精選團隊作文400字4篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的團隊作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

團隊作文400字 篇1

　　在我們身邊，有許多值得敬佩的人。他有可能是苦練書(shū)法的小伙伴；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔阿姨……

　　我敬佩的人，她長(cháng)著(zhù)彎彎的眉毛，一雙大眼睛顯得引人注目，嘴巴邊時(shí)常溢出甜美的笑容。她每天都在學(xué)校里默默的擦著(zhù)欄桿，拖地。每天都在“保衛”學(xué)校的清潔，不讓一粒沙子進(jìn)入學(xué)校。小朋友們，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？我來(lái)揭曉答案吧，她就是不畏寒暑、辛勤工作的清潔工阿姨。

　　夏天，天氣炎熱，太陽(yáng)殘酷的曬著(zhù)我們的臉龐。我們流出的汗早已濕透了衣服、褲子，感覺(jué)黏糊糊的，別提有多不舒服了。而這時(shí)，清潔工阿姨卻在學(xué)校里打掃衛生，肯定會(huì )比我們更累吧。

　　冬天，雪花飛舞，屋頂、花草、小樹(shù)都穿上了雪白的衣裳，到處都是雪的世界。我們穿上厚厚的棉襖，小手還是凍得通紅通紅，清潔工阿姨仍在默默地做著(zhù)她的工作！

　　去年，因現代化學(xué)校驗收，所以全校上下都要打掃教室，可班主任李老師正好不在。鄭老師經(jīng)過(guò)，就加入到我們的‘團隊’來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，清潔工阿姨也來(lái)幫我們打掃教室了。

　　自從清潔工阿姨來(lái)了以后，我們變得多輕松��！清潔工阿姨那種不畏寒暑、默默工作的精神值得我們學(xué)習。

團隊作文400字 篇2

　　有一次媽媽的.同事來(lái)我們家做客，到中午了要吃午飯了，我們想中午飯就吃餃子吧，我和媽媽還有阿姨一起包餃子，我們分工了，媽媽負責搟餃子皮，阿姨負責包餃子，而我呢負責給阿姨遞餃子皮還有擺餃子，我們一起包餃子。

　　媽媽先把面團搓呀搓，給搓成了一條像粗繩子一樣的面，媽媽用刀把面切成一小坨一小坨的，再沾上面粉用手掌一壓給壓扁，再用搟面杖搟一搟，給搟成了圓圓地餃子皮，我發(fā)現媽媽搟的一點(diǎn)都不圓，我問(wèn)媽媽你為什么搟的不圓，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“因為我的技術(shù)么有阿姨好呀！”，我又問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�那阿姨的技術(shù)好嗎？”媽媽說(shuō)：“阿姨的技術(shù)當然比媽媽好呀！”，“原來(lái)如此”，我說(shuō)到。我接過(guò)餃子皮遞給了阿姨，阿姨就舀一大勺餡放到餃子皮里，然后一折疊然后在邊上捏捏就捏出了一個(gè)花紋，餃子就合攏了。然后又見(jiàn)阿姨把餃子放到手心里一捏餃子就能立起來(lái)了。我接過(guò)餃子就輕輕地放到餃子盤(pán)里，阿姨看了一眼我放的餃子后說(shuō)：“寶貝不對，不是這樣放的，應該把餃子圍著(zhù)盤(pán)的邊一圈圈的放，這樣放才好”，我恍然大悟。媽媽、阿姨與我就這樣有說(shuō)有笑的包了一個(gè)一個(gè)又一個(gè)……不到一個(gè)小時(shí)我們就包了70——80個(gè)餃子，我想如果只有我自己包，恐怕就報不出來(lái)，還不知道幾點(diǎn)才能吃上飯。

　　今天我們都吃上了好吃的餃子我感到很高興。還是大家分工合作干活快！

團隊作文400字 篇3

　　當今社會(huì )，人們都在推崇個(gè)性，卻又會(huì )做一些壓抑個(gè)性的事情。例如在團隊中，個(gè)性張揚的人更容易受到排擠，俗話(huà)說(shuō)：“槍打出頭鳥(niǎo)�！�

