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精選書(shū)香作文400字70篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的書(shū)香作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香作文400字 1
人們，人們常說(shuō)讀書(shū)人是世間幸福的人，因為讀書(shū)人擁有兩個(gè)世界。前一個(gè)是現實(shí)世界，后一個(gè)則是書(shū)中那豐富多彩的世界。前一個(gè)世人皆有，后一個(gè)卻只為讀書(shū)人所有。
正因如此，我喜歡讀書(shū)，書(shū)就像我生命中的一部分，書(shū)中的優(yōu)美詞句，書(shū)中的哲學(xué)道理，書(shū)中曲折的故事無(wú)不牽引著(zhù)我的心。常常會(huì )為一本書(shū)，吃不下飯，喝不下水。
書(shū)，我的房間里擺滿(mǎn)了書(shū)，《紅樓夢(mèng)》《草房子》《三國演義》……一本本飄散著(zhù)墨香味的書(shū)本整齊地擺放在書(shū)架上，而那本《青銅葵花》卻格外顯眼。望著(zhù)它，我不禁陷入了回憶。
小學(xué)二年級時(shí)，我迷上了一本書(shū)——《青銅葵花》。一次偶然的機會(huì )，我從同學(xué)的'口中得知了《青銅葵花》這本書(shū)，曲折的故事情節，令我陶醉，使我魂牽夢(mèng)繞，夜不能寢，我是多么渴望有一本《青銅葵花》��！可我卻不敢開(kāi)口與母親要錢(qián)。我生日那天，天氣不大好，哥哥緩緩拿出一件東西，《青銅葵花》赫然映在書(shū)本上，我欣喜不已，小心翼翼地接過(guò)那嶄新的書(shū)本。我深知背后的不易，我看了一遍又一遍，將每個(gè)字，每段話(huà)琢磨透了才會(huì )罷休，我反反復復地讀，甚至到了倒背如流的境界，我還是愛(ài)不膩讀不厭。
博學(xué)的者云：“邂逅一本書(shū)，就如與一個(gè)高尚的人邂逅，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)如三月的桃花，送來(lái)一縷春的清香，書(shū)如六月的大樹(shù)，送來(lái)夏的陰涼，書(shū)如十月的落葉，送來(lái)秋的收獲，書(shū)如臘月的雪花，送來(lái)冬�！�
書(shū)香作文400字 2
漫步在忙忙書(shū)海之中，看一路山河秀麗，聞一路歡歌笑語(yǔ)，嗅一路書(shū)香縈鼻，輕吟著(zhù)歌，撫摸著(zhù)書(shū)背，讓我領(lǐng)略到了書(shū)中的奧妙。
從古至今，大家都愛(ài)書(shū)。我喜歡看書(shū)，因為我想領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略書(shū)中的文人筆墨。
我喜歡讀書(shū)，“書(shū)中自有黃金屋”這是讀書(shū)的目的，為了尋找書(shū)中的真理，我愿將靈魂置于浩瀚書(shū)海之中。
從小到大，這雙手摸過(guò)無(wú)數紙張。如果說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候的勤苦努力，那么也不會(huì )有今天的無(wú)比輝煌。
從小到大，這雙眼看過(guò)無(wú)數漢字，如果說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候的勤學(xué)好問(wèn)，那么也不會(huì )有今天的聰明無(wú)比。
從小到大，這只鼻子聞過(guò)無(wú)數書(shū)香，如果說(shuō)那時(shí)的我們不懂事，那么現在的我們應該不及當初的一半吧！
我喜歡放著(zhù)悠揚的.音樂(lè )，讓耳朵享受一番，手翻著(zhù)書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)，“沙沙”那聲音動(dòng)聽(tīng)極了。我喜歡讀名家所著(zhù)的書(shū)，因為我覺(jué)得那書(shū)中有我想要的生活，是我想要的天堂。
古今中外，大家都學(xué)著(zhù)中國字，作為一個(gè)中國人為什么不了解中國文化呢？我認為一個(gè)人應該學(xué)習好自己的語(yǔ)言，了解祖國的文化，傳承中華民族的驕傲。
過(guò)去的十二年歲月中，我在風(fēng)雨中成長(cháng)，亦在波濤中嘗試。在泛黃的頁(yè)面上，我發(fā)現了一種屬于這個(gè)時(shí)代的安寧；發(fā)現了不屬于這個(gè)時(shí)代的戰爭；發(fā)現不屬于這個(gè)時(shí)代的情感。
唱著(zhù)歌，讀著(zhù)書(shū)，我會(huì )發(fā)現我可以在書(shū)中找到喜怒哀樂(lè )，也可以體驗生活的真理，領(lǐng)略世間萬(wàn)物的姿態(tài)。
一路書(shū)香，一路歌，我要的就是這種生活。
書(shū)香作文400字 3
這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的，作者以一個(gè)四年級到六年級的小學(xué)生“桑�！钡慕嵌葘�(xiě)的，里面分為一章節一章節的，其中每個(gè)章節里又有幾個(gè)小段，這樣每次讀兩到三段是很方便的.。
讀了《禿鶴》我明白了自己的事，不要管其他人怎么說(shuō)。讀了《紙月》我知道，紙月是板倉的一位聰明的又愛(ài)干凈的女孩子。讀了《白雀》，我知道了白三討厭蔣一輪和白雀在一起。讀了《紅門(mén)》，我知道杜小康的父親破產(chǎn)了，想了什么方法也沒(méi)用。讀了《艾地》，我知道油麻地小學(xué)對待秦大奶奶是從敵人到朋友親人。
我讀到某一處臉上就會(huì )呈現與之相應的表情，比如，讀到禿鶴的光頭時(shí)，我會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)。讀到紙月被受欺負時(shí)，我也會(huì )為紙月感到憤憤不平，讀到桑桑幫助紙月時(shí)，我不禁想為桑桑點(diǎn)一個(gè)大大的贊。讀到白三不同意，蔣一輪和白雀在一起時(shí)，會(huì )覺(jué)得白三不懂人情，他們就應該在一起。讀到桑桑生病時(shí)，知道不剩于半年時(shí)間。會(huì )替阿恕、蔣一輪、白雀、紙月、桑桑一家，老師和同學(xué)們傷心，難過(guò)甚至掉淚，讀到秦大奶奶和紙月的奶奶去世時(shí)，我忍不住想變成作者改寫(xiě)他們的命運提筆讓他們多活幾年。我也會(huì )憤憤不平，為什么不讓他們多陪陪親人和朋友，陪伴才是最重要。
書(shū)香作文400字 4
我喜歡鋼琴，也喜歡畫(huà)畫(huà)，但是最喜歡的還是讀書(shū)。因為書(shū)可以讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還豐富了我的生活，同時(shí)作文水平也得到了提升。老師要求我們每天看半小時(shí)的書(shū)，可我每天至少都會(huì )看一個(gè)小時(shí)。
記得有一個(gè)周末，我坐在書(shū)桌前看一本叫《野性的呼喚》的書(shū)，看到了獵人在打巴克的主人桑頓時(shí)，我心咯噔的跳著(zhù)；一瞬間，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，接著(zhù)緊握拳頭，腦海里全是巴克保護主人，撲上去咬獵人的情景�？色C人還是開(kāi)槍打死了桑頓。我生氣的把腳跺了一下，拳頭打在桌子上。這時(shí)才有重新回到現實(shí)生活中。再轉過(guò)身時(shí)，發(fā)現爸爸媽媽在門(mén)口驚訝的看著(zhù)我，連話(huà)都說(shuō)不出口。當時(shí)，我一頭霧水，都不知道怎么回事，后來(lái)媽媽才告訴我發(fā)生了什么。
一天，我去找小伙伴玩，正巧看到他家里有一本《聊齋志異》，我曾在《上下五千年》中讀到過(guò)這本書(shū)。于是我想一匹餓狼，貪婪的讀了起來(lái)，當讀到“畫(huà)人皮”時(shí)，我的身體不由自主的.發(fā)起抖來(lái)，好像自己親眼目睹似的。雖然我很害怕，但我依然目不轉睛的讀著(zhù)。恰巧這時(shí)，朋友收拾好了，我才依依不舍的放下書(shū)出去玩了。
在讀書(shū)的時(shí)候，我為了找到讓我滿(mǎn)意的書(shū)，總會(huì )把書(shū)店挖個(gè)底朝天，而那時(shí)，我知道，我又要挨批評了。
書(shū)就是我的“好朋友”，因為每當在不開(kāi)心的時(shí)候，我總會(huì )拿起一本書(shū)，來(lái)解我內心的煩惱。
書(shū)香作文400字 5
書(shū)是文明的傳承，書(shū)是時(shí)間的行囊。最早從商朝時(shí)期，人們就已經(jīng)開(kāi)始用文字記事，并把它們集中起來(lái)編成竹簡(jiǎn)，而這也是我國最早的書(shū)，發(fā)展到現在書(shū)的內容，以及它所記載的事情也逐漸豐富起來(lái)，而讀書(shū)也成了文人雅士與學(xué)子們的日�；顒�(dòng)，成為了他們了解世界，開(kāi)拓見(jiàn)識的工具。
每次當我翻開(kāi)一本不同的書(shū)，都好像進(jìn)入了不同的世界，翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》我仿佛感覺(jué)自己就身在大觀(guān)園中，看到了楚楚動(dòng)人的林黛玉，也看到了癡情的賈寶玉，目睹了他們之間可歌可泣的愛(ài)情故事，翻開(kāi)《西游記》我又仿佛進(jìn)入了西游記的世界里，目睹孫悟空的智勇雙全，跟隨師徒四人一起經(jīng)歷重重磨難。打開(kāi)《復活》這本書(shū)則又是一個(gè)新的世界。它讓我們在情感中來(lái)回穿梭，每一本書(shū)都可以帶給我們不同的體驗，有時(shí)會(huì )讓人欣喜若狂，而有時(shí)卻會(huì )讓人潸然淚下，而這就是書(shū)的`魅力。
讀書(shū)也實(shí)在是一件令人快樂(lè )，令人享受的事情，俗話(huà)說(shuō)書(shū)中自有黃金屋只要書(shū)看多了，見(jiàn)識也就廣了，所以在今天這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，讀書(shū)又何嘗不是一門(mén)人生的必修課呢？
讀書(shū)，使人有了穿梭時(shí)空的超能力，讓我們觀(guān)望古今；讀書(shū)使人情操得到陶冶，讓我們品百味人生，享受書(shū)香，還有什么比這更讓人感到舒適的事情呢？
書(shū)香作文400字 6
作為一名美食愛(ài)好者，上課吃零食也成了一大趣，雖然這種樂(lè )趣有些不妥，但對一些因為害怕遲到，所以連早餐都沒(méi)有吃的人來(lái)說(shuō)，上課吃零食，并沒(méi)有任何不妥。大家對這種人雖然厭惡，但只要你去勸他們，他們就會(huì )說(shuō):“我餓了，吃些小零食不行嗎?”好像犯錯的是你。
這天，我們正在上自習課，書(shū)香里突然混進(jìn)了一股蔥油味，嗆得人難受。想必又是有人上課吃零食，我們假裝沒(méi)有發(fā)現，捂住鼻子繼續學(xué)習。誰(shuí)知，他吃完了零食，又在課堂上心安理得地喝豆漿。天哪，這難道是美食課嗎?有人忍不住去勸他，他卻說(shuō):“我又沒(méi)吃你的'零食，真是狗拿耗子，多管閑事�！弊屓藲獾孟胱崴活D。
這讓我們都忍無(wú)可忍了，紛紛沖他喊叫:“你都妨礙我們學(xué)習了，真自私!”可他卻依舊認為自己沒(méi)有錯，大叫:“我就吃，我看你們是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)零食，所以嫉妒我!我花錢(qián)買(mǎi)的，我為何不吃?我就吃!”
這時(shí)，老師推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，他惡人先告狀，哭著(zhù)說(shuō):“老師，其他人上課吃零食，我不讓他們吃，他們就欺負我!老師，我要討回公道!”
