【精選】人體作文400字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人體作文400字4篇，歡迎大家分享。
人體作文400字 篇1
時(shí)光飛逝，我已經(jīng)十歲了，我不但經(jīng)歷過(guò)一些風(fēng)雨，也體驗過(guò)開(kāi)心和快樂(lè )。我相信，你們和我一樣，也有過(guò)很多的人生體驗�？墒悄銈凅w驗過(guò)盲人的生活嗎？他們擁有開(kāi)心和快樂(lè )嗎？命運和他們開(kāi)了個(gè)玩笑，他們的生活中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡的黑暗和坎坷，他們一定有很多的煩惱吧。
今天，我就體驗一次盲人的生活，蒙著(zhù)眼睛從陽(yáng)臺走到門(mén)口。我先用紅布蓋住眼睛上，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，周?chē)囊磺卸枷Я�。我感覺(jué)家里處處潛伏著(zhù)危險，就有點(diǎn)想打退堂鼓了�？墒�，一想到盲人們每天都生活在這樣的生活里，而我僅僅是一次小小的體驗，一定要勇敢。于是，我鼓起勇氣，開(kāi)始了盲人體驗之旅。
我深深吸了一口氣，挺直身體，兩腳蹭著(zhù)地，一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪動(dòng)，兩只手來(lái)回摸索著(zhù)，不停地東探西尋。我不是摸到地球儀，就是摸到茶具；不是撞到桌子，就是碰翻椅子。手被什么東西扎到了，腳被椅子砸痛了。走著(zhù)走著(zhù)，又差點(diǎn)被絆個(gè)跟頭，再往前蹭幾步，又撞到了家具上。就這樣一路磕磕絆絆的，經(jīng)過(guò)重重困難，終于摸到了門(mén)。
艱難的盲人體驗之旅完成了。我把布摘下來(lái)，回頭一看，也就走出有五米遠�！白雒と苏骐y呀！”我感嘆地說(shuō)道。
通過(guò)體驗盲人的生活，我知道了他們生活的艱難。他們看不到色彩和花草，也看不到日升日落和藍天白云，更看不到美麗的彩虹。他們多么不容易��！讓我們心懷愛(ài)意吧！學(xué)會(huì )保護他們，多給他們鼓勵，多給他們信心，用我們的寬容為他們增添生活的勇氣。
人體作文400字 篇2
一聽(tīng)到“盲人”這個(gè)詞，大家一定會(huì )聯(lián)想到雙目失明，手拿導路棍，一步一步探索著(zhù)前行的盲人。盲人看不見(jiàn)外面的世界，他們出行靠的是導路棍和盲道。雖然現在街上隨處可見(jiàn)盲道，但盲人走的路順暢嗎？那天，爸爸和我一起做了個(gè)實(shí)驗。
傍晚，臨平東湖路的一段，我閉上眼睛嘗試著(zhù)當了回盲人。當感覺(jué)到前方有障礙物時(shí)，我就睜開(kāi)眼睛看一下。結果不足百米的盲道上，我碰到了19處障礙物。還好我能睜開(kāi)眼睛看到擋住去路的是何物，但要是真正的盲人呢？后果不堪設想！
通過(guò)這次嘗試，我發(fā)現盲人們走的路并不順暢。要么是自行車(chē)占據了盲道，要么就是汽車(chē)擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設的，怎么可以變成了停車(chē)場(chǎng)呢？更加嚴重的是一些臨街小店，店主為了招攬生意，讓商品在盲道上“安家落戶(hù)”。店主只圖賺錢(qián)，卻沒(méi)想到給盲人帶來(lái)多大的不便。
在此，我想對那些只顧自己方便的人說(shuō)：當你正要把車(chē)停到盲道上時(shí)，請你為盲人著(zhù)想，換個(gè)地方停車(chē)；當你發(fā)現你的商品占據盲道時(shí)，請你把商品搬一個(gè)家，給盲人留出通道；當你發(fā)現盲人急需幫忙時(shí)，請你伸出雙手幫助他。這個(gè)世界只要大家充滿(mǎn)愛(ài)心，一定會(huì )處處開(kāi)滿(mǎn)幸福的花。
人體作文400字 篇3
5月21日，我們去美麗的溫州大學(xué)體驗高科技的機器人。
