【精選】童話(huà)的作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的童話(huà)的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)的作文400字 篇1
狐貍一直在打壞念頭，一會(huì )兒想吃小雞，一會(huì )兒想抓小兔，因此，大家都不相信它了。
有一天，狐貍抓到了小兔，狐貍高興地想：“這只兔子足夠我飽餐一頓了，今天真幸運!”這時(shí)，小兔大聲叫起來(lái)：“救命啊，救命啊!我被狐貍抓住了，誰(shuí)來(lái)救救我?”
突然，一只大黃狗出現在狐貍面前，它把狐貍提起來(lái)，憤怒地說(shuō)：“你要是再敢傷害我的好朋友小兔，你就給我離開(kāi)森林�！焙偮�(tīng)了黃狗的話(huà)，嚇得不輕，最后連所有動(dòng)物都不敢傷害了。狐貍還給動(dòng)物們做起了好事。它開(kāi)了一家診所，可是大家都不相信它，所以生意一點(diǎn)都不好。
一只老兔子得了重病，心想：我馬上要死了，讓狐貍治病，肯定會(huì )被它吃掉，干脆給狐貍吃算了，留這點(diǎn)時(shí)光又有何用呢?于是它來(lái)到狐貍醫生那兒治病。狐貍醫生看見(jiàn)了高興得幾乎要跳起來(lái)，“這是本人營(yíng)業(yè)第一個(gè)來(lái)的病人啊!”狐貍既沒(méi)有吃老兔子，還很好的款待了老兔子一餐，并且把老兔子的病治好了，連老兔子的醫藥費也給免了，因為它是診所里來(lái)的第一個(gè)病人。
自從這一天后，動(dòng)物們都去狐貍診所了，還聽(tīng)說(shuō)狐貍醫生現在好像聞名全世界了!
童話(huà)的作文400字 篇2
從前，有一只驕傲的小毛驢，它總以為自己比誰(shuí)都厲害，看到別人在夸獎?wù)l(shuí)它都不服氣，媽媽也跟它說(shuō)過(guò)“尺有所短，寸有所長(cháng)”，但它全當耳邊風(fēng)，后來(lái)，它就一直摔跟頭、碰釘子。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小毛驢準備下山來(lái)玩玩，一路上遇到了許多新鮮的東西。忽然，它的目光停留在一輛大卡車(chē)上，它看著(zhù)大卡車(chē)能運載那么多貨物，立刻不服氣：“喂！卡車(chē)，你未免也太無(wú)能了吧！那種山路你不走，非走這樣的水泥路，莫非你不會(huì )走？”卡車(chē)笑笑，沒(méi)有再說(shuō)什么。小毛驢又說(shuō)：“好吧，有本事我和你比馱貨物！”它傲慢地說(shuō)道�？ㄜ�(chē)答應了。接著(zhù)，大卡車(chē)載著(zhù)許多貨物開(kāi)了起來(lái)，小毛驢馱著(zhù)一點(diǎn)兒貨物費力的跑著(zhù)。大卡車(chē)一踩油門(mén)兒，不費吹灰之力就開(kāi)出好遠，小毛驢費了九牛二虎之力才跑了一點(diǎn)兒。正當它想喘口氣兒時(shí)，大卡車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)。小毛驢見(jiàn)自己沒(méi)贏(yíng)，就悻悻地走了。
小毛驢走啊走，看見(jiàn)一個(gè)電磨房，心想：“嘿嘿！磨面粉可是我的專(zhuān)長(cháng)，這下我絕對穩操勝券！”它走過(guò)去，對電磨說(shuō)：“小電磨，我跟你來(lái)比磨面粉吧！”電磨答應了。電磨磨了起來(lái)，它磨得真快呀！小毛驢拉著(zhù)石磨一圈一圈地轉了起來(lái)，不一會(huì )，電磨就磨好了，可小毛驢呢？磨得一半都不到。小毛驢回家后，把今天的事兒告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳逃怂荒茯湴�，這次它沒(méi)當耳邊風(fēng)，把媽媽的教誨深深記在了心中。
從此，小毛驢再也不驕傲了，大家都很喜歡它。
童話(huà)的作文400字 篇3
夜深了，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。忽然，從字典公公家里傳來(lái)了一陣吵鬧聲，這是怎么回事？原來(lái)，是標點(diǎn)符號們鬧別扭了。
只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)把眼睛瞪得很大，扯著(zhù)大嗓門(mén)，振振有詞地說(shuō)自己很重要，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
首先，拄著(zhù)拐杖的感嘆號大聲喊道：“伙伴們，我的感情最強烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要！”它的聲音重得就像敲銅鼓，震得大家的耳朵嗡嗡作響。
“哼，你算什么，文章里要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者的思考呢？”小問(wèn)號不服氣地嘲笑道。
小逗號也著(zhù)急了，它和頓號一起反駁小問(wèn)號：“要不是我們把句子隔開(kāi)，文章就會(huì )像一根長(cháng)長(cháng)的面條�！�
這時(shí)候，省略號也坐不住了，它還是一副學(xué)問(wèn)很深的樣子：“要講我的作用嘛……哦，不說(shuō)大家也知道�！�
輪到句號發(fā)言了，它總愛(ài)留在最后作總結報告：“只有我才是文章的主角，沒(méi)有我，話(huà)就說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了�！�
標點(diǎn)符號你一言我一語(yǔ)，爭得不可開(kāi)交，字典公公實(shí)在看不下去了，就發(fā)表了自己的意見(jiàn)：“孩子們，你們都很重要，缺少一個(gè)，我們的文章就沒(méi)那么美妙了。只有團結一致，才能讓文章更生動(dòng)、更優(yōu)美�！�
聽(tīng)了字典公公的話(huà)，標點(diǎn)符號們都羞愧地低下了頭。
童話(huà)的作文400字 篇4
有一天，小兔子珍妮去森林里采蘑菇，她走啊走啊，突然在她面前出現了兩條小路，一條通往東方，一條通往南方。這時(shí)珍妮想起了出發(fā)前媽媽對她說(shuō)過(guò)：“咱們家在西邊，正對著(zhù)咱家的東方的蘑菇最多，你要去東方采蘑菇�！庇谑钦淠菥瓦x擇了東方的那條小路繼續往前走。
剛走不遠，珍妮面前又出現了一條小河。珍妮犯愁了，心想：“怎樣才能過(guò)河去采蘑菇呢？”就在這個(gè)時(shí)候，她看見(jiàn)了鱷魚(yú)先生，就有禮貌地問(wèn)道：“鱷魚(yú)叔叔，您能把我送到河的對岸嗎？”鱷魚(yú)先生爽快地說(shuō)：“好啊，你快跳到我的背上來(lái)�！本瓦@樣，鱷魚(yú)先生把珍妮送到了河對岸。
過(guò)了小河，路邊的蘑菇也多了起來(lái)。珍妮開(kāi)心極了，她一邊走一邊采蘑菇。
不知過(guò)了多久，珍妮已經(jīng)采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的大蘑菇。這時(shí)她才發(fā)現太陽(yáng)就要落山了，她要趕快回家�？墒�，珍妮卻在森林里迷路了。她心里很著(zhù)急卻沒(méi)有慌亂。珍妮四處觀(guān)望，尋找太陽(yáng)的方向。很快她便發(fā)現了就要落山的太陽(yáng)，就朝著(zhù)太陽(yáng)的方向一直往前跑。
天漸漸黑了，珍妮的媽媽也有些著(zhù)急了：“珍妮，你在哪里呢？怎么還不回家？”就在這時(shí)，屋外傳來(lái)了珍妮的聲音：“媽媽?zhuān)瑡寢屛一貋?lái)啦！”媽媽趕緊跑了出來(lái)，珍妮撲到媽媽的懷里，流出了開(kāi)心的眼淚！
珍妮和媽媽手拉手，一起走進(jìn)了溫暖的家。
童話(huà)的作文400字 篇5
貓和老鼠原來(lái)是好朋友，但是因為一件事卻成為了敵人。
一天，老鼠和貓一起出去找東西吃，它們發(fā)現一罐豬油，回來(lái)之后他們把豬油藏了起來(lái)。過(guò)了幾天貓的肚子餓了，于是對老鼠說(shuō)：“我表姐家生了個(gè)兒子我想去看它�！崩鲜笸饬�。貓來(lái)到藏豬油的地方吧豬油的皮兒吃了，回來(lái)老鼠問(wèn)：“貓你表姐家兒子叫什么名��？”貓說(shuō)：“叫去了皮兒！”老鼠覺(jué)得很奇怪但也沒(méi)問(wèn)。過(guò)了幾天貓又餓了只好對老鼠說(shuō)：“我表妹家生了一個(gè)兒子，叫我去看看�！崩鲜笸饬�，貓來(lái)到藏豬油的地方把豬油吃了一半，回來(lái)老鼠問(wèn)貓：“你表妹家兒子叫什么？”貓說(shuō)：“叫去了一半”，老鼠一聽(tīng)更奇怪了，但又沒(méi)問(wèn)。又過(guò)了幾天貓又餓了又對老鼠說(shuō)：“我喜歡的人生寶寶了，叫我去當爸爸”，老鼠又同意了。貓來(lái)到藏豬油的地方把豬油吃光了，回來(lái)老鼠問(wèn)：“你家寶寶的名字叫什么？”貓說(shuō)：“叫一掃光”，老鼠更加奇怪了，但還是沒(méi)問(wèn)。
冬天到了沒(méi)有食物老鼠想起豬油，它叫貓一起去取豬油，來(lái)到藏豬油的地方發(fā)現豬油沒(méi)了，老鼠明白了了，生氣的看著(zhù)貓，突然貓又餓了，于是吃了可憐的小老鼠。
從此貓和老鼠成了敵人！
童話(huà)的作文400字 篇6
這天，我在整理書(shū)桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫(xiě)了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個(gè)上午，數學(xué)老師在講臺上布置著(zhù)一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著(zhù)白色星星的筆收進(jìn)了書(shū)包。
下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著(zhù)。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書(shū)包里偷著(zhù)樂(lè )。謝婧沮喪地對我說(shuō)：“算了，別找了，我就當這支筆壞了吧�！�
三天后，我在家里收拾書(shū)包，猛然瞥見(jiàn)書(shū)縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì )跑進(jìn)自己的書(shū)包的。只能猜想那天忙中出錯，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......