老師生氣地說(shuō):“我盯了你很長(cháng)時(shí)間了，你不但上課吃零食，還誣陷其他同學(xué)，跟我去辦公室�！闭f(shuō)完，便把那個(gè)同學(xué)帶走了。
從那以后，大家都不敢上課吃零食了。
書(shū)香作文400字 7
我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)，如小說(shuō)、童話(huà)、漫畫(huà)等等。書(shū)就是我的好伙伴，一位忠誠的伙伴。
記得有一回，在一個(gè)寧靜的下午，我做完了所有作業(yè)，正在思索著(zhù)要干什么時(shí)，突然，好像有一股強大的力量吸引著(zhù)我——我來(lái)到了書(shū)架旁。我的目光立刻集中到了一本我愛(ài)看的《橡樹(shù)上的逃亡》，我立馬把它抽了出來(lái)，舒舒服服的坐在躺椅上讀了起來(lái)，很快走進(jìn)了書(shū)中。
這本書(shū)我已經(jīng)看了好幾遍，可仍是“故書(shū)不厭百回讀”，這樣才能“熟讀深思子自知”。我津津有味地讀著(zhù)，和托比一起逃亡。在這個(gè)神秘的橡樹(shù)王國里，我們一起想辦法躲避全族人的'追鋪，一次次的危險都讓人心驚肉跳，眼看死亡就要逼近……可是，這時(shí)“吃飯了！”媽媽的話(huà)就像個(gè)晴天霹靂，我只好意猶未盡地放下書(shū)，機械式地走向餐桌。
我哪有心思吃飯，腦海就想象著(zhù)接下來(lái)的情節，食不知味的我吃了幾口，又轉身回房間，繼續我的歷險了……直到很晚，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)了。天��！我看書(shū)看得竟忘了時(shí)間，一看就是兩個(gè)多鐘頭，脖子都僵了。
在夢(mèng)中，我還在冒險，肚子已經(jīng)餓得抗議了，可為了不讓敵人發(fā)現，只好咽咽口水，啃啃樹(shù)皮……
書(shū)香作文400字 8
我們學(xué)校的圖書(shū)館那可稱(chēng)得上全市一流了，我們早就盼望著(zhù)有朝一日能親臨，一睹“廬山真面目”！今天，我們終于如愿以?xún)斄�。閱讀課，老師會(huì )帶領(lǐng)我們去暢游書(shū)海！
上課了，老師告訴大家一件令人興奮的事——去圖書(shū)館。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋“那里有多少書(shū)��？”“有多大？”……我們懷著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情來(lái)到了日思夜想的圖書(shū)館。纖細的柳條吐出了嫩綠的.葉子俯在潔白的墻面，那木梯潔凈得像面閃亮的大鏡子，讓我們不忍心踩在這光潔的地板上。
整齊的書(shū)柜上放滿(mǎn)了一冊?xún)詬湫碌臅?shū)，我從書(shū)架上取下一本書(shū)，如饑似渴地讀了起來(lái)。書(shū)將我帶入了一個(gè)神奇而美麗的童話(huà)世界，讓我漫步在充滿(mǎn)書(shū)香的小徑，沐浴知識的甘露，品味濃濃的書(shū)香。圖書(shū)館里靜得出奇，仿佛呼吸聲都會(huì )把這份寧靜打破。
不知不覺(jué)中，一節課的時(shí)間就過(guò)了，老師讓大家集合時(shí)，我們紛紛依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架上。在回教室的路上，大家話(huà)都少了，那是我們的心還留在圖書(shū)館里呢！我多想再品味這迷人的書(shū)香，汲取更多的知識��！
書(shū)香作文400字 9
今天我讀了《成長(cháng)的書(shū)香·科幻·上卷》，里面有一個(gè)又一個(gè)妙趣橫生的科幻故事，其中我最喜歡《巨型白蟻》，里面主要講了人類(lèi)在沙漠實(shí)驗一個(gè)很可怕的核導彈，一炮下來(lái)，三百里地什么都沒(méi)有，有人卻發(fā)現一個(gè)一個(gè)很大的蛋，人心惶惶，有權威的科學(xué)家一致認為是恐龍蛋，可是，一個(gè)年輕科學(xué)家卻說(shuō)這是核武器的輻射導致白蟻蛋膨脹了100倍，權威們立刻駁倒了他。權威們依靠自己的經(jīng)驗大膽地打開(kāi)了蛋，誰(shuí)知這是巨型白蟻，它在城市里隨便橫行，青年科學(xué)家又以毒攻毒：也制造出了機器白蟻，打敗了公的，誰(shuí)知母的產(chǎn)了很多卵，青年科學(xué)家再一次幫助了大家：他用金屬棍把白蟻引進(jìn)了下水道，和白蟻們同歸于盡了。
看來(lái)權威的話(huà)也不一定是正確的'，大家要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，就像故事里，如果大家聽(tīng)信了青年科學(xué)家，就不會(huì )有這接連不斷的悲劇了。生活中我們也要這樣。這個(gè)青年科學(xué)家真是太好了，全世界都侮辱了他，他卻在最危急的關(guān)頭換來(lái)了欺凌他人的生命。
科學(xué)是最重要的，開(kāi)始擊敗白蟻的并不是警察們那一介武夫，而是青年科學(xué)家的智慧救了大家，讓打敗了白蟻。同時(shí)，這又是一部環(huán)保故事，它呼吁我們要好好提防白蟻，保護環(huán)境，綠化地球。
書(shū)香作文400字 10
一壺綠茶，一縷書(shū)香，興起而讀，興末而止……清風(fēng)明月之夜,一卷在手，紙頁(yè)沙沙，茶香繚繞，書(shū)香浸染。
————題記
沐浴更衣之后人是香的，展開(kāi)的書(shū)頁(yè)是香的，靜靜白白的月光下讀書(shū)，夜也是香的了。人間最美的事就是日日有書(shū)相伴。
從記事起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)許多幼兒畫(huà)報，供我翻閱。從那時(shí)起，我認識了幾個(gè)字，又學(xué)會(huì )了看書(shū)，接著(zhù)迷上了那一個(gè)個(gè)富有魔力的'文字，那一篇篇引人入勝的文章。
夏天，烈日炎炎。我總愛(ài)挪一把椅子到陽(yáng)臺上，一本優(yōu)美的散文或一刊新到的雜志，就這樣閑閑淡淡地讀下去。人在暑氣里，一頁(yè)一頁(yè)翻下去，字里行間仿佛有濃蔭匝地和微風(fēng)送來(lái)的梔子花香味。時(shí)光清美可人，心若素色的蝴蝶低低翩飛在這文字的綠蔭下。書(shū)才翻到一小半，日頭已在陽(yáng)臺外漸漸鈍了它的焰。至黃昏，瞌睡來(lái)襲，便以唐詩(shī)宋詞作枕，任氤氳著(zhù)油墨味的書(shū)頁(yè)漸漸遮住臉。書(shū)間睡去，靈魂清涼恬靜，仿佛在綠樹(shù)濃蔭下聽(tīng)老人講古老悠長(cháng)的故事。
我在書(shū)下乘涼，聽(tīng)聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，想想自己心事。就這樣，與塵世的浮躁喧囂保持點(diǎn)點(diǎn)遠意，做個(gè)書(shū)香女子。
書(shū)香作文400字 11
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇窗戶(hù)”培根說(shuō)過(guò):讀書(shū)給人樂(lè )趣，給人光彩，給人才干。從幼年時(shí)起。書(shū)就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分，我從一年級我就有力一本草房子，我像得到了一件稀世珍寶，我喜歡的`不得了，我用牛皮紙給它做了一件衣服，每次看書(shū)時(shí)我都小心翼翼地生怕把它弄臟弄壞，當時(shí)我幸福的像天使，當媽媽說(shuō);’’語(yǔ)情你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)我匆匆忙忙的寫(xiě)完作業(yè)，我偷偷拿起手電筒，吧草房子游進(jìn)被窩。夜已深，到處靜悄悄的，我輕輕地拿開(kāi)書(shū)，翻開(kāi)，翻著(zhù)，和書(shū)中的桑桑一起進(jìn)入夢(mèng)幻的世界，去探討油麻地的小學(xué)故事……。
等到醒來(lái)，那本書(shū)還貼在我的胸口。接下去的幾周，那本書(shū)一直和我形影不離，它成了我生命的一部分。從接觸草房子起，我嗜書(shū)的情結一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界。狼王夢(mèng)、一千零一夜、第十一跟紅布條、格林童話(huà)、父與子……。這些書(shū)就像漩渦一樣把我吸入海洋，久久沉浸其中。是啊，伴著(zhù)書(shū)香來(lái)到人間，有書(shū)浸童年，多好啊!
書(shū)香作文400字 12
第29屆奧運會(huì )將在我國首都——北京舉行，這是多么震奮人心��！這表明中國已經(jīng)走向了體育大國。
我曾經(jīng)看到過(guò)夸父追日這個(gè)故事，所以從此它便深深地印在了我的心里�？涓�，古時(shí)候的一個(gè)巨人。他每天看到太陽(yáng)從東方升起，又從西方落下。接著(zhù)就是漫長(cháng)的黑夜。于是，夸父下定決心，要去追趕太陽(yáng)。他拿著(zhù)手杖，像風(fēng)似的跑起來(lái)。一眨眼就跑了兩千里，追到了虞淵。到了虞淵，太陽(yáng)照耀著(zhù)他的全身，夸父無(wú)比歡喜地舉起了手臂，想抓住它。但夸父實(shí)在是太渴、太累了。所以他去喝黃河、渭河里的水，但都被他喝干了。所以他又去喝大澤里的`水，但他還沒(méi)到就像一座山一樣倒下了……
這個(gè)故事雖然不是真實(shí)的，但它反映出了當時(shí)人們追求光明的美好愿望。我們的奧運精神也應該是這樣。王義夫為了圓自己的奧運夢(mèng)，刻苦奮斗，他參加多次奧運會(huì )但都和奧運金牌擦肩而過(guò)�？墒撬换倚�，終于，在2004年雅典奧運會(huì )上獲得了一枚金牌。
正因為中國具有這種精神，所以從昔日的弱小走向了今天的強大。正因為有了這種精神的牽引，第29屆奧運會(huì )才能在北京召開(kāi)。
書(shū)香作文400字 13
走出書(shū)房，天色入暮。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
客廳里，媽媽坐在沙發(fā)上，教妹妹一字一句地讀著(zhù)一首小古詩(shī)，那不正是李白的《靜夜思》嗎？妹妹似懂非懂的大聲讀著(zhù)“床前明月光，疑是地上霜……”
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)外公的房間，外公正興致勃勃地在手機上看著(zhù)國家大事，連我進(jìn)屋也沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到我搖了搖他，他才緩緩地抬起眼皮問(wèn)了一句：“學(xué)習累了嗎？”滿(mǎn)眼的關(guān)切。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
走進(jìn)爸爸的房間，爸爸正專(zhuān)心致致地讀著(zhù)液壓技術(shù)方面的書(shū)籍，時(shí)不時(shí)停頓思考，一會(huì )兒又拿起筆在書(shū)上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，解答的思路揮灑的紙上，飄揚在空中。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
走到外婆的`房間，外婆也像外公一樣對于手機上的推送饒有興致，只是內容換成了食品制作及安全之類(lèi)，她瞇著(zhù)眼，手指觸著(zhù)屏幕，一字一字的認真讀著(zhù)，偶爾笑一笑并點(diǎn)點(diǎn)頭，好似收獲頗大。
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
我走進(jìn)書(shū)房，墨香滿(mǎn)屋。妹妹高興的追過(guò)來(lái)告訴我，她已經(jīng)會(huì )背《靜夜思》，我摸摸她的頭，妹妹像只花蝴蝶一樣的跑開(kāi)了。我轉身從書(shū)柜上抽出《三國演義》，坐到小沙發(fā)上，翻到昨天看到的章節……
滿(mǎn)屋子都是書(shū)香。
書(shū)香作文400字 14
我喜歡玩游戲，喜歡輪滑，還喜歡唱歌，但我更喜歡那一縷書(shū)香。
小時(shí)候，我愛(ài)纏著(zhù)媽媽給我講故事，最喜歡聽(tīng)的是《烏鴉喝水》，烏鴉因聰明而成功喝到了水。我手捧著(zhù)書(shū)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以鯓右材苓@樣聰明？”媽媽回答：“讀書(shū)使人心眼明亮，愛(ài)讀書(shū)的人才聰明，所以你以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)。你聞一聞，書(shū)是有香味的.�！蔽荫R上把頭埋進(jìn)書(shū)里，使勁兒聞了聞，驚喜得發(fā)現：真的有一縷淡淡的香味。
上學(xué)以后，一本本語(yǔ)文書(shū)引領(lǐng)我走進(jìn)吟詩(shī)作賦的境界。我與“詩(shī)仙”李白一起走進(jìn)壯麗的自然景觀(guān)“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”，我與蘇軾一同領(lǐng)悟“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪情，我與胡令能一同感受“路人借問(wèn)遙招手，怕的魚(yú)驚不應人”的童真童趣……那一縷書(shū)香伴我成長(cháng)。
更欣喜的是我與書(shū)結成了朋友。讀了《感恩母親的100個(gè)故事》，我懂得了“愛(ài)與感恩”的真正含義；讀了《增廣賢文》，我明白了許許多多做人的道理；讀了《叮叮當當》，我學(xué)會(huì )了善良；讀了《笑貓日記》，我學(xué)會(huì )堅強、勇敢……那一縷書(shū)香豐富了我的人生。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！迸笥褌�，請打開(kāi)一本書(shū)，讓我們享受那一縷書(shū)香吧！
書(shū)香作文400字 15
古往今來(lái)，讀書(shū)，就被人們稱(chēng)為良好的品德。
古今中外，有許多描繪讀書(shū)的成語(yǔ)，像廢寢忘食、讀書(shū)破萬(wàn)卷、滾瓜爛熟等等。除此之外，還有許多贊頌名人讀書(shū)的成語(yǔ)，好比鑿壁偷光、映月讀書(shū)、源頭活水、開(kāi)卷有益等。
像我，就特別愛(ài)看書(shū)，《安徒生童話(huà)》啦，《一千零一夜》啦，《十萬(wàn)個(gè)為什么》啦，我都會(huì )一網(wǎng)打盡。媽媽一和別人提起我，就會(huì )說(shuō)：“我們家那個(gè)小書(shū)蟲(chóng)……”說(shuō)我是小書(shū)蟲(chóng)一點(diǎn)也不過(guò)分，你聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)：
這一天中午，我正在房間里津津有味地看書(shū)，媽媽在外面叫：“該吃午飯了�！�
我回答：“哦，等一下，再過(guò)一會(huì )兒我就來(lái)吃�！�
“那我們先吃啦！”媽媽在外面說(shuō)。
我看啊看，看了好久好久，等到看完了這一本書(shū)，我才戀戀不舍的'放下我的“精神糧食”，走出房間�？墒遣妥郎弦呀�(jīng)空空如也。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔顼埬�？�?/p>
“早過(guò)了午飯時(shí)間了，都兩點(diǎn)多了。我看你呀，書(shū)也能當糧食�！眿寢尠腴_(kāi)玩笑半認真地說(shuō)。
這就是我，愛(ài)讀書(shū)的我。我常常在書(shū)的海洋中遨游，孜孜不倦，愛(ài)不釋手地細細品味書(shū)香。常言“開(kāi)卷有益”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯。
書(shū)香作文400字 16
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)吧——它是你知識的源泉�！痹谖页砷L(cháng)的道路上，書(shū)是我的'良師益友，我的成長(cháng)離不開(kāi)它。