在老師的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)了3D打印機技術(shù)，還輪流操控了3D打印機。我們打印的是一只高跟鞋，你知道效果嗎？————打印出來(lái)的是一只立體的高跟鞋呢！接著(zhù)我們來(lái)到機器人實(shí)驗室，零距離地接觸了機器人。在老師的講解下，讓我知道了機器人一般由執行機構、驅動(dòng)裝置、檢測裝置、控制系統和復雜的機械等組成。它可以分成很多種類(lèi)型的，如：操控型、數控型、學(xué)習控制型和智能型等。你可以從它的結構上基本能看出它所具備的功能：搬運重物的機器人都有機械手、排爆機器人裝有鏟子、服務(wù)機器人有傳感器……而機器人的特點(diǎn)在于它是自動(dòng)執行工作的機器裝置，它既可以接受人類(lèi)指揮，又能運行預先編排的程序，更會(huì )根據人工智能技術(shù)制定的原則綱領(lǐng)來(lái)行動(dòng)。它的任務(wù)是協(xié)助或取代人類(lèi)的工作，例如生產(chǎn)業(yè)、建筑業(yè)或是危險性的工作。老師在現場(chǎng)還演示了機器手抓起門(mén)把手進(jìn)行拋光，這動(dòng)作并不比人工差，當時(shí)大家的心情非常的震驚！最好玩的是老師演示了一只裝有感應器并會(huì )跳舞的機器人，我們用手接觸機器人時(shí)它會(huì )自動(dòng)往后退，更會(huì )隨著(zhù)頭頂上的麥克風(fēng)發(fā)出的音樂(lè )節奏進(jìn)行跳舞，大家都非常驚喜興奮……
在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了這次探訪(fǎng)機器人活動(dòng)，此次活動(dòng)成功地激發(fā)了我們對科學(xué)技術(shù)的求知欲和探索欲。
人體作文400字 篇4
星期天，我在爸爸的幫助下，上網(wǎng)查了一下西安三月份前半個(gè)月的空氣質(zhì)量，一查，讓我大吃一驚，我發(fā)現其中國重度污染有六天，輕度污染有兩天，中度污染有七天。
原來(lái)我們生活在這樣的環(huán)境下，我問(wèn)爸爸：“霧霾和沙塵對人體有什么危害嗎？”爸爸和我查閱了一下網(wǎng)上的資料，原來(lái)，霧霾和沙塵的危害非常大，霧霾會(huì )導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來(lái)較大的`危害。沙塵也會(huì )危害到人們的身體健康，還給人類(lèi)出行帶來(lái)很大的不便。
我又查了一下造成霧霾和沙塵的原因，原來(lái)大氣空氣氣壓低，空氣不流動(dòng)是主要因素，空氣不流動(dòng)是空氣中的微小顆粒聚集在一起，漂浮在空中，由于地面灰塵大，空氣溫度低，地面的人和車(chē)輛是灰塵攪動(dòng)起來(lái)……沙塵是一種風(fēng)雨沙的相互作用的危害性天氣現象，它的形成與地球溫室效應、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等有著(zhù)不可分割的關(guān)系。他還分為沙塵暴、浮塵、強沙塵……
我想我們不應該無(wú)節制開(kāi)采自然資源，不應該隨意砍伐樹(shù)木，有車(chē)的人盡量少開(kāi)車(chē)，多做公交車(chē)和騎自行車(chē)，綠色出行。燈泡盡量用節能燈，少開(kāi)空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹(shù)造林，保護我們的地球。
教師評語(yǔ)：這篇習作最大的優(yōu)點(diǎn)在于文章的銜接過(guò)渡比較自然，一些承上啟下的句子運用得比較好。遺憾的是作文的最后一個(gè)自然段語(yǔ)句不夠通順流暢，與整篇文章不能融為一體，若能從引起霧霾、沙塵的原因方面談我們該如何做，可能會(huì )更好。
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