【精選】?jì)刃牡淖魑?00字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的內心的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
內心的作文400字 篇1
上帝作證，我是一個(gè)好姑娘，我成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、吃苦耐勞、尊敬長(cháng)輩。
——題記
我從小就很努力的學(xué)習，我的性格也非常讓大家喜歡，甚至有些人說(shuō)和我說(shuō)話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有負擔，即使我是一個(gè)處在高位的人，也能和我開(kāi)得起玩笑。
我知道我是一個(gè)怎樣的人，其實(shí)，我對于自己的評價(jià)應該都是比其他對于自己要低一點(diǎn)的。并不是因為我自卑，其實(shí)，是因為我知道我自己有多不好。但是我卻又很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知道。也許是因為性格安靜的緣故。
身邊總是很多人圍著(zhù)我轉，我不排斥，也不喜歡，因為我實(shí)在喜歡安靜，但是也不討厭大家圍著(zhù)我轉。因為我愿意幫助大家去做事情，即使是一些麻煩的。但是我的心里也有過(guò)很討厭一個(gè)人，可是表面上沒(méi)有顯露出來(lái)。我知道，這樣對別人來(lái)說(shuō)很不公平，因為如果不喜歡一個(gè)人，如果不說(shuō)出來(lái)，如果讓對方自己感覺(jué)出來(lái)的話(huà)，對兩個(gè)人都不好。
我總是很敏感，想的很多。
可是我也有想過(guò)，在人背后嚼舌根，也許是因為有些尷尬的話(huà)是不能當面說(shuō)出來(lái)，只有在別人的.安慰下才能一點(diǎn)一點(diǎn)想開(kāi)。所以我試著(zhù)理解在背后說(shuō)我的人，自己給自己做心理輔導，雖然很快就能想開(kāi)，可是總是忘不了這不開(kāi)心的回憶。
我認為我是個(gè)好女孩，為什么？我自認為我沒(méi)有做過(guò)最壞的事情，那些壞孩子做的事情，野性的事情我從來(lái)不沾，但我不認為這是呆板�；蛟S只是我的世界和他們差的太遠了吧。
我是個(gè)好女孩。
內心的作文400字 篇2
那是一個(gè)陰雨連綿的日子，路邊的小花小草仿佛都在哭泣。抬頭望望天空，慘淡的烏云在天空飄來(lái)飄去。
我邁著(zhù)沉重的步伐回到了家中，媽媽見(jiàn)我回來(lái)后，興奮地對我說(shuō)：“呀！回來(lái)啦，這次考了多少分？”我吞吞吐吐地，不知說(shuō)什么好。
媽媽見(jiàn)狀把我推坐在飯桌前，哇！好多好吃的！但我那糟糕的心情驅使著(zhù)我，我胡亂扒了幾口就回到臥室。把藏得很深的試卷拿出來(lái)后看了又看，心中只覺(jué)得愧對媽媽。
望著(zhù)那一個(gè)慘不忍睹的分數，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠子，直往下掉�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T(mén)聲響起，我打開(kāi)門(mén)后，只見(jiàn)媽媽端著(zhù)一碗令人垂涎欲滴的飯菜對我說(shuō)：“吃吧，中午沒(méi)吃多少肯定有心事。來(lái)，說(shuō)出來(lái)給媽媽聽(tīng)聽(tīng)，可以不？”
我起身拿出試卷給媽媽看。誰(shuí)知，媽媽看后，竟不是很吃驚，卻笑了笑說(shuō)：“孩子，這就是你的分數嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又接著(zhù)說(shuō)了起了：“不對，你看看，這些題都是課本上的題，但你卻因為不熟悉課文而寫(xiě)錯了，你要熟悉課文，把課文上的知識全部掌握了，考試時(shí)，才能應付自如，當然，也不能光學(xué)課本上的知識，有時(shí)候也要學(xué)會(huì )接受生活中的知識！”
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我狠吞虎咽地吃完飯后就把教材拿出來(lái)認真地看了起來(lái)，一個(gè)星期后，我的成績(jì)果然提升了不少。
走在回家的路上，微風(fēng)親吻著(zhù)小樹(shù)，小樹(shù)也在風(fēng)中不停擺弄舞姿，小花小草也有了自信，在風(fēng)中昂首挺胸，準備迎接新的風(fēng)暴……
內心的作文400字 篇3
今天，發(fā)生了一件令我感到羞愧拿過(guò)的事情，事情的經(jīng)過(guò)時(shí)這樣的;
上個(gè)星期五，老師布置了一人兩篇日記，我們組是星期三交。當時(shí)我想，時(shí)間那么長(cháng)，再說(shuō)，我并不是特別喜歡寫(xiě)日記，就先放一放吧！結果一放就忘記了，等到交的時(shí)候我們小組就我和陸源沒(méi)交，當時(shí)我還有點(diǎn)害怕，后來(lái)一想，這么多人的作業(yè)，老師也許不會(huì )留意到我沒(méi)交。今天上午第三節語(yǔ)文課，上課時(shí)，老師面帶怒色地走進(jìn)教室，我心里想，大事不妙！是不是老師發(fā)現我沒(méi)交作業(yè)，心里不由打起了小鼓，果真，老師把書(shū)往講臺上重重的一放，“毛金超�！蔽衣�(tīng)到我的名字心中一驚。你日記沒(méi)交吧？日記呢！我低著(zhù)頭寫(xiě)作業(yè)，其實(shí)心思根本不在作業(yè)上。接著(zhù)，老師又責問(wèn)陸源，老師見(jiàn)我倆沒(méi)說(shuō)話(huà)，又發(fā)話(huà)到：“星期五不交，別回家！”突然，我覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)全班人的目光，都在我身上，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我后悔之前不交作業(yè)，還抱著(zhù)僥幸的心理，結果在全班人的面前挨了批，還拖我們小組的后腿。
我以后一定按時(shí)交作業(yè)，一個(gè)都不少，作業(yè)認真完成，再也不給小組拖后腿了。
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