我熱愛(ài)讀書(shū)，所以，發(fā)生了一件令人哭笑不得的事。記得有一次，我在床上啃著(zhù)我的精神食糧，突然，媽媽對我說(shuō)：“等會(huì )兒，幫我關(guān)一下牛奶�！薄爸懒��！蔽译S聲應道。一分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了……我在書(shū)海里隨主人公自由地遨游著(zhù)�！芭Ｄ剃P(guān)了沒(méi)？”媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應，又問(wèn)道：“牛奶有沒(méi)有關(guān)？”我一聽(tīng)這才想起了，媽媽剛才叫我關(guān)牛奶的事情，于是我結結巴巴地回答道：“這個(gè)嘛……”我急忙跳起來(lái)像一支離弦的箭，沖向廚房�？墒且呀�(jīng)來(lái)不及了，牛奶已經(jīng)燒糊了，七零八落的碎片躺在煤氣灶上。媽媽看我在廚房里沒(méi)反應，好奇心驅使著(zhù)她走向廚房，她一看見(jiàn)牛奶燒糊了，火冒三丈地說(shuō)：“什么，牛奶燒糊了！剛剛囑咐過(guò)你的事，你怎么又忘了？”“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)啊，真是拿你沒(méi)辦法！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。
書(shū)，是一頓美餐，給我以美味；書(shū)，是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)，是夜晚的一盞路燈，引導我走向正確的方向。書(shū)給我力量，書(shū)給我?jiàn)^進(jìn)，書(shū)助我駛向成功的彼岸！
書(shū)香作文400字 17
書(shū)，是我的老師；書(shū)，是我的伙伴；書(shū)，是我的營(yíng)養品！在我的世界里，彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。就是書(shū)，造就了我……書(shū)籍，是世界的救世主。沒(méi)有了書(shū)，我們就學(xué)不到那豐富的知識，就會(huì )變得粗魯，沒(méi)有素質(zhì)。
不同的書(shū)，我會(huì )用不同的方法品味。我常會(huì )買(mǎi)一些經(jīng)典的歷史書(shū)，慢慢咀嚼。翻開(kāi)歷史書(shū)，我伸出食指，一個(gè)字一個(gè)字地指過(guò)去，讀過(guò)去，逐字逐句，手到口到。整本書(shū)，一字不差地，富有感情地讀出來(lái)。讀完了這本，我又再次翻回第一頁(yè)，把所有讀書(shū)過(guò)程重復一遍。這樣反反復復，把此書(shū)讀上五六遍。做完這些，我會(huì )把自己想象成書(shū)里的.人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫(xiě)作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當我在看一本故事書(shū)時(shí)，我會(huì )這樣做：打開(kāi)這本書(shū)，一行一行看過(guò)去�？吹接腥さ牡胤�，我會(huì )多看幾遍�？催@種書(shū)時(shí)，我一直用看的，不讀出來(lái)。這本書(shū)被我看完后，會(huì )回顧一下故事情節。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著(zhù)甜味。
一本小說(shuō)，總有很大的吸引力。我無(wú)聊時(shí)，也會(huì )看一看，不過(guò)，這純屬打發(fā)時(shí)間�？葱≌f(shuō)，我總是一目十行。因為，我并不認為看小說(shuō)有什么太大的好處。所以，我只在意小說(shuō)情節，一本小說(shuō)，幾百章，幾百萬(wàn)字，我半天就看完了。
書(shū)香作文400字 18
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句含義深刻的名言，一直流傳至今。這句話(huà)很有道理。書(shū)在人類(lèi)的文明歷史上發(fā)揮了不可替代的重要作用。書(shū)中蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，可以讓你便曉天下事。書(shū)是全世界的營(yíng)養品，書(shū)是知識的海洋，書(shū)是你的知識庫，書(shū)是帶你飛向詩(shī)歌王國的翅膀。
有人說(shuō)，書(shū)嗎，我也讀啊，我每天都上網(wǎng)，網(wǎng)上有許多可以閱讀的地方，這樣，隨便搜一個(gè)可以閱讀的網(wǎng)站，讀著(zhù)許許多多有趣的故事。似乎可以滿(mǎn)足自己的讀書(shū)愿望，可是，為了讓你能讀到更多的，更好的啟示而拼命工作的，寶貴的，長(cháng)時(shí)間望著(zhù)電腦的`眼睛，也受到了傷害。所以在網(wǎng)上讀書(shū)，就算你的知識庫多了，眼睛瞎了，就不能讀書(shū)了，而且，你在網(wǎng)絡(luò )上受到的啟發(fā)，遠不足以你在安安靜靜的捧著(zhù)書(shū)本下得到的多。
書(shū)也是人類(lèi)的免費咨詢(xún)老師，就像親愛(ài)的母親和最親的伙伴。在你快樂(lè )時(shí)，它會(huì )伴你左右，在你沮喪時(shí)，它會(huì )鼓勵你，在你冷時(shí)，它會(huì )給你送來(lái)溫暖的話(huà)語(yǔ)，在你……
“書(shū)讀百遍，其義自現�！睍�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)的好處不盡其數。有首詩(shī)說(shuō)的好：沒(méi)有一艘非凡的戰艦，能像一冊書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的俊馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。
書(shū)香作文400字 19
在愉快的暑假里，我品讀了經(jīng)典的故事書(shū)《安徒生童話(huà)》。安徒生爺爺塑造了一個(gè)又一個(gè)多姿多彩的童話(huà)人物：愚蠢的國王、善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主、命運悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……這里的每一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事都會(huì )深深震撼我們的心靈。
當我讀到《海的女兒》這篇故事時(shí)，腦袋里不由得浮現出去年暑假發(fā)生的一件事：那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的午后，可是在這急需用水的時(shí)候，偏偏停水。幸好三姨家院子里有一口井，大家都去打水。我也跟著(zhù)爺爺去打水。這時(shí)，我看見(jiàn)年老體弱的太婆也來(lái)打水，太婆八十多歲了，平時(shí)兒女忙，沒(méi)時(shí)間照顧她。
我剛想去幫太婆打水，只見(jiàn)一個(gè)眉目清秀的小女孩，快步走到太婆面前，清楚地對太婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫您打水！”說(shuō)著(zhù)便把水桶放到井里，裝滿(mǎn)水，吃力地拉上來(lái)。太婆親切地說(shuō)：“謝謝你，小姑娘！”“不用謝！”小女孩一邊說(shuō)，一邊提著(zhù)水桶送太婆回家。望著(zhù)那位不知名的'小女孩，我心想：這個(gè)小女孩，多么像善良可愛(ài)的美人魚(yú)公主��！因為她跟美人魚(yú)公主一樣善良可愛(ài)。
這本書(shū)中的每一個(gè)故事都給了我們不同的啟示；在另一本書(shū)中又會(huì )給我們另一種啟示。書(shū)籍是豐富多彩的，同學(xué)們讓我們盡情地在知識的海洋里遨游吧！
書(shū)香作文400字 20
隨手打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，幽幽的燈光映在文字上，書(shū)中淡淡的書(shū)香襲來(lái)，不禁讓我沉醉其中。
于是，我徘徊在那個(gè)豐富多彩的世界，盡情享受讀書(shū)帶給我的沉醉與幸福。
把心埋進(jìn)書(shū)中，沒(méi)有那種功利的生活，只有我所向往的.世界。那么平靜，沒(méi)有紛爭……
與書(shū)相伴，讓我感受到清風(fēng)與明月的寂靜，讓我看到湖光與水色的秀麗。
優(yōu)美的文字把我帶進(jìn)一個(gè)美妙的世界，讓我感知，讓我感嘆。我喜歡書(shū)，喜歡讀書(shū)，沒(méi)有理由。喜歡華美的文字，喜歡平凡的語(yǔ)言，喜歡深沉的對白。勾起我對過(guò)去的回憶，對未來(lái)的憧憬……
燈光如水般脫落，書(shū)上是一片刺眼的光芒。我喜歡這種光芒，給人溫暖，給人希望，給人快樂(lè )！
拿起一本好書(shū)，品一小口香茶，翻開(kāi)一頁(yè)，拿起筆，圈點(diǎn)勾畫(huà)。讀書(shū)，讓我的精力更加充沛，頭腦更加機敏；讀書(shū)，讓我獨立思考，讓我身心投入。
冰心云：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
在我心中，書(shū)就如同一盞神奇的燈，不是去為黑暗照明，而是照亮一個(gè)求學(xué)者的心靈。在文字中為了解世界打開(kāi)一扇窗口，滿(mǎn)眼都是繽紛，讓明凈的心靈在幸福中走向成熟。
細細品味淡淡的書(shū)香，才漸漸發(fā)現，我的靈魂在其中升華，升華。
書(shū)香作文400字 21
我的臥室里總是彌漫著(zhù)一種獨特的香味，那便是書(shū)香。
每天晚上回到家，我都會(huì )進(jìn)入到這個(gè)神奇的文學(xué)世界里去。
我看到了屈原，站在汨羅江邊，呆呆地看看腳下流淌著(zhù)的河水，眼神充滿(mǎn)了憤怒與無(wú)奈。當政者既無(wú)能又不識人才，屈原有什么辦法呢？只能憂(yōu)國憂(yōu)民了，但這又有什么用呢？幻想的榮譽(yù)在現實(shí)中不過(guò)是塵土罷了，他對此毫無(wú)辦法�！笆澜詼啙嵛要毲�，世人皆醉我獨醒�！�
當讀到岳飛的《滿(mǎn)江紅》時(shí)，我本來(lái)平靜的心便被一股激動(dòng)打破了�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”，這場(chǎng)景是何等的豪邁。我仿佛看到，朱仙鎮上，岳飛大破金兵的“連環(huán)馬”，在鼓勵部將：“直搗黃龍，與諸君痛飲耳！”
當我正在為岳飛慘死風(fēng)波亭的命運而嘆惜時(shí)，保爾柯察金又映入了眼簾。他身上的那種愛(ài)國與大無(wú)畏精神使我十分敬佩。當他受傷嚴重不能上戰場(chǎng)時(shí)，他放下了手中的槍?zhuān)闷鹆诵挛淦鳌P。他在雙目失明的情況下，寫(xiě)出了一部不朽小說(shuō)，雖然自己不能再上戰場(chǎng)了，但他依然在為革命事業(yè)做斗爭，他把所有的精力都獻給了最崇高的`事業(yè)——為革命成功而斗爭。
青春是一生中最美好的時(shí)光，我的青春里彌漫著(zhù)書(shū)香。最是書(shū)香能致遠，我可以乘著(zhù)書(shū)香，到達更遠的地方。
書(shū)香作文400字 22
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！睍�(shū)是個(gè)淘氣鬼，一直淘氣地留在我腦中；書(shū)是個(gè)智多星，一直幫助著(zhù)我學(xué)習。
記得一年級時(shí)，爸爸會(huì )在夜晚里為我讀《安徒生童話(huà)》，丑小鴨如何變成白天鵝？皇帝為何會(huì )被所有人欺騙呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)題留在了我稚嫩的心靈上，再一一幫我解出了答案。書(shū)就是這樣，帶我進(jìn)入了一個(gè)不同凡響的世界，你就是世界的主人。因為，你因讀書(shū)有了更多的知識，你因讀書(shū)有了更廣闊的視野，你因讀書(shū)有了更強大的.內心。書(shū)，開(kāi)啟了我的思想，并一路陪伴著(zhù)我，留下了書(shū)香。
書(shū)是知識的源泉，是進(jìn)步的階梯，在書(shū)中，我能夠明白許多事情。
有一次，我和媽媽去吃西餐，吃到一半我和媽媽去了洗手間，在餐桌上我的盤(pán)子、叉子、刀一團亂。媽媽則將刀子在上，叉子在下，橫著(zhù)放在盤(pán)子上�！罢婵上�，又一個(gè)差評�！币粋�(gè)服務(wù)員倒掉了我未吃完的西餐，“哎！這是我的盤(pán)子，我還沒(méi)吃完�！薄翱墒悄鷧s給了我們一個(gè)差評��！”“我哪有這么說(shuō)過(guò)呀！”頓時(shí)，我尷尬極了。
后來(lái)在書(shū)中，我知道了用刀、叉在盤(pán)子上擺出“×”是差評，用刀、叉橫著(zhù)放，是“我出去一下，等會(huì )兒回來(lái)了吃”，這就是書(shū)帶給我的。
“書(shū)帶給了你什么？”
“一路陪伴，一路書(shū)香�！�
書(shū)香作文400字 23
走進(jìn)這個(gè)有百年歷史的老校，每個(gè)角落都流露著(zhù)濃厚的書(shū)香氣氛。
走進(jìn)大門(mén)，教學(xué)樓頂上刻著(zhù)十二個(gè)大字，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，月亮門(mén)旁有校園的百年史冊，說(shuō)起百年歷史，要數操場(chǎng)中心的雕塑記載的才最清楚。主席臺前寫(xiě)著(zhù)十二個(gè)字：少年強則國強，少年智則國智。西墻上有無(wú)數個(gè)歷史故事：三國演義，水滸傳……還有些聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的故事。
進(jìn)入教學(xué)樓內，一樓有榜樣的照片，學(xué)校把他們的照片貼在大廳內，一是為了表?yè)P他們，二是希望同學(xué)們向他們學(xué)習，如：大隊委單宇晨，榜樣孟子濤……一樓的長(cháng)廊里有生，旦，靜，莫，丑和一些關(guān)于京劇的資料。二樓有菊花的詩(shī)，資料和一些文章，走廊里關(guān)于軍事的資料，如槍?zhuān)�，火藥，坦克…。三樓是有關(guān)竹子的.文章，詩(shī)，資料和一些小寓言。四樓是關(guān)于梅花的文章，詩(shī)歌，資料和一些別的內容的故事，讓我大飽眼福，美不勝收。
這個(gè)有百年歷史的老校，是一個(gè)偉大的學(xué)校，所以我自豪，我是一小的學(xué)生，我驕傲，我是一小的學(xué)生，這是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣氛的百年老校！
書(shū)香作文400字 24
您了解書(shū)嗎？
書(shū)，是一壇陳年老酒，甘甜濃烈；
書(shū)，是一首經(jīng)典老歌，幽幽動(dòng)人；
書(shū)，是我的良師益友，苦口婆心。
我酷愛(ài)讀一些名家著(zhù)作，《三國演義》、《西游記》等，也曾讀過(guò)精美有趣的《格林童話(huà)》、《白雪公主》等。我對閱讀多么的渴望，對知識多么的熱愛(ài)。這些書(shū)使我懂得了大千世界是多么之大，人在這世界有渺渺之小，社會(huì )中有許多無(wú)惡不做的人，也有心地善良的人。書(shū)教會(huì )了我：善有善報，惡有惡報。
有一個(gè)夢(mèng)，那樣離奇，又那樣普通，那個(gè)夢(mèng)，若隱若現，又仿佛就在你面前，近了，近了！它散發(fā)著(zhù)書(shū)香，那是一股多么純真的書(shū)香，透過(guò)書(shū)香，我們看清了書(shū)對我們有多大的益處，讓我們知道我們從怎樣一個(gè)小小的娃娃，變成了成熟的孩子，變成了懂事的`我們，書(shū)起到了多大作用，我們從小聞著(zhù)書(shū)香長(cháng)大，光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識，這些書(shū)就像一個(gè)個(gè)古老的秘密，我們翻開(kāi)書(shū)時(shí)，就像在探尋一個(gè)個(gè)古老的秘密，看完書(shū)時(shí)，如獲至寶。
讀書(shū)就像玩游戲，即了解書(shū)里的內容，又豐富了知識，
