精選體育的作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的體育的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
體育的作文400字 篇1
今天，我們上了一堂室內的體育課。
上課時(shí)當我們去了操場(chǎng)，老師又把我們領(lǐng)回教學(xué)樓的時(shí)候，同學(xué)們很是興奮，也很是好奇，我心想：“昨天上了一節室外科學(xué)課，今天又上一節室內體育課，真是奇怪�！崩蠋煕](méi)有帶我們回教室，而時(shí)帶我們來(lái)到了運動(dòng)中心。第一次見(jiàn)到運動(dòng)中心的我們激動(dòng)地又蹦又跳，木地板被我們震得咚咚直響。老師費了九牛二虎之力終于把隊伍整好了。運動(dòng)中心有兩層，第一層擺著(zhù)墊子、羽毛球網(wǎng)、籃球架和乒乓桌，第二層主要是乒乓桌。
有那么十秒鐘，運動(dòng)中心里靜的出奇，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話(huà)。場(chǎng)面就這樣僵持了十秒鐘，直到——咚咚咚的一陣響聲，原來(lái)是陳子杰在跳，把地板都快弄塌了。老師皺皺眉，對他嚴厲地說(shuō)：“罰款五十元�！薄肮�！”全班一陣狂笑聲�！傲⒄�！”老師發(fā)令了，我們所有同學(xué)大聲喊：“一二！”因為運動(dòng)中心的頂凹凸不平，我們的聲音又傳了下來(lái)，就從干脆利落的“一二！”變成了懶洋洋的：“一二二二——”嘿嘿，真好玩。
室內課狀況百出，但是時(shí)間太晚了，我就不一一列舉了，晚安！
體育的`作文400字 篇2
“叮呤呤，叮呤呤…… ”陽(yáng)光體育活動(dòng)的鈴聲響了， 同學(xué)們迫不及待地像脫疆的野馬一樣飛奔向操場(chǎng)，走，去瞧瞧！
剛到操場(chǎng)，就開(kāi)始了跑步比賽，五名運動(dòng)員摩拳擦掌，“呯”一聲槍響，運動(dòng)員跑了起來(lái)，他們實(shí)力相當、互不相讓?zhuān)W電般地奔跑著(zhù)，每個(gè)啦啦隊員都振臂高呼，一號運動(dòng)員此時(shí)遙遙領(lǐng)先，三號運動(dòng)員也緊隨其后，可二、四、五號運動(dòng)員在后面成了個(gè)小黑點(diǎn)，最后，一號運動(dòng)員來(lái)了個(gè)漂亮的魚(yú)躍，用第一名好成績(jì)結束了比賽。
在操場(chǎng)中心，正舉行著(zhù)拔河比賽，一共分為紅隊和藍隊，我被分在紅隊，比賽開(kāi)始了，中間的紅綢巾一會(huì )兒偏向紅隊，一會(huì )兒偏向藍隊，我們就像一個(gè)針?shù)h，一個(gè)麥芒，總是針?shù)h以對，不分上下，啦啦隊員們各自都使出勁加油助威，運動(dòng)員也不負眾望，使出了九牛二虎之力，大豆似的汗珠從腦門(mén)上滾落，有的趴在了地上，再也沒(méi)了力氣，最后，這一局我們紅隊贏(yíng)了，接下來(lái)兩局我們乘勝追擊，哈哈哈！我們紅隊是當之無(wú)愧的“拔河大王”隊！
接著(zhù)，在沙灘上我們玩起了跳遠，粗大的白色線(xiàn)叫“杠”，細小的叫“條”，開(kāi)始，我就跳個(gè)1杠2.5條，后面的人沒(méi)人超過(guò)，朱文彭怎么跳也不服氣，他居然跳了1杠4條，真是人外有人，天外有天！
同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的丟手絹，有的踢足球，還有的打籃球……
“叮呤呤，叮呤呤……”熱鬧的陽(yáng)光體育活動(dòng)結束了，可歡聲笑語(yǔ)還在操場(chǎng)上空回蕩。
體育的作文400字 篇3
“丁零零！”上課的鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵里。這節是體育課，老師說(shuō)這節課跳長(cháng)繩。瞧！大家已經(jīng)躍躍欲試了。
老師把我們分成四組，找了八個(gè)力氣大的人來(lái)甩繩（不包括我）。老師一聲令下，我們便爭先恐后地排好隊。第一個(gè)是小紅，小紅沖進(jìn)了“長(cháng)蛇陣”里，只見(jiàn)她那腰間的贅肉一抖一抖，跳了一下，便慢吞吞地走回去，可一不小心被從天而降的繩子“偷襲”了一下，不過(guò)還好，只打到了她那碩大的屁股，看得我們捧腹大笑。下一個(gè)是小丁，小丁迅速地沖進(jìn)去，馬上使出了他那獨特的“神功”——“蛤蟆功”。只見(jiàn)他兩腿彎曲著(zhù)，兩手撐著(zhù)身體，用力往上一躍，居然跳過(guò)去了……我欣賞著(zhù)大家的跳法，不知不覺(jué)地輪到我了。我沖了進(jìn)去，用力一躍，跳過(guò)去了。正在這時(shí)，優(yōu)美的下課零聲傳入我的耳里。我那完美的一躍，給這堂課劃上了一個(gè)完美的句號。
我突然間發(fā)現，原來(lái)我們的跳繩方法可以有這么多種，我到現在才真正理解：身邊并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。這堂課可真讓我回味無(wú)窮��！
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