【熱門(mén)】我和字的故事作文400字錦集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我和字的故事作文400字10篇，歡迎大家分享。
我和字的故事作文400字 篇1
我家里買(mǎi)了很多的書(shū)，但是每次買(mǎi)來(lái)我都是拿來(lái)看看樣子，從來(lái)不讀，媽媽叫我讀，我總是說(shuō)：等一下，馬上就讀�？墒沁^(guò)了很久我還是沒(méi)讀。因為不讀書(shū)，所以我的也不咋地。
一次偶然的機會(huì )，爸爸要去書(shū)城買(mǎi)幾本書(shū)，到了三樓，我跟爸爸說(shuō)：爸爸，我去五樓讀書(shū)，行嗎？等下你來(lái)五樓找我好了。爸爸說(shuō)：好吧，你去吧，別亂跑，等下我找不到你了。其實(shí)我去五樓不是去看書(shū)，而是去看玩具，然后叫爸爸買(mǎi)。
到了五樓，我奔向玩具，在跑的時(shí)候我看見(jiàn)一本名字很有趣的書(shū)，叫《非常老師》，我就坐下來(lái)，細心的看了起來(lái)，不知不覺(jué)我已經(jīng)看了1個(gè)小時(shí)了，爸爸上來(lái)了，我只好放下書(shū)回家了�；氐郊液笪腋职终f(shuō)：爸爸，以后的每個(gè)星期天能不能去書(shū)城看書(shū)��？可以啊，看書(shū)當然好！爸爸支持你。爸爸高興地說(shuō)。
自從這以后，我就愛(ài)上看書(shū)了，有時(shí)候口袋里有錢(qián)，就會(huì )到書(shū)店里去挑幾本自己看的有興趣的書(shū)買(mǎi)回來(lái)，也是自從這以后我的開(kāi)始逐漸的好了起來(lái)。我從這總結出一個(gè)經(jīng)驗：看書(shū)要看自己有興趣的書(shū)，買(mǎi)來(lái)后也不要看的很晚，這樣會(huì )影響睡眠，白天你想看就看，不想看就不看。
我和字的故事作文400字 篇2
要說(shuō)我和書(shū)的故事三天三夜也說(shuō)不完。這是因為我上一年級時(shí)就和書(shū)建立了友誼。
記得有一次媽媽在陽(yáng)臺上讀書(shū)，我覺(jué)得很有趣，也裝模作樣地看了起來(lái)，沒(méi)想到從此書(shū)就深深地吸引了我。讓我知道書(shū)中的世界是多么有趣兒。從此我就嗜書(shū)如命，早上讀、晚上讀、上學(xué)讀、放學(xué)讀……一切可以看書(shū)的時(shí)間、地點(diǎn)都有我的身影。比如有一次我在晚上看書(shū)時(shí)，媽媽催促我去睡覺(jué)，我這才戀戀不舍地放下書(shū)去睡覺(jué)�？稍谏洗睬拔胰チ艘幌聨�，媽媽跟著(zhù)我叮嚀著(zhù)不讓我在廁所里看書(shū)，可是媽媽只知道其一不知其二。我在廁所里轉了一圈就回去了，可我在回去的路上拿了一個(gè)手電筒裝在褲兜里，大搖大擺地鉆回了被子里，打開(kāi)手電筒就在被子里看起了書(shū)。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我的第六感告訴我媽媽來(lái)了，我趕緊收拾好東西，趕緊裝睡。媽媽來(lái)看了看沒(méi)有什么異樣就走了。我在心中竊喜，恭喜武震N次舉行讀書(shū)晚會(huì )，哈哈哈哈……
我和書(shū)的關(guān)系至今我也搞不清楚，這一本書(shū)幾百頁(yè)紙，幾萬(wàn)個(gè)字的吸引力怎么比各種各樣的零食還大呢？
我和字的故事作文400字 篇3
也許你會(huì )問(wèn)，書(shū)有什么好的？干巴巴的，不想電視有聲有色，不像電腦用途廣泛，而我可不那么認為。書(shū)可以帶我們領(lǐng)略人間的.真諦；把我們帶到浩瀚的天地；我們可以自由自在的在書(shū)的王國遨游。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這個(gè)營(yíng)養品可不是一般的營(yíng)養品，既開(kāi)闊了我們的視野，有增長(cháng)了我們的知識。著(zhù)名作家臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友”這句話(huà)的意思是：讀書(shū)好，讀好書(shū)，讀一本你喜歡的書(shū)，就想叫了一個(gè)好朋友。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一位好朋友，你總會(huì )和你的“好朋友”有密不可分的故事吧，下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和我的“好朋友”之間的故事吧。