讀書(shū)就像個(gè)篩子，即留下了自己想要得，又摒棄了不好的。
今天你看書(shū)了嗎？
書(shū)香作文400字 25
書(shū)，一個(gè)讓人迷戀的地方，一個(gè)令人陶醉的地方。漫游書(shū)的世界，我會(huì )倍感喜悅。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)能使我感到快樂(lè )，書(shū)能讓我把煩惱拋到九霄云外，讀書(shū)能使我開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。當讀到一本好書(shū)的時(shí)候，我的內心就會(huì )產(chǎn)生一種沖動(dòng)，恨不得自己能走進(jìn)書(shū)中，和主人公有所聯(lián)系。
當我高興的時(shí)候，讀書(shū)能讓我真正體會(huì )到書(shū)中蘊含的道理；當我傷心時(shí)，讀書(shū)能使我興奮；當我氣餒時(shí)，讀書(shū)能使我振奮。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)的目的是讓我學(xué)到更多的`知識，明白更多的道理，我們的生活不能沒(méi)有書(shū)。雖然我們不能讀完所有的書(shū)，但我們能夠有選擇的去讀書(shū)。讀書(shū)不能局限于一格，應該讀不同類(lèi)型的書(shū)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“只看一個(gè)人的著(zhù)作，就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀的蜜來(lái)。倘若只叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�
如果想要獲得更多的知識，懂得更多的道理，就要讀更多的書(shū)。
漫步在書(shū)的世界，遨游在書(shū)的海洋，汲取著(zhù)書(shū)的精華，我將感到無(wú)比榮幸，我早已陶醉在那文學(xué)天地之中。
書(shū)香作文400字 26
人人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，然而你可知道，通往夢(mèng)想境界的大門(mén)是什么？是讀書(shū)。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用讀書(shū)澆灌出來(lái)的。
古人詩(shī)云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”、“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”……這些都告訴我們要讀書(shū)，都告訴我們讀書(shū)的重要性。
書(shū)籍，是知識的寶庫；是人生的大門(mén)；是不言不語(yǔ)的老師；是人類(lèi)最忠誠的朋友；是生活中，不可分開(kāi)的一部分。
季羨林說(shuō)過(guò)，書(shū)能給人以知識，給人以智慧，給人以快樂(lè )，給人以希望。
讀一本好書(shū)，就像認識了一個(gè)好朋友。在《手絹上的花田》中，我認識了貪婪的繪美子和良夫；在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中，我認識了一個(gè)天真無(wú)邪，富有童趣的.小女孩；在《舒克貝塔傳》中，我認識了兩只熱心幫助他人的小老鼠；在《大灰狼羅克傳》中，我認識了一個(gè)善良的大灰狼。一本書(shū)，如圖一個(gè)知己知彼的好朋友。
讀書(shū)仿佛是在浩瀚的海洋中暢游；讀書(shū)仿佛是在蔚藍的天空自由自在的飛翔；讀書(shū)仿佛在暗無(wú)天日的世界照耀進(jìn)來(lái)的一線(xiàn)光芒。
書(shū)里有黃金屋，有顏如玉。與書(shū)為友，站在巨人的肩膀上思考，與古今名人對話(huà)，何樂(lè )而不為呢？
書(shū)香作文400字 27
書(shū)，就像一位知心大姐姐，可以在我們無(wú)聊煩悶的時(shí)候給我們帶來(lái)開(kāi)心、快樂(lè )。書(shū)，又像一位老師，它能告訴我們很多道理和知識。
很小的時(shí)候，我比較喜歡看漫畫(huà)書(shū)。例如《植物大戰僵尸》，因為它既搞笑，又能學(xué)到一些科學(xué)小知識；還有《米小圈》，它讓我認識了很多成語(yǔ)，用搞笑的故事情節讓人明白這個(gè)成語(yǔ)所包含意義。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我會(huì )看一些童話(huà)故事，比如《賣(mài)火柴的小女孩》、《愚蠢的國王》……等我再長(cháng)大一點(diǎn)，我又喜歡看《西游記》、《愛(ài)的教育》、《中華上下五千年》……
不過(guò)，我最喜歡看的還是《西游記》這本書(shū)。孫悟空神通廣大，豬八戒好吃貪睡，沙僧心地善良、任勞任怨，他們師徒四人經(jīng)歷各種磨難，歷經(jīng)艱險，最后終于到達西天，取得了真經(jīng)。
西游記不僅好看，從中我還領(lǐng)悟到：在學(xué)習的過(guò)程中經(jīng)常會(huì )碰到這樣那樣的`難題，我們一定不能輕易放棄，要像唐僧師徒一樣，哪怕經(jīng)歷九九八十一難，也要想盡一切方法去克服，決不能向困難低頭。
正如《老人與�！防锼f(shuō)的：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹趯W(xué)習成長(cháng)的道路上，總會(huì )有坎坷，但只要自已勇敢地去面對，就一定會(huì )是勝利者。
書(shū)香作文400字 28
我愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)，比如小說(shuō)，童話(huà)，漫畫(huà)等等。書(shū)是我的好伙伴，忠誠的伙伴。
我記得有一次，在一個(gè)安靜的下午，當我做完所有的作業(yè)，正想著(zhù)要做什么的時(shí)候，突然，似乎有一股強大的`力量吸引了我。我的目光立刻集中在一份我喜歡讀的《橡樹(shù)上的逃亡》上。我立刻拿出來(lái)，舒舒服服地坐在沙發(fā)上看了一遍，很快就進(jìn)了書(shū)。
這本書(shū)我看了好幾遍，還是“百讀不厭”，讓我“認真讀，深入思考”。我津津有味地讀著(zhù)，和托比一起逃走了。在這個(gè)神秘的橡木王國里，我們努力避免整個(gè)人一起追求。一次又一次的危險讓人們感到恐懼，死亡正在逼近。但是，這個(gè)時(shí)候，“吃！”母親的話(huà)猶如晴天霹靂，我只好放下書(shū)，機械地走到餐桌前。
有心情吃飯的時(shí)候，腦子里想象著(zhù)接下來(lái)的劇情。吃了幾口后，我回到房間，繼續我的冒險。直到深夜，我媽叫我睡覺(jué)。耶穌基督！我看書(shū)時(shí)忘記了時(shí)間�；藘蓚�(gè)多小時(shí)脖子都僵了。
夢(mèng)里我還在冒險，已經(jīng)餓得要抗議了，但為了不讓敵人發(fā)現，只好吞口水啃樹(shù)皮。
書(shū)香作文400字 29
書(shū)是藍天，任我翱翔；書(shū)是大地，任我玩耍；書(shū)是大海，任我暢游；書(shū)更是一位無(wú)私的老師，默默無(wú)聞地給予了我知識……
有些同學(xué)也許不重視閱讀課外書(shū)籍，對課外的知識也是一竅不通，“只要讀讀語(yǔ)文書(shū)就好了嘛�！边@想必是不少同學(xué)的口頭彈。不！這樣想是絕對錯誤的。
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！闭鐒⑾蛩f(shuō)，一個(gè)人如果在“智力”賽跑中輸給了別人，就一定要多讀書(shū)，特別是課外書(shū)，讓這些課外“寶藏”能填補你與別人之間的.差距。書(shū)要多讀，關(guān)鍵要對“癥”下藥——隨著(zhù)興趣走，可以是歷史類(lèi)，科普類(lèi)，文學(xué)類(lèi)或名人傳記……
俗話(huà)說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)不僅可以使人知識淵博，讓孤陋寡聞不再是你的代名詞，還能讓人風(fēng)度翩翩，氣質(zhì)脫俗。讀書(shū)更能提高我們的作文能力，使我們汲取到好詞佳句。
書(shū)是蔚藍的天空，我就是空中翱翔的小鳥(niǎo)；書(shū)是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是海里暢游的小魚(yú)；書(shū)是一棵參天大樹(shù)，我就是需要吸取營(yíng)養的小苗。書(shū)是知識淵博的老師，令我學(xué)習到許多知識，書(shū)也是我的好朋友，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。
同學(xué)們，讓我們一起與書(shū)同行，與書(shū)香做伴！
書(shū)香作文400字 30
我們學(xué)校里有一個(gè)圖書(shū)室，里面有許許多多的書(shū)。整個(gè)圖書(shū)室彌漫著(zhù)淡淡的書(shū)香，那淡淡的書(shū)香是我最?lèi)?ài)聞的味道。圖書(shū)室是一個(gè)很安靜的地方，非常適合看書(shū)。坐在圖書(shū)室的書(shū)桌旁，一邊聞著(zhù)淡淡的書(shū)香，一邊品味書(shū)中的精彩，是再舒服不過(guò)的事兒了。
我常常一下課就跑到圖書(shū)室里去看書(shū)，有時(shí)入了迷，就連上課鈴聲也聽(tīng)不見(jiàn)；有時(shí)老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成，我也不管三七二十一，躲在圖書(shū)室里欣賞那些文學(xué)之美。還好我的老師非常善解人意，知道我這么愛(ài)看書(shū)，對我往往都是采取提醒的方式。
在圖書(shū)室里，通過(guò)看書(shū)，我認識了老舍、魯迅、巴金等著(zhù)名作家，他們的作品就像磁鐵一樣，深深地吸引著(zhù)我。正如書(shū)中所寫(xiě)的那樣：他（她）們有一條通往孩子心靈的秘密通道；他（她）們呵護和關(guān)愛(ài)著(zhù)孩子們的.個(gè)性與心靈；他（她）們的作品富有教育感、責任感……
通過(guò)看書(shū)，我懂得了許許多多做人的道理：做人要講誠信，要樂(lè )于助人，不能損人利己，不能做傷天害理的事情……
學(xué)校圖書(shū)室是我的最?lèi)?ài)，難舍圖書(shū)室淡淡的書(shū)香。
書(shū)香作文400字 31
走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)一本本書(shū)，我就感覺(jué)自己被一股濃濃的書(shū)香包圍著(zhù)。
小時(shí)候，我偶然看到了一個(gè)小本子，我便問(wèn)媽媽那是什么，她說(shuō)，這是書(shū)，也不知為什么，在此時(shí)，我便與書(shū)交上了朋友。
上幼兒園了，那里的書(shū)架上擺著(zhù)許多小人書(shū)，每天我在午睡后，都會(huì )撲上去，搶一本書(shū)過(guò)來(lái)，然后迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，如饑似渴地讀了起來(lái)，對身邊的事充耳不聞，直到媽媽來(lái)接我時(shí)，我才依依不舍地放下書(shū)，三步一回頭地走了。
到了小學(xué)一年級時(shí)，我每天都會(huì )早早地來(lái)到學(xué)校，把衛生都做好后，拼命地學(xué)習漢字，為的'是書(shū)架上那誘人無(wú)比的書(shū)，當老師同意我看書(shū)時(shí)，我那高興的心情真是無(wú)可比喻，拿起一本書(shū)，讓自己沉浸在書(shū)的海洋里，《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《伊索寓言》……這些書(shū)讓我在精神上得到了巨大的快樂(lè )。
而現在，我終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，低頭是書(shū)，舉頭還是書(shū)。在天氣晴朗的日子里，拿出一本書(shū)，享受這一份快樂(lè )的時(shí)光。
從小到大，我一直被濃濃的書(shū)香包圍著(zhù)，的確，書(shū)香一直伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我們拿起一本書(shū)吧，享受這珍貴的時(shí)光！
書(shū)香作文400字 32
讀書(shū)，就是自由的夢(mèng)，一本好書(shū)，就是一份智慧，多讀一本書(shū)，就多長(cháng)一寸知識。我是一位熱愛(ài)看書(shū)的女孩，吸引我的首先是故事，是書(shū)中人物那驚險而又奇幻的旅程。他們每經(jīng)歷一次又一次驚心動(dòng)魄的戰爭，到達新的國度，看到的新鮮事物與學(xué)到的新的知識常常令我牽腸掛肚。我經(jīng)常七嘴八舌地把故事講給同學(xué)聽(tīng)。瞧！大家聽(tīng)得都不耐煩了。
從幼兒時(shí)代到小學(xué)生，我看過(guò)的書(shū)不少了：高爾基先生的《童年》；梅子涵爺爺的《女兒的故事》；亞米契斯的《愛(ài)的教育》；曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》；羅貫中的《三國演義》……都是遠近聞名的著(zhù)作了。
有一句俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”。這么幾年來(lái)，我始終沉迷于“書(shū)香”之中，的確收獲了許多知識與樂(lè )趣。每當拿起書(shū)，我就禁不住涌起愉悅之情。每當煩惱時(shí)，我也會(huì )拿起書(shū)，不用說(shuō)，心中的煩惱確實(shí)減去了不少。在書(shū)中，我領(lǐng)悟了不少道理:我們要學(xué)會(huì )寬容，關(guān)心身邊的每一個(gè)人，不歧視他人。讀書(shū)要選擇合適的方法：像寫(xiě)的`好的名著(zhù)，則可以精讀；像寫(xiě)的一般的書(shū)，則可以略讀就行。
聞！像果實(shí)的清香；又像靜山中幽蘭的幽香，是什么呢？當然是那甜甜的漫漫書(shū)香了！讓我們一同漫游在知識的海洋中吧！
書(shū)香作文400字 33
毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！彪m然我不像毛主席一樣為讀書(shū)而廢寢忘食，但我也是個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷。
記事開(kāi)始，我第一本接觸的書(shū)是在三聯(lián)書(shū)店讀書(shū)節買(mǎi)的非常精致的《安徒生童話(huà)》。雖然那時(shí)候我還不識字，只是隨便看看書(shū)里的插圖而已，但我還是從這本書(shū)中受益匪淺，因為我就此愛(ài)上了書(shū)。記得那時(shí)候每天晚上，我都纏著(zhù)媽媽在睡覺(jué)前給我讀一篇童話(huà)，什么《海的女兒》，《打火匣》，《賣(mài)火柴的小女孩》……這些美麗的童話(huà)讓我入迷。
隨著(zhù)年齡的.增長(cháng)，我認識的字越來(lái)越多，慢慢的，我更喜歡讀書(shū)了，經(jīng)常纏著(zhù)媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。一拿到書(shū)就如饑似渴地閱讀起來(lái)。我沉浸在書(shū)里的世界里。與主人公一起快樂(lè )，悲傷，感動(dòng)……
8歲以后，我開(kāi)始對童話(huà)失去了興趣，一次我偶然經(jīng)過(guò)書(shū)報亭，看到了《兒童文學(xué)》和《故事會(huì )》。從那以后，我經(jīng)常買(mǎi)文學(xué)和作文選之類(lèi)的好書(shū)�，F在，我愛(ài)上了中外名著(zhù)。如《格列佛游記》，《水滸傳》，《魯濱孫漂流記》……主人公們的精彩人生曲折經(jīng)歷讓我心醉神迷。
書(shū)，我的良師益友，我愿永遠徜徉在書(shū)海中，與書(shū)相伴，一起成長(cháng)。
書(shū)香作文400字 34
