精選陪伴的作文400字（通用22篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的陪伴的作文400字，希望能夠幫助到大家。
陪伴的作文400字 篇1
朋友是指路的明燈，朋友是孤獨時(shí)的陪伴，朋友在我們需要時(shí)總會(huì )義無(wú)反顧的幫助我們。有朋友陪伴的日子，生活才不孤獨，有朋友陪伴的日子困難總能迎刃而解。
有一次我暑假去爺爺家過(guò)暑假，我非常高興也非常害怕，高興的是我很快能見(jiàn)到我的朋友了，害怕的是爺爺，爺爺是一個(gè)嚴格的人，每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然，這次爺爺也一樣給了一個(gè)艱巨的任務(wù)，要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿(mǎn)水，并且還美其名曰：“這是考驗你的耐力�！�
雖然河離這里很久，但是看著(zhù)這么多缸，我都頭大，這時(shí)不遠處來(lái)了幾個(gè)熟悉的身影，是我的朋友，只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)提著(zhù)桶，他們很快來(lái)到我身邊，二話(huà)不說(shuō)便開(kāi)始幫我挑水，團結就是力量，在他們的協(xié)助下我很快完成了任務(wù)，正當我要和朋友們敘敘舊時(shí)，爺爺拿著(zhù)掃把出來(lái)了，我大吃一驚，難道爺爺發(fā)現我作弊要來(lái)揍我，我的朋友們似乎也是這么想的，紛紛擋在了我前面，我害怕?tīng)敔斠舶阉麄円黄鸾逃�，趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情，誰(shuí)知爺爺卻揮揮手，讓我們趕緊進(jìn)去吃飯，他只是吃飽了出來(lái)掃掃地而已，我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯，我們一起躺草地上，一邊聊著(zhù)，一邊玩著(zhù)，我們有說(shuō)有笑，不亦樂(lè )乎。有朋友陪伴的日子，我們感覺(jué)快樂(lè )無(wú)比。
陪伴的作文400字 篇2
火紅的太陽(yáng)從地平面上慢慢地升起來(lái)，紅火而美麗。把太陽(yáng)光撒滿(mǎn)了整個(gè)大地。天氣變得清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上盡情的歌唱……
“亢金燕，你的作業(yè)呢？”老師一副要吃了我的樣子對我說(shuō)。
“我……我忘……忘記了這項作業(yè)……”我緊鎖眉頭，手不知道要放到哪個(gè)地方，頭低下，說(shuō)話(huà)的聲音小的我都快聽(tīng)不見(jiàn)了。
“到我辦公室去一趟！”老師對著(zhù)我吼道。我像一條很不體面的小狗跟在老師后面。同學(xué)們有的投來(lái)一樣的目光，有的在七嘴八舌的議論著(zhù)；有的在自言自語(yǔ)。被老師叫到辦公室的感覺(jué)真不好！
辦公室死一般的寧靜。一切的事物仿佛都向我投向了不一樣的目光，窗前的那株仙人掌垂頭喪氣的，好像也在為我犯下的錯感到悲傷。
我已經(jīng)做好充足的心理準備，準備迎接“暴風(fēng)雨”。老師回來(lái)了，推開(kāi)門(mén)，掀開(kāi)席子，慢慢走到我面前，坐到旁邊一個(gè)椅子上，轉身對向我�，F在我的心里像無(wú)數個(gè)小鹿在來(lái)回亂撞。
“為什么沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？是什么原因，告訴老師�！崩蠋熡孟膳愕穆曇粽f(shuō)。
原來(lái)老師也不是只有可怕的一面的呀，沒(méi)有什么恐怖的。
“因為……當天太晚了……我沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)……太困了就忘了……”我結結巴巴地說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣，你要知道做一件事情要堅持，不能半途而廢，你的爸爸媽媽花那么多錢(qián)把你送來(lái)為的是什么，不就是想讓你有更好的教育嗎？”
感謝有你的陪伴，時(shí)光荏苒，堅持，這個(gè)詞直到現在還印在我的腦海里。
陪伴的作文400字 篇3
腦海中最熟悉的地方，便是學(xué)校。記憶中粉筆灰在空氣中飛揚，還有往日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè )與感動(dòng)。
