爭執的作文400字六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的爭執的作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爭執的作文400字 篇1

　　夜深了，文具盒里可熱鬧了！

　　鉛筆說(shuō)：“你們誰(shuí)有我重要嗎？小主人如果沒(méi)有了我，他可怎么寫(xiě)作業(yè)！我才是最重要的！”

　　話(huà)音剛剛落，一個(gè)細小的聲音響起：“如果你寫(xiě)錯了字，不是還要用我來(lái)涂改嗎？” 原來(lái)是美麗的橡皮小姐��！

　　黑色水筆輕蔑地看著(zhù)鉛筆說(shuō)道：“鉛筆小弟啊，你就不要再吹牛了！即使沒(méi)有你，小主人不是照樣可以用我做作業(yè)嗎？”

　　“我最重要，鉛筆小弟如果寫(xiě)久了，不是還要用我來(lái)把他削尖嗎？”轉筆刀哥哥說(shuō)道。

　　大家吵來(lái)吵去，一天爭不出結果，第二天再爭，就這樣僵持了很久。。。。。。

　　終于，在一天的晚上，文具盒忍不住發(fā)話(huà)了：“咱們每人都有每人的作用，實(shí)在用不著(zhù)成天沒(méi)完沒(méi)了地吵��！”

　　文具們很慚愧，有的說(shuō)：“他說(shuō)的對，是啊，沒(méi)錯！” 有的說(shuō)：“我們都有各自的用處，不應該去驕傲，自滿(mǎn)��！”

　　從此以后，文具們齊心協(xié)力：鉛筆努力讓自己一次用的時(shí)間更久一點(diǎn)，橡皮也努力讓自己涂得更加干凈。

　　終于，在大家的團結協(xié)作下小主人的學(xué)習更優(yōu)秀了！。

爭執的作文400字 篇2

　　父母是我們最親近的人，但有時(shí)也免不了因為一些事情而彼此爭執，你們都有過(guò)與父母爭執的經(jīng)歷吧！當然我也有過(guò)與父母的爭執，下面你們就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　有一天，我正在朗讀課文，當讀到“初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”的時(shí)候，站在一旁聽(tīng)的媽媽說(shuō)：“你讀得不對，應該讀shang才對�！蔽伊⒖陶酒饋�(lái)說(shuō)：“不對，老師說(shuō)應該讀cháng才對�！薄澳俏覀儊�(lái)打個(gè)賭吧，如果我賭贏(yíng)了�！眿寢岅幮α艘幌�，“你就要做2倍的練習一星期�！薄澳侨绻�我贏(yíng)了呢？”我迫不及待地問(wèn)道�！皠e急，如果你贏(yíng)了，相反，你就不做練習一星期�！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)道。怎么辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄！不管了，這次就跟著(zhù)老師吧，雖然老師不一定是對的。我心想�！昂�！賭就賭，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我信心十足地說(shuō)道。

　　我們首先查了字典，上面只有衣裳而沒(méi)有衣裳，媽媽朝我大笑了一番，說(shuō)：“要不要棄權呀？”“不要！”我堅定地說(shuō)，“衣裳也可能不是一個(gè)詞，查字，也許會(huì )有的�！苯Y果找到了，裳表示古代的裙子，而裳表示衣裳。誰(shuí)也說(shuō)不清楚，因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來(lái)是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最后，我們還是在網(wǎng)上找到了答案，原來(lái)真的讀裳，我高興地手舞足蹈起來(lái)。而媽媽卻語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)“孩子，你能這樣堅持自己的主見(jiàn)，媽媽很高興”。

　　但是，經(jīng)常性的爭執可不好哦！我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對啊。

爭執的作文400字 篇3

　　雖然時(shí)間過(guò)了沒(méi)過(guò)很久，但令我難忘的還是酷貝拉之旅。一進(jìn)酷貝拉的大門(mén)，就能看到一棵高大的樹(shù)，樹(shù)枝上有一串串銀色的珠子，光彩奪目，正在我欣賞美景的時(shí)候一個(gè)工作人員把我帶到了社區服務(wù)中心，我就開(kāi)始了服務(wù)工作。

　　工作人員把我們帶到了一個(gè)國旗臺旁邊，升旗開(kāi)始了，我莊嚴地舉起右手一動(dòng)不動(dòng)看著(zhù)國旗漸漸升起。做完服務(wù)工作之后我又來(lái)到了建筑工地工作。我看到了地上鋪著(zhù)一層層綠色的紗布，這是干什么的呢？我迫不及待地跑了進(jìn)去，工作人員發(fā)給我們頭盔，做好準備，我們先要用一些小的零散的水管拼成一個(gè)整體的長(cháng)的水管，然后打開(kāi)吹風(fēng)，從水管的一頭吹，看看另一頭有沒(méi)有風(fēng)吹出來(lái)，如果有風(fēng)吹出就能發(fā)我們工資。我們一心一意地把水管拼好，別看我樣子不緊張，其實(shí)心里卻不停地發(fā)抖，生怕不成功，終于我們拼好了，工作人員讓我到一號水龍頭守著(zhù)看有沒(méi)有風(fēng)吹出來(lái)，每個(gè)隊員都急得出了汗，“呼——”太好啦，有風(fēng)啦！