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)知識的美好與快樂(lè )，正是這位無(wú)形的老師給我帶來(lái)了知識�？墒�，由于每次讀書(shū)都太過(guò)入迷，便有了許多趣事。
那是一個(gè)晚上，星星在天空中眨眼，我抱著(zhù)《古文觀(guān)止》，一頁(yè)頁(yè)地仔細翻著(zhù)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我貪婪地閱讀著(zhù)，被書(shū)中的古代歷史深深吸引著(zhù)。我仿佛穿越到了中國古代，與古人交上了朋友。那些一本一本的書(shū)，都被我幻想成了一個(gè)個(gè)帝國。此時(shí)，書(shū)對我充滿(mǎn)了吸引力。
漸漸地，一分鐘、兩分鐘……我的眼睛就像天上的彎月，早早地入睡了�？晌业男囊恢卑捕ú幌聛�(lái)，因為我在“夢(mèng)中”看書(shū)呢！夢(mèng)里，我正穿著(zhù)古裝，一步一步走向皇宮，我和韓信、張良、王朝君……都見(jiàn)了面。我張開(kāi)了嘴，露出了滿(mǎn)意的笑容；繼而，拍了拍手，表示非常滿(mǎn)足。我的腦海思緒翻騰，每一個(gè)幻想都被我當成了現實(shí)，書(shū)成為了連通我和歷史的一座橋梁。
讀書(shū)，是一種快樂(lè )，讀書(shū)，是一種幸福，讀書(shū)，是一種樂(lè )趣。它也讓我懂得了，如何去對待成功的喜悅，如何去面對失敗的'痛楚。那一篇篇富有童真夢(mèng)想的，充滿(mǎn)詩(shī)意般的文章讓我們記憶猶新，流連忘返！讓我們愛(ài)上書(shū)籍，與書(shū)籍交上朋友吧！
書(shū)香作文400字 35
書(shū)是一顆啟明星，當你在遇到問(wèn)題感到迷惘之時(shí)，它就會(huì )給你指引方向，因此，生活中不能缺少書(shū)，要跟書(shū)香作伴。
書(shū)可以指引你解難題，帶領(lǐng)你走出困境。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，正所謂開(kāi)卷有益，只要你能為獲取知識而如饑似渴的讀書(shū)，那么，你一定會(huì )受益匪淺的。
書(shū)在學(xué)業(yè)上有著(zhù)重要的作用，只要你不會(huì )像一個(gè)書(shū)呆子一樣的死讀書(shū)，而懂得更進(jìn)一步的去讀書(shū)，并對書(shū)中的知識活學(xué)活用，這樣才是正確的。我們學(xué)生就要把書(shū)當做一個(gè)不開(kāi)口的老師，從中汲取智慧，這樣，你才能在自己的學(xué)習生涯中有所造詣。
書(shū)在事業(yè)上也有很大的影響，只要你在青少年時(shí)期充分的吸取了書(shū)中的.精華，就能為將來(lái)奠定良好的基礎，這樣，知識也就牢牢的刻在了你的腦海里，哪怕是你家中被洗劫一空，哪怕是你的公司面臨困境，一切的改變都不能影響它的存在，因為它已經(jīng)在你的腦里生了根，只要知識還在，一切都可以重頭再來(lái)，你也可以東山再起。
書(shū)，這個(gè)人類(lèi)的老師，它給了人類(lèi)最重要的財富——知識，只要你從書(shū)中吸取了知識，那么你所做的一切事情就會(huì )“不怕做不到，就怕想不到”，所以，書(shū)是一所銀行，它所蘊含著(zhù)的“財富”是無(wú)可限量的，就讓我們從現在開(kāi)始發(fā)憤圖強，以書(shū)作伴吧！
書(shū)香作文400字 36
書(shū)，飄著(zhù)淡淡的清香，搖著(zhù)風(fēng)將色彩豐富的知識送給我，書(shū)幫我推開(kāi)迷的`答案；書(shū)幫我搭起階梯通過(guò)重重難關(guān)；書(shū)幫我運來(lái)小船渡過(guò)一條條攔路河。書(shū)真美��！
書(shū)香在哪里？書(shū)香在吸引人。有一次，我到書(shū)店去看書(shū)，左看看右看看，看見(jiàn)一本鑲著(zhù)金線(xiàn)邊藍色的書(shū)，翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)美妙的神話(huà)故事把我緊緊抱住了，一個(gè)又一個(gè)英雄形象展現在我眼前。我仿佛在和英雄們一起戰斗，一起想辦法，一起歡樂(lè )，一起悲傷。我立即買(mǎi)下這本書(shū)，回家細細品嘗書(shū)香。
書(shū)香在哪里？書(shū)香在把不可能的事變成可能。一天，爸爸給我買(mǎi)了一本練習作業(yè)，其中有一道題，讓我百思不得其解，“有一些紙，把它們重疊在一起，從樓上扔下去，問(wèn)：為什么它們在空中不散開(kāi)”我試練了幾次，紙都散開(kāi)了，心想；這道題肯定是打印錯了，怎么可能會(huì )是這種事情？我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：你去查查：十萬(wàn)個(gè)為什么。我在十萬(wàn)個(gè)為什么里找到答案。原來(lái)是用膠水粘住才不散開(kāi)，我連忙填上去，心中特別興奮。
書(shū)帶領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)步，每時(shí)都會(huì )有新發(fā)現，知識就藏在這些小發(fā)現里，一個(gè)偶然事件將帶給我們無(wú)窮奧秘，好好聞“書(shū)香”吧！
書(shū)香作文400字 37
書(shū)像一縷清新的風(fēng)悄然的飄來(lái)，它是一塊巧克力，剛咬下去是苦澀的，但是慢慢的那甜甜的滋味令我回味無(wú)窮。
剛開(kāi)始接觸書(shū)的時(shí)候，是在我很小很小的時(shí)候。那時(shí)的我，天天圍在媽媽身邊，吵著(zhù)讓媽媽給我講故事�！痘夜媚铩�、《海的女兒》、《龜兔賽跑》和《丑小鴨的故事》令我百聽(tīng)不厭。
上小學(xué)三年級的.時(shí)候，只要我一有空，手里便捧著(zhù)本《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)，并讀得津津有味�？粗�(zhù)《水滸傳》我眼前仿佛出現了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正義的梁山好漢；翻開(kāi)《三國演義》，諸葛亮的智謀令我敬佩不已……
記得有一次，我去參加一個(gè)比賽，可因為太緊張，竟然忘詞了�；氐郊�，我很失落，就隨手拿起一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)看了起來(lái)。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)叫保爾柯察金的故事。他經(jīng)歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等考驗，可他并沒(méi)有被擊垮，他用堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了一切，使自已煉成了一塊“鋼鐵”�？赐陼�(shū)，我驚呆了，如果拿我和保爾柯察金相比，我是多么的渺小，我僅僅是經(jīng)歷了一次小小的失敗，就被擊垮了。所以我要重新振作起來(lái)，勇敢地面對一切！
一縷縷書(shū)香緊緊地包圍著(zhù)我，它已經(jīng)成了我密不可分的朋友。
書(shū)香作文400字 38
玉兔迎春攜來(lái)了春風(fēng)，也把學(xué)校的大門(mén)也推開(kāi)了，讓那濃郁的書(shū)香重新回到了我們身邊。
綠柳吐芽，碧草出土，北歸的燕子從天際劃過(guò)。當我們坐在教室里，翻開(kāi)一頁(yè)嶄新的課本，那就為了一個(gè)月的書(shū)香變得那么清新。一個(gè)月的時(shí)間讓我熟悉了整天宅在家里的生活，一兩天竟沒(méi)有適應過(guò)來(lái)，可能是生物鐘顛倒時(shí)間過(guò)長(cháng)吧！但之后也是漸漸適應了，新課本新知識一課比一課難，新生活新氣氛一天比一天累。面對新事物雖有過(guò)程的辛苦但更多的是一種欣喜，一種可以接觸新事物的開(kāi)心。面對那一張張慈祥而又熟悉的面孔，或許一切真的已經(jīng)又回來(lái)了。
14歲了，新的.年齡；2011了，新的一年；初三下學(xué)年，新的學(xué)期。還有那依舊的同學(xué)、老師與校園。新舊交織，不知道是喜還是憂(yōu)。春天又一如既往地來(lái)到，或許生活不再是一如既往的閑適。
迎來(lái)屬于春天的那一縷書(shū)香，使我重新點(diǎn)燃了學(xué)習的熱情，使我重新規劃了接下來(lái)的道路，使我重新感覺(jué)到了讀書(shū)的有趣，這樣至少會(huì )讓我每一天都過(guò)得充實(shí)，而不會(huì )像放假一樣每一天都睡懶覺(jué)，吃飯，玩電腦，做作業(yè)如此循環(huán)，又一年的春夏秋冬，我們又接上了歷史、生物、微機結業(yè)的重任，希望書(shū)香在我身旁，持久濃郁......
書(shū)香作文400字 39
“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！币虼�，書(shū)籍對我們的一生有非常大的影響，所以每次到書(shū)店媽媽都會(huì )給我買(mǎi)一些書(shū)。
每到晚上，媽媽都給我安排一些時(shí)間看書(shū)，在橘黃色的燈光下打開(kāi)書(shū)，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)。在我讀低年級時(shí)，媽媽喜歡陪我一同看童話(huà)。童話(huà)，如同一顆顆清純無(wú)比的露珠，在我的心海投下了第一抹書(shū)的`馨香。
現在，我對書(shū)的興趣更濃了。記得有一次，我生病了，發(fā)燒到38.5℃，頭昏昏沉沉的，我吃了退燒藥，好多了，媽媽放心地睡覺(jué)了。我也想睡覺(jué)，可我眼睛卻想看書(shū)。唉，沒(méi)辦法，只好委屈自己了。媽媽睡著(zhù)的時(shí)候，我躡手躡腳地開(kāi)了臺燈，打開(kāi)《手把手》津津有味地看起來(lái)，本來(lái)病得全身無(wú)力，可我看了這本書(shū)，變得精神振奮。媽媽醒了，發(fā)現我正在臺燈下讀書(shū)，嘆息著(zhù)說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，生病了還看�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把我的書(shū)沒(méi)收了，陪我一起睡。這下，我什么書(shū)也看不了了。
我就是這么喜歡看書(shū)！書(shū)，不僅讓我的知識越來(lái)越廣博，而且帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，我希望悠悠書(shū)香潤我心，絲絲書(shū)韻溢人生。
書(shū)香作文400字 40
曾這樣子，在一個(gè)寧靜的夜晚，我獨自一人，手捧著(zhù)一本書(shū)，泡一杯香茗，感受皎潔的月光，愜意濃濃。
我從小就與書(shū)結下了友誼，甚至連睡覺(jué)時(shí)也摟著(zhù)一本書(shū)。書(shū)，是一杯香茗，值得我們細細去回味。信步品書(shū)時(shí)，那字里行間，透著(zhù)絲絲的馨香，使我們沉醉于書(shū)海之中，書(shū)的淼淼博海，集聚著(zhù)知識的精華，讓我們感書(shū)之意，聞書(shū)之香。
書(shū)，是我形影不離的好朋友，它會(huì )幫我分擔憂(yōu)愁，分享我的快樂(lè )。走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲，醞著(zhù)美妙的.旋律，余音繞梁。如果你能細心一點(diǎn)兒，還能感受到那韻里私藏的芳香。
感受水滸三國里的英雄豪氣，品析每一個(gè)扣人心弦的情節，品味書(shū)帶給我的韻味。督導感人的地方，我們會(huì )被那情節撩動(dòng)心弦，甚至感同身受，會(huì )落淚。讀到高潮的時(shí)候，我們會(huì )激情高昂，心潮澎湃。到“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”感受春意；到“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”領(lǐng)略夏情；到“一片梧桐一片秋，一只芭蕉一分愁”欣賞秋色；到“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”品析冬情。
縱情博覽書(shū)籍，細細品味書(shū)香。愿我們一起，攜手前進(jìn)，把動(dòng)力幻化為一群高翔的白鴿，在藍天中，為我們傳達心中的感慨。
書(shū)香作文400字 41
船，正準備啟動(dòng)，就如同我的書(shū)香夢(mèng)，沒(méi)有知道這次的航行會(huì )持續多久，也許幾個(gè)星期后我便會(huì )因為糧食不足而打退堂鼓，也許因為我妥善的分配而多航行了幾個(gè)月。
回想一年前的我現在正愉悅的無(wú)邊無(wú)際的大海中航行，看著(zhù)各式各樣的魚(yú)在海中悠游，時(shí)常按耐不住心中的澎拜而躍入沁涼的海水中，和魚(yú)群一起嬉戲，一起哭一起笑。即使是在船上度過(guò)月黑風(fēng)高的'夜晚，我還是會(huì )捉幾條魚(yú)上船陪我一起入夢(mèng)，想象自己也是一條魚(yú)，也和牠們一起徜洋在浩瀚無(wú)垠的深海里。這，就是我曾經(jīng)擁有的書(shū)香夢(mèng)。
現在的我在岸上的糧食都不夠了，出海簡(jiǎn)直是天方夜譚，我懷念航行的快活，想念海洋對我的招手，更期盼有朝一日我能像以前一樣帶著(zhù)魚(yú)一起入夢(mèng)。
我知道我的夢(mèng)幾個(gè)月后就會(huì )實(shí)現，而這次，我要航行到更遙遠的地方，去看更多更稀有的魚(yú)，和他們一起感受這片不著(zhù)天際的大海。
書(shū)，讓我的視野更加廣闊，讓我的談吐更有水平，讓我的文章更有深度，讓我的閑暇時(shí)間更充實(shí)，所以我愛(ài)書(shū)，愛(ài)這片海。
書(shū)香作文400字 42
“話(huà)說(shuō)天下大勢，分久必合，合久必分……”東漢末年，三國鼎立，社會(huì )混亂，民不聊生。
每當我看《三國演義》時(shí)，總會(huì )沉浸在書(shū)香中，讓自己的思緒，在書(shū)香中起舞；讓自己的青春，在書(shū)香中升騰。
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我總是帶著(zhù)幾分敬畏感——對經(jīng)典著(zhù)作的敬畏。
在書(shū)香中，我認識了曹操�！皩幙晌邑撎煜氯�，不可天下人負他”。他雖說(shuō)是“挾天子之命命諸侯”，又被后人稱(chēng)為“奸雄”，但是，在“董卓之亂”中，他又是顯出了何等的聰慧！雖然未成功鏟除董卓，但一言一行，都展示了一個(gè)明君應具備的優(yōu)秀品質(zhì)。
在書(shū)香中，我認識了呂布。他雖說(shuō)是一個(gè)武功高超的將軍，但卻又是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵的卑賤無(wú)恥的.小人，只因為董卓給了他一些金銀財寶，便提刀殺了丁原，投奔董卓。董卓死后，他被曹操活捉后，又向劉備求情，劉備向曹操求情失敗后，反口又罵劉備：“大耳賊！你忘恩負義！”
讀到這里，我不禁感嘆道：“哎！有勇無(wú)謀，難成大事啊�！�
在書(shū)香中，我認識了趙子龍。長(cháng)坂坡，只為了保主公的孩子，那常山的英雄啊，一桿槍?zhuān)瑲⒌貌鼙憫鹦捏@。他七進(jìn)七出，奮不顧身，拼命殺敵，詮釋了忠義的真諦。
我的青春充滿(mǎn)書(shū)香。在書(shū)香中，我充實(shí)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)……
書(shū)香作文400字 43
至今我已在瑯琊路小學(xué)度過(guò)了五年時(shí)光。在這里，有尊敬慈愛(ài)的老師，有樂(lè )于助人的同學(xué)，而最令我癡情的是那充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園。
上課了，我們精神飽滿(mǎn)，認真傾聽(tīng)努力學(xué)習更多的知識，老師熱情洋溢地為我們答疑解難。尤其是語(yǔ)文課，當朗讀課文時(shí)，我們在老師的指導下，雙手捧起課本，眼神專(zhuān)注文字，聲音時(shí)而低沉，時(shí)而高亢，語(yǔ)速時(shí)而緩慢，時(shí)而極快，臉上的表情也隨著(zhù)書(shū)中的情景時(shí)而微笑，時(shí)而傷悲，時(shí)而憤怒。顯然，同學(xué)們已深深地融入到文章的意境中去了。
