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童年的作文400字

時(shí)間:2022-07-15 13:02:24 400字 我要投稿

精選童年的作文400字3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的童年的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選童年的作文400字3篇

童年的作文400字 篇1

  童年是五彩繽紛的,如黑色的生氣,灰色的憂(yōu)愁,棕色的痛苦,紅色的喜悅,粉色的希望,橘色的欣慰……在這些顏色有好有壞,記錄著(zhù)一件件值得傷心和開(kāi)心的事情。

  在五歲時(shí)的夏天,我感冒在家,媽媽去買(mǎi)菜了,爸爸上班去了,我自己在家,閑著(zhù)有點(diǎn)無(wú)聊,在家里轉來(lái)轉去,嘿,魚(yú)缸,還有小金魚(yú)呢!我跑去給小金魚(yú)喂了點(diǎn)他們最?lèi)?ài)吃的魚(yú)食,呀!小金魚(yú)怎么不吃,是不是生病了!是不是感冒了?異想天開(kāi)的我心想:切,不就是小金魚(yú)感冒了,喂點(diǎn)藥不就行了!我拿了一包感冒抗病毒顆粒,把藥顆粒全倒了進(jìn)去,只見(jiàn)小金魚(yú)們浮上來(lái)了,大口大口吐著(zhù)泡泡,它們是不是再吃呢?見(jiàn)小金魚(yú)“吃藥”,我十分高興,就回客廳看電視去了?措娨暱吹恼齺(lái)勁,沒(méi)注意媽媽回來(lái)了。突然屋外一聲呵斥:“魚(yú)怎么都死了!文文,你在魚(yú)缸里放了什么東西?”我跑到臥室,只見(jiàn)媽媽指著(zhù)魚(yú)缸問(wèn)我。我把整件事的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)便笑了起來(lái),當時(shí)我這個(gè)當事人還在發(fā)愣,不知道怎么回事。

  許多童年趣事直到現在我都記憶猶新。

童年的作文400字 篇2

  童年的趣事有很多很多,就像藍天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數也數不清,F在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。

  在我七歲那年的一個(gè)夏天,哥哥來(lái)我家玩!拔覀兺媸裁春媚?”我問(wèn)。哥哥說(shuō):“玩氣球吧!我帶來(lái)了一大包氣球呢!”我們吹了一大堆氣球,往天空拍,沒(méi)過(guò)多久我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我靈機一動(dòng),對哥哥說(shuō):“我們往氣球里裝水,用氣球來(lái)打水仗吧!”哥哥聽(tīng)了,高興地說(shuō):“這個(gè)主意太好了!”

  說(shuō)干就干,我和哥哥給氣球裝滿(mǎn)水,在氣球開(kāi)口的那端打好死結,氣球就變成了一個(gè)水球。我們準備了足夠的水球,戰斗開(kāi)始了。我拿起一個(gè)大水球奮力向哥哥扔去,“啪”的一聲,水花四濺,哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著(zhù)哥哥擦水的時(shí)候,我又拿起五六個(gè)小水球準備來(lái)個(gè)連續攻擊,倒霉的哥哥又中彈了!澳阃狄u,”哥哥氣得臉都紅了:“我要報仇雪恨!看我怎么教訓你!”“來(lái)啊,看看鹿死誰(shuí)手!”我哈哈大笑著(zhù)對他做了個(gè)鬼臉,哥哥趁機拿起兩個(gè)大水球左右開(kāi)弓,我躲過(guò)了右邊的水彈,卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來(lái),我的眼睛都睜不開(kāi)了,身上也濕了,真是狼狽不堪啊……

  就這樣,我和哥哥你來(lái)我往,戰斗非常激烈。你們猜猜最后誰(shuí)贏(yíng)了?當然是我了,費了九牛二虎之力的我勝利了!

  雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事,但它一直留在我的記憶深處。每當我想起這件童年的趣事,我就忍不住開(kāi)懷大笑。

童年的作文400字 篇3

  我想人人都有一個(gè)美好的童年吧!

  我的`童年是各色各樣的,有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)悲痛,有時(shí)難過(guò)。

  我的童年有這么多的事,我就不一一細說(shuō)了,我就說(shuō)說(shuō)我在童年里快樂(lè )的是吧!

  那時(shí)我才五歲,爸爸媽媽和我一起去了山東,在山東有我的哥哥和姐姐。那時(shí)在山東正在下大雪,我和爸爸媽媽來(lái)到山東,雪已經(jīng)不下了,但是地上還有很多雪,我爸爸媽媽和我哥哥姐姐的爸爸媽媽在談話(huà),我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗。

  爸爸媽媽他們談完后我們就回家了。

  這就是我在童年里的一件趣事。

  名師點(diǎn)評:作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直扣主題,文章思想明確,主旨鮮明。而且廣泛使用排比手段,如“有時(shí)快樂(lè ),有時(shí)悲痛,有時(shí)難過(guò)!,不僅加強了氣勢,也使得文章措辭顯得十分大氣,已凸顯一副文章宗匠的風(fēng)骨。

  不過(guò)在寫(xiě)童年的時(shí)候,應該把打雪仗的細節予以多多體現,不應以“我就和哥哥姐姐一起出去玩打雪仗!币还P帶過(guò),實(shí)際上,對作者而言,如何體現“童年快樂(lè )”的心理,正應該好好回憶并展開(kāi)“打雪仗”的具體歡樂(lè )之處。第四段第二句的“那時(shí)在山東正在下大雪,”將“那時(shí)”改為“那天”會(huì )顯得更加通順!拔腋绺缃憬愕陌职謰寢尅,這個(gè)稱(chēng)謂應該更加細化,比如改成“伯伯阿姨”等等。

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