精選回望作文400字四篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的回望作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回望作文400字 篇1
我在20xx年來(lái)到南京江寧楊家圩濕地公園這個(gè)美麗的地方，再也不愿離去。
我最初是一滴雨水，從天空落入河中。我仰望四周，茂盛的樹(shù)木與高遠的天空相映成趣。幾只鳥(niǎo)時(shí)而飛翔，時(shí)而停歇，它們迅速俯沖下來(lái)，又在離水面僅幾厘米處急�；�，然后輕拂水面，盤(pán)旋高飛，只留下一圈圈漣漪。岸邊，高大的柳樹(shù)下生長(cháng)著(zhù)一片低矮的小花。微風(fēng)徐徐，花朵的芳香隨風(fēng)飄遠，帶著(zhù)淡淡的香甜味道。不遠處是橫跨秦淮河的小龍灣橋，悠閑的行人與靜謐的濕地公園相得益彰。
微風(fēng)拂過(guò)我的頭頂，癢癢的。不遠處，幾名寫(xiě)生的學(xué)生正在尋找心儀的風(fēng)景。我縱身一躍，進(jìn)入其中一個(gè)人的視野。他畫(huà)中的景物生動(dòng)細膩，在他的筆下，我是那么晶瑩透亮。畫(huà)面的左下角還有一朵艷麗的小花，嬌美柔嫩，讓人不忍觸碰。微風(fēng)輕拂，這畫(huà)中花朵竟也散發(fā)出陣陣芳香……
夕陽(yáng)為天空染上艷麗的色彩，云朵也五彩繽紛：橙色、金黃色、紫色。它們忘我地變幻著(zhù)、交織著(zhù)，勾勒出一幅絢麗的圖畫(huà)。岸邊的石階上，兩位白發(fā)老人攜手欣賞著(zhù)夕陽(yáng)下的美景，默默無(wú)語(yǔ)。世界安靜下來(lái)，空氣中只有花草的芳香與不遠處的咖啡廳里飄來(lái)的醇香。我的心隨著(zhù)陣陣微風(fēng)飄遠了，當我再次回過(guò)神來(lái)，那對白發(fā)老人已悄悄離開(kāi)，天空漸漸暗淡下來(lái)。
楊家圩濕地公園深處鬧市卻寂靜安詳，它如一股清流，澆灌、洗滌著(zhù)游人的心靈。那美景、那品格，不都是這濕地公園的芬芳嗎？作為一滴水，我愿永遠融在楊家圩濕地公園的河水中，流淌，永不干涸。
回望作文400字 篇2
時(shí)間慢慢的過(guò)去，所有人都在低頭忙碌的時(shí)候，我覺(jué)得日子過(guò)得累了，總是輕輕的扭過(guò)頭去回望……
兒時(shí)的記憶已經(jīng)快忘記了，但依然記得五歲的那次?逄?，老師問(wèn)我們“1+2等于幾？”每個(gè)寫(xiě)完答案的小朋友都蹦蹦笑笑的去玩了，只有我一個(gè)，還在那苦思冥想。后來(lái)，想想是多可笑��！但這樣才是我的童年呀。
上小學(xué)后，父母也開(kāi)始管我的學(xué)習了，可是按朋友們的`話(huà)來(lái)說(shuō)，我那就是榆木腦袋。后來(lái)，慢慢的也聰明些了，當然，這時(shí)的父母也不管我了，大一點(diǎn)的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)我太安靜了，好友們就給我設下一個(gè)又一個(gè)的糖衣炸彈，讓我多開(kāi)開(kāi)心。在那時(shí)的友誼很堅固。然后就發(fā)生了一些事情，具體是什么，我也不清楚了，就變成了一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，每天被老師批。為了使老師在畢業(yè)評語(yǔ)給我寫(xiě)好些，每天放學(xué)就去低年級幫他們值日，現在想想還是很好玩。
接著(zhù)，我就步入了初中的大門(mén)，有了一位十分十分讓我有些恐懼的班主任，在她的有些恐怖的嚴厲之下，我又站了起來(lái)，雖說(shuō)還是半蹲的樣子，但卻受益匪淺。慢慢的開(kāi)始喜歡上小說(shuō)，想成為一名作家了，不停的進(jìn)行構思，成績(jì)就像黃河的水一樣，直線(xiàn)下降。到了冬天，去吉林玩的時(shí)候，在火車(chē)上遇到了一位老先生，很有淵博知識的一個(gè)人，也讓我懂了很多。