下課了，我們也抓緊時(shí)間在一起閱讀課外書(shū)，交流讀書(shū)的.收獲，互相推薦自己閱讀過(guò)的書(shū)籍。教室的后墻上，有我們的書(shū)法繪畫(huà)作品，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，總是吸引一些家長(cháng)觀(guān)看，欣賞著(zhù)一幅又一幅精美的作品。為了鼓勵學(xué)生，博覽群書(shū)，增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊眼界，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)建了圖書(shū)館、閱覽室。
至今為止，瑯琊路小學(xué)已開(kāi)展了九屆校園讀書(shū)節，特別是跳蚤書(shū)市讓我難以忘懷。
滁州瑯小，書(shū)香校園，我愛(ài)你！
書(shū)香作文400字 44
在我一兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽就教我識字，慢慢地，讓我讀一些小故事。小時(shí)候，我經(jīng)常讀《格林童話(huà)》，以及適合兒童閱讀的《唐詩(shī)三百首》。
后來(lái)，我長(cháng)大了，由于小時(shí)候養成的習慣，我特別喜歡讀書(shū)。我家的書(shū)都放在書(shū)架里，閑來(lái)無(wú)事，我就會(huì )走到書(shū)架前，隨便抽一本書(shū)，然后坐到凳子上細細品讀。我喜歡每一本書(shū)，喜歡書(shū)中的每一個(gè)人物。讀到主人公歷險時(shí)我的'心就懸了起來(lái)，為他擔心；讀到悲傷的情節時(shí)，我的眼圈就紅了；讀到搞笑的故事，我不禁哈哈大笑……我常常陶醉于書(shū)中。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我認為這句話(huà)很有道理。書(shū)可以給我們知識，可以幫助我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我們要認真讀書(shū)，踩著(zhù)這排階梯，向終點(diǎn)邁去！我們要多讀書(shū)，以此來(lái)開(kāi)闊我們的視野。
我常常用書(shū)來(lái)充實(shí)生活。午休時(shí)間我會(huì )讀一會(huì )兒書(shū)；晚上睡覺(jué)之前也讀一會(huì )書(shū)；一天的任務(wù)完成后讀一會(huì )書(shū)。書(shū)已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，我發(fā)現，讀書(shū)不僅可以豐富知識，還可以讓我快樂(lè )。
我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，這里讓我快樂(lè )，讓我陶醉。我喜歡這一片寬闊的海洋！
如果說(shuō)書(shū)是一朵花，那我就是一只蜜蜂，吸取書(shū)中的知識。讓書(shū)香永伴我成長(cháng)！
書(shū)香作文400字 45
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，從小就特別喜歡讀書(shū)。小時(shí)候，那些顏色艷麗、內容豐富的繪本，讓我充滿(mǎn)著(zhù)好奇。我常常纏著(zhù)媽媽讀給我聽(tīng)，一遍又一遍，每一次我都聽(tīng)得非常入迷，仿佛我就是紅袋鼠的好朋友、森林里的小精靈、鬧海的哪咤、會(huì )飛的白天鵝……每天我都聽(tīng)著(zhù)小故事入睡，在夢(mèng)鄉里我和他們成了親密的朋友。
上小學(xué)之后，我們學(xué)習了拼音，我終于可以獨立閱讀注音的讀本了，從內容豐富有趣的《木偶奇遇記》、《中外神話(huà)故事》、《格林童話(huà)》、《白色獅子王》，到探索自然奧秘的《森林里的野生動(dòng)物》、《美麗的大自然》、《動(dòng)物植物》、《浩瀚的宇宙》，再到帶給我人生感悟的《名人小故事成長(cháng)大道理》、《為自信心的自己鼓掌》、《假如給我三天光明》……在讀書(shū)的過(guò)程中，我認識了很多沒(méi)有學(xué)過(guò)的漢字，學(xué)習到了課本上沒(méi)有的'知識，懂得了許多做人的道理。
讀書(shū)不僅滿(mǎn)足了我求知的欲望，還給我帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本特有的書(shū)香讓我著(zhù)迷。書(shū)是我不可缺少的小伙伴，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
書(shū)香作文400字 46
2008年8月8日北京就要召開(kāi)奧運會(huì )了，我內心十分激動(dòng)，希望我們能取得更好的成績(jì)來(lái)報效祖國，讓我們珍惜這份難得的榮譽(yù)，
同時(shí)也為中國人民取得的榮譽(yù)而喝彩吧！
奧運會(huì )在2008年8月8日召開(kāi)，今天已經(jīng)是7月18日了，離奧運會(huì )只有21天了，所以我們應該要好好表現，爭取做到“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的好習慣，不辜負老師對我們的希望！我們應該做到奧運精神，每天堅持晨練和晚練 ，把身體養得棒棒得，那才有精神給中國加油，給奧運加油！
為此，我們班級還出了關(guān)于奧運的手抄報，我們全學(xué)校同學(xué)還買(mǎi)了許多關(guān)于奧運的.書(shū)，使同學(xué)們更加了解奧運，知道了許多關(guān)于奧運的知識，讓我們知道了：福娃是北京奧運會(huì )吉祥物的名字，每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，分別是：“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”。2008年8月8日8時(shí)初8，北京就要召開(kāi)奧運會(huì )了。北京奧林匹克的格言是“更高、更快、更強” 等等。
讓我們?yōu)閵W運加油，為書(shū)香加油！
書(shū)香作文400字 47
我愛(ài)讀書(shū)，所以時(shí)時(shí)浸泡在濃郁的書(shū)香里，享受著(zhù)讀書(shū)的種種樂(lè )趣。
只要一有空，我就捧起書(shū)來(lái)津津有味的讀著(zhù)，讀著(zhù)書(shū)，我感覺(jué)到前所未有的快樂(lè )。
讀書(shū)，讓我明白了命運全靠搏擊；讀書(shū)，更讓我明白目標是動(dòng)力，奮斗是希望。失敗只有一種，那就是放棄努力。一個(gè)平凡家庭出生的黑人小男孩——約翰。H·約翰森，在那個(gè)尚籠罩在種族歧視中的美國社會(huì )，竟能白手起家，成功創(chuàng )業(yè)，實(shí)現其人生從平凡到不能再平凡的飛躍。也許，我們的人生路途上也會(huì )遍布沼澤，荊棘叢生；也許我們追求的目標總是山重水復，不見(jiàn)柳暗花明；總是黑暗中摸索了很長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有尋找到光明……那么，我們?yōu)槭裁床荒芟窦s翰母子那樣，用勇者的氣魄，去奮斗、去嘗試呢？
讀書(shū)，更讓我明白了人生的確需要微弱的月光，伴我們照亮，讓我們理智對待挫折，讓我們堅定地走向成功的`彼岸。巴赫是一位偉人，或許你對他不了解，他少年時(shí)期的生活竟是那樣艱難、他的求學(xué)之路又是如此艱辛�？蓪σ魳�(lè )的熱愛(ài)與渴望，給了他無(wú)窮的勇氣，在月光下抄樂(lè )譜。月光，照亮了巴赫的理想，點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想。但要想讓理想實(shí)現就必須要有堅定的信念。是讀書(shū)讓我明白了這些道理，是書(shū)讓我們心靈騰飛，是書(shū)讓我們的生活豐富多彩！
書(shū)香作文400字 48
書(shū)是我們精神的營(yíng)養品，它補育我成長(cháng)陶冶情操，讓我們成為一個(gè)健全的人。
書(shū)，這個(gè)詞看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是真正的理解起來(lái)，卻不是那么簡(jiǎn)單。
一提到書(shū)，人們的反應都各不相同，學(xué)生們容易理解，無(wú)非是漫畫(huà)、童話(huà)，大人們的卻有些復雜，看經(jīng)商，看成長(cháng)教育，看武俠小說(shuō)，看汽車(chē)指南……興趣不同。
我卻不同，我把書(shū)看成食物，各種各樣的'書(shū)都有著(zhù)不同的味道和效果搞笑的書(shū)被我看成是草莓，那種香甜的味道讓我情不自禁的讀下去�？植赖臅�(shū)被我看成是辣椒，剛開(kāi)始很帶感，可是到后來(lái)卻是那樣的恐怖、火辣，讓我有了陰影……555……不過(guò)，我最喜歡的還是名著(zhù)美味，因為它就像一頓大餐，吃不完！而且內容豐富多彩，每一章都設一個(gè)懸念讓讀者猜，這樣有探索秘密感覺(jué)。也許有些問(wèn)題你不夠了解，我只想說(shuō)一句話(huà)，你讀書(shū)太少了。書(shū)讀百遍，其義自現。
我對自己把書(shū)看成食物的這種性格感到奇妙，可這也許是一種風(fēng)趣吧！人們看書(shū)無(wú)一就是喜愛(ài)和學(xué)習，可我卻去感受那種哺育靈魂的美妙味道。
人的身體需要營(yíng)養，同時(shí)，靈魂也更需要滋養——那就是書(shū)。
書(shū)香作文400字 49
《一年級大個(gè)子二年級小個(gè)子》這本書(shū)是我無(wú)意中在弟弟房間里看到的，這個(gè)長(cháng)長(cháng)怪怪的名字使我十分好奇故事的內容，于是我看了起來(lái)。
這本書(shū)是古田足日寫(xiě)的，這是一個(gè)叫東久留米的地方。當時(shí)這里還不是市，叫東久留米町。一個(gè)偏遠的小鎮。一年級的正也和二年級的秋代就住在這里，便發(fā)生了一個(gè)尋找紫斑風(fēng)鈴花的故事。
幾十多年前那里還殘留著(zhù)原始的自然風(fēng)景。除了一片又一片的田，還有樹(shù)，還找得到一片開(kāi)滿(mǎn)了紫斑風(fēng)鈴花的原野。紫斑風(fēng)鈴花是一種十分美麗的花，有白的，有藍的，一開(kāi)就是耀眼的一片 。他們的花很像一個(gè)個(gè)袋子，或者說(shuō)，很像一個(gè)個(gè)小小的`彩色風(fēng)鈴，不然它們怎么會(huì )有這么好聽(tīng)的名字？
當我們讀這本書(shū)是時(shí)，好像面前只有一男一女兩個(gè)孩子。他們哭，我們也會(huì )一起哭，他們笑，我們也會(huì )一起笑。不知不覺(jué)地，我們就融到了故事里。讀者如果是孩子，會(huì )覺(jué)得在講自己的故事，如果讀者是大人，會(huì )覺(jué)得再講自己的童年。
膽小怕事的正也在秋代的激勵下成長(cháng)了，秋代也在正也的激勵下，也成長(cháng)了。
書(shū)香作文400字 50
打我六歲時(shí)起，我就十分喜歡看書(shū)，雖然那時(shí)還小識字不多，但父親把給我買(mǎi)的書(shū)念給我聽(tīng)。書(shū)中的那些故事總是吸引著(zhù)我，每晚，在我洗淑完后，父親便把我抱到床上，讓我靠在他厚大的肩膀上，給我講故事，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我便睡了，有時(shí)夢(mèng)里都是故事里的話(huà)面，就這樣我安然入睡。
八，九歲時(shí)，幼時(shí)的故事已經(jīng)離去，更多的'散文和寓言融如了我的生活。書(shū)中那些優(yōu)美的意境和深奧的哲理讓我流連忘返，不能自已，常讀朱自清的散文，常被精彩的故事情景所吸引，讀散文讓我典雅，讀寓言讓我深思，每晚洗淑完畢，我便步入臥室，沉浸在書(shū)的海洋里，讀著(zhù)讀著(zhù)我便慢慢睡去。
十，十三歲時(shí)，我特別感興趣的是古典小說(shuō)，特別是中國的四大名著(zhù)，我陪著(zhù)曹雪芹一起品紅樓之夢(mèng)，隨吳承恩一起踏上西游之路，和施耐庵一起欣賞水泊梁山，跟著(zhù)羅貫中一起踏入沙場(chǎng)。讀紅樓夢(mèng)讓我知道了人情事故，讀西游記讓我懂得了要反對封建，讀水滸傳讓我知道了一百零八好漢勇猛，讀三國演義讓我知道了那段爾虞我詐的年代，每晚我都看到很晚，看著(zhù)看著(zhù)我便帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)睡去。
從小時(shí)起我便愛(ài)書(shū)，現在也是一樣，每天睡前我都會(huì )拿著(zhù)一本書(shū)慢慢品讀，最終慢慢地伴著(zhù)書(shū)香入睡。
書(shū)香作文400字 51
走進(jìn)我的校園，你會(huì )發(fā)現，這是一所充滿(mǎn)濃濃書(shū)香的校園。
一進(jìn)入我的校園，你就會(huì )聞到滿(mǎn)校園里濃濃的書(shū)香，你看學(xué)校為我們準備了圖書(shū)館，班級里還有圖書(shū)角，自從同學(xué)們訂了自己心愛(ài)的書(shū)后，就沉睡在了書(shū)香當中，到處都是同學(xué)們津津有味的看書(shū)，就連眨眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了時(shí)間，真是“人在書(shū)中游”呀，有的同學(xué)在看書(shū)的過(guò)程中還抄下了精美的句子，有的'看完了再捐出去，讓自己看更多更好看的書(shū)，我們同學(xué)對書(shū)真是情有獨鐘啊。就連我也是。
書(shū)是我們的營(yíng)養品，可以豐富我們的知識，書(shū)也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂(lè )，所以我們在開(kāi)心時(shí)看書(shū)會(huì )變得更開(kāi)心；如果我們傷心時(shí)看書(shū)時(shí)，整個(gè)人便會(huì )進(jìn)入書(shū)中，忘記那些傷心事，書(shū)是我們全體學(xué)校的同學(xué)們最喜歡的，它能讓大家增長(cháng)知識、提高修養，它還能讓大家離不開(kāi)書(shū)中那些令人陶醉的故事，書(shū)是我們的知心朋友，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)它有著(zhù)巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么有什么，但是它以讓我們有無(wú)窮的知識，可以陶冶我們的情操，所以我們愛(ài)看書(shū)！
書(shū)香作文400字 52
有這樣一句話(huà)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！痹谖覀兊慕淌已笠缰�(zhù)濃濃書(shū)香味。
早晨，清脆的鳥(niǎo)聲從杉樹(shù)的枝杈中傳出來(lái)，明媚的陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細縫中鉆出來(lái)。一走進(jìn)校門(mén)，就能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們和老師們親切的問(wèn)候聲。再走進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯書(shū)聲：“這次，我來(lái)到了草原，那里的天比別處的更可愛(ài)�？諝馐悄敲辞艴r……同學(xué)們拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，大聲地朗讀著(zhù)。教學(xué)樓里回蕩著(zhù)陣陣誦讀聲。
