精選驚喜的作文400字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的驚喜的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

驚喜的作文400字 篇1

　　爸爸出差歸來(lái)給兒子帶了架遙控直升飛機的玩具，兒子非常喜歡，雖然愛(ài)不釋手，但到了學(xué)習時(shí)間，小同學(xué)仍能忍痛割?lèi)?ài)把玩具放一邊，投入到學(xué)習中，非常贊！

　　媽媽收拾完畢走進(jìn)兒子臥室，見(jiàn)父子倆正聊天，兒說(shuō)，爸爸你今天送我的禮物，我很喜歡，我也送你一個(gè)驚喜吧，于時(shí)拿起《中華精典誦讀課本》朗讀起《曹操的四個(gè)兒子》一文，經(jīng)過(guò)前期的認字、拼讀、斷句，現在小同學(xué)已經(jīng)朗誦的非常熟練了。我朝兒子擠了擠眼睛，說(shuō)，把我們今晚的成果給你爸露一手！兒來(lái)勁兒了，書(shū)本一合，朗朗地背誦起來(lái)，這一次背誦真得讓媽媽心里小小震撼了一下，因為晚上是第一次讓兒子試背，在給爸爸展示之前，兒子已經(jīng)試背了兩次，但是中間錯誤太多，洗漱之前媽媽剛指出他的錯誤，并帶著(zhù)他手指點(diǎn)讀錯誤的地方，沒(méi)想到展示的時(shí)候居然只有一個(gè)小小的錯誤。

　　爸爸當然也非常配合，兒子展示完畢，爸爸爆以熱烈的掌聲和夸獎聲，還給小同學(xué)講解了“修為”的意思，小同學(xué)更自信了，這一篇的課文算是告一段落，接著(zhù)我們可以開(kāi)始一下篇課文的學(xué)習了。

驚喜的作文400字 篇2

　　在炎炎夏日里的那天，有一件事讓我又驚又喜，在炎熱干燥的天氣下讓我開(kāi)心大笑。

　　在小學(xué)二年級時(shí)，我是一個(gè)轉校生，剛來(lái)到學(xué)校，許多人都不認識。上課還好，可以回答問(wèn)題才不孤獨�？梢坏较抡n，孤獨感就籠上心頭。下課鈴如賽馬場(chǎng)上的發(fā)令槍一般，鈴一響，全班像餓狼撲食般沖出教室，珍惜著(zhù)這短暫的娛樂(lè )時(shí)間。我因為沒(méi)有朋友，只好一個(gè)人待在教室。在老師再三叮囑下，我才試著(zhù)去跟他們玩�？梢怀鋈�，只見(jiàn)一群人如同一個(gè)小團體般團結，不準外人進(jìn)來(lái)。

　　我只好坐在臺階上望著(zhù)門(mén)口那三棵村。本該到樹(shù)最旺的季節里，它們卻垂拉著(zhù)它們的葉子。廣闊的天空上連一片云朵也沒(méi)有。只有那蒼白的藍天�？粗�(zhù)他們，我心中不由可憐它們，心想：“你也和我一樣��！”我便一直望著(zhù)這三棵孤單的樹(shù)。

　　忽然，一陣親切而又活潑的聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是那邊的人叫我去與他們玩耍。他們耐心地為我講解規則，很照顧我，我與同伴們玩得不亦樂(lè )乎。原本我以為孤寂的下課時(shí)光，現在也變得充滿(mǎn)色彩與歡樂(lè )。而那三棵樹(shù)似乎也煥發(fā)出生機，不時(shí)有鳥(niǎo)兒在它們的'樹(shù)枝上歡唱。

　　此后，我便有了一個(gè)親密無(wú)間、無(wú)話(huà)不談的朋友。每次回憶起這事時(shí)，我都又驚又喜，直到現在我還記得那時(shí)我驚喜的樣子。

驚喜的作文400字 篇3

　　在20xx年10月11日這一天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，我國作家莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎，獲得諾貝爾文學(xué)獎是我們中國每一個(gè)人的夢(mèng)想，是很多年來(lái)都沒(méi)有實(shí)現的愿望，如今夢(mèng)想終于實(shí)現了。

　　莫言知道自己獲獎后，顯得既驚喜又惶恐，莫言獲獎后顯得很驚喜，驚喜嘛就不難讓人理解了，可是他為什么還會(huì )感到惶恐呢？真是令人百思不得其解。但莫言解釋說(shuō)：“怕自己有了這個(gè)獎后，會(huì )有認為難他。我覺(jué)得他的這種謙虛的態(tài)度是我們學(xué)習的好榜樣。

　　我相信，在莫言還沒(méi)有獲得諾貝爾文學(xué)獎的時(shí)候，很多人對他都不熟悉，甚至連他的名字都不知道，現在的他可是一個(gè)大有名氣的人。大家想一想有多少人能在這成功之下保持冷靜，光憑他的這一點(diǎn)就值得讓許多人去學(xué)習。

　　當人們面對成功時(shí)，有的人是高興的得意忘形，而有的人面對成功卻依舊保持著(zhù)謙虛的態(tài)度。莫言不就是面對成功依舊謙虛的一個(gè)人嗎？它的品質(zhì)難道不值得我們去學(xué)習嗎？

　　面對成功的莫言，他冷靜，他謙虛，他的這種品質(zhì)值得我們學(xué)習。讓我們了解莫言，了解他的文學(xué)作品，領(lǐng)略文學(xué)更多的風(fēng)采吧！

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