為了彌補我的過(guò)失，我拉著(zhù)媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
童話(huà)的作文400字 篇7
在很久以前，有一個(gè)森林叫“干凈”。森林里住著(zhù)小豬、小猴、小馬、小兔、小熊和森林之王獅子。
有一天，小豬拿了兩袋垃圾袋準備去扔垃圾。小豬左找找右找找，還是沒(méi)有找到垃圾桶——因為他家離垃圾站很遠。小豬自言自語(yǔ)的說(shuō)“：哎，真煩人！還不如把垃圾袋仍在家門(mén)口呢�！闭f(shuō)做就做，小豬隨手一扔，就把垃圾扔袋到他家門(mén)口的院子里了。扔完垃圾小豬就回家睡覺(jué)去那。
正在這時(shí)候，小熊正好也來(lái)扔垃圾。路過(guò)小豬家的時(shí)候，小熊看見(jiàn)小豬家院子里有兩袋垃圾。他疑惑的.說(shuō)“：原來(lái)這里是扔垃圾的地方��！我以前怎么不知道��？”說(shuō)完，小熊也把垃圾袋扔到小豬的院子里了。小熊走前，先做了一個(gè)木牌子插在小豬的院子里。上面寫(xiě)了——垃圾站。寫(xiě)完，小熊就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
以后，小動(dòng)物們扔垃圾，就會(huì )扔到小豬家的院子里去扔。
小豬一睡就睡了好幾天。過(guò)了幾天，小豬終于醒了。他起來(lái)一看，外面的垃圾袋已經(jīng)堆成山了！小豬連忙跑出去，看見(jiàn)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)垃圾站的木牌子。他想了上次亂丟垃圾的場(chǎng)景。小豬紅著(zhù)臉，羞愧的低下了頭。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。
然后，小豬向天發(fā)誓再也不亂丟垃圾袋了！
童話(huà)的作文400字 篇8
我最喜愛(ài)的一本書(shū)——————《安徒生童話(huà)》三年級魏春波E20629從小到大，我已經(jīng)讀過(guò)不少書(shū)了，書(shū)中的知識豐富多彩，有的是古典名著(zhù)，有的是現代文學(xué)。而我最喜歡的是《安徒生童話(huà)》。
當我很小的時(shí)候，老師就給我們講《安徒生童話(huà)》，我經(jīng)常與文中的主人公分擔喜憂(yōu)主人公的多愁善感，驚險狡詐，常常把我的身心帶到童話(huà)里，讓我陶醉于那一篇篇美妙的故事中�！栋餐缴�(huà)》，它有描寫(xiě)生活的、情感的、科幻的……那一個(gè)個(gè)故事都是令人向往的，讀童話(huà)，讓我們愛(ài)上了探險，讓我們告別膽怯；讀童話(huà)，讓我們學(xué)到了做人的品格；讀童話(huà)，更讓我們愛(ài)上了做夢(mèng)，因為那一切盡有可能在夢(mèng)中出現。
有時(shí)，我會(huì )沉浸在一堆童話(huà)故事當中，它讓我學(xué)會(huì )了分辨事物的善惡，它讓我可以自由自在的大膽想象，盡管有時(shí)候，會(huì )有人笑我們白日做構；會(huì )覺(jué)得我們可笑，而在童話(huà)中，你可以在你的故事，你的想象中自由的翱翔。
讓我們愛(ài)上《安徒生童話(huà)》吧！它會(huì )令你愛(ài)不釋手，百看不厭！
童話(huà)的作文400字 篇9
一天，偶去找熊警官，嚴肅地對熊警官說(shuō)：警官先生，昨天的確是小紅狐
搶了我的包。昨天，我笑嘻嘻的，是因為我只有一種表情。后來(lái)，藍鼻子小女巫給了我各種各樣的表情。熊警官聽(tīng)了，立刻趕到小紅狐家，拎起小紅狐，厲聲問(wèn)道：這包是你的嗎?小紅狐嚇得屁滾尿流，只好老實(shí)交代了自己的劣行。熊警官把包還了小木偶，還一個(gè)勁兒地向小木偶道歉。
小木偶拿到包后，在大街上蹦蹦跳跳，心里樂(lè )開(kāi)了花!
