精選高尚作文400字6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的高尚作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高尚作文400字 篇1

在生活中，每個(gè)人都有最敬佩的人。有人敬佩像園丁一樣培育新苗的老師，有人敬佩為民服務(wù)的國家領(lǐng)導，還有人敬佩在崗位上一絲不茍的警察叔叔�？晌覅s敬佩那毫不起眼，甚至是社會(huì )底下層的卑微的拾荒者。

記得那是冬天的一個(gè)周末，我做完作業(yè)后就到小街上玩。只見(jiàn)一個(gè)衣著(zhù)破舊，臉上滿(mǎn)是皺紋，手十分粗糙的拾荒者撿起一只錢(qián)包。我很瞧不起這個(gè)人，想他一定會(huì )把里面值錢(qián)的東西都放進(jìn)自己的口袋�？闪钗乙庀氩坏降囊荒话l(fā)生了，哪位拾荒者撿起錢(qián)包后，并沒(méi)有把財物等塞進(jìn)自己的口袋，而是找出了里面的身份證，發(fā)了瘋似的拼命地問(wèn)路人，認不認識身份證上的人，認不認識這個(gè)地方，可他沒(méi)有找到。我以為他會(huì )放棄，但他站在了那個(gè)路口，默默的等待著(zhù)，寒風(fēng)凜冽，向他撲來(lái)，他的手被凍得通紅，臉已沒(méi)有了血色，嘴唇發(fā)紫了，全身似乎也已經(jīng)麻木了，他卻依舊站在那，還不時(shí)詢(xún)問(wèn)路人。漸漸地，天色晚了，他還是沒(méi)有離開(kāi)。我在心里保佑他，為他祈禱，希望那個(gè)失主趕緊來(lái)領(lǐng)會(huì )他的錢(qián)包�？赡苁抢咸鞝敻袆�(dòng)了，那個(gè)失主出現了，他見(jiàn)這位拾荒者一直在等他，也很感動(dòng)，連忙要掏錢(qián)給他，可那位拾荒者早已不見(jiàn)了蹤影。沒(méi)有留下名字，沒(méi)有留下只言片語(yǔ)，更沒(méi)有索取錢(qián)財。我不由得對這位拾荒者產(chǎn)生了崇高的敬意。

拾荒者，你這樣的壯舉怎能不讓我震撼，你這樣拾金不昧、無(wú)私奉獻的精神怎能不讓我敬佩。拾荒，是一份社會(huì )底下層的工作，但你這位拾荒者，是一位高尚的人，擁有一個(gè)高尚潔白的靈魂，我要向你學(xué)習。

高尚作文400字 篇2

　　放學(xué)后，我背著(zhù)沉重的書(shū)包走向了公交車(chē)站，等了許久公交車(chē)終于來(lái)了，我剛剛上車(chē)就發(fā)現車(chē)上擠滿(mǎn)了人，心想：書(shū)包太沉重，又沒(méi)有地方坐了，怎么辦呀？

　　我四處尋覓，好不容易找了靠著(zhù)欄桿的地方站好。公交車(chē)繼續向前行駛著(zhù)。�？康较乱粋�(gè)站點(diǎn)，我終于發(fā)現了一個(gè)空位，我興沖沖地走上前去，還沒(méi)等坐下，只見(jiàn)坐在旁邊的阿姨順手就把她的手提包放在了空座上。我看向阿姨，只見(jiàn)阿姨一邊嗑著(zhù)瓜子兒，一邊又不耐煩的說(shuō)道：“看什么看？”我禮貌地回了一句：“阿姨，可以麻煩您把您的包拿走一下嗎？我想做一會(huì )兒�！卑⒁檀舐曊f(shuō)：“你是小孩兒，又不怕累。再說(shuō)了我把包拿走，我的包兒放哪兒？”我很無(wú)奈，只好默默地走回去繼續靠著(zhù)欄桿搖搖晃晃地站著(zhù)。

　　突然一個(gè)急剎車(chē)，我沒(méi)有扶好欄桿，覺(jué)得馬上就會(huì )和公交車(chē)緊緊“相擁”，幸好有一雙手扶住了我。我回頭一望，是一個(gè)20多歲的大姐姐。她長(cháng)得眉清目秀，笑起來(lái)就給人一種溫暖的感覺(jué)。我連忙向姐姐道謝，姐姐拍了拍我擦臟了的衣服，又摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)道：“小妹妹，書(shū)包這么沉啊，肯定很累吧，來(lái)做姐姐這兒，一會(huì )兒姐姐也要下車(chē)了�！蔽也煌５攸c(diǎn)著(zhù)頭，并感激地對姐姐說(shuō)道：“謝謝姐姐！”望著(zhù)身邊姐姐燦爛的臉龐，就好似一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，溫暖而明亮。