中午，到了午讀的時(shí)間，同學(xué)們拿出課外書(shū)，坐在座位上安安靜靜地看書(shū)。瞧！鐘芫專(zhuān)心致志地看書(shū)，“嘩啦，嘩啦”，一頁(yè)又一頁(yè)，她津津有味地看著(zhù)，就像一條歡快的魚(yú)兒遨游在書(shū)的海洋里。隨著(zhù)情節的變化，她一會(huì )笑逐顏開(kāi)，一會(huì )垂頭喪氣。蔣辰穎做到了不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，并且在旁邊寫(xiě)了注釋?zhuān)梢?jiàn)她多么的.認真��！
晨誦和午讀使同學(xué)們都沉浸在書(shū)的世界里，我仿佛聞到了濃濃的“書(shū)香味”，在教室里蕩漾……是啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讓我們一起坐到勤讀書(shū)，多讀書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)香作文400字 53
周五放學(xué)的時(shí)候，總會(huì )悠哉悠哉在校園里散步！和同伴談?wù)撝?zhù)無(wú)邊的瑣事，內心的輕松得以釋放，那樣輕松！路過(guò)學(xué)校圖書(shū)館，逛了一番，知識沒(méi)收獲太多，而思想卻又得到了一次升華！恩，不錯！
快節奏的生活，或許是我太過(guò)于緊湊，每天過(guò)著(zhù)小跑的`生活，媽媽卻讓我慢下來(lái)，讓我過(guò)慢節奏的生活。我，該如何選擇？我又該何去何從？我在問(wèn)自己！
我經(jīng)常問(wèn)自己，自己所處的環(huán)境黑暗嗎？骯臟嗎？時(shí)而搖頭，卻又時(shí)而點(diǎn)頭！或許是我過(guò)于敏感，一些被人們看來(lái)不骯臟的東西卻讓我看似骯臟！穿越古代，會(huì )不會(huì )更骯臟？
每個(gè)人所處的環(huán)境不同，造詣的人一定有所不同，但中國如果到處彌漫著(zhù)書(shū)香，我想，就不會(huì )有那么多愚昧的人。
列夫托爾斯泰就過(guò)于敏感！失去了自己所應得的那份幸福？看來(lái)過(guò)于敏感也不好，把社會(huì )看的太過(guò)清楚，只會(huì )難為自己。三毛，喜歡讀她的文章，毫無(wú)拘束感，有張有弛，而她卻用極端的方式結束自己的一生，不值得！歸結出：人有時(shí)也要傻傻的活著(zhù)！
書(shū)香作文400字 54
前面說(shuō)過(guò)，我們八班正在創(chuàng )建書(shū)香班級，而教室的面貌更是一日更比一日漂亮。
改變的地方有許多�？�，教室后面新添的那排新書(shū)架，書(shū)籍與綠植共舞，成千上百的好書(shū)安靜地坐在上面，滋潤著(zhù)我們的心靈。閉了眼，書(shū)架上仿佛已經(jīng)擺滿(mǎn)了書(shū)，書(shū)里成千成百的漢字精靈安靜地笑著(zhù)，同學(xué)們在書(shū)海中穿梭，享受著(zhù)書(shū)的美好。
教室前后左右的墻面上，新掛了大氣的毛筆書(shū)法作品，世界文化的瑰寶與中華民族的`文化相結合，不禁將教室里的文化氣息增添了幾分。俗話(huà)說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，在具有如此多文化氣息的教室里學(xué)習，我們一定會(huì )更加進(jìn)步的。
上午，為申報書(shū)香班級的稱(chēng)號，專(zhuān)業(yè)攝影師拍攝我們閱讀課的場(chǎng)面，與其說(shuō)是拍攝，倒不如說(shuō)是擺拍，因為在我們平時(shí)閱讀的時(shí)候，要比現在更加專(zhuān)心、更加專(zhuān)注，那時(shí)的場(chǎng)面，才是最美的風(fēng)景。
在此次評選活動(dòng)后，我們不能因為此次活動(dòng)的結束而結束。我們熱愛(ài)讀書(shū)的習慣，“書(shū)香班級”只是一個(gè)空空的名號而已，而真實(shí)的則是我們一直保留下的閱讀習慣，所以，不管什么時(shí)候，我們都要保持閱讀好習慣，讓八班成為真正的書(shū)香班級。
書(shū)香作文400字 55
哲理書(shū)籍使人博聞強識，史鑒書(shū)籍使人開(kāi)闊眼界，詩(shī)歌書(shū)籍使人博古通今，文學(xué)名著(zhù)使人增長(cháng)見(jiàn)識。這是閱讀的力量，也是我們體會(huì )人生百味的源頭。
有一本書(shū)，我用指間翻閱過(guò)很多次，書(shū)名是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)記述了魯濱遜經(jīng)歷了風(fēng)暴流落荒島，在艱苦的環(huán)境下，自己用雙手延續了生活希望的故事。
從物質(zhì)缺乏到發(fā)展生產(chǎn)，從荒無(wú)人煙到安家落戶(hù)，從幸免于難到圓滿(mǎn)歸來(lái)。試想如果我是魯濱遜，又能夠堅持多久？
讀完這本書(shū)，我感受最深的一點(diǎn)是：魯濱遜能在荒島上與惡劣的環(huán)境作斗爭，并用自制的工具，打造出一片屬于自己的天地。保證了生活的需要，也延續了生活的希望。
我不禁想到了自己生活上學(xué)習上的困難與挫折，遠遠沒(méi)有魯濱遜遇到的多，但有時(shí)候卻輕易放棄了。所以和魯濱遜比起來(lái)，我們遇到的這些微不足道的.困難，一定要迎難而上，不應該退縮。
當我合上書(shū)本，閉上眼睛回想書(shū)中的內容時(shí)，仍然意猶未盡，感謝這本書(shū)能帶給我無(wú)限的遐想和許多的感受。下次讀書(shū)交流會(huì )，我一定要把它推薦給更多的同學(xué)。
書(shū)香作文400字 56
書(shū)香，是世界上最甜美的味道。
我喜歡讀書(shū)，小的時(shí)候我喜歡讀《童話(huà)故事》和《寓言故事》，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的童話(huà)故事如一縷縷芬芳，縈繞在我的心頭，如明月一樣柔和，滋潤著(zhù)我的'心靈。那一個(gè)個(gè)富有哲理的寓言故事如一盞盞明燈，指引著(zhù)我向善，指引著(zhù)我健康快樂(lè )地成長(cháng)。
現在我上四年級了，隨著(zhù)識字量的增加，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。家中的許多書(shū)如《論語(yǔ)》《三國演義》《西游記》《勵志中國》《名人傳》等，都成了我成長(cháng)中的伙伴，生活中的朋友。我喜歡書(shū)中優(yōu)美的詞句，它們就像一杯清茶，淡淡的，又是那么幽香。我喜歡經(jīng)典作品，每一篇都散發(fā)著(zhù)靈性，帶我走進(jìn)無(wú)比美妙的心境。我喜歡英雄故事，它們讓我學(xué)會(huì )勇敢地面對未來(lái)，讓我學(xué)會(huì )以英雄為榜樣，激勵我不斷努力，不斷向上。
書(shū)香，是世界上最醇厚的味道。
當我心情郁悶時(shí)，讀點(diǎn)書(shū)，會(huì )使我心情開(kāi)朗。當我疲勞時(shí)，讀點(diǎn)書(shū)，會(huì )使我疲憊、沉睡的心靈再次沐浴到智慧的光芒，那醇厚的味道會(huì )讓我忘記周?chē)囊磺小?/p>
書(shū)香薰香著(zhù)我們的心房，帶給我們太陽(yáng)的溫暖，花朵的芬芳，小鳥(niǎo)的自由，讓我們從小就學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命，善待人生，讓我們學(xué)會(huì )感恩，深深感悟到生活的豐富多彩。
書(shū)香作文400字 57
某書(shū)蟲(chóng)曰：“成長(cháng)之旅，幸有書(shū)香相伴�！�
盛夏一日，書(shū)蟲(chóng)腹中饑渴，乃至書(shū)房覓食。靜觀(guān)書(shū)柜，竟覺(jué)其書(shū)，均按使用之年序排列。較早之，如《格林童話(huà)》之流，俱列書(shū)柜底層；似《西游記》、《鏡花緣》之類(lèi)，則位列柜之頂部。書(shū)蟲(chóng)不禁感慨萬(wàn)千。
感其幼稚園之時(shí)，最喜窩房中翻閱《格林童話(huà)》，沉浸其中，久久不能自拔。彼時(shí)，母之喚，亦無(wú)暇顧及。早嘗書(shū)味，便為書(shū)蟲(chóng)嗜書(shū)落下厚實(shí)之根基，為書(shū)蟲(chóng)之旅添了濃厚之興味。
后來(lái)，該蟲(chóng)上了小學(xué)，便漸漸將《格林童話(huà)》之流，換成了諸類(lèi)獲獎小說(shuō)。此時(shí)，也便是書(shū)蟲(chóng)之旅最盛之時(shí)，無(wú)論在校，在家，俱書(shū)不離手，若一日不讀，則無(wú)法入眠。此癡狂程度，是旅途中任何一時(shí)期均無(wú)法與之比擬。以至于該蟲(chóng)有段時(shí)間，語(yǔ)文考試每每滿(mǎn)分。
是時(shí)，該蟲(chóng)已是初中生，雖不敢言書(shū)不離手，嗜書(shū)之性卻已是難改，課間休息時(shí)、吃飯排隊時(shí)、放學(xué)回家時(shí)……總有一書(shū)相隨。故此，其語(yǔ)文成績(jì)從未見(jiàn)差。
如此一路書(shū)香相隨，豈能不溫暖？而如此溫暖之旅，豈能一路無(wú)書(shū)香相伴？
書(shū)香作文400字 58
在我們剛學(xué)會(huì )認字的時(shí)候，我們就在閱讀。閱讀讓我們知道路通往何處，閱讀讓我們知道人間的酸甜苦辣，閱讀讓我們發(fā)現物體的本質(zhì)。閱字，閱書(shū)，閱人。閱讀成為了一個(gè)人必不可少的技能。我從小就沉溺于閱讀。如果說(shuō)那無(wú)數的文字是一汪湖水，那我愿意溺死其中。
小時(shí)候，我愛(ài)看笑話(huà)書(shū)，里面每個(gè)文字都顯得活潑可愛(ài)，讀起來(lái)讓人輕松;長(cháng)大了點(diǎn)，愛(ài)看的冒險小說(shuō)里的每個(gè)字似乎都在述說(shuō)著(zhù)傳奇，令人激動(dòng)起來(lái);現在的我長(cháng)大了，我不再將閱讀視為伙伴，我將閱讀看做保富詩(shī)書(shū)精華的老師，像個(gè)海綿一樣拼命地吸取精華。
每次的讀書(shū)我都會(huì )沉入書(shū)中的世界，就好像與現實(shí)脫離，一個(gè)下午，一本書(shū)，當我讀完那一刻，整個(gè)人有些昏昏沉沉，眼睛還有些迷糊不清，但讀完書(shū)的感覺(jué)就像是擁有了整個(gè)世界一般滿(mǎn)足而幸福。
以前看書(shū)總是囫圇吞棗，而隨著(zhù)時(shí)間的.流逝，我開(kāi)始慢慢學(xué)會(huì )了做讀書(shū)筆記，咬文嚼字般體會(huì )文字組合的妙處。
閱讀總是神奇的，不用離開(kāi)家你就能賞遍世間所有美好。當我閱讀時(shí)，我看見(jiàn)阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面，我看見(jiàn)太平洋彼岸的海鷗振翅飛翔，我看見(jiàn)碧藍海水里的水草輕輕蕩漾，我還看見(jiàn)，那極地的夜空散滿(mǎn)了五彩斑斕!
閱讀告訴我太多!我愿與閱讀相伴!
書(shū)香作文400字 59
那飄然飛出的一絲書(shū)香，是我的心在飛翔。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。生活沒(méi)有書(shū)籍，好像大地沒(méi)有了太陽(yáng)，智慧沒(méi)有了書(shū)籍，等于魚(yú)兒沒(méi)有水一樣。
我喜歡讀書(shū)，特別是讀有趣的'書(shū)，我讀過(guò)《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》等古代小說(shuō)。
當我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我認識了一位百折不撓的英雄——保爾﹒柯察金，我仿佛看到那激動(dòng)人心的場(chǎng)面。無(wú)數青年抱著(zhù)這本書(shū)高呼:“為了祖國，前進(jìn)！”勇敢地沖向瘋狂的法西斯侵略者。鮮血染紅了莽莽雪原。
書(shū)是什么？書(shū)昰孤獨時(shí)的益友；書(shū)是憂(yōu)悶時(shí)敞開(kāi)的窗戶(hù)；書(shū)是意冷時(shí)熊熊的火焰。
在書(shū)的海洋里，我最喜歡看的書(shū)莫過(guò)于清代小說(shuō)家曹雪芹寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。這本書(shū)將中國古典小說(shuō)推向世界最高峰。這本書(shū)中不僅以賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事為主線(xiàn)，而且揭露了封建社會(huì )的黑暗。當嘆事發(fā)展到最后，結局卻是讓人悲痛——林黛玉抱病而死，賈寶玉看破紅塵出家了。
看完之后，我不禁對曹雪芹的藝術(shù)精堪感到驚嘆與故事的結局感到悲傷。
書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想；書(shū)，伴我生活，伴我成長(cháng)。追隨書(shū)香，我會(huì )抵達理想的殿堂，生活也因書(shū)香而精彩……
書(shū)香作文400字 60
走過(guò)長(cháng)長(cháng)路，品過(guò)卷卷書(shū)，從古文到名著(zhù)再到自己喜愛(ài)的書(shū)刊，一路上唯有書(shū)香依然。
清晨的每一道光都印在了書(shū)本上，一天的.開(kāi)始從書(shū)起步。
望著(zhù)過(guò)去，便知一首首古詩(shī)散落那年風(fēng)雨間，是詩(shī)仙李白的《望天門(mén)山》。天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)。詩(shī)仙飲完一杯酒便是一首詩(shī)，望過(guò)幾座山便出一支曲。詩(shī)仙李白可謂神人一般出口成章�？纯催@首詩(shī)，思思他的情，再想想此詩(shī)之道，便是成就古文與學(xué)到了知識。
望著(zhù)天空中的戰斗機，路地上的坦克，再望望過(guò)去，三國中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毀的威器。而三國中最讓我此生不忘的則是那兄弟情，小弟被欺負、大哥來(lái)護，大哥有難，兄弟們齊幫忙。那三結義想必大家都知曉，喝上一杯便為友，插上一炷香便是一份輕易。濃濃書(shū)中，濃濃情，戰火之中，情意在。
茫茫的書(shū)中，古文的經(jīng)典，名著(zhù)的情義。一路走來(lái)萬(wàn)事的經(jīng)典，世界的歷史，名人的傳記都用書(shū)來(lái)記載，大千世界書(shū)香依然，多讓自己浸于書(shū)中，何樂(lè )而不為呢？
書(shū)香作文400字 61
高邑縣第三中學(xué)坐落在太行路上，每當第一縷陽(yáng)光給教學(xué)樓鍍上一層金色，我們的學(xué)校便仿復蘇醒了過(guò)來(lái)。這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園，既莊嚴神圣，又悠閑愜意；既嚴肅緊張，又朝氣蓬勃。
一踏入校園最先映入眼球的一定是那迎風(fēng)招展的五星紅旗，這是整個(gè)校園最神圣的地方�？茨酋r艷奪目的紅旗高高飄揚，讓人不禁從心底敬畏起來(lái)。學(xué)校的道路兩旁那一排排的白蠟樹(shù)挺拔地站立著(zhù)，他們昂首挺胸就像閱隊的士兵一樣一個(gè)個(gè)精神抖擻。
在國旗的那一邊是實(shí)驗樓，你如果到這棟樓里走走，就會(huì )發(fā)現它的走廊上貼滿(mǎn)了學(xué)生們的作品，有書(shū)法字，繪畫(huà)作品等等，這是我們大顯身手的地方，是學(xué)生們智慧的結晶。不僅如此，在這棟樓里你還可以看到音樂(lè )室，微機室等。通過(guò)實(shí)驗樓的連廊你可以到達初一和初三學(xué)生們的教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓從一樓開(kāi)始就是教室了，各班教室門(mén)前的'墻上同樣貼有學(xué)生們的作品。
穿過(guò)兩座教學(xué)樓展現在你眼前的是一個(gè)小籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的周?chē)且蝗Π紫灅?shù)。白蠟樹(shù)的周?chē)腔ǔ�，一到夏季花池里的小草就�?huì )如潑墨一般茂盛的生長(cháng)著(zhù)。這里完全沒(méi)有之前的嚴肅緊張，相反是悠閑愜意，總是充滿(mǎn)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。