　　那么，在團隊中是應當發(fā)揚個(gè)性，還是壓抑個(gè)性呢？人認為個(gè)性不能丟失，但也不能壞了團隊的規矩，所以應當求大同、存小異。

　　最鮮明的例子便是中國。中國在世界這個(gè)大團隊中，從一個(gè)千瘡百孔的國家迅速發(fā)展成為世界第二大經(jīng)濟體，正發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。這種巨變靠的是什么？靠的就是中國特色社會(huì )主義。根據本國國情，制定了適合自身發(fā)展的策略，發(fā)揚了中國“個(gè)性”。

　　“求大同，存小異�！弊怨啪陀羞@種說(shuō)法�！熬�子和而不同，小人同而不合�！闭f(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？在萬(wàn)隆會(huì )議上，當其他國家都懷疑中國，誤會(huì )中國想要改變其他國家的社會(huì )制度時(shí)，周總理說(shuō)了一句搏得眾國家元首掌聲的話(huà)：“我們不是來(lái)吵架的，是來(lái)解決問(wèn)題的。要解決問(wèn)題，就要求同存異�！睆拇�，各個(gè)國家為了讓亞非也為了，也為了讓自己發(fā)展起來(lái)，開(kāi)僻了各自發(fā)展的道理。

　　一個(gè)團隊，只有每個(gè)成員為了一個(gè)共同的目標發(fā)揚自己的個(gè)性，才能集思廣益，更好的達到目標。但是如果個(gè)性沒(méi)有為同一個(gè)目標努力，那便是一盤(pán)散沙。

　　團隊的合作離不開(kāi)成員的個(gè)性，每個(gè)成員只有發(fā)揮好個(gè)性，合理利用才能更好地為團隊作出貢獻。

團隊作文400字 篇4

　　現在我們已經(jīng)四年級了，在語(yǔ)文下冊的三單元中我們學(xué)習了許多關(guān)于大自然啟示的知識，學(xué)完本組課文后，我們將開(kāi)始一次“大自然的啟示”綜合性學(xué)習，老師讓我們找一找還有什么動(dòng)物給人類(lèi)帶來(lái)了其它的啟示。

　　在老師留下這份作業(yè)的時(shí)候，我就急忙做了一張關(guān)于仿生學(xué)的小報，并在微信中組群發(fā)給大家并讓大家一人做一份小報，但媽媽說(shuō)我有些太自私，作為組長(cháng)不能這樣，應該跟組員商量后再做決定。后來(lái)大家都積極討論決定做PPT，并分為仿生學(xué)的五大板塊，分工后我們認真的選材，我選的是老鷹和白鴿，老鷹非常兇猛，白鴿可以送信。

　　選材之后我們開(kāi)始了制作PPT，在信息課上我們學(xué)了不少有關(guān)PPT的知識我都用到了這次實(shí)踐活動(dòng)中。我用媽媽的手機把資料發(fā)到電腦上復制在白板上，然后找到了一些背景，就這樣我輕輕松松地做完了PPT。后來(lái)大家發(fā)現做出來(lái)的文稿各種各樣無(wú)法結合在一起，我們只好求助家長(cháng)，我們把查找的資料發(fā)給了昊威媽媽?zhuān)�讓阿姨進(jìn)行合并，后來(lái)在阿姨的幫助下我們成功的做好了PPT并在微信群中進(jìn)行排練，一開(kāi)始大家說(shuō)得都不太流暢，可后來(lái)漸漸地變得非常通順了。

　　第二天我們開(kāi)始了匯報，雖然和別的組匯報的內容有些重復的，也有一些不太完美的的地方，但是我覺(jué)得我們的團隊合作是不錯的！

　　通過(guò)這次活動(dòng)我知道了團結就是力量，只要每人出一個(gè)好主意就會(huì )成為一種強大的力量，最終就會(huì )成功！

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