一轉眼已過(guò)了六年，小學(xué)里的同學(xué)、老師陪伴我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。我現在上初中，對新的環(huán)境感到陌生，真懷念小學(xué)時(shí)的同學(xué)與老師��！
那時(shí)，老師是多么的慈祥，陪伴著(zhù)我們成長(cháng)。記得有一次，我的手不小心給劃傷了，血流了好多，可是學(xué)校的醫務(wù)室還沒(méi)有開(kāi)門(mén)。老師二話(huà)不說(shuō)把我領(lǐng)出了學(xué)校，到了一個(gè)診所里，醫生把我的手包扎了一下，老師還幫我付了錢(qián)。下午上學(xué)時(shí)，我要把錢(qián)還給老師，可老師堅決不要，老師說(shuō)：“我是你的班主任，你在學(xué)校出了任何事，我都要為你負責，再說(shuō)這點(diǎn)錢(qián)也不算什么�！甭�(tīng)完這番話(huà)，我的眼睛濕潤了。有老師的陪伴是多么的幸福。
幾天前，我去看望老師，老師又教了下一批學(xué)生，我仿佛看到了以前的我們班。老師和同學(xué)們打成一片，正在做游戲，歡快的笑聲，在校園上空回蕩著(zhù)。
假如我變成了童話(huà)故事里的主人公，我撿到了一盞神燈，我便能許一個(gè)愿望，我希望我能重返小學(xué)，與我敬愛(ài)的老師，熟悉的同學(xué)朝夕相伴。
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光一去不復返。初中里依然會(huì )有新的老師、同學(xué)與我為伴，相信有他們的陪伴，我會(huì )茁壯成長(cháng)。
陪伴的作文400字 篇4
童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著(zhù)我們成長(cháng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。
記得在四年前，我在家里無(wú)所事事，到處去玩，老是摔著(zhù)。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚(yú)，好讓我靜下心去做事�？粗�(zhù)媽媽十分的堅決，我只好去了。
我跟著(zhù)叔叔來(lái)到郊外水庫，越往里走樹(shù)就越密，車(chē)開(kāi)到了一個(gè)再也進(jìn)不去的地方停下。我扛著(zhù)釣魚(yú)用具一步步走著(zhù)。山路十分復雜，走了許久，找到一處平整的岸邊，我們把椅子放下，叔叔同時(shí)把兩把魚(yú)桿都擺弄好，我們穿上魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)。對我來(lái)說(shuō)這段時(shí)間是個(gè)漫長(cháng)的等待，由于我是第一次釣魚(yú)，所以手忙腳亂。
看著(zhù)叔叔把魚(yú)一條條都拉上岸，那魚(yú)是那么的大，足足有四斤重！每條都這樣大，再看看我才釣了一條小魚(yú)苗！我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說(shuō)：“釣魚(yú)是最能體現人的耐性的，讓你心平氣和。不管多么熱，多么累，多么無(wú)聊，通過(guò)釣魚(yú)都可以讓你消除這些感覺(jué)。每當大魚(yú)上鉤，也要心平氣和去面對，魚(yú)被拉上岸時(shí)，心里就會(huì )有種呼之欲出的成就感了！這才是釣魚(yú)……”我恍然大悟，按著(zhù)叔叔說(shuō)的做，我身邊小桶里的魚(yú)多起來(lái)了，還有大有小，我的成就感到達了極端，太爽了！
啊，童年，那有趣的故事，是我生命中一個(gè)動(dòng)人的音符…
陪伴的作文400字 篇5
在我的映像中我有這樣一個(gè)朋友，他是那么的友好我永遠也忘不了。
我平時(shí)總有一點(diǎn)馬虎，總是在最緊要的關(guān)頭忘一些事，從而同學(xué)們給我起了一個(gè)外號叫“馬虎大王”。他們這么說(shuō)我，我也只好承認誰(shuí)讓我總是忘東西。然而只有“他”在我每次忘東西時(shí)借我用他的，從而是我們成為最好的朋友。
那是一次期末考試，我的同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分，回家努力復習爭取考個(gè)好成績(jì)。第二天我們大家神采奕奕的來(lái)到學(xué)校，到校后我們討論著(zhù)……叮�！蜮徖餐瑢W(xué)們做著(zhù)考前準備，我也回到位置上檢查用具，當我打開(kāi)文具盒，心理一驚想：“完啦，怎么在這重要時(shí)刻尺子忘帶啦�！蔽胰缤瑹徨伾系奈浵�，急的不行，心想現在回去拿肯定來(lái)不及，我的心里萬(wàn)分著(zhù)急，這時(shí)他走過(guò)來(lái)他看我這般著(zhù)急，便問(wèn)我怎么回事，我只好把事情告訴他，他聽(tīng)后二話(huà)沒(méi)說(shuō)走回自己的位置上，只聽(tīng)一聲清脆的響聲原來(lái)他把他的心尺子折成兩段啦，他將那半截尺子遞給了我，我當時(shí)不知說(shuō)什么好，他卻說(shuō)趕快拿去用吧。這時(shí)老師來(lái)啦，我只好回到座位上等待著(zhù)考試。
