精選爭功作文400字八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的爭功作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爭功作文400字 篇1

　　一天晚上，教室里的物品開(kāi)始了爭論，讓我們來(lái)偷聽(tīng)偷聽(tīng)。

　　“我的功勞最大。我不來(lái)用我的毛刷把地面的灰塵、紙屑掃干凈，教室哪能一塵不染呢?”掃把頭也不抬地說(shuō)。

　　“就你?哈哈哈，真是天下奇文!”桌子的鋼架、木板一個(gè)個(gè)地質(zhì)問(wèn)道，“我們才是功勞之星!”

　　電燈說(shuō)：“兵在精，不在多，別看我就一根棍子，但沒(méi)有我，小朋友在光線(xiàn)昏暗的情況下，什么都看不見(jiàn)!”

　　“我們都給小朋友們坐，要沒(méi)有我們，小朋友早就累死了!”椅子們瞪大雙眼，喊道。

　　窗戶(hù)也按奈不住了，道：“我們護衛教室安全，要不是我們，教室早就不知怎樣了，我們這么作，為了什么?”

　　“如果不是我給老師寫(xiě)字，同學(xué)們什么課堂筆記都看不到�！焙诎弪湴恋卣f(shuō)。

　　接著(zhù)，大家又七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　這時(shí)，墻發(fā)話(huà)了：“我覺(jué)得大家不應該比試功勞，難道我們不該做嗎?而且大家各有千秋，應團結合作，為小朋友更好服務(wù)，不能為一個(gè)‘功’字破壞以前的友誼�！�

　　說(shuō)完，大家都羞紅了臉，低下了頭，又變成了好朋友。

爭功作文400字 篇2

　　從前，五官兄弟一直團結友好�？删褪且驗橐恍↑c(diǎn)事情，五官兄弟就爭誰(shuí)的功勞最大。

　　眼睛說(shuō)：“我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人眼前將會(huì )一片黑暗，什么都看不見(jiàn)，看不見(jiàn)那春天開(kāi)的五顏六色的花朵，看不見(jiàn)那秋天果實(shí)累累的豐收，看不見(jiàn)冬天白銀銀的雪花�！闭f(shuō)完眼睛驕傲地抬著(zhù)頭。

　　鼻子一聽(tīng)生氣地說(shuō)：“我的功勞才最大，如果沒(méi)有我，主人將聞不到春天的花香，聞不到果實(shí)的香味，聞不到食物的香味，光看得到有什么用？”鼻子說(shuō)完便做了一個(gè)不屑的表情。

　　正在睡覺(jué)的嘴巴聽(tīng)到它們的吵聲也過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，應該是我的功勞最大，如果沒(méi)有我，主人就吃不到美味的食物，如果沒(méi)有我，主人也將嘗不到香甜甜的果實(shí)，如果沒(méi)有我……”

　　這時(shí)，在旁一直不說(shuō)話(huà)的耳朵開(kāi)口了：“大家都別說(shuō)了，你們的功勞一樣都大，缺少一樣都是不行的，只有我們團結一致，才能給主人創(chuàng )造更加美好的生活�！倍�朵說(shuō)完，眼睛、鼻子、嘴巴都低下了頭。

　　從此，大家一直都和睦相處。

爭功作文400字 篇3

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，人人都入睡了�？墒窃谝粋�(gè)小小的房間里卻非常熱鬧，好像是一場(chǎng)辯論會(huì )。他們在說(shuō)什么？讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！

　　“哼哼，我的功勞最大了！你們看看我都么強壯��！再看看你們，個(gè)個(gè)瘦骨如柴，我都不忍心看了！”只見(jiàn)一個(gè)胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來(lái)。