　　這件事情到現在都讓我記憶猶新，她樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)照亮了我，也讓我感受到了這世間的真善美。

高尚作文400字 篇3

　　我有一個(gè)同學(xué)叫譚棋文，他是我們班的班長(cháng)。他學(xué)習很好，人品也很好，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)，得到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

　　有一次，我和譚棋文及另外兩個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)周?chē)�散步聊天。走�?zhù)走著(zhù)，一個(gè)同學(xué)往升旗臺旁邊的草坪跑過(guò)去，大喊：“嘿，這兒有兩塊錢(qián)！”我們聞聲迅速跟了過(guò)去，另一個(gè)同學(xué)馬上打起了這些錢(qián)的注意，說(shuō)：“咱們4人把錢(qián)分了吧，反正現在是上課時(shí)間，誰(shuí)也不知道哦。你們覺(jué)得怎么樣？”我想了想說(shuō)：“分贓？不太好吧。我也不知道怎辦？譚棋文你看咋辦？”我看著(zhù)譚棋文，而他的目光卻注視著(zhù)那些錢(qián)，貌似心里有很沉重的包袱一樣。他慢慢彎下腰，把錢(qián)撿起來(lái)，想了一下，可能在做最后的決定吧。他最好堅定地說(shuō)：“這錢(qián)我雖然很想要，但它畢竟不是我們的，兩塊錢(qián)雖然不多，但我還是認為交給老師處理比較好�！笨粗�(zhù)他嚴肅的表情，有說(shuō)得很有道理，我無(wú)話(huà)可說(shuō)。那個(gè)想分錢(qián)的同學(xué)也不好意思說(shuō)什么，變得心服口服，為自己剛才的言語(yǔ)感到羞愧無(wú)比。

　　最后，我們4人把錢(qián)交給了老師。當將這微不足道的兩塊錢(qián)交到老師手中時(shí)，我們如釋重負，譚棋文也露出了燦爛的笑容。

　　譚棋文是我們的好班長(cháng)，值日，為班里的是操心的是他；主動(dòng)提出幫助同學(xué)打掃衛生的是他；幫助同學(xué)解決矛盾的是他；成績(jì)優(yōu)秀為班里爭得榮譽(yù)的還是他……

　　我為自己有一個(gè)這樣高尚的同學(xué)而自豪，他的高尚品德是我學(xué)習的好榜樣！

高尚作文400字 篇4

　　“修傘、補鞋、回收電器了！”樓下忽然傳來(lái)一陣叫聲。我想起我的媽媽常在我耳邊嘮叨道：“你什么都不做，你知不知道你已經(jīng)十一歲了�！苯裉煳业膵寢尣辉诩�，我非要辦件事讓她瞧瞧。

　　我想起來(lái)家里有一把快爛的傘，就拿著(zhù)傘匆匆跑下樓去。我看修傘的是個(gè)樸實(shí)憨厚的農村人。我對那修傘的人說(shuō)：“您看看這傘能修嗎？”他拿起傘仔細地檢查一遍親切地說(shuō)：“小朋友，這把傘的架壞了，得回去換，要不我明個(gè)再給你送來(lái)！”我爽朗地答應了。中午，我的媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把修傘的事告訴了我的媽媽。我心想：我的媽媽準會(huì )表?yè)P我！沒(méi)料到我的媽媽卻大發(fā)雷霆：“你懂什么，那修傘的人會(huì )給你送來(lái)嗎？”我瞬間愣住了。本想作件事給我的媽媽瞧瞧，沒(méi)想到……

　　一下午我就想這件事。想起修傘人樸實(shí)憨厚的模樣，我覺(jué)得那修傘的人一定會(huì )把傘送來(lái)的。一下午轉眼就過(guò)去了，天越來(lái)越暗，我的希望也漸漸落空了。

　　我再不對他抱有很大的希望，晚上，我無(wú)精打采地去樓下取傘。當我走到他早上為我修傘的.地方時(shí)，他把傘遞給我，轉身就走了。我當時(shí)很驚訝：他為了送傘，竟一路打聽(tīng)，終于找到了他早上為我修傘的地方。