我寫(xiě)下的只是校園的一小部分，有機會(huì )請你親自來(lái)看看吧。
書(shū)香作文400字 62
這是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園！不論你在哪個(gè)角落，總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，見(jiàn)到埋頭陶醉于書(shū)海的身影。漫步校園，最吸引人的莫過(guò)于一個(gè)個(gè)敞開(kāi)的圖書(shū)室、圖書(shū)角。
每每經(jīng)過(guò)圖書(shū)角，我總忍不住駐足。目光往往定格在某本有趣的書(shū)上，隨手將它取下，津津有味地看起來(lái)。書(shū)香陣陣潤心田，不知不覺(jué)身邊已經(jīng)聚集了眾多的閱讀者。有一二年級的小朋友，也有五六年級的大朋友。無(wú)論年齡大小，性別差異。我們都有著(zhù)共同的特點(diǎn)：那就是迷醉在各自的書(shū)香里。名著(zhù)、漫畫(huà)、小說(shuō)、科普各式各樣的書(shū)籍比比皆是。
漫步圖書(shū)館，你還能瞧見(jiàn)這番有趣的光景。大大的圖書(shū)室成了一個(gè)個(gè)小小的`舞臺。每一個(gè)讀者正輪番上演自己的表情秀：或憤怒，或歡喜，或懷疑，或失落很顯然，這些同學(xué)的表情正隨著(zhù)書(shū)中故事的情節而變化。
作為書(shū)蟲(chóng)的我，圖書(shū)角自然成了我學(xué)習、生活不可或缺的一部分。當課余時(shí)，約上幾個(gè)小伙伴來(lái)圖書(shū)角一起探討探討，既能豐富自己的知識，又增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。一舉多得，何樂(lè )而不為呢？
書(shū)香作文400字 63
迷茫者著(zhù)說(shuō)：“書(shū)是一盞明亮的燈�！�
學(xué)生們說(shuō)：“書(shū)是不說(shuō)話(huà)的老師�！�
智慧者說(shuō)：“書(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙�！�
然而我說(shuō)：“書(shū)是我力量的源泉�！�
書(shū)就像一艘戰艦，把我帶到另一個(gè)天地；書(shū)就是神奇的座椅，帶我們領(lǐng)略人世的真諦�？偠灾�，書(shū)在人的一生中是不能缺少的。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它那行云流水般的通暢；愛(ài)它那天高云淡般的'深奧；愛(ài)它那情節中的酸、甜、苦、辣。無(wú)論哪一本書(shū)都有它的作者，有它那獨特的風(fēng)格，或歡快，或高興，或興奮，或悲傷，都給你不一樣的感受，不一樣的思想，這些都讓你心曠神怡。猶如冬天的熱乎乎的奶茶，喝上一口讓你感受到一股無(wú)法形容的溫暖。
在校園中，一位位“小詩(shī)人”正在背《春曉》：“春眠不覺(jué)曉，處處……”在回家的路上也不忘記背兩句：“江南好，風(fēng)景舊……”校園里每一個(gè)角落，發(fā)散著(zhù)書(shū)香……
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能開(kāi)放？
沒(méi)有書(shū)香，桃李怎能結果？
沒(méi)有書(shū)香，怎能桃李滿(mǎn)天下？書(shū)是我們的精神食糧，是我們不可缺少的東西。
書(shū)香作文400字 64
我讀過(guò)繁星般的書(shū)籍，使我印象最深的就是楊紅櫻阿姨的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》。這本書(shū)寫(xiě)了一位剛剛從師范大學(xué)畢業(yè)的女學(xué)生米蘭被白果林小學(xué)六（4）班號稱(chēng)“H4”的4位“好”學(xué)生“逼”，當了他們的班主任，發(fā)生許多溫暖、搞笑的事情。
米蘭讓全校學(xué)生在大課間跳“芭拉芭拉舞”，家訪(fǎng)時(shí)不向老師告狀，而是告訴他們孩子的優(yōu)點(diǎn)，使家長(cháng)都不認識自己的孩子。使一個(gè)男生女相的李小俊找到男孩子的感覺(jué)，學(xué)會(huì )握起拳頭保護自己。還在將要考試的時(shí)候帶全班同學(xué)去踏青放松心情。不過(guò)，在即將去電視臺當主持人的時(shí)候，許多同學(xué)都哭了，央求米蘭留下來(lái)。為什么米蘭這么受學(xué)生歡迎呢？是因為米蘭性格開(kāi)朗，學(xué)生犯了錯誤，不請家長(cháng)告狀，而是讓學(xué)生自己發(fā)現錯誤，并改正。上課又幽默，教學(xué)方式新穎，而不是按著(zhù)課本念。
下課與同學(xué)一起玩耍，像我們的`朋友，又像大姐姐一樣幫助同學(xué)，照顧同學(xué)。其他的“好”老師大不了就是嚴厲，同學(xué)們見(jiàn)了，就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，落荒而逃。米蘭愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，該嚴厲時(shí)嚴厲，就像我的南老師。米蘭認真負責，帶病上課，化妝是尊重學(xué)生，有一個(gè)良好的精神面貌，就像雷老師，嗓子不好，堅持上課。
書(shū)香作文400字 65
手機和電腦現在成了萬(wàn)能的寶貝，如果能俯視人流密集的地區的話(huà)，你能看到各個(gè)牌子的手機被穿各色衣服的人拿著(zhù)。他們或靠著(zhù)路燈，或坐在長(cháng)椅上，不停地看著(zhù)手機。站著(zhù)看，坐著(zhù)看，走著(zhù)看。其實(shí)，現在的人們多么懷念以前在街頭看報紙的年代�？墒�，有人抱怨連買(mǎi)份報紙都要跑兩條街，太不方便了。
我從一歲開(kāi)始就和報刊亭結下了不解之緣。媽媽開(kāi)始為我訂《嬰兒畫(huà)報》，后來(lái)大一點(diǎn)兒了就訂《幼兒畫(huà)報》，每個(gè)月都要去報刊亭領(lǐng)取。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候只要一說(shuō)去領(lǐng)畫(huà)報，不管正在哭還是耍賴(lài)皮，眼睛一亮，笑容滿(mǎn)面，一下子變乖了，跟著(zhù)媽媽去拿畫(huà)報。
每一次到報刊亭，我都會(huì )一伸小手說(shuō)：“要《嬰兒畫(huà)報》！”報刊亭的叔叔阿姨都認識我，總會(huì )摸摸我的.頭，笑著(zhù)夸我可愛(ài)。我只沖他們一笑，然后迫不急待地要求媽媽帶我回家看畫(huà)報，講紅袋鼠的故事。我現在想起來(lái)報刊亭仍然很親切。
2015年暑假，我在廈門(mén)旅游時(shí)因路不熟，不知道目的地在哪個(gè)方向，正好看見(jiàn)報刊亭，就買(mǎi)了一份廈門(mén)地圖解了燃眉之急�？�，報刊亭真的很有用！
我希望以后報刊亭能修成便民圖書(shū)亭，讓我們更廣泛地閱讀，隨時(shí)隨地閱讀。希望人們收起手機，讓這街頭散出的書(shū)香越來(lái)越濃。
書(shū)香作文400字 66
自古以來(lái)，書(shū)是人生活中不可缺少的一部分，沒(méi)有了書(shū)，生命就失去了色彩，沒(méi)有書(shū)，人生將缺少許多樂(lè )趣。我有個(gè)愿望，就是好好學(xué)習。長(cháng)大后建設祖國奉獻出自己的一份力量。
我們是小學(xué)生，讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的，光陰似箭，我們不能每天只喝玩樂(lè )，顏真卿曾說(shuō)過(guò)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！痹里w也說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円欢ㄒ煤脮r(shí)間，時(shí)間是不會(huì )等人的。
有個(gè)上進(jìn)的品質(zhì)，還要有顆愛(ài)國的心。自古以來(lái)，有多少愛(ài)國的人，在為國爭光中犧牲了，可是比起那些死的`毫無(wú)價(jià)值，甚至還加害祖國的卑微之人好多人。文天祥說(shuō)過(guò)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蔽覀円獮閲裔绕鸲鴬^斗。
以前，外國侵略者多次創(chuàng )傷我國，有多少人在水深火熱之中，現在，人們日子安穩了，豐衣足食，國家科技也發(fā)達了，將來(lái)祖國又遭到外國的襲擊的話(huà)，就要靠我們了，我們是祖國的下一代，我們現在要好好學(xué)習，將來(lái)好好報效祖國，為國爭光。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)�！蔽覀円獞阎�(zhù)一顆炙熱慷慨上進(jìn)愛(ài)國的心，將祖國建設的更加美好！
書(shū)香作文400字 67
清晨，當露珠在樹(shù)葉上輕松滾動(dòng)的時(shí)候，我就帶著(zhù)一本繪本，走出外公家的房?jì)�，坐在一張藤椅上，翻開(kāi)書(shū)，靜靜閱讀著(zhù)。
那大概是7歲的時(shí)候吧，至今已記不大清了，只記得當時(shí)蟲(chóng)子們在樹(shù)叢鳴叫著(zhù)，像爭著(zhù)要聽(tīng)我講故事似的。每到這時(shí)，外公總是走出房門(mén)，看著(zhù)我在樹(shù)蔭下讀書(shū)，我忽覺(jué)背后有人，轉過(guò)身時(shí)，總是看見(jiàn)外公在慈祥地望著(zhù)我微笑。
三四年級的時(shí)候，我就能看一個(gè)個(gè)小故事了。晚上，坐在窗前，看月亮的'晶瑩剔透，悄悄升上暗夜，在閃閃發(fā)亮的星星之間散發(fā)出迷人的光芒。我看得太入迷了。竟不知媽媽已默默走到我的背后。過(guò)了一會(huì )兒，忽覺(jué)背后有一陣輕微的響聲，轉過(guò)身，看見(jiàn)媽媽像當年的外公一樣，慈愛(ài)地看著(zhù)我。她的眼神是那樣平靜，似贊賞，似欣慰，激起了我對閱讀的興趣。她的眼神仿佛是在鼓勵我進(jìn)入閱讀的世界。
現在，我已然迷上了閱讀�！毒G山墻的安妮》、《斑羚飛渡》讓我漫步于閱讀的海洋，細細品味這耐人尋味的迷人書(shū)香。我喜愛(ài)這滋味，是它，讓我癡迷于此，讓我以書(shū)為友，以書(shū)為伴。
我渴讀著(zhù)書(shū)，就像一個(gè)無(wú)比饑餓的人撲向美味的面包一樣。書(shū)，它是我豐厚的精神食糧，它引領(lǐng)我不停地走向前方……
書(shū)香作文400字 68
是誰(shuí)，讓我們明白了“人之初，性本善”；是誰(shuí)，讓我們知道了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”；是誰(shuí)，讓我們領(lǐng)略了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。是書(shū)領(lǐng)我遨游在知識的海洋中。
幼兒園時(shí)我，那個(gè)幼小的我，在老師和父母的照料下牙牙學(xué)語(yǔ)，漸漸，我便學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，在那幼小的心靈中，我對做人的道理沒(méi)有一點(diǎn)意識。等到微大一點(diǎn)，老師開(kāi)始逐漸讓我了解《三字經(jīng)》。從那里，我學(xué)到了做人的道理。謝謝你，《三字經(jīng)》，是你打開(kāi)了我對書(shū)的第一印象。
上小學(xué)時(shí)，我立刻對古詩(shī)產(chǎn)生了好感。我們第一天學(xué)的就是一首常常令人沉默的一首詩(shī)——《憫農》，那句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”讓我想到了農民們不分日夜的`工作，而我們卻不珍惜糧食，這讓我懂得了要珍惜他人的勞動(dòng)成果。
稍大一點(diǎn)，我學(xué)了我學(xué)了比較難的詩(shī)歌，那一句句詩(shī)把每一位詩(shī)人的情感抒發(fā)出來(lái)了，正如“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我們領(lǐng)略了熱愛(ài)祖國的情感。
書(shū)，這個(gè)簡(jiǎn)單的漢字，卻蘊含了那么多令人意想不到的知識。潔白的紙頁(yè)，文字散發(fā)著(zhù)月的香，每次看到書(shū)本，我的心緒一下子變的特別靜謐。
書(shū)香作文400字 69
一張寬大的書(shū)桌，上面擺放著(zhù)各種文具、作業(yè)本它記載著(zhù)我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一張高大的書(shū)櫥，這是書(shū)本們的'家園，盛滿(mǎn)我閱讀的歡樂(lè )。加上兩把椅子、一盞臺燈，這就構成了我溫馨的書(shū)房小天地。這里充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)香味兒。
每當夜幕降臨，我和爸爸、媽媽就都手捧一本書(shū)，靜靜地圍坐在溫暖的燈光下，專(zhuān)心致志地仔細閱讀。我完全陶醉在書(shū)的海洋里了，仿佛我就是其中一員似的：為魯濱遜喝彩，為湯姆。索亞加油……
看了半小時(shí)后，我瞧了瞧身旁的爸爸媽媽?zhuān)麄兌汲两跁?shū)的世界里無(wú)法自拔，要不是我把他們從“睡夢(mèng)”中喚醒，他們可就會(huì )錯過(guò)難得的閱讀古文的機會(huì )哦！
我們又來(lái)到了另一片書(shū)的樂(lè )園，這里有我們小孩子最?lèi)?ài)看的書(shū)之一--小人書(shū)。聽(tīng)了后可不要驚訝啊，因為這些書(shū)可都是幾十年前的書(shū)了，最便宜的居然只有一塊錢(qián)！看完三本小人書(shū)后，我們又向另一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)……
我們家里到處都是書(shū)，走到哪兒都能看見(jiàn)書(shū)，而且種類(lèi)還各不相同。
怎么樣，我家的書(shū)香味兒濃不濃？
書(shū)香作文400字 70
我從小就愛(ài)看書(shū)，看恐怖的鬼故事，幽默的漫畫(huà)，栩栩如生的連環(huán)畫(huà)，可我偏偏不愛(ài)看童話(huà)類(lèi)，媽媽也拿我沒(méi)辦法。
天長(cháng)日久，有一天，我正在津津有味地看連環(huán)畫(huà)，突然媽媽將童話(huà)故事遞給了我，我一接過(guò)書(shū)皺起了眉頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌矚g看童話(huà)，童話(huà)里面的故事太無(wú)趣了，還沒(méi)電視好看呢！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“你看了就知道了�！庇谑俏冶惴_(kāi)了這本名叫《美人魚(yú)》的書(shū)，我剛翻開(kāi)書(shū)本，一縷書(shū)香便彌漫開(kāi)來(lái)，牢牢地勾住了我的心，我沉浸在書(shū)的海洋里，好像周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān)，在這個(gè)世上只有我和這本書(shū)，我更像一匹瘦骨如柴的餓狼，貪婪地讀著(zhù)，當我讀到小美人魚(yú)變成一串串的珍珠似的泡沫時(shí)，淚水奪眶而出，小美人魚(yú)為了保護自己的愛(ài)人，不聽(tīng)姐姐的勸告，犧牲了自己，她那種精神值得我們學(xué)習，我感到了她心里一絲難過(guò)，因為她不能和自己的'愛(ài)人生活在一起。我哭泣著(zhù)，淚水流也流不完……
我覺(jué)得我有這么一個(gè)媽媽實(shí)在太幸福了，是她給了我們成長(cháng)的養料，當然更少不了的就是書(shū)了，書(shū)籍就像是陽(yáng)光，就像是水份，就像是土壤，滋潤著(zhù)我們，書(shū)也是知識的源泉，讓我們茁壯成長(cháng)。
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