　　“那也未必。如果沒(méi)有我的話(huà)，你們非得餓死。我倒要看看那時(shí)候你們怎么囂張！哼！”食指毫不客氣地說(shuō)道。

　　聽(tīng)了剛才兩個(gè)手指的對話(huà)，中指實(shí)在沉不住氣了，他大聲吼道：“夠了！你們以為你們是誰(shuí)呀？我才應該是老大！你們看看我，多高！你們再看看你們，個(gè)個(gè)長(cháng)的跟矮冬瓜似的！”

　　“長(cháng)得矮不要緊，誰(shuí)是老大，還得主人定。你們想想主人最疼愛(ài)誰(shuí)呀？我呀！你們看看我身上的戒指，你們有嗎？哼！”無(wú)名指說(shuō)完，又扭了扭它那笨拙的身體。

　　“哎呀！我真要發(fā)火啦！”一想溫柔的小指也參加了辯論當中�！澳銈兛蓜e太自以為是了！大拇指你看你，一身泡泡肉能做什么大事？無(wú)名指你看你那么笨拙，主人怎么可能把戒指放在你身上呢？依我看哪，戒指是假的！食指你看你……”

　　小指一口氣把其它手指的缺點(diǎn)說(shuō)了個(gè)遍。當大拇指剛要說(shuō)話(huà)時(shí)，鉛筆弟弟卻開(kāi)口了：“手指哥哥們，你們不要爭了。如果你們誰(shuí)能用我寫(xiě)一個(gè)字，那誰(shuí)就是老大！”

　　手指們都躍躍欲試，可是它們都失敗了。這時(shí)鉛筆弟弟又說(shuō)話(huà)了：“你們一起來(lái)試試！”于是它們分工合作，最后，它們真的成功了！這是它們心里明白了一個(gè)道理：團結就是力量。

爭功作文400字 篇4

　　“腦袋，我可告訴你，你可以當上頭號笑星，那全仗著(zhù)我這個(gè)鼻子給你挺著(zhù)呢！”鼻子氣呼呼的說(shuō)。

　　腦袋疑惑地問(wèn)：“我的榮譽(yù)跟你這鼻子有什么關(guān)系？”

　　“太有關(guān)系了！”鼻子大叫道，“你想想，我這鼻子是你腦袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸達上萬(wàn)次以上，我有一天不干活您受得了嗎�！�

　　腦袋恍然大悟：“是呀！”“可你這鼻子就管出氣的，憑什么不干活呀？”腦袋反問(wèn)道。

　　“哼！白天咱就不說(shuō)了，到了晚上也一樣��！”鼻子抱怨著(zhù)。

　　“晚上又怎么啦？”腦袋問(wèn)。

　　“你老人家躺在床上睡了，眼睛也閉上了，嘴巴也合上了，耳朵也歇著(zhù)了，就讓我一個(gè)人值夜班��！”鼻子沒(méi)好氣的嘟囔著(zhù)，“人家工廠(chǎng)都三班倒，你哪怕讓我休息個(gè)十分八分的也行啊�！�

　　“你休息一會(huì )兒，我就要休克了，你能休息嗎？”腦袋爭辯著(zhù)。

　　鼻子氣呼呼地叫道：“你從小到大什么時(shí)候離開(kāi)過(guò)我鼻子啦！我這鼻子是你腦袋上的嗅覺(jué)器官，沒(méi)有我，你能聞出什么是香什么是臭？”鼻子白了腦袋一眼。

　　“行行行行行，您這鼻子重要就是啦！”腦袋連忙點(diǎn)頭陪上好話(huà)。

爭功作文400字 篇5

　　一天深夜，教室里熱鬧非凡，傳來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，仔細一聽(tīng)，原來(lái)是桌子、椅子、掃把等在說(shuō)話(huà)……

　　只聽(tīng)桌子驕傲地說(shuō)：“我是班級里功勞最大的！每一位同學(xué)都把課本放在我的背上，文具盒放在我的肚子里，你們看看離了我試試？”

