精選聲音作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的聲音作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聲音作文400字 篇1
大自然如同神話(huà)故事一樣撲朔迷離，但只要我們去細細地聆聽(tīng)，總會(huì )感受到大自然的美。
聽(tīng)，樹(shù)葉落下來(lái)的聲音�！班А钡囊宦�，如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落，地上的塵土都被這聲音震到了，高高地揚起。
“落紅不是無(wú)情物，化用春泥更護花”，這落葉凋零，原來(lái)是為了歸根哪！真是無(wú)私奉獻，我們應該學(xué)習學(xué)習呀。
聽(tīng)，雨珠滴下來(lái)的聲音�！暗未�，滴答”，好像無(wú)數的珍珠落在了玉盤(pán)上，如悠揚又婉轉的笛聲，柔和而又鏗鏘有力，似水一般柔情，訴說(shuō)著(zhù)心聲。
雨越下越大了，大得像一盆水砸在了屋檐上，啪啪作響，有時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，使人心曠神怡，大樹(shù)隨風(fēng)扭著(zhù)身子，葉子唰唰的響，擠出千萬(wàn)點(diǎn)小水珠，與屋檐下的滴水一唱一和，創(chuàng )作出了一曲大自然的交響樂(lè )，美妙而動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，小溪流水的聲音�！皣W啦啦，嘩啦啦”，清澈見(jiàn)底的泉水唱著(zhù)歡快的歌謠，日日夜夜地奔弛著(zhù)。
有時(shí)候，人們甚至也被吸引了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)“叮咚叮咚”這歡快的旋律，情不自禁地坐在小溪的石頭上，把自己也當作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳，嘰喳”，飛翔的燕子，在幽靜的森林里歌唱，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，真想和它們一起飛向藍天，傾聽(tīng)這美妙的音樂(lè )��！
大自然是豐富多彩的，擁有許多美妙的聲音，只要你用心去傾聽(tīng)，就會(huì )融入其中，感到趣味無(wú)窮！
聲音作文400字 篇2
大自然的景色如此美麗，但自然的'歌聲更是美妙動(dòng)人。其中，以風(fēng)聲最為神奇婉轉。
在一個(gè)涼爽的下午，我坐在方院的大樹(shù)下乘涼。趴在石桌上，我細心地傾聽(tīng)起風(fēng)的聲音。起初風(fēng)微微地吹動(dòng)了樹(shù)葉，伴隨著(zhù)“唰唰”的響聲，仿佛一位老人正在用篩子慢慢地篩著(zhù)曬開(kāi)的黃豆。接著(zhù)，風(fēng)漸漸大了起來(lái)，樹(shù)葉的抖動(dòng)聲中也夾雜著(zhù)一些“呼呼”的聲音，如同《口技》中所描寫(xiě)的一處風(fēng)聲。
漸漸地，風(fēng)勢小了，仿佛我又坐在一座歌劇院中聽(tīng)著(zhù)樂(lè )隊在盡情歡奏，讓我不自覺(jué)陶醉其中。忽然，風(fēng)勢起了變化，樂(lè )隊退場(chǎng)，一個(gè)人拿著(zhù)二胡動(dòng)情地拉起了一首動(dòng)人的曲子——《二泉映月》。
場(chǎng)景飛快地變化轉換著(zhù)，最后，我來(lái)到了一間房間，此時(shí)已經(jīng)夜晚，有一個(gè)婦人正抱著(zhù)孩子，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，而我靜靜地站在那對母子身后，聽(tīng)著(zhù)那輕柔的、充滿(mǎn)母愛(ài)的歌聲，我也在不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。直到傍晚時(shí)分，我才一覺(jué)醒來(lái)。
風(fēng)，此時(shí)已經(jīng)停止，我卻還在回味著(zhù)風(fēng)那變幻莫測、美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音。
聲音作文400字 篇3
夏夜，當蟬鳴聲再次響起時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千——老朋友，我們再一次相約，雖然我們已經(jīng)相處了十二個(gè)夏天，但是我依然要說(shuō)：“真想不到你懂這個(gè)，這在我記憶中回蕩的歌唱！”
我的家鄉群山環(huán)繞，連綿起伏，一眼望去，郁郁蔥蔥的樹(shù)木構成了綠色的海洋，這對蟬來(lái)說(shuō)就如同仙境一般，于是蟬就在這長(cháng)期居住，和我成為了朋友。我最喜歡的音樂(lè )就是蟬的歌唱，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢。我覺(jué)得蟬鳴勝于人間一切音樂(lè )，這是只有蟬才能演奏出來(lái)的。你想在清涼的夏夜，躺在竹席上，瞇著(zhù)眼，聽(tīng)上一段蟬演奏的樂(lè )曲，這是多么享受的事！
蟬鳴不僅好聽(tīng)，而且還有排憂(yōu)去勞的功效。記得有一次，我期末英語(yǔ)考差了，父母對我十分失望，我感覺(jué)我與他們格格不入，于是就躺在床上生悶氣，為什么考得這么差？不就考差了嘛，至于對我這么冷漠嗎？突然，一聲蟬叫響起，落在我的心頭，我好像開(kāi)竊了一樣，心情舒暢了許多。蟬的歌聲連綿不斷地傳來(lái)，好像在說(shuō)：不就考差了而已，干嘛要生氣？對身體不好，“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒”，下次考好點(diǎn)就行了。聽(tīng)了蟬的“勸解”，我的心情馬上就好了起來(lái)，隨著(zhù)蟬鳴哼起了小曲……
蟬鳴，伴隨了我十二個(gè)夏天，它在我記憶中回蕩，在我心扉中永存。
聲音作文400字 篇4
夏天的聲音就如同一首交響曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
蟬就如一位夏天“歌星”中的佼佼者。大樹(shù)就像是它的舞臺，讓它一展歌喉。就算有些煩躁，但依然很動(dòng)聽(tīng)。
每每到了傍晚，總能聽(tīng)見(jiàn)“知了——知了”好像在說(shuō)：“夏天真熱，夏天真熱�！蔽抑廊绻奶觳唤Y束，它是不會(huì )停下的。在別人眼里它是一只沒(méi)用的蟲(chóng)子，而在我眼里它是夏天的佼佼者。
而青蛙就是歌唱家了。為什么它們不一樣呢？因為青蛙的歌聲是有節奏，有旋律的，所以把它稱(chēng)為“歌唱家”。
每次走到稻田旁，總能聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的聲音，那是青蛙在捉害蟲(chóng)呢！只聽(tīng)得“嗖——”的一聲，就把害蟲(chóng)捉住了。
而在夏天，我們經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)的應該就是雨了吧。而雨可以稱(chēng)為夏天的“歌王”了。
在夏天，幾乎每天都會(huì )下一場(chǎng)雨，而且每次都是傾盆大雨，它來(lái)得快，去得也快。一開(kāi)始還只是蒙蒙細雨，但過(guò)了一會(huì )兒，就越下越大。緊接著(zhù)，一道閃電劃破了天空，發(fā)出“轟隆隆”的聲音，雨下得更大了，猶如千軍萬(wàn)馬在草原上奔跑呢！而雨就如飄起來(lái)的煙霧一樣看不清前面的景物。
啊，我愛(ài)夏天，我也愛(ài)夏天的各種聲音。
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