　　我們成功了，建筑工地的工作完成得非常出色！在酷貝拉我體驗到了各種職業(yè)的特點(diǎn)，也感受到了工作的辛苦，我真幸福，我要為我幸福的生活更加努力！

爭執的作文400字 篇4

　　夜深了，熱鬧了一天的城市安靜下來(lái)了，只有小明的'文房四寶——筆墨紙硯還在吵鬧，你們聽(tīng)，它們吵開(kāi)了。

　　筆先發(fā)制人，說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、都是由我來(lái)完成，要是沒(méi)有我，小主人會(huì )把你們都扔了！”“我是當之無(wú)愧的”。紙說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你亂寫(xiě)又有什么用，哼！”墨傲慢地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，筆會(huì )寫(xiě)出字嗎？沒(méi)有我紙能有用嗎？這個(gè)本領(lǐng)最大的位置，理所當然是我的！”“什么？你算什么！要不是我，你能有黑亮的身子嗎？”原來(lái)，是硯在說(shuō)著(zhù)�！拔业谋绢I(lǐng)大！”“我的本領(lǐng)大！”它們你一言，我一語(yǔ)的爭執了起來(lái)。

　　“別吵了�！币粋�(gè)聲音傳過(guò)來(lái)，它們一看，原來(lái)是桌子老爺爺。它們立刻走到爺爺身邊，齊聲問(wèn)：“桌子老爺爺，您說(shuō)，我們中間誰(shuí)的本領(lǐng)最大？”爺爺說(shuō)：“那你們一個(gè)人寫(xiě)一篇作文吧，看誰(shuí)寫(xiě)得又快又好�！�

　　它們立刻動(dòng)手。筆剛要寫(xiě)，可沒(méi)有紙，它急得團團轉；紙不會(huì )寫(xiě)字，只能翻來(lái)覆去；墨也好不到哪兒去，它一“寫(xiě)”，卻擠出了一團墨水，把桌子爺爺弄臟了；硯磨來(lái)磨去，把紙都磨破了，卻什么也寫(xiě)不出。桌子爺爺看了，笑了，對它們說(shuō)：“你們團結才能做好工作，只有齊心協(xié)力，才能成功�！彼鼈儜M愧地低下了頭，說(shuō)：“爺爺，我們再也不爭吵了�！�

　　從此，它們認真又合作的工作著(zhù)。

爭執的作文400字 篇5

　　在人類(lèi)和動(dòng)物的口腔里牙和舌頭是必不可少的器官，可是在一個(gè)小朋友的口腔里發(fā)生了這一件事。

　　“我最強!” “我最強!”的爭吵聲傳到了露露小朋友的耳邊�！斑�，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?”原來(lái)是牙和舌頭有了爭執。舌頭在那大喊：“我最強!”“我最強!因為我可以幫助小主人嘗味道，我可以分出來(lái)酸、甜、苦、辣�！薄拔也攀亲顝姷�!我可以幫助小主人嚼東西，幫助腸胃消化，讓小主人感到舒服�！毖来蠛�。小主人心里想;“唉，它們倆各有各的用處，本來(lái)是和和睦睦的好鄰居，現在竟成了對頭冤家�！蓖蝗�，;“世界戰爭”爆發(fā)了，原來(lái)是牙和舌頭打架時(shí)，牙來(lái)咬了舌頭，“哎呀，疼死了�！鄙囝^說(shuō)道。不一會(huì )兒，舌頭開(kāi)始嘲笑牙，牙氣的火冒三丈，說(shuō)到;“我再也不給你嚼東西了�！安唤谰筒唤�，切�！鄙囝^看不起的說(shuō)。從此，它們不再互相幫助了，這時(shí)，牙一顆顆的脫落了，因為沒(méi)有牙，舌頭吃不到東西 ，原本是深紅色的舌頭變成了暗紅色。露露因為沒(méi)有食物的營(yíng)養，生病了。

　　唉，都是爭執惹的禍!

爭執的作文400字 篇6

　　最近的我真的覺(jué)得家人很煩，他們每次都一直念念念，我知道他們是為我好，只是他們覺(jué)得我是不是上了初中翅膀硬了，然后不聽(tīng)話(huà)了，說(shuō)我小學(xué)時(shí)都不會(huì )頂嘴，其實(shí)我只是不想說(shuō)而已，也不代表忍耐永遠可以忍耐下去。

　　就拿最近來(lái)說(shuō)好了，媽媽的文件不見(jiàn)了，就說(shuō)是我拿的，我才沒(méi)那么無(wú)聊，去拿他的東西��！我拿他的文件要干嘛阿？愈想愈氣，所以我也都不想跟她說(shuō)話(huà)，結果到最后，是她自己忘記了，不知道到亂丟哪里，后來(lái)還是找到了，但他也沒(méi)跟我說(shuō)對不起，就假裝沒(méi)這回事。

　　我有時(shí)候真的搞不懂，大人都在想什么，教我們做錯事要道歉，而他們做錯了也就算了，

　　有時(shí)候被罵沒(méi)大沒(méi)小，其實(shí)我心里面都在想說(shuō)：“難道大人就能沒(méi)大沒(méi)��！”教我們小孩子不要打架，而他們卻也不會(huì )理性溝通，我真希望這世界能平等，不要有大人小孩之分，對就是對的，錯就是錯的，并不會(huì )因為地位的不同而改變。

　　沒(méi)錯！大人很辛苦，要賺錢(qián)養家，面對好多好多的壓力，都是我現在不能體會(huì )的，因為我還沒(méi)有那么多的經(jīng)歷、社會(huì )經(jīng)驗。不能一口判定大人永遠要做好的榜樣，因為每個(gè)人的情緒不同，只是，我真正希望的是他們教我們作什么事，他們能不能也做到，自己都沒(méi)辦法做到，要怎么要求別人更好呢！

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