　　聽(tīng)了桌子的話(huà)，椅子不樂(lè )意了。它不甘示弱地說(shuō)：“每天同學(xué)們都坐在我的懷里，離了我，同學(xué)們又不能站著(zhù)上課，而且，他們還把厚重的書(shū)包放在我身上，你的功勞哪里比得上我？”

　　這時(shí)，掃把那沙啞的嗓音也參與進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)他得意洋洋地說(shuō)：“沒(méi)有我可不行，每天同學(xué)都用我打掃衛生，如果沒(méi)有我，教室就會(huì )變得又臟又亂，你們受得了？所以啊，還是我的功勞最大！”

　　“哼，每天老師都用粉筆在我的身上寫(xiě)字，要不是我，同學(xué)們就學(xué)不到知識了！你們的功勞都沒(méi)我大！”黑板自豪地昂著(zhù)頭說(shuō)。

　　“要說(shuō)功勞，還是我最大！”聽(tīng)了黑板的話(huà)，粉筆很不服氣，它對黑板說(shuō)：“要不是我，老師能在你身上寫(xiě)字？”

　　“我的功勞最大”“我的功勞最大”……吵鬧聲越來(lái)越大，驚動(dòng)了沉睡的窗子。她說(shuō)：“老師和孩子們每天能有一個(gè)秩序井然的課堂環(huán)境，你們各自的`確都有功勞。但是如果把你們一個(gè)個(gè)分開(kāi)放到別處，你們還會(huì )像現在這樣被重視、被需要嗎？所以，一個(gè)人的力量是有限的，在這個(gè)共同的環(huán)境里，只有我們齊心協(xié)力抱成團，才能讓我們每個(gè)角色的價(jià)值得到實(shí)現和放大！”。

　　聽(tīng)了窗子的話(huà)，教室里瞬間安靜了下來(lái)……

爭功作文400字 篇6

　　一天晚上，小主人睡著(zhù)了，腦袋卻想著(zhù)自己臉上的五官誰(shuí)最重要。

　　鼻子首先說(shuō)道：“腦袋，你吃飯的時(shí)候，發(fā)現桌上有好多好吃的飯菜，如果沒(méi)有我這鼻子你能味出菜的香味嗎？晚上，大家都休息了，可是只有我還在工作著(zhù)，我能休息一下嗎？”聽(tīng)了鼻子的話(huà)，眼睛也跟著(zhù)嚷起來(lái)：“腦袋，我的功勞也是很大的，如果沒(méi)有了我，你還能學(xué)文化學(xué)知識嗎？”腦袋聽(tīng)了這話(huà)，連說(shuō)：“對，對，你的功勞也不小�！边@時(shí)嘴巴說(shuō)話(huà)了：“腦袋，難道我這嘴巴就可有可無(wú)的嗎？我常常聽(tīng)人夸你，嘴皮子利索，口齒伶俐，這些不全在我身上體現出來(lái)了嗎？”這時(shí)耳朵也插話(huà)進(jìn)來(lái)：“腦袋，你買(mǎi)過(guò)什么東西給我呀？你愛(ài)眼睛，給他買(mǎi)了墨鏡臭美。你愛(ài)嘴巴、鼻子，你給他們帶上口罩保護他們，但你給我買(mǎi)過(guò)什么？不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，但你也不應該把口罩勒在我耳朵上呀？”天亮了，腦袋也沒(méi)想出誰(shuí)最重要。

