播種的作文400字四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的播種的作文400字4篇，歡迎大家分享。

播種的作文400字 篇1

　　小時(shí)候我們學(xué)過(guò)一篇課文，題目是《植物媽媽有辦法》，植物播種的方式真是奇妙。有的利用風(fēng)力傳播；有的利用水力傳播；有的是利用動(dòng)物的皮毛傳播種子；還有的是利用自身的力量來(lái)傳播。

　　我曾經(jīng)親眼看到豌豆用自身的力量來(lái)播種。那是一個(gè)夏日的中午，太陽(yáng)火辣辣的，我在奶奶家的菜園看見(jiàn)一個(gè)豌豆架，上面結滿(mǎn)了豌豆，有青青的豆莢，還有金黃色的豆莢，都是鼓鼓的。

　　我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)�什么樣的豌豆最好吃？＂媽媽神秘地笑了笑，說(shuō)：“青的圓鼓鼓的最好吃，但是金黃色的是種子，你不要摘，過(guò)一會(huì )兒你就會(huì )知道的�！�

　　我左等右等，好不容易等了兩個(gè)多小時(shí)，忽然“叭叭"幾聲清脆又響亮的聲音讓我一驚，哇，原來(lái)是豌豆炸開(kāi)了！地上多出了幾顆金黃金黃的碗豆，我摸了摸，豆子還是熱的呢。

　　蒼耳也很有趣。一天，我和幾個(gè)鄉村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到雜草很多的地方，嘻嘻，他們一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便從雜草堆里走了出來(lái)。我的衣服上沾滿(mǎn)了帶刺的隨圓形的東西，我嚇得大哭起來(lái)。他們一邊摘下來(lái)，一邊笑著(zhù)說(shuō)：“這是蒼耳，它們這是在利用我們來(lái)傳播種子�！被锇閭儙臀野焉n耳一個(gè)個(gè)摘下來(lái)，扔到地上。

　　植物們播種的方式真是有趣！

播種的作文400字 篇2

　　今天，我回想起昨天的植樹(shù)活動(dòng)，真另人難忘呀！

　　我們舉行了植樹(shù)活動(dòng)，在倪雪家舉行。她家有幾塊空地可供我們種植樹(shù)木。我們坐在車(chē)上向倪雪家進(jìn)發(fā)！

　　同學(xué)們在車(chē)上干自己的事。有的在玩游戲，有的在打游戲機；有的在和同學(xué)門(mén)聊天，還有的在閉目養神。人人都找到了自己的樂(lè )趣，好不快活！一路上，剛發(fā)芽的柳樹(shù)迎風(fēng)招展，好象在歡迎我們的到來(lái)。這副場(chǎng)景讓我想到了那句詩(shī)“不知細葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！�。

　　不知不覺(jué)，我們到了。

　　我們來(lái)到倪雪家，領(lǐng)到了桃樹(shù)苗�？匆�(jiàn)桃樹(shù)苗這么小，我便有些失望了。又走了一會(huì )兒，我們看見(jiàn)了供我們栽樹(shù)的一塊地。每棵樹(shù)種植的地方都有一塊地方被涂了石灰粉。

　　我們開(kāi)始種樹(shù)了。由于鋤頭還沒(méi)輪到我們這兒，我和楊立棟只得木呆呆地站在那里。最后，我們干脆用手挖起來(lái)了。我們很快就挖出了一個(gè)約15厘米的坑。我將樹(shù)苗的根小心翼翼地放進(jìn)坑里，然后一只手扶著(zhù)樹(shù)，另一只手將土推過(guò)來(lái)把坑填平。我就大功告成了！鄒老師和任老師種的是李樹(shù)，我們種的是桃樹(shù)。種桃樹(shù)和李樹(shù)的原因是兩位老師希望她們將來(lái)桃李滿(mǎn)天下，我們也希望自己學(xué)有所成。桃樹(shù)苗寄托著(zhù)我們的希望，桃樹(shù)苗長(cháng)地好，我們的希望也能成真。我們就像這些桃樹(shù)苗，剛掛上花。明年，我們或許不會(huì )有豐碩的果實(shí)。但在陽(yáng)光雨露的滋潤下、撫育下，我們會(huì )積蓄力量，在新的一年里學(xué)有所成、碩果累累！

