精選走路的作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的走路的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
走路的作文400字 篇1
我8歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一雙昂貴的靴子，即漂亮又舒服，我很喜歡，它就像我的寶貝一樣，買(mǎi)回來(lái)就穿。晚上，媽媽像往常一樣給我擦靴子，偶然發(fā)現了我靴子的底磨的都快沒(méi)了，就決定第二天讓那個(gè)賣(mài)鞋的阿姨給我收拾一下。
第二天，在通往鞋店的路上，媽媽瞅著(zhù)我的腳，看我是怎樣走路的，我不明白，媽媽觀(guān)察了一會(huì )兒，找出了“病因”，我的鞋一直發(fā)出吱吱的.聲音，為什么呢？原因肯定就是我的姿勢不正確了，原來(lái)是我走路時(shí)，不是腳掌先落地，就是腳跟先落地，媽媽說(shuō)：“我們走路都是腳掌和腳跟一同落地，而你呢？不是腳掌落先落地，就是腳根據先落地，我們走路要有一個(gè)正確的姿勢，不止走路，還有其它事情都要養成良好的習慣，比如，上一次，你寫(xiě)作業(yè)時(shí)，眼晴與書(shū)本離的近近的，這不，現在你成近視眼了，楠楠，你要記住，我們無(wú)論做什么事情都要有一個(gè)正確的方法和端正的態(tài)度，還要有一個(gè)良好的習慣，你記住了嗎？”“媽媽?zhuān)矣涀×恕薄?/p>
媽媽的那句話(huà)常常的印在我的腦海里。
走路的作文400字 篇2
正像俗話(huà)所說(shuō)的“七歲八歲討人嫌”，小時(shí)候我常纏著(zhù)爸爸給我講他童年的趣事，有的故事讓我聽(tīng)了哈哈大笑，就像下面這件事……
有一次，爸爸暑假到外婆家去玩。外婆家在薛埠山區，村子后面都是山坡，山坡上是一片片瓜地，西瓜個(gè)個(gè)又大又圓。因為那時(shí)是夏天，天氣很熱，爸爸看著(zhù)那又大又圓的西瓜，饞得直流口水，想吃但又怕不允許，所以就和小伙伴商量著(zhù)去偷西瓜。
在出發(fā)之前，爸爸想：要是我們被發(fā)現了該怎么辦呢？于是，他靈機一動(dòng)想了個(gè)自以為是“聰明的”好辦法，他把一棵小松樹(shù)拔起來(lái)，綁在背上，在草叢里小心翼翼地匍匐前進(jìn)，心想：想是有人發(fā)現我，我就停下來(lái)，別人肯定以為這不過(guò)是一棵小松樹(shù)�？墒敲艿囊安菡谧×税职值囊暰�(xiàn)，爸爸看不到看西瓜的爺爺有沒(méi)有朝這邊看，也不知道，所以就一直往前爬也沒(méi)有停下來(lái)。
看西瓜的爺爺無(wú)意間朝這兒瞥了一眼，看見(jiàn)一樹(shù)小松樹(shù)在移動(dòng)，感動(dòng)很奇怪，走近一看，才發(fā)現原來(lái)是個(gè)小孩。哈哈！爸爸的好戲也收場(chǎng)了，不過(guò)，看西瓜的爺爺并沒(méi)有責怪他，還給了爸爸一個(gè)大西瓜呢！
童年是一首詩(shī)，童年是一首歌，童年是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)！童年的時(shí)光是不能倒流的，所以別留下遺憾，好好珍惜你的童年生活吧！
走路的作文400字 篇3
夜晚，一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個(gè)細小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話(huà)剛說(shuō)完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說(shuō)著(zhù)：對呀，對呀。但是誰(shuí)都沒(méi)去玩。因為它們知道：如果誰(shuí)去玩了，讓校長(cháng)知道了一定會(huì )把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長(cháng)是教室。所以，學(xué)校里的桌子椅子有很多校長(cháng)看著(zhù)它們。雖然校長(cháng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(cháng)醒來(lái)了，發(fā)現桌子椅子不見(jiàn)了，那后果就不堪設想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向學(xué)校的操場(chǎng)走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來(lái)到學(xué)校，就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見(jiàn)了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見(jiàn)了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見(jiàn)了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
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