小木偶，等一等!小白兔追上來(lái)。
干什么?小木偶覺(jué)得很奇怪。
小白兔喘得上氣不接下氣，對小木偶說(shuō)：朋友!聽(tīng)說(shuō)你有了各種表情，我想請你去參加一個(gè)節目，好嗎?
什么節目?
就是，最近最流行的《表情秀》啊!
那好吧!小木偶欣然答應。
小木偶在梅花鹿的幫助下，化好了妝。小木偶在舞臺上表演了各種各樣的表情，神態(tài)逼真，不時(shí)迎來(lái)觀(guān)眾熱烈的喝彩。
小木偶，沒(méi)想到你這么出色，你為大家帶來(lái)了快樂(lè )!真是太棒了!小白兔稱(chēng)贊道。
‘哪里，這都是小女巫的功勞。小木偶謙虛地回答。
又有一天，小木偶腦袋疼得厲害，坐在地上，可憐極了。一只小白兔走過(guò)來(lái)，問(wèn)：小木偶，你怎么啦?我腦袋疼，快炸開(kāi)花了。小木偶痛苦地說(shuō)。小白兔聽(tīng)了，立刻叫來(lái)大伙，把小木偶送進(jìn)了醫院。
小木偶得到了救治，病情穩定下來(lái)了，大伙也放心了。
過(guò)了幾天，小木偶病好了，伙伴們都來(lái)迎接小木偶出院。小木偶感動(dòng)得哭了。
童話(huà)的作文400字 篇10
傍晚七點(diǎn)十六分，勞累了一天的爸爸回到了家，剛洗了臉，顧不上歇歇腳就走進(jìn)廚房去和媽媽準備晚餐。
我看在眼里，疼在心上，心想：爸爸每天多累��！別看他是男的，再累爸爸也不會(huì )說(shuō)的。他心里一定有很多煩惱，很累。我這個(gè)做女兒的，該為爸爸分擔一些，何不給爸爸捶捶背，講講故事，讓他放松一下呢？嗯，就這么辦，我越想越激動(dòng)，小時(shí)候都是爸爸給我講故事，今天我要給爸爸講故事了！
一吃完飯，幫爸爸收拾好廚房，看到爸爸走進(jìn)了臥室，我也悄悄溜進(jìn)了爸爸的房間。爸爸站在窗前，似乎正欣賞著(zhù)窗外的月色。我跳到爸爸身邊，靈機一動(dòng)，就給爸爸講一個(gè)關(guān)于月亮的故事吧，而且要將他從未聽(tīng)過(guò)的！“爸爸，我給您講一個(gè)故事吧？”爸爸的臉上露出了微笑，看著(zhù)我說(shuō)：“好啊，我的乖乖�！卑职衷诖策呑讼聛�(lái)，我靠爸爸身邊，開(kāi)始給爸爸講故事“故事發(fā)生在很久很久以前，有個(gè)美麗的精靈飛到了荒涼的月球……”我看了看爸爸，她朝我微笑著(zhù)，我干脆坐到他身后，邊給他捶背邊講故事。
這個(gè)故事很長(cháng)，我足足講了半個(gè)多小時(shí)。當我沉浸在講故事的興奮之中，問(wèn)爸爸我講得如何，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爸爸地回答。我低頭一看，原來(lái)爸爸已經(jīng)睡著(zhù)了！臉上還帶著(zhù)幸福的笑呢！我輕手輕腳地讓爸爸睡得舒服一些。媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，偷偷用手機拍下了我給爸爸講故事的鏡頭，照片里的我眉飛色舞，爸爸甜甜微笑，樣子很幸福。
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