在我的印象中他是我最好的朋友，而他送我的那半截尺子一直被我保存著(zhù)，因為那是我們友誼的象征，也表示著(zhù)他一直陪伴在我的身邊。
陪伴的作文400字 篇6
一片土地，蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng)；一寸光陰，帶來(lái)一寸希望。有你相伴，涉萬(wàn)水，過(guò)千山，你一直在我的身旁。
——題記
不知從什么時(shí)候起，每天回家沖向陽(yáng)臺喂倉鼠成了我每天必不可少的事情。
早晨起床吃完飯和它說(shuō)早安，晚上上床睡覺(jué)前對它說(shuō)晚安，還有給它喂食、洗澡都變成了我一天中愉快的時(shí)光。
記得它剛來(lái)我家的時(shí)候還是一個(gè)黃嘰嘰的小糯米團子，差不多只有一個(gè)雞蛋那么大，每天晚上它都會(huì )咯吱咯吱地啃籠子上的鐵絲。剛開(kāi)始幾天我覺(jué)得好好玩，但后來(lái)這聲音對我的睡眠造成了很大的影響，搞得我爸一度想把它扔掉。再后來(lái)它就不那么吵了，也有可能是我適應它了吧！
有時(shí)我會(huì )讓它在書(shū)桌上陪我一起寫(xiě)作業(yè)。它經(jīng)常到處鉆，以致于我經(jīng)常以為他它不見(jiàn)了，便翻遍我的床、桌子、地上，最后發(fā)現它在筆袋里面玩呢！有時(shí)它還會(huì )在我的桌子上個(gè)廁所，把桌子弄個(gè)坑什么的……它雖然經(jīng)常給我添麻煩，但也給我枯燥無(wú)聊的作業(yè)生活增添了數不盡的快樂(lè )。
然而，它在一年前走丟了，但它的陪伴是我生命中一道美麗的彩虹。愿它在別的地方也過(guò)得安好！
陪伴的作文400字 篇7
在家里我就是個(gè)公主，在我有記憶開(kāi)始，爸爸媽媽就沒(méi)離開(kāi)我半步，而我呢？永遠在他們的視線(xiàn)范圍內。過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
在我七歲那年，有一天外面下著(zhù)鵝毛大雪，刮著(zhù)大風(fēng)，路上都看不到行人，爸爸給我收拾上課的書(shū)本。我偷偷地看了媽媽一眼，媽媽就像我肚子里的蟲(chóng)子，馬上就說(shuō)：“今天下這么大的雪，應該會(huì )停課的，就不要去了，反正也沒(méi)什么�！卑职职逯�(zhù)臉轉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不行，要么不學(xué)，要學(xué)就要認真�！边@時(shí)候我所得直跺腳，差點(diǎn)兒就要哭出來(lái)了。就這樣出了門(mén)，哆哆嗦嗦的跟在爸爸后面，從上了公交車(chē)，到了少年宮，一進(jìn)教室只有六七個(gè)同學(xué)，我朝爸爸做了個(gè)鬼臉，就到了位子上，而爸爸只是微微一笑，站在教室外的窗口，在教室里我吹著(zhù)熱空調上課，透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)爸爸一邊走一邊用嘴吹著(zhù)雙手，我知道，上課辛苦的是他，下課，我問(wèn)爸爸：“你這么冷，為什么還要讓我來(lái)上課？”爸爸說(shuō)：“做什么事都要有始有終，要學(xué)會(huì )堅持�！睆拇�，我不管怎樣的環(huán)境下從沒(méi)缺課過(guò)。
當我慢慢長(cháng)大，漸漸懂事的時(shí)候，我發(fā)現爸爸是一個(gè)保溫瓶，外冷里熱。雖然爸爸只是一個(gè)變通人，介是充滿(mǎn)愛(ài)心的一言一行都讓我體會(huì )到濃濃的愛(ài)。
陪伴的作文400字 篇8
春夏秋冬，媽媽陪我一起走過(guò)。
“起床了，起床了，再不起床就晚了�！蔽颐悦院米ゾo被子，管它三七二十一呢，繼續睡！媽媽每天早晨都不下3次的叫我起床，盡管我有時(shí)會(huì )埋怨幾句，賴(lài)床不起，可媽媽依舊那樣堅定，那樣細心。媽媽?zhuān)兄?zhù)春天的柔情。
瞧，我把碗打碎了，暴風(fēng)雨又要來(lái)了，媽媽又開(kāi)始理論了批評了。媽媽?zhuān)兄?zhù)夏季的嚴厲。