　　其實(shí)，我覺(jué)得腦袋上的五官都很重要，缺了誰(shuí)都不行，只有大家在一起，才能更好的為腦袋服務(wù)，小朋友們，你們覺(jué)得呢？

爭功作文400字 篇7

　　年三十晚上，太陽(yáng)公公把他的四個(gè)女兒——春姑娘、夏姑娘、秋姑娘、冬姑娘叫了回來(lái)，一家人準備在一起吃一頓團圓飯。

　　四個(gè)姑娘在廚房忙活了一陣兒。

　　春姑娘高興地說(shuō)：“我的清炒春筍做好了�！�

　　夏姑娘著(zhù)急地說(shuō)：“我的糖炸白藕片也做好了�！�

　　秋姑娘細聲細氣地說(shuō)：“我的水果沙拉好了�！�

　　“我的雪水伴臘梅也成了”。冬姑娘也不甘落后。

　　大家都入席了，太陽(yáng)公公挨個(gè)品嘗了四個(gè)女兒做的菜，笑瞇瞇地說(shuō)“我的女兒們，你們的本領(lǐng)可真不小啊``````”他還沒(méi)說(shuō)完，春姑娘接過(guò)話(huà)來(lái)：“可不是么，我輕輕吹一口氣，草兒醒來(lái)了，柳樹(shù)醒來(lái)了``````所以啊，我的本領(lǐng)最大�！薄笆裁词裁�？你本領(lǐng)最大？我讓樹(shù)木茁壯成長(cháng)就不說(shuō)了，夏夜我吹一口氣老爺爺還摸胡子，沖我笑呢，所以我本領(lǐng)最大�！毕墓媚锊环�氣地說(shuō)。

　　秋姑娘急著(zhù)說(shuō)：“應該我本領(lǐng)最大，只要我一到，農民伯伯就開(kāi)著(zhù)收割機去收割糧食農民大嬸就背著(zhù)筐子采果子�！薄拔伊瞬黄鹉�！天氣冷了，我用我的巧手給大地凝制了一件棉襖、一條水晶褲子，給房子和小樹(shù)蓋上了厚厚的棉被，為此，人們這樣贊美我，瑞雪兆豐年�！倍�姑娘得意洋洋地說(shuō)。

　　“我了不起！”“我了不起！”……四姐妹你一句我一句的爭了起來(lái)。

　　太陽(yáng)公公終于發(fā)話(huà)了：“我的女兒們，你們的確有本事，可誰(shuí)能把這本事容為一身�！�

　　四個(gè)姑娘聽(tīng)后感悟很深，從此勤勤懇懇為人們服務(wù)。

爭功作文400字 篇8

　　紅色、黃色、綠色是三個(gè)十分要好的朋友。但是有一天，他們三個(gè)爭吵了起來(lái)。紅色趾高氣揚地說(shuō)：“看，多漂亮！結婚證的外表是紅色的，甜甜的蘋(píng)果是紅色的，美麗的玫瑰花也是紅色的。老人、孩子，哪個(gè)不喜歡我？”“可你也是危險的象征�！本G色冷不防地應聲答道。綠色轉而又說(shuō)：“你看我，食物上都標有綠色標識�？磥�(lái)，人們更喜歡我！”黃色不甘示弱道：“難道我就沒(méi)有能耐嗎？秋天是金黃的季節，黃色的銀杏葉灑滿(mǎn)一地，不好看才怪呢！”

　　這時(shí)，色彩公公跑了過(guò)來(lái)，大喝一聲：“吵什么吵？”綠色委屈地說(shuō)：“我們在比誰(shuí)更好看呢？”色彩公公思考了一會(huì )兒，用手托著(zhù)下巴，指點(diǎn)道：“這個(gè)好辦，你們各畫(huà)一幅畫(huà)，比比誰(shuí)畫(huà)得好！”

　　于是，他們各畫(huà)了一幅畫(huà)。色彩公公先看了紅色的，感覺(jué)一陣眩暈。又看了綠色的，馬上捂上了眼睛，因為實(shí)在是太刺眼了。黃色的也不行，色彩公公看了，感覺(jué)渾身都不舒服。

　　色彩公公又讓他們合作畫(huà)了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)色彩斑斕，美麗極了。

　　色彩公公語(yǔ)重心長(cháng)地對紅黃綠三兄弟說(shuō)：“人心齊，泰山移！只有齊心協(xié)力，才能畫(huà)創(chuàng )作出更多美麗的圖案�！�

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