拍了一下，疼痛的'感覺(jué)讓我非常難受，我一屁股坐在了地上，扯開(kāi)嗓子“哇哇”大哭起來(lái)。淚珠像一串斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下掉。媽媽看見(jiàn)了，連忙把我抱回了家�；丶抑�后，媽媽一邊幫我包扎傷口，一邊不停地安慰我。我看著(zhù)媽媽擔憂(yōu)的神情，恰似一根線(xiàn)，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，我感動(dòng)極了。她本來(lái)工作就忙碌，我卻時(shí)常制造一些“小插曲”來(lái)讓她分神，我能感覺(jué)到媽媽為了我付出了很多很多！

　　在我兒時(shí)的記憶中，媽媽是偉大的，為了給我創(chuàng )造更好的生活和學(xué)習條件，她每天都在辛苦地工作，還要精心地照顧我。

　　現在，媽媽已經(jīng)沒(méi)有以前那么關(guān)心我了，或許是因為我長(cháng)大了吧！我也要慢慢學(xué)會(huì )照顧自己了。我想：獨立、自主地成長(cháng)，讓媽媽盡量少為我操心，這也是對她最好的一種回報吧！幸福，留存在那時(shí)光的相冊里，也讓我回味。

那時(shí)作文400字 篇5

　　“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�

　　——題記

　　尊嚴是什么？從不食嗟來(lái)者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng)；從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的詩(shī)句中，我們贊頌過(guò)“威武不能屈”的亮節；從偉大的人民總理身上，我們敬仰著(zhù)“富貴不能淫”的貞操。

　　有一天，我和媽媽出去逛街的時(shí)候，我看見(jiàn)有一個(gè)初中模樣的女生跪在大街上，她的旁邊有一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“求兩元車(chē)費�！蔽铱戳怂�一眼，是一個(gè)非常健康的人，并沒(méi)有看到她有什么缺陷。兩元路費的距離應該不遠，為什么不走回家呢？我在心里想著(zhù)。這時(shí)，有一個(gè)人說(shuō)：“她是一個(gè)騙子，上次我同學(xué)就給了他兩元錢(qián)，她又換了個(gè)地方接著(zhù)跪，她不是想要兩元錢(qián)，而是讓每個(gè)人都給她兩元錢(qián)�！彼�頓時(shí)滿(mǎn)面羞紅。

　　我和媽媽又走了一段路以后，又看見(jiàn)了一個(gè)老人，大約60多歲，他坐在那里的街頭賣(mài)藝，拉二胡。他的身旁也有一個(gè)牌子，但上面的內容與她的牌子的內容天壤之別，他寫(xiě)的是：“我希望我的二胡能給大家帶來(lái)快樂(lè )�！睆乃�身邊經(jīng)過(guò)的人都會(huì )給他投錢(qián)，他通過(guò)自己的勞動(dòng)挽回了做人的尊嚴。

　　我們走了之后，我一直在思索著(zhù)，一個(gè)老人在街頭賣(mài)藝，比第一個(gè)跪下的女孩更有尊嚴。

那時(shí)作文400字 篇6

　　太陽(yáng)的那一縷余暉灑向了那一片原野，一直伸向遠方，沿著(zhù)這條曲徑，我走了下去，樹(shù)林的陰翳仿佛隱藏了些神秘……

　　走著(zhù)走著(zhù)，不覺(jué)被眼前的景象驚呆了，那是什么？生長(cháng)在群樹(shù)之間，簡(jiǎn)直是大煞風(fēng)景。我不覺(jué)加快了腳步，走到跟前才發(fā)現，原來(lái)是一棵被電擊了的樹(shù)，頂端已被截去了一大塊，只剩下一棵枯桿，我不驚為這棵樹(shù)的不幸遭遇而惋惜。

　　過(guò)了些日子，當我再次走上這條小路時(shí)，出乎意料的是在那棵光禿禿的枯桿上萌生了一棵綠芽，伴著(zhù)春風(fēng)的吹拂歡快地搖曳著(zhù)，老樹(shù)也仿佛在慶幸著(zhù)它生命的重生，努力地搖擺著(zhù)它那龐大的身軀。

　　幾十天之后，這棵小樹(shù)苗已長(cháng)得很高了，甚至能和旁邊的樹(shù)木相媲美了。它的來(lái)到為春天增添了一片綠意，給春天帶來(lái)了生機和活力。遠望，一道春天的風(fēng)景線(xiàn)。

　　是啊，我們只有在面對挫折時(shí)，增強信心，鼓勵自我，才能戰而勝之。如果老樹(shù)缺乏這種意志，它會(huì )獲得重生嗎？

　　“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。人生就象這棵樹(shù)一樣，會(huì )遭受到突如其來(lái)的暴風(fēng)驟雨；人生也如大海里的一艘孤帆，只有穿越大海里的一個(gè)個(gè)暗礁，才有可能到達成功的彼岸。

　　我依然記得大興安嶺樹(shù)林在燒毀后，終于又重新長(cháng)出的往事，想起它，總是被那令人驚嘆的生命力所震撼。

那時(shí)作文400字 篇7

　　20xx年1月28日

　　今天，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )。盡管路上人頭攢動(dòng)，但寒冬的肅穆仍壓制著(zhù)人們高漲的熱情，死氣沉沉，偶爾的汽車(chē)鳴笛聲使人膽戰心驚。坐上車(chē)，回到了我的母校。天，依然是那么藍，微風(fēng)掠過(guò)，朵朵白云在空中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)漣漪，遐思萬(wàn)千，又涌上陣陣暖意。我的母校，你還好嗎？

　　依然是熟悉的校園，兩邊的樹(shù)木蔥蔥，書(shū)香濃濃�！敖虒W(xué)生幾年，為學(xué)生想幾十年，為國家民族想幾百年”的校長(cháng)寄語(yǔ)，“書(shū)香潤澤我心，幸福盈滿(mǎn)我壞”的老師感言，“小學(xué)部，我夢(mèng)飛的地方”的學(xué)生誓言……又一次領(lǐng)略學(xué)校的大氣與豪邁。我們的夢(mèng)想，不就是在小學(xué)生涯的熏染中開(kāi)始起舞的嗎？

　　走在操場(chǎng)上，耳畔回想起陣陣歡聲笑語(yǔ)，腦海中那些熟悉的人影也依稀隱現�！鞍�，小同學(xué)，請問(wèn)廁所在哪兒？”我微笑不語(yǔ)，伸手指向了教學(xué)樓，剛想說(shuō)話(huà)，猛然想起，那是初中廁所的位置，我怎能……轉過(guò)身子，一臉沮喪，“我帶您去�！边@一刻，不知為什么，我潸然淚下，這片曾經(jīng)我最熟悉的土地，原來(lái)，我離它很遠很遠……

　　斗轉星移，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年�；厥仔�學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有一種感動(dòng)縈繞在心間。小學(xué)，是我們學(xué)習的樂(lè )園，更是氤氳著(zhù)絲絲甘泉滋潤精神的溫馨家園。

　　如今，我們已步入初中，小學(xué)的生活固然值得留戀，但我們的心靈還能與星空一樣璀璨，與藍天一樣澄澈?jiǎn)幔?/p>

　　“再見(jiàn)，母校！”我在心里默默地說(shuō)。

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