不知道媽媽為什么在吃菜的時(shí)候，我喜歡吃什么她就偏偏不喜歡，“媽?zhuān)阏Σ怀贼~(yú)肉偏吃魚(yú)刺呢？”“我才不愿意吃肉呢，一點(diǎn)都不香”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，媽媽有著(zhù)秋天的善良。
記得那次考試失利，媽媽一直鼓勵我，安慰我，告訴我一次失敗不算什么，只要你肯努力，一定會(huì )有進(jìn)步！媽媽總是那個(gè)在困難中肯愿意伸出手幫我的人。媽媽?zhuān)兄?zhù)冬天的寬容。
媽媽?zhuān)莻�(gè)永遠在背后給我鼓勁，永遠支持我的人。從來(lái)都不嫌棄我，一直都在包容我，體諒我的好媽媽?zhuān)?/p>
我與媽媽一起走過(guò)春暖花開(kāi)、夏季酷熱、秋季碩果、冬季嚴寒……可人生又有幾個(gè)春夏秋冬��？媽媽又可伴我多久？
在媽媽的陪伴下，我已不再是小孩子了。
陪伴的作文400字 篇9
光陰似箭，小學(xué)六年轉瞬已逝。六年的學(xué)習生活，您一路相伴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目，感激之情不禁油然而生。
當我筋疲力盡時(shí)，您走過(guò)來(lái)拉著(zhù)我的手一同前行；當我迷失在黑暗中，您不離不棄，您用光明驅走了我心中的黑暗；當我遇到挫折時(shí)，您的一言一行讓我有了重新站起來(lái)的力量。如果沒(méi)有您的相伴，我不知自己是否能在黑暗中找到光明；是否能在遇到挫折時(shí)站起來(lái)。
六年里，因為您的相伴，傳授了我許許多多的的知識，給予了我許許多多的的快樂(lè )，享受了許許多多的的溫暖，讓我在快樂(lè )中健康成長(cháng)。
記得當我作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候，您是那么地耐心，一遍又一遍地講解給我聽(tīng)，當我還是云里霧里的時(shí)候，您仍舊不厭其煩，運用各種不同的方式來(lái)講解給我聽(tīng)，直到我說(shuō)：“我懂了�！蹦趴狭T手，還不忘對我說(shuō)：“要多看，多思考，多練習�！�
每當天氣轉冷時(shí)，您常常用不容商量的語(yǔ)氣讓我添衣服。因為我是住校生您常常問(wèn)我晚上睡覺(jué)冷不冷，要注意添衣服脫衣服，千萬(wàn)不要感冒了，一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)常常溫暖著(zhù)我的心頭。
轉眼間六年的時(shí)光已經(jīng)結束了，真的感謝您的陪伴，因為有您的`陪伴讓我活得更自信，更快樂(lè )，更精彩。我會(huì )永遠記住您—班主任汪杏珍老師。
陪伴的作文400字 篇10
親人的陪伴，深摯情感的寄托。
——題記
追憶三年往昔，多少陪伴浮現眼前。
母親的陪伴
人們常說(shuō)，母親是人生中最重要的人。母親的陪伴令我感動(dòng)，母親的店不管怎么忙，都不忘看著(zhù)我學(xué)習。只要我有什么作業(yè)忘帶了，母親就會(huì )讓我重新拿一個(gè)本兒寫(xiě)。無(wú)論什么時(shí)候，母親都很重視我的學(xué)習。有母親的陪伴，我的學(xué)習成績(jì)有了提高，我認為母親的陪伴格外寶貴。
父親的陪伴
父親在表面上體現不出多愛(ài)我，但背后為了撐起這個(gè)家，做了很多工作。有時(shí)父親閑著(zhù)的時(shí)候，我就會(huì )問(wèn)問(wèn)父親累不累，工作忙不忙，每每這時(shí)，父親就會(huì )陪我玩游戲，我認為父親的陪伴也是必不可少的。
老師的陪伴
老師是園丁，無(wú)私地幫助著(zhù)我。有人還說(shuō)老師是父母，其實(shí)在學(xué)校，老師真就是我們的父母。有一回做練習，我的語(yǔ)文題五道全都錯了。老師把我叫到了辦公室，把那些題全部給我講了一遍。我還是有錯的，老師就一遍一遍地給我講，直到我全會(huì )了為止。我認為老師的陪伴是最值得我們珍惜的。
人生總會(huì )有陪伴，有母親對我學(xué)習的關(guān)心，有父親陪我游戲的耐心，我覺(jué)得最好的，最寶貴的還是老師的陪伴，不僅教給我們知識，還為我們未來(lái)的人生路，指明了方向。
陪伴的作文400字 篇11
春夏秋冬，媽媽和我一起走。
“起來(lái)了，起來(lái)了，再不起來(lái)就晚了�！蔽颐悦院鼐o緊抓住被子，不管它，繼續睡覺(jué)！媽媽每天早上叫我起床不到三次。偶爾會(huì )埋怨幾句，但離不開(kāi)床，媽媽還是那么堅定細心。媽媽?zhuān)写禾斓臏厝嶂椤?/p>
你看，我把碗打碎了，暴風(fēng)雨又要來(lái)了，媽媽又開(kāi)始批評理論了。媽媽?zhuān)邢奶斓膰绤枴?/p>
