男生的作文400字三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的男生的作文400字3篇，歡迎大家分享。

男生的作文400字 篇1

　　在我們學(xué)校里說(shuō)起我們班，那絕對是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們班在學(xué)校為什么會(huì )這么出名，主要有兩個(gè)原因，一個(gè)是我們班的作文投稿次數多，另一個(gè)就是我們班的英語(yǔ)課紀律了。

　　說(shuō)到英語(yǔ)課，我不得不提一下我們班的男同學(xué)。因為對于他們來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)課比體育課還自由�？梢哉f(shuō)話(huà)，可以看課外書(shū)，可以傳紙條……總之，在男同學(xué)眼里，根本沒(méi)把英語(yǔ)課當回事。就比如說(shuō)上次的英語(yǔ)課吧。打了上課鈴后，同學(xué)們仍然大吵大鬧。過(guò)了一會(huì )兒，英語(yǔ)老師來(lái)了，吵鬧聲小了一點(diǎn)，但是并沒(méi)有聽(tīng)下來(lái)。后來(lái)，英語(yǔ)老師生氣了，狠狠地拍了幾下講臺，吵鬧聲終于停了下來(lái)。老師看見(jiàn)吵鬧者大部分是男同學(xué)，便開(kāi)始批評起男同學(xué)來(lái)：“你們班的男生怎么搞的，怎么一點(diǎn)都不爭氣！英語(yǔ)一大堆人不及格，上課還不聽(tīng)課……”這種情況，在我們班發(fā)生了多少次我都數不清了。

　　為了能讓我們班的男同學(xué)能學(xué)好英語(yǔ)，校長(cháng)曾來(lái)我們班做了三次動(dòng)員，可是每一次的效果都是微乎其微。

　　最近，男同學(xué)們又說(shuō)英語(yǔ)老師重女輕男，上課只批評男生而不批評女生。為此，班主任李老師也開(kāi)過(guò)班會(huì )，分析英語(yǔ)老師重女輕男的原因。李老師也說(shuō)，只要我們班的男同學(xué)上英語(yǔ)課遵守紀律，她相信英語(yǔ)老師會(huì )改掉這個(gè)缺點(diǎn)的�？墒堑浆F在，男同學(xué)的英語(yǔ)課紀律沒(méi)有一點(diǎn)好轉的跡象。

　　男同學(xué)啊男同學(xué)，你們難道不知道，英語(yǔ)老師為了你們的英語(yǔ)成績(jì)操了很多心嗎？

男生的作文400字 篇2

　　我們班有一個(gè)男孩，他的名字叫矯增輝，他是個(gè)殘疾人。家里也不富裕，但他學(xué)習非常好，每次考試分數都很高。

　　矯增輝今年12歲。面容消瘦，身上幾乎只剩下骨頭了。眉毛淡淡的，眼睛大大的，鼻子小小的，嘴唇也不太紅。

　　雖然矯增輝是個(gè)殘疾人，但是他對病魔毫不膽怯，一直很樂(lè )觀(guān)。下課時(shí)，他經(jīng)常和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，還經(jīng)常出謎語(yǔ)我們猜。我們在一起的時(shí)候，常常忘了矯增輝和我們不一樣，一點(diǎn)兒也不把他當殘疾人看待。

　　矯增輝不但很樂(lè )觀(guān)，學(xué)習也很好。

　　他是班上的第一名。他做題非常認真。不管這道題做得再怎么熟練，他也要檢查一遍。矯增輝寫(xiě)作文也很棒，寫(xiě)得栩栩如生，簡(jiǎn)直是妙筆生花!他課外知識知道很多。有一次，李浩文問(wèn)了他一個(gè)很難的問(wèn)題，他也照樣說(shuō)出了正確答案。他還經(jīng)�？嘉覀円恍╇y題，弄得我們頭昏眼花。

　　樹(shù)，砍斷枝條還能再生!草，燒了還能再長(cháng)。但是生命只有一次，連一個(gè)殘疾人都能如此珍惜生命。何況我們擁有健全的體魄，所以我們更應該珍惜生命。

男生的作文400字 篇3

　　我的名子叫李曉彤，是三年級的小學(xué)生。我的頭發(fā)短短的，鼻梁高高的，嘴巴大大的.，最有特點(diǎn)的要數我的眼睛——一大一小。我覺(jué)得我長(cháng)得有些難看，不管怎么著(zhù)我也是一名小學(xué)生呀！再說(shuō)小學(xué)生又不能打扮，臭美。

　　我是一個(gè)有男生性格的女孩。比如說(shuō)話(huà)聲音粗、調皮、毛躁。別的小姑娘說(shuō)話(huà)細聲細氣，而我聲音粗嗓門(mén)大，沒(méi)有一點(diǎn)女孩子樣。調皮的事情也是經(jīng)常會(huì )發(fā)生的，比如說(shuō)，有一次，媽媽在睡覺(jué)。我就偷偷地把我媽的鞋藏在床底下最隱密的地方。我媽媽要起床的時(shí)候，發(fā)現鞋不見(jiàn)了，急地說(shuō)：“桐桐，我的鞋呢？”我裝著(zhù)什么也不知道的樣子說(shuō)：“你自己的東西問(wèn)我干啥？”媽對我說(shuō)：“肯定是你把我的鞋藏起來(lái)的，因為這房間只有我們倆個(gè)�！闭嫦嘤忠淮伪晃覌屪R破了。我只好乖乖地把鞋拿出來(lái)。

　　毛躁也是我的一大毛病。記得有一次上數學(xué)課，我要去給曲老師看數學(xué)改錯。我走路走得太快了，在一個(gè)拐彎處差一點(diǎn)就要滑倒，老師對我說(shuō)：“一個(gè)小女孩這么毛躁干啥？以后慢點(diǎn)走�！毕抡n了，牟俊蓉對我說(shuō)：“曲老師想把你改變成淑女�！�

　　這就是我。一個(gè)調皮毛躁的女孩，你們看我說(shuō)得像一像？

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