回望了一遍，把頭又扭了回來(lái)，想一想自己還是一個(gè)十分幸運的人，我有健全的身體，我有父母，有受教育的權利，我真的很幸運，只有回望后，才會(huì )發(fā)現這些……
回望作文400字 篇3
我仍然深深地記得，剛進(jìn)文苑時(shí)的情景：一個(gè)怯懦的小男孩，孤獨地站在大門(mén)外，入神地望著(zhù)門(mén)內的一草一木。面對這所即將升入的學(xué)校，他的心里滿(mǎn)是惶惑和憂(yōu)慮。他擔心自已在這里會(huì )變得默默無(wú)聞，他擔心在這里會(huì )體驗到孤獨和寂寞，他擔心自己的能力無(wú)法與其他學(xué)生相提并論……
我便帶著(zhù)這么多的擔心開(kāi)始了初中生活。時(shí)間一晃一年多，現在的我不禁覺(jué)得當初的擔心是多余的。一個(gè)熱情、幽默、冷靜、智慧的我已在文苑這一方沃土漸漸塑成。我說(shuō)不出文苑到底給予了我什么，只是當初不敢和老師對視，不敢表達自己的觀(guān)點(diǎn)，不敢透露自己的情感，不敢展示自己才華的我早已遠去。
我要感謝老師。他的贊賞、鼓勵讓我找回了自信，他們的支持和關(guān)懷讓我如沐春風(fēng)。正是他肯定的目光讓我敢干了、敢做了、敢說(shuō)了、敢唱了、敢跳了、敢喊了、敢出謀劃策了、敢雷厲風(fēng)行了……他們就這樣微笑地站在我身后，給予我知識，讓我放手去做事，甚至跨越年齡的界限，親切地與我攀談，和我打趣。我的性格在他們的手上被重新塑造，用他們幾十年的經(jīng)驗和愛(ài)生如子的摯愛(ài)，把我推向了另一個(gè)高度!
親愛(ài)的老師啊，我對你們無(wú)以為報，只有讓你們知識的光輝更加閃耀，只有用你們賦予我的才情鋒芒畢露，只有把你們的火種播撒得更遠更廣。
我無(wú)數次夢(mèng)見(jiàn)剛入學(xué)的情景，但文苑卻將這個(gè)夢(mèng)完好地珍藏在我心里，并引領(lǐng)著(zhù)我邁向陽(yáng)光，邁向新的明天!
回望作文400字 篇4
春，有百花爭艷，也有花開(kāi)花落那一瞬的芳華。在春雨后的時(shí)光去賞花，淡淡的雨露加上悠然的花香，不禁會(huì )由衷贊嘆這特別的美好。這也是我十分期待的境界。
每一次談到花的時(shí)候，春是我一定會(huì )不期然聯(lián)想到的季節。因為每一年我都會(huì )隨著(zhù)三月走入花的世界。三月的春風(fēng)，拂面而過(guò)，總能感覺(jué)一股溫暖撲面而來(lái)。又一陣風(fēng)吹來(lái)，窗前的那朵我親手栽培的花兒，已經(jīng)長(cháng)出嫩葉，正隨風(fēng)搖擺。
轉眼間，初春就已經(jīng)到了仲春。我期盼的盛景終于到了：百花齊放，就像一條條彩帶點(diǎn)綴大地。
清明又悄悄地走來(lái)了，我滿(mǎn)懷憧憬出門(mén)踏青賞花。
清怡的桂花，淡定的月季，纏綿的薔薇，高貴的牡丹……我總會(huì )忍不住長(cháng)嘆幾聲，佩服花的精神。
我走入花店，買(mǎi)了兩盆水仙，擺在我的窗前�？粗�(zhù)看著(zhù)，聞著(zhù)聞著(zhù)，終抵不住酣夢(mèng)的侵襲。夢(mèng)中一女子端坐在琴前，緩緩地伸手撫上琴弦，靜靜地看琴，忽然開(kāi)始撥動(dòng)那思緒萬(wàn)千的琴韻。彈奏出了就像木蘭一樣淡雅的如水音韻。我十分欣喜地發(fā)現春天的早晨是如此的明朗。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，走上陽(yáng)臺，仰望天空，默默地閉上眼，傾聽(tīng)春的聲音。讓平靜的湖水在眼眸中回蕩。我突然想到了水蓮的清雅。
再次張開(kāi)眼睛，轉身回屋，夏日的炎熱撲面而來(lái)。
我又再一次的期待春天的到來(lái)。
回望春之花，不禁贊嘆，有了回望，有了期盼……
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