媽媽為什么吃東西的時(shí)候，我喜歡什么，她偏偏不喜歡�！皨寢�?zhuān)銥槭裁床怀贼~(yú)，吃魚(yú)刺呢？”“我才不想吃肉，一點(diǎn)都不香�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)。媽媽有秋天的善良。
那次考試失敗的時(shí)候，媽媽總是鼓勵我，說(shuō)一次失敗不算什么。只要你努力，一定會(huì )有進(jìn)步。媽媽是那個(gè)總是在困難中伸出手來(lái)幫助我的人。媽媽?zhuān)煊袑捜荨?/p>
媽媽?zhuān)矣肋h在后面振作起來(lái)，永遠支持我的人。絕對不討厭我，一直包容我，照顧我的好媽媽?zhuān)?/p>
我和媽媽一起走過(guò)春天溫暖的花，夏天的酷熱，秋天的果實(shí)，冬天的嚴寒。但是人生中還會(huì )有多少春夏秋冬呢？媽媽還能陪我多久？
在母親的陪伴下，我不再是小孩子了。
陪伴的作文400字 篇12
媽媽?zhuān)嗝磦ゴ蟮膯卧~啊。媽媽是我的第一個(gè)老師，媽媽和我一起成長(cháng)。
從我呱呱落地開(kāi)始，媽媽就用甜奶養育我。當我學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，媽媽總是不厭其煩地教我怎么說(shuō)話(huà)。從我學(xué)走路開(kāi)始，媽媽總是扶著(zhù)我走過(guò)每一步。當我真的學(xué)會(huì )走路的時(shí)候，不小心摔倒了，媽媽不扶我，讓我一個(gè)人起床。從我讀書(shū)開(kāi)始，媽媽教我的字就是祖國，人民，媽媽教我的字，我愛(ài)祖國，人民，媽媽和我一起度過(guò)10個(gè)春秋。我不再是靠在媽媽身邊的孩子，而是羽毛豐滿(mǎn)的小東西
每當我遇到困難時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“困難像彈簧，你軟弱他就強壯�！泵慨斘沂〉臅r(shí)候，媽媽都會(huì )對我說(shuō)：“有失敗就有成功。失敗和成功是一樣的�！泵慨斘也恍腋５臅r(shí)候，媽媽都會(huì )幫我擺平。每當我驕傲成功的時(shí)候，媽媽都告訴我�！膀湴恋目兹覆荒茱w�！�
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我面臨著(zhù)學(xué)習方法的選擇。這時(shí)媽媽教我記住愛(ài)因斯坦的名言�！俺晒�=辛苦勞動(dòng)正確的學(xué)習方法是不說(shuō)謊的�！眿寢屵�說(shuō)：“戴水滴石，斷繩鋸木頭。單擊
媽媽和我一起成長(cháng)10年了，媽媽是一位優(yōu)秀而成功的咨詢(xún)師。母親在我人生的道路上，只要有母親的陪伴，就會(huì )變得更加堅強。
陪伴的作文400字 篇13
母親是我們人生中的第一位老師，總是關(guān)心我們，在我們最需要幫助的時(shí)候和我們在一起。
風(fēng)雨之夜，我正在睡覺(jué)，突然感到肚子疼，我彎下身子拼命忍住，汗珠掉在枕頭上，濕透了。意識到有什么不對勁，我溫柔地叫了媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，媽媽進(jìn)來(lái)看到我的樣子，趕緊走近問(wèn)道�！鞍l(fā)生了什么事？肚子疼嗎？你想去洗手間嗎？你想喝點(diǎn)溫水嗎？你感冒了嗎？聽(tīng)到這樣的話(huà)，突然覺(jué)得以前話(huà)多的媽媽不再多說(shuō)話(huà)，反而感到溫暖。
她扶著(zhù)我坐在床上，沖了個(gè)熱水袋給我，一方面又讓我喝熱水。讓爸爸煮米粥，我當時(shí)很奇怪。不是禁止媽媽晚上吃東西嗎。喝米粥一兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽在忙前先扶我躺下，蓋上被子洗碗，打掃干凈。然后到我身邊看著(zhù)，怕我又肚子疼。我睡著(zhù)的時(shí)候流汗，隱約感覺(jué)到媽媽擦額頭、擦手、擦背。她把手放在被子里暖和不起來(lái)，怕凍起來(lái)或吵醒我。我腦子里只記得那天晚上睡得很好。非常好。完全不知道媽媽在我身邊整晚和我在一起。第二天變冷了，但她沒(méi)有告訴我，不想讓我擔心。
在我最需要幫助的時(shí)候，媽媽總是第一個(gè)來(lái)找我，照顧我，照顧我，和我在一起，讓我幸福。（一個(gè)家庭）。
陪伴的作文400字 篇14
只有幸�？祀x你而去的時(shí)候，你才能真正感受幸福。
日落的黃昏微微泛黃，兩邊的云彩鋪滿(mǎn)了金光，太陽(yáng)旁閃爍著(zhù)金絲，一切好事都那么平常，他只是兩手緊緊抓著(zhù)搖桿，將臉一樣的背下去，雙腿無(wú)力地隨風(fēng)搖晃。
“真的要走嗎？”他突然問(wèn)到�！笆前�，那兩位不是都已經(jīng)走了嗎？我也快了�！彼麑⒛樎�，眼角的淚珠閃閃發(fā)光著(zhù)。