　　今天我們桃李芬芳，將來(lái)我們就是國家棟梁！

播種的作文400字 篇3

　　粗心是我們成長(cháng)道路上的一塊絆腳石，也是我學(xué)習時(shí)的一個(gè)頑固的天敵�？刹皇菃�？小學(xué)幾年的時(shí)間里，我還真吃了不少粗心大意帶來(lái)的虧—— 一會(huì )兒漏了個(gè)小數點(diǎn) ，一會(huì )兒又把“7”寫(xiě)成了“1”……特別是在考試的時(shí)候， 一旦遇到得心應手的題目就更會(huì )不自覺(jué)地飄飄然起來(lái)了，不是把數字看錯，就是把題目看缺。這類(lèi)的錯誤真叫人哭笑不得，簡(jiǎn)直是把到手的.考分往外推��！

　　粗心大意讓我失去的不僅僅是考分，最主要的是不利于我今后的成長(cháng)。試想一下，如果今后我是一個(gè)粗心的醫生，病人的健康誰(shuí)負責？如果今后我是個(gè)粗心的飛行員，乘客的安全誰(shuí)保證？所以，我一定要把這個(gè)壞習慣改掉。

　　今天，我就給自己定下一個(gè)方案，打算從以下幾個(gè)方面管一管自己的粗心毛病。第一，我要從平常練起，平時(shí)的每一次回家作業(yè)或普通的練習都要克服馬馬虎虎的毛��；第二，學(xué)習和考試的時(shí)候一定要做到仔細審題，還要專(zhuān)門(mén)準備一本干干凈凈的草稿簿，打草稿的時(shí)候也不能像平時(shí)那樣隨手涂鴉了；第三，做完每次習題后還要養成仔細檢查的好習慣，不能事事都憑感覺(jué)。

　　我相信只要長(cháng)時(shí)間堅持這些好行為“收獲籃”里的好習慣一定裝地滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　學(xué)習就是要有一種精益求精的精神�？傊�，我不會(huì )把粗心當作是一個(gè)小問(wèn)題不加重視了，我會(huì )更加腳踏實(shí)地地好好學(xué)習，讓好習慣伴隨著(zhù)我走向成熟。

播種的作文400字 篇4

　　幾年前的一天，我無(wú)意中得到一顆杏樹(shù)種子，我就在院子里找了一塊空地，用鐵鍬挖了一個(gè)坑，然后小心翼翼地將種子放了進(jìn)去，在蓋上泥土之前，我還偷偷地跟它說(shuō)：“種子啊，你一定要發(fā)芽，長(cháng)大為我長(cháng)出最?lèi)?ài)吃的杏��！"我把泥土慢慢蓋在種子身上，我再次在心中默默重復我的心愿，并為種子澆上水。

　　雖然不知道種子要埋多深才會(huì )發(fā)芽，但那次正巧位置剛剛好，我的種子在一段時(shí)間后發(fā)芽了。也許它聽(tīng)到了我的愿望吧。種子一天天長(cháng)大，我的愿望越來(lái)越近了。

　　我心急的問(wèn)奶奶什么時(shí)候才能結出杏來(lái)，奶奶告訴我要等三年才會(huì )結果呢，奶奶從來(lái)就不相信我會(huì )把杏樹(shù)種好。但三年過(guò)去了，我的杏樹(shù)長(cháng)的又高又壯。春天到了，我驚奇的發(fā)現我的杏樹(shù)開(kāi)花了，到了秋天結出了又大又甜得杏。在這三年里，我每天抱著(zhù)要吃到杏的夢(mèng)想，為它施肥、澆水，細心地照顧這它。第一次結果，雖然不多，但顆顆都代表著(zhù)我夢(mèng)想的實(shí)現，我身體里的每一個(gè)細胞都充滿(mǎn)了成功的喜悅。

　　播種就有希望，如果種子沒(méi)有被埋進(jìn)土壤，那么他就不會(huì )有開(kāi)花結果的那一天，也沒(méi)有成功的喜悅。讓我們播種下希望的種子，為了種子的開(kāi)花、結果，每一天努力地為他施肥、澆水。播種下希望的種子，我們一起努力。

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