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無(wú)語(yǔ)的作文400字

時(shí)間:2022-06-14 09:02:15 400字 我要投稿

無(wú)語(yǔ)的作文400字5篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的無(wú)語(yǔ)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

無(wú)語(yǔ)的作文400字5篇

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇1

  今天看了湖人的比賽,真是讓我無(wú)語(yǔ),那個(gè)沃格爾是不是腦子有坑,什么排兵布陣,垃圾玩意。

  湖人這一場(chǎng)的首發(fā)是控球后衛施羅德,得分后衛馬修斯,小前鋒詹姆斯,大前鋒戴維斯,中鋒小加索爾,明眼人都看得出施羅德和詹姆斯是冗余的,施羅德應該去帶替補陣容而不是來(lái)打首發(fā)和詹姆斯搶球權,替補陣容本來(lái)就缺少梳理進(jìn)攻的人,把施羅德放在板凳席上一舉兩得,又能和哈雷爾打出快船哼哈二將的效果又能使湖人隊替補球員的進(jìn)攻更加流暢。

  所以說(shuō)沃格爾的安排是真的離譜,尤其是半場(chǎng)打完,應該知道變陣了,結果還是把第一節的首發(fā)陣容拿來(lái)接著(zhù)打,就很離譜,看的球迷都很迷,不知道什么情況。

  更讓人難以捉摸的是,第四節決勝時(shí)刻,沃格爾竟然把詹姆斯按在板凳席上,整個(gè)第四節只打了四分鐘就下場(chǎng)了,之后再也沒(méi)上過(guò),反而是拿上來(lái)塔克,一副繳械投降的樣子,去年的衛冕冠軍就這?

  湖人和快船同在洛杉磯,可以說(shuō)同城德比分外眼紅,可是作為湖人球迷的我這一場(chǎng)揭幕戰看的十分不爽,湖人沒(méi)有打出應該打出的表現,而是草草了事,怕不是拿了一個(gè)總冠軍膨脹了,湖人要小心啊,驕兵必敗啊。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇2

  光著(zhù)腳丫遍地跑的幼年已失去,背著(zhù)父母偷偷狂翻漫畫(huà)的童年也逝去,迎來(lái)的是緊張的初中生活,同時(shí),我的煩惱也悄悄的爬了心頭。長(cháng)大了真煩,在家,被父母囚禁,不準看電視,玩電腦,玩手機,更不準自由的出去玩,唯一的任務(wù)就是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。在學(xué)校,同樣沒(méi)有半點(diǎn)自由,唯一能做的也就是學(xué)習,學(xué)習,在學(xué)習了!一天整整十節課,要記得,要寫(xiě)的作業(yè)也是巨多,雖然有副科課,但因為怕完不成作業(yè),上副科課也不能專(zhuān)心玩。

  中午老師又嚴加看管還有作業(yè)要寫(xiě),自然也是忙忙碌碌的;只有課間十分鐘的時(shí)間是屬于自己的,可就連這十分鐘,有時(shí)也是忙碌的。在忙碌的同時(shí),又少不了父母的嘮叨“你看人家,學(xué)習多好,你再看看你!”甚至有時(shí),媽媽還會(huì )拿我和她看的電視劇上的人相比。每當這時(shí),我終會(huì )說(shuō):她是她,我是我,沒(méi)什么好比的!可媽媽聽(tīng)了這話(huà),并沒(méi)有停止嘮叨,反而還會(huì )把以前發(fā)生的芝麻點(diǎn)的小事再翻出來(lái)責怪我這不好,那不好。我老是想,一生中沒(méi)有煩惱該多好!可老師說(shuō),長(cháng)大的人不可能沒(méi)有煩惱,相反,煩惱能催人成長(cháng)。因此,我現在想通了,煩惱只能懲罰意志薄弱的人,它像陽(yáng)光下的一片烏云,只是暫時(shí)遮蔽太陽(yáng),烏云過(guò)后,必然是陽(yáng)光燦爛!成長(cháng)就是應該承受一切,要學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  從煩惱中獲得責任——學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻出自己的一份力!隨著(zhù)我成長(cháng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇3

  一天,夜深人靜時(shí),“啪!”燈被打開(kāi)了,“誰(shuí)?”我立刻坐起來(lái),艱難地睜開(kāi)雙眼,急切地尋找著(zhù)。只見(jiàn)一個(gè)雞窩頭,一雙期待的眼睛目不轉睛地盯著(zhù)我。不用說(shuō),是老媽。老媽問(wèn)我:“幺兒,餓了么?吃燒烤不?”吃什么吃?深更半夜吃夜宵,長(cháng)胖了又說(shuō)我,便擺擺手說(shuō):“不吃,不吃!崩蠇屪ブ(zhù)我的手,搖來(lái)?yè)u去,“吃嘛,吃嘛,沒(méi)人陪我,我餓了,乖哈,陪我一次,好不好?長(cháng)胖了絕對不批評你,我保證!笨丛诶蠇屨埱蟮姆萆,勉為其難陪她吧!一吃吃了一大堆。