“快點(diǎn)”王誠喊到，又找到一個(gè)“秘密基地”，我和其他兩人跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)劉子宇就先跑過(guò)去，用腳使勁地踹雪，雪地變成一塊平地，我慢慢的把門(mén)外面的雪踏成滑梯的形狀。只見(jiàn)高意誠將三塊大冰搬了過(guò)來(lái)，一個(gè)一個(gè)鋪在雪塊上，形成了樓梯狀，他們倆立刻跑過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)踏上“臺階”，一呲溜的滑過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)拍手叫好。我又潑了一盆水上去，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，結冰了，之后我們又修筑了射擊場(chǎng)、工作臺，那時(shí)我們才是最幸�？鞓�(lè )的……
“他倆都走啦！”我又說(shuō)到，“基地”變成停車(chē)位，這也夠荒唐了，人也都走光了，真想再次聚一下，體會(huì )當年的幾位伙伴在時(shí)的幸福�！澳氵�會(huì )回來(lái)嗎？”“會(huì )的”我說(shuō)。
太陽(yáng)落了下去，鳥(niǎo)兒回了家，我起身向家走去，在身后的是那幾位兄弟幸福的背影。
只有幸�？祀x你而去時(shí)，你才能感到幸福。
陪伴的作文400字 篇15
一二年級時(shí)，每個(gè)星期日，我都會(huì )去鄉下的奶奶家跟表哥玩。
表哥的作業(yè)總是那么多。他為了能跟我一起玩，總是快速地寫(xiě)完作業(yè)。
小時(shí)候的我特別膽小，不敢一個(gè)人呆在家里。一個(gè)晚上，我和表哥兩個(gè)人在奶奶家里，大人們都出去了。我無(wú)所事事，表哥的作業(yè)卻沒(méi)寫(xiě)好。我跑到表哥房間里，“哥，陪我玩一會(huì )兒吧�！北砀缤饬�。那時(shí)，奶奶家沒(méi)有什么玩具，表哥就教我做撲克牌。一邊告訴我怎么做，一邊寫(xiě)自己的作業(yè)。等我把撲克牌做完了，他也把作業(yè)做好了。于是，他就教我玩撲克。這天晚上，這幢安靜的住宅被我們的笑聲填滿(mǎn)了。
表哥還特別能玩。上個(gè)星期，我們的作業(yè)很少，于是，就去永嘉一個(gè)村里玩水。我只是用手輕輕感受著(zhù)溪水的流動(dòng)。而表哥卻搞來(lái)了幾只柳條。我們一片片地把葉子放在水中，看著(zhù)他們從“瀑布”上流被沖到下流……我們玩得不亦樂(lè )乎。
有時(shí)，我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就想玩，他會(huì )提醒我，“爍皓，寫(xiě)完作業(yè)再玩！”
現在，我還會(huì )經(jīng)常去奶奶家，表哥會(huì )一直陪著(zhù)我長(cháng)大。
陪伴的作文400字 篇16
在青春的道路上，會(huì )有許許多多不同的人陪你走過(guò)一段或一條路。其中會(huì )有你一生中的摯友，或也許只是路人，又或許會(huì )有密友。
等海成風(fēng)，等你走來(lái)。步入青春的軌道上，每個(gè)人都多多少少會(huì )有一些煩惱和憂(yōu)愁。而我的煩惱是最普通的，最大眾化的，也同樣是最具代表性的。但它在我腦海里卻是最深刻的，因為它正好合集成了酸、甜、苦、辣、咸——人生五味。
猶記初中那是絢麗多彩的美好時(shí)光，酸甜苦辣咸應有盡有。剛升初中那年，成績(jì)并不理想，每次考試都在及格線(xiàn)邊緣徘徊著(zhù)，每一次考試、每一次走進(jìn)考場(chǎng)、每一次鈴聲、每一次提筆、每一次落筆、每一次在試卷上寫(xiě)答案時(shí)，心里總是暗暗害怕、緊張、無(wú)奈。
在一次考試中，由于前一段時(shí)間的勤奮努力，我在試卷成績(jì)發(fā)下來(lái)的那一瞬間，我心頭一振。這詞考試我盡擠進(jìn)班級前十，這是我從未想像過(guò)的事情，我盡然做到了。那是，我瞬間明白了一個(gè)道理，那就是只要你愿意勤奮努力奮斗，就一定會(huì )有所收獲。初一這一年，我懷著(zhù)好奇心渡過(guò)了那一段美好時(shí)光。
青春的陪伴的路上有苦有甜，有成功也同樣有失敗。
陪伴的作文400字 篇17