　　這件事讓我很感動(dòng)，一把傘不算什么大事，修傘人的行為也不是什么驚天動(dòng)地，但就是這樣一件小事讓我看到了修傘人的誠實(shí)、善良、誠信，這也應該是一種高尚的品德，是我應該好好學(xué)習的。

高尚作文400字 篇5

　　老師，是一個(gè)平凡又高尚的人，他們陪伴著(zhù)我們度過(guò)一段很漫長(cháng)的時(shí)光看，我們的知識都是老師給的，老師就好比園丁，培養著(zhù)我們，讓我們健康的成長(cháng)。

　　記得有一次，在期末考試的前幾天，我們班主任丁老師幾乎沒(méi)有休息過(guò)，一直在為我們上課，把除了語(yǔ)數外的課幾乎都改成了語(yǔ)文，老師已經(jīng)很累了，這我們都看的出來(lái)，但是老師依然站到講臺上。我突然覺(jué)得老師很偉大！老師的嗓子啞了，但并不因為啞了而少說(shuō)一個(gè)字，一句話(huà)。老師為了我們，付出了很多，只想讓我們學(xué)習好。有的同學(xué)抱怨沒(méi)有副課，其實(shí)，他們都誤解了老師的好意。從這一件事，可以看出來(lái)老師是一個(gè)高尚而又偉大的人！

　　還有一次，在快到暑假的時(shí)候，我們有一項課外閱讀的作業(yè)，丁老師為了不讓我們花錢(qián)就可以看到好書(shū)，于是從閱覽室借了很多書(shū)，我們心里都樂(lè )開(kāi)了花，老師說(shuō)：“我從閱覽室里借了幾種書(shū)，你們假期回去看，這樣你們就能省點(diǎn)錢(qián)了�！蔽覀兌箭R聲說(shuō)：“太好了！”我們都特別開(kāi)心；老師完全可以不借的，但老師借了，完全是為了我們，老師寧可在收書(shū)的時(shí)候費點(diǎn)勁，也要讓我們多讀一些好書(shū)，我心里覺(jué)得老師對我們特別好。老師是平凡又高尚的人。

　　老師這樣對我們，使我的感觸特別大，我以后一定要對老師好一點(diǎn)。從丁老師的一舉一動(dòng)，我學(xué)會(huì )了很多，比如：無(wú)私奉獻、默默無(wú)聞等。

　　老師做的每一件事都在為了我們，寧可自己多吃點(diǎn)苦，也要讓我們受益，老師，您真是一個(gè)高尚的人！

高尚作文400字 篇6

　　說(shuō)起高尚的人，還要說(shuō)大街上那平凡的清潔工，他勤勤懇懇，為人民服務(wù)，不管什么時(shí)候，他們都在辛苦的干活，從來(lái)沒(méi)有怨言，總是將地打掃的干干凈凈。

　　去年的時(shí)候，我和爸爸媽媽吃晚飯出去轉，走在大街上，我發(fā)現這里的地非常干凈，忽然，一個(gè)普通的清潔工吸引了我的注意力，他用一把很舊的掃把認真的掃地，身上已經(jīng)全是汗了，衣服全都濕透了。我在回來(lái)的路上，我又看見(jiàn)了他，他顯然已經(jīng)很累了，在一直的擦汗，而不休息，這時(shí)，一個(gè)滿(mǎn)臉驕橫，打扮得珠光寶氣的女人路過(guò)，他看到街上的塵土，在輕蔑的看這個(gè)清潔工，責備到：“你干什么呢，把這掃的塵土飛揚，真不象話(huà)！”這個(gè)清潔工連忙道歉，給他避讓開(kāi)了一條路，富婆“哼”了一聲，側身閃過(guò)，而那位清潔工什么也沒(méi)說(shuō)，笑著(zhù)搖搖頭，又去干活了。

　　看到這一幕，我心想：這個(gè)清潔工心胸多么寬闊，別人罵他，他只是一笑而過(guò)，不斤斤計較；他多么無(wú)私，早上四五點(diǎn)起來(lái)，為人民服務(wù)，認真的掃地；她是多么勤懇，認真干自己的工作，工作完，身上總是又臟又臭，他也沒(méi)什么抱怨，仍就認真的工作。

　　清潔工人，平凡，無(wú)私，勤懇，為他人服務(wù)。點(diǎn)亮他人，犧牲自己。他那無(wú)私奉獻的精神，值得我們學(xué)習。

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