  過(guò)了幾天,晚上逛街時(shí),不知怎么地走到了烤翅店。老媽拉著(zhù)我徑直跑向店里,挑挑揀揀拿了一大把,并說(shuō):“昕霖,隨便拿,今天媽媽請你吃!”不吃白不吃。親愛(ài)的雞翅,我來(lái)了。我隨手抓出一把雞翅、丸子、洋芋等,烤熟后全都進(jìn)了肚里。

  沒(méi)過(guò)幾天,老媽發(fā)現我長(cháng)出了許多肥肉,卻沒(méi)有長(cháng)高,便埋怨道:“叫你吃這么多,叫你嘴饞,現在好了,長(cháng)肉了。 一天給我跳繩一千個(gè),否則不準吃飯!

  蒼天!大地!這身肉不都是拜您所賜嗎?您還罰我,真是令人無(wú)語(yǔ)的老媽!

  老師小語(yǔ)

  習作精選三個(gè)場(chǎng)景:第一個(gè),飽含“期待”眼神的老媽?zhuān)屛覀內滩蛔“l(fā)笑,真是孩子氣;第二個(gè),“徑自跑向店里”,老媽的吃貨本性盡顯;第三個(gè),老媽的“埋怨”與之前的鼓勵孩子吃形成對比,真實(shí)地刻畫(huà)出老媽的“無(wú)語(yǔ)”。

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇4

  好像很久以前,我是個(gè)很聽(tīng)話(huà)很聽(tīng)話(huà)的孩子?墒,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),學(xué)會(huì )了喝,學(xué)會(huì )了好多自己以前覺(jué)得壞孩子才會(huì )做的事,F在的我成了“壞孩子”。

  成績(jì)單發(fā)下來(lái)那天,看著(zhù)自己的成績(jì),我不知道是該哭還是該笑,真的~似乎該為自己終于熬過(guò)了又一個(gè)學(xué)期而高興吧,可是這個(gè)學(xué)期的終極考評似乎又那么地不爭氣,我努力了嗎?不知道,我覺(jué)得差不多了,比以前認真了好多的?!爸爸說(shuō)我沒(méi)努力,我好委屈!他怎么可以一句話(huà)就否定了我所有的努力?!我也不想這樣啊,我也想要學(xué)習好好好好!可是小的時(shí)候成績(jì)好并不代表長(cháng)大了也一樣?!我真的把我可以用上的心思都用上了,我討厭這種生活!

  唉……這幾天天天都往網(wǎng)吧跑,暈哦……我的錢(qián)!無(wú)聊得很,來(lái)上網(wǎng)也無(wú)聊,我什么都不會(huì ),只會(huì )上QQ,悲哀啊……越來(lái)越對自己沒(méi)信心了,不管是在哪方面都是這樣,不知道為什么,真的,很茫然……

  我也討厭時(shí)間,走得總是那么的快,讓我根本來(lái)不及喘息。我不想去想好多好多得事,可是又管不住自己。唉……現在的我,除了嘆氣,我不知道還可以做什么了?!失敗的`人生!

無(wú)語(yǔ)的作文400字 篇5

  有一天,老師說(shuō)我們班來(lái)了一個(gè)“外星人”,大家就你一言我一語(yǔ)地猜起來(lái)了,可結果讓我目瞪口呆,超級無(wú)語(yǔ)。

  我們先猜想心目中“外星人”的樣子。張怡說(shuō)她心中的“外星人“長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的橄欖頭,有一個(gè)籃球那么大的眼睛,沒(méi)有脖子,“外星人的身體像我們的腸子一樣,他沒(méi)有腳,用身體在地上慢慢蠕動(dòng)。在張怡說(shuō)的過(guò)程中,我也思考好了自己等會(huì )怎么說(shuō),就飛快地把手舉了起來(lái)。我站了起來(lái),說(shuō):“我心目中的是章魚(yú)形的外星人,他有一個(gè)投影機那么大的頭,沒(méi)有眼睛,應為眼睛已經(jīng)退化了,她的腿有4條大象腿那么粗,有無(wú)數條腿,無(wú)力地飄動(dòng)著(zhù)!

  老師拿出一個(gè)箱子,說(shuō)箱子里有一張外星人的照片哦!這一剎那,我們異口同聲的說(shuō)“?”如果箱子里有什么無(wú)數條腿的“外星人”,我晚上睡覺(jué)都不會(huì )踏實(shí)的。老師說(shuō)要請3位同學(xué)上來(lái)看,我那已經(jīng)落到低谷的心情一下子有高漲了起來(lái)。我高高地舉著(zhù)手,差點(diǎn)就把手甩出去了,老師請了我,我把頭伸進(jìn)去看,可只有一面鏡子,我一下子感覺(jué)自己被忽悠了。

  這無(wú)語(yǔ)的“外星人”,雖然最后的結果是我不滿(mǎn)意,但是老師讓我們記住一句話(huà),要堅持自己的好奇心,好好學(xué)習,就能成為太空探索者。

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