路上的陪伴五年級的時(shí)候，每天上學(xué)的路上，都會(huì )看到一個(gè)中年男人牽著(zhù)一只泰迪狗散步。它，便成了我生活中固定的一道風(fēng)景。我雖不知它叫什么名字，但我卻記住了它每天時(shí)尚的打扮。身著(zhù)熒光色系列的衣服，穿著(zhù)具有“英倫風(fēng)”的鞋子，還梳了兩個(gè)小辮兒，皮筋是粉紅色的。第一次見(jiàn)到它時(shí)，還感覺(jué)有些浮夸。匆匆趕路去上學(xué)時(shí)，以為俏麗的模特“嗒嗒嗒”地向我走來(lái)。我幾次想上去摸摸它，可是害怕的因素使我望而卻步。我只能停下腳步仔細地看看它，然后繼續奔向學(xué)校。逐漸，它好像也對我有了感情。臨擦肩而過(guò)時(shí)，它總會(huì )看看我，睜著(zhù)兩只大大的眼睛，好像在好奇什么。一個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了，突然感到一絲不舍，可是，這種感覺(jué)總會(huì )在上學(xué)的路上消失。那天如往常一樣去上學(xué)。發(fā)現一件讓我欣喜若狂的事情——它對著(zhù)我搖尾巴了！它喜歡我！它喜歡我！我興奮不已，感覺(jué)整個(gè)世界都明亮了。欣喜之余，忘了那天竟是我在這個(gè)學(xué)校的最后一天。開(kāi)始了，就總有結束的時(shí)候。我轉學(xué)了，搬家了。我留戀這里的一切，留戀同學(xué)，留戀老師，留戀花兒的氣息，留戀樹(shù)葉“沙沙”的聲音，留戀它……
陪伴的作文400字 篇18
我和親妹妹因為差了兩歲，所以從小到大互相陪伴。
我和妹妹都是睡一個(gè)房間的，可是妹妹膽子特別的小，每次睡覺(jué)都把我抱得緊緊的，感覺(jué)馬上會(huì )有一個(gè)怪物破門(mén)而入似的。她抱得我都快喘不過(guò)氣了，我最討厭她這樣抱我了。
妹妹特別怕狗，記得一次，有一只沒(méi)牽繩的狗向妹妹飛奔而來(lái)，我原本還沒(méi)看到那條狗，結果她大叫一聲，把我給嚇到了。這真像一條食物鏈，狗嚇妹妹，妹妹又嚇我。
妹妹每天都要和我吵一架，她是開(kāi)不起玩笑的那種人，我每次和她開(kāi)個(gè)玩笑都要打我，而且從不想我打平手，我打她一下，她就打我三下，我要是跑去打她的小報告，她還會(huì )踹我，還會(huì )把我所有的舊賬都翻出來(lái)。
有一次爸爸帶妹妹一個(gè)人出去玩，我和媽媽一起在家，那時(shí)候家里總是冷冷清清的。妹妹不在家我總覺(jué)得很寂寞。這時(shí)我想起了以前我和妹妹一起玩的快樂(lè )時(shí)光，我和妹妹在飛機上一起玩拍手，雖然很無(wú)聊，但是我和妹妹玩得很開(kāi)心，還有在家樓下一起玩球，偷偷在被子里玩剪刀石頭布。
平時(shí)我總希望妹妹趕快消失，可當妹妹不在身邊時(shí)，我不但沒(méi)有快樂(lè )，還感到了寂寞，我需要妹妹的陪伴。
陪伴的作文400字 篇19
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！币宦�(tīng)到這首歌，我便想起了那件事。
以前，我特別怕上幼兒園。每天都是爸爸送我，我在去學(xué)校的路上還蹦蹦跳跳的，嘴里還在唱歌，可一到校門(mén)口，我就好像老鼠進(jìn)了貓窩一樣，哭鬧不止。
爸爸看到我這樣膽小，就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖剔o了外面的工作，到我上學(xué)的幼兒園來(lái)應聘，而且還應聘上了。
那段日子真安心！媽媽并沒(méi)有教我，只是每天陪我聊天。在上學(xué)的路上，媽媽會(huì )鼓勵我：“不要再怕學(xué)校了，有媽媽每天陪你�！钡搅朔艑W(xué)后，媽媽又會(huì )問(wèn)：“今天在學(xué)校里有沒(méi)有什么開(kāi)心的事？快跟媽媽說(shuō)說(shuō)�！蔽一卮鸷�，媽媽就對我笑：“對啊，學(xué)校就是這樣的�！睙o(wú)論什么時(shí)候媽媽都陪著(zhù)我，我慢慢的有了自信。
媽媽一直陪伴我，到了我上小學(xué)，換了幾個(gè)學(xué)校后，媽媽仍怕我再次不自信，就把我轉到她工作的學(xué)校。我大概永遠無(wú)法不讓媽媽擔心吧！
媽媽?zhuān)覑?ài)您，是您每天的陪伴，讓我重獲自信；是您的付出讓我喜歡上了校園。媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您！
陪伴的作文400字 篇20
我媽和我爸平時(shí)都很忙，陪伴我的都是外公。
外公叫我起床，送我上學(xué)，接我放學(xué)，檢查作業(yè)……每天陪伴我的都是他。他身高1米85，十分健壯。他最大的愛(ài)好就是種菜，每天吃的菜幾乎都是他種的。他的“空中果園”總是花花綠綠，充滿(mǎn)生機。我有空的時(shí)候，就會(huì )和外公一起去“空中果園”給植物施肥、澆水，有一次生日，我還親自收割了一個(gè)西瓜吃呢！
