改錯的作文400字四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的改錯的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

改錯的作文400字 篇1

　　狐貍認錯后，努力向大家做好事，這不，它做的好事都廣為流傳，皆為稱(chēng)贊。

　　有一天，狐貍在草地上散步 看見(jiàn)小袋鼠坐在大樹(shù)底下嘆氣，便跑過(guò)去問(wèn)：“小袋鼠，你怎么一個(gè)人坐在草地上呢，有什么事嗎？”小袋鼠說(shuō)：“狐貍叔叔，我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了，你有什么辦法嗎？”狐貍抬頭一看，小袋鼠的風(fēng)箏掛在大樹(shù)上。狐貍跳了又跳，始終沒(méi)拿到風(fēng)箏。這時(shí)，幾只小松鼠出來(lái)采松子，狐貍看見(jiàn)了，對小松鼠喊：“小松鼠，請你把風(fēng)箏拿下來(lái)好嗎？地上有很多松子，我們幫你撿�！毙∷墒簏c(diǎn)了點(diǎn)頭，把風(fēng)箏拿下來(lái)了，狐貍把它給小袋鼠，自己忙著(zhù)幫松鼠撿松子。

　　沒(méi)過(guò)幾天，這件事很快就進(jìn)入了好事新風(fēng)榜上，大伙都擠著(zhù)來(lái)看。當天，小白兔記者對狐貍進(jìn)行了采訪(fǎng)：“狐貍先生，你是怎么把風(fēng)箏拿下來(lái)的'？”狐貍說(shuō)：“這風(fēng)箏是我要小松鼠拿下來(lái)的，功勞并不算是我的，你去采訪(fǎng)小松鼠好了，它才是立功的人�！钡诙�天，狐貍的事上了報紙，許多居民都自言自語(yǔ)：“狐貍變了，越變越好了！”

改錯的作文400字 篇2

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都犯過(guò)錯。我也不例外，是媽媽幫我改正了錯誤。我要感謝我的媽媽。

　　事情是這樣的。有次，我看到別人玩貼畫(huà)，想要，怕媽媽不給買(mǎi)，就從媽媽錢(qián)包里偷拿了20元錢(qián)，獨自買(mǎi)了貼畫(huà)。媽媽看到貼畫(huà)，問(wèn)我：“這從哪里來(lái)的呢？”我毫不猶豫地說(shuō)：“同學(xué)送的�！眿寢屨f(shuō)：“以后不要隨便接受別人的東西�！被�險為夷，我有點(diǎn)偷著(zhù)樂(lè )呢。

　　第二次，我又偷拿媽媽50元錢(qián)，買(mǎi)了喜歡的圓規套裝、貼畫(huà)、零食。媽媽問(wèn)我東西是從哪里來(lái)的時(shí)，我仍舊穩住心情照著(zhù)上次的回答應付媽媽。媽媽要跟我一塊到同學(xué)家問(wèn)個(gè)明白，我不敢去，只好從實(shí)招供。媽媽認真地說(shuō)：“有需要的東西了，告訴媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )買(mǎi)的，別偷拿錢(qián)！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又原諒了我。

　　第三次，我再次偷拿了30元錢(qián)，還是跑出去買(mǎi)了貼畫(huà)。這次，媽媽意識到我拿她錢(qián)了，放學(xué)時(shí)一接到我，就讓我把手中的袋子給她。結果事情敗露。媽媽這次對我的懲罰更嚴厲了，狠狠地打我一頓。讓我好好想想，大人常說(shuō)的“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”得教訓，并讓我寫(xiě)了悔過(guò)保證書(shū)。

　　這次，我挨打，給我留下了深刻的印象。從此，我“金盆洗手，”再也沒(méi)偷拿過(guò)媽媽的錢(qián)。有需要了就對媽媽說(shuō)。只要是合理的要求，媽媽每次都答應了。

改錯的作文400字 篇3

　　有一天，天氣晴朗。小豬打算出去散散步，隨手拿了些水果——香蕉。一開(kāi)始小豬津津有味的吃著(zhù)第一根香蕉，吃完了又津津有味的吃著(zhù)第二根香蕉，把皮扔在了地上。

　　忽然聽(tīng)到后面有人叫它，小豬轉過(guò)身一看，原來(lái)是大象婆婆在叫它。象婆婆一邊拾起香蕉皮，一邊說(shuō)道：“這香蕉皮是你扔的吧？”小豬心不在焉的說(shuō)道：“是的�！毕笃牌欧浅�嚴肅地說(shuō)：“這香蕉皮又黏又滑，你怎么可以隨便扔在地上呢？”小豬默默地低下了頭，慚愧地說(shuō)道：“好的，我馬上去把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶�！�

　　小豬剛想去撿香蕉皮，熊貓弟弟剛好從這里經(jīng)過(guò)，沒(méi)走多遠就摔倒了。只聽(tīng)見(jiàn)熊貓弟弟喊道：“誰(shuí)呀！這么缺德！”小豬急忙趕了過(guò)去，把熊貓弟弟扶了起來(lái)，只見(jiàn)它一瘸一拐，非常生氣地朝前走去。

　　小豬心想：看來(lái)自己隨便亂扔香蕉皮滑倒大象婆婆也是真的，他一邊想，一邊把路上滑到熊貓的西瓜皮一塊塊撿起來(lái)，扔進(jìn)了附近的垃圾箱里。

　　這鏡頭恰好被后面趕上來(lái)的象婆婆看在眼里，微笑著(zhù)夸獎道：“小豬��！你能知錯就改，真是好樣的�！�

　　小豬的心里美滋滋的，樂(lè )呵呵的笑著(zhù)繼續向前趕路了。

改錯的作文400字 篇4

　　還記得我讀三年級的時(shí)候，是一個(gè)星期三，宋老師給我們布置了一項家庭作業(yè)，就是每人寫(xiě)一篇日記。我心想：糟了！我這幾天沒(méi)發(fā)生過(guò)什么新鮮事兒，我怎么寫(xiě)得出來(lái)呀！算了，還是先回家。

　　回到家，把書(shū)包一扔，便苦思起來(lái)，該寫(xiě)什么好呢？突然，我靈機一動(dòng)，便拿出幾本作文書(shū)，翻了翻，便看見(jiàn)其中一本作文書(shū)里有一篇名叫《家庭游戲》的文章，我覺(jué)得這篇文章不錯，但是里面的人物是爸爸和媽媽?zhuān)�可是我的爸爸、媽媽都不在家呀！就改成哥哥和姑媽吧�?/p>

　　我這樣一邊想一邊抄起作文來(lái)。

　　第二天早上，我的心里很沉重，因為我的那篇文章是抄的。忽然，交作業(yè)了，我心時(shí)更緊張了，如果宋老師發(fā)現是抄的，那我該怎么辦呢？過(guò)了一會(huì )兒，我還是忐忑不安地把日記本交了上去。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，我走在梯樓間，宋老師從我身旁走過(guò)，又倒轉來(lái)說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下�！蔽倚南耄嚎隙ㄊ撬卫蠋煱l(fā)現了。在路上，宋老師問(wèn)我：“你的那篇文章是不是抄的？若不是你抄的，還是寫(xiě)得不錯�！蔽夷樇t了，吞吞吐吐地說(shuō)：“這是我抄的�！�

　　宋老師說(shuō)：“好文章里的詞句可以摘抄，但是你不能摘抄文章。我連忙回答說(shuō)：“行�！�

　　宋老師這么一批評我，我倒還安下心來(lái)。

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