我小時(shí)候，外公也是天天陪著(zhù)我。想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，外公總會(huì )“變”出一張紙來(lái)，給我畫(huà)。在我心里，外公是個(gè)既嚴厲，又慈祥，還很幽默的人。
我吹笛的時(shí)候，他總會(huì )躺在竹椅上，悠閑地唱著(zhù)我吹的歌。我吹什么他就唱什么，我吹的歌他都會(huì )唱。一是因為竹笛的歌全是老歌；二是因為他也會(huì )吹竹笛�，F在學(xué)校音樂(lè )書(shū)上有一首，就是他唱過(guò)的“歌唱二小放牛郎”。因此，這首歌我學(xué)都不用學(xué)。他送我上學(xué)，陪我上學(xué)習班，總會(huì )和我聊聊天，成語(yǔ)接龍，等的時(shí)候會(huì )不時(shí)地從玻璃門(mén)那頭看著(zhù)我。下課了，他還會(huì )細心地問(wèn)我今天學(xué)了什么，聽(tīng)懂了沒(méi)有？
從小到大，從幼兒園到小學(xué)，陪伴我的都是外公，感謝外公給我的所有陪伴。
陪伴的作文400字 篇21
記得上幼兒園的時(shí)候，是媽媽陪伴著(zhù)我一個(gè)字一個(gè)字地學(xué)習，為我啟蒙，帶我走進(jìn)文字的世界。
春天，媽媽帶著(zhù)我到公園走走，看到一顆楊柳，指著(zhù)樹(shù)對我說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊屛腋�(zhù)念�；丶液�，讓我對照這首詩(shī)的文字讀，便明白了字的讀法。幾天后，文字深深記在我腦子里，我也會(huì )背這首古詩(shī)了。
夏天，媽媽便拉著(zhù)我到公園里荷花池塘旁的樹(shù)蔭下：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
秋天，媽媽就不再用古詩(shī)來(lái)引文字了。買(mǎi)來(lái)一本本故事書(shū)，母子兩人在床上讀故事，講笑話(huà)。媽媽讀一個(gè)字，我跟著(zhù)一個(gè)字念；媽媽組了個(gè)詞造了個(gè)句，我也用生活中聽(tīng)到過(guò)的詞試著(zhù)造了句，不對的媽媽會(huì )指出來(lái)，告訴我該怎么造。
有一次，我與媽媽一如往常的在床上閱讀，媽媽這時(shí)對我說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，具體什么內容我記不清了，只知道很搞笑。當時(shí)我嘴里有顆紅棗核，聽(tīng)完笑話(huà)后笑躺在床上，一個(gè)不小心將棗核吞了下去！當時(shí)我還急哭了。
冬天，媽媽又教我了一首王安石的《元日》“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”而且，有心的媽媽還把詩(shī)打印了出來(lái)。
媽媽將文字、古詩(shī)在我小時(shí)候便植入了我的精神生活，因為她的耐心和細心，使得我愛(ài)上了語(yǔ)文。
陪伴的作文400字 篇22
一個(gè)人有朋友的陪伴，所以成長(cháng)不孤單。
——題記
奧特曼因為有小怪獸的陪伴，所以每一天都很充實(shí);大雄因為有多啦A夢(mèng)的陪伴，所以不怕孤單;海綿寶寶因為有派大星的陪伴，所以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的活著(zhù)。而我，因為有朋友的陪伴，所以很幸福。
不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼，不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴，朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用，擔不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊，也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊，讓你有足夠的勇氣面對一切困難。
每當我因成績(jì)失敗或遇到挫折的時(shí)候在角落了哭，總有死黨安慰我，讓我重新鼓起信心向困難走去，不論結果怎么樣，我都會(huì )一笑而過(guò)因為我至少還有朋友和家人的陪伴。
每個(gè)人都朋友，自然也少不了朋友的陪伴，不論是成功的知名人士，還是卑微、默默無(wú)聞的工人，他們的背后，總是有朋友陪伴�；蛟S有些人覺(jué)得很廉價(jià)，不值一文，但他們只是用世俗的眼光看待而已，或許等到失去了，他們才會(huì )懂得珍惜。
好好珍惜這些陪伴，因為會(huì )上人生的一盞明燈。
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