記得上小學(xué)一年級的時(shí)候，我正在看動(dòng)畫(huà)片，電視上出來(lái)了“廣告之后，馬上回來(lái)”這八個(gè)字，我就知道播廣告了，動(dòng)畫(huà)片不演了。正在我閑著(zhù)沒(méi)事時(shí)，一本外表美麗的書(shū)吸引了我，就像磁石一樣。我立馬跑過(guò)去，拿起書(shū)來(lái)，原來(lái)是《格林童話(huà)》��！我打開(kāi)一看，第一個(gè)故事就深深的打動(dòng)了我，那個(gè)故事就是《小紅帽》，我接著(zhù)看來(lái)下去。到了中午吃飯的時(shí)候，我看到壞人把好人給抓住了，我連忙大聲地說(shuō)：“快放了他！”媽媽看見(jiàn)我這幅模樣，哭笑不得。走到我身邊拍了我一下，嚇了我一跳，這時(shí)候我才知道該吃飯了。
自從這件事情發(fā)生后，我對書(shū)的看法徹底改變了，我悟出來(lái)：一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師，也是以為可以?xún)A心交談的知己。這個(gè)看法的改變讓我自己都十分震驚��！
我和字的故事作文400字 篇4
我非常喜歡看書(shū)，書(shū)是我的朋友。
小時(shí)候，我喜歡看圖畫(huà)書(shū)，有小動(dòng)物，有蔬菜水果，有日常用品，有漂亮的公主。從書(shū)上我認識了他們�？吹綀D畫(huà)我想把他們畫(huà)出來(lái)，就在畫(huà)上描呀描，從此我愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
幼兒園我喜歡看童話(huà)書(shū)，我最?lèi)?ài)看《白雪公主》《灰姑娘》《小紅帽》《丑小鴨》等，我總要媽媽給我買(mǎi)新書(shū)，媽媽很高興，孩子喜歡看書(shū)是好事。
現在我已上小學(xué)三年級了，我每天都在書(shū)的海洋�，F在我喜歡看的書(shū)很多，不單單是圖畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)，我還看《十萬(wàn)個(gè)為什么》《伊索寓言》《名人故事》《歷史故事》《探險故事》等。我們學(xué)校有圖書(shū)館，那里面有很多書(shū)，媽媽對我說(shuō)買(mǎi)書(shū)不如借書(shū)，我每天都借書(shū)看，一回家我就拿出借的書(shū)有滋有味地看起了，有時(shí)媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)我還要看一會(huì )書(shū)呢？晚上睡覺(jué)之前我躺在被窩還在看書(shū)，看到開(kāi)心有趣的我會(huì )笑，看到主人公傷心我會(huì )流眼淚。讀書(shū)是件很有意義的事，她能給我無(wú)窮的力量，增長(cháng)各種知識，并教會(huì )我怎樣做人。
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是我的朋友，書(shū)伴隨我成長(cháng)，書(shū)伴著(zhù)我進(jìn)步。
我和字的故事作文400字 篇5
所謂親人，就是對自己最親的人；就是在你高興時(shí)陪你笑，在你傷心時(shí)陪你哭的人。
有一次，我突然發(fā)燒了，爸爸用手摸了摸我的額頭，嘴里嘀咕道：“怎么回事，又發(fā)燒了�！闭f(shuō)完便一瘸一拐地去穿衣服——因為當時(shí)爸爸在走路的時(shí)候不小心把腳給弄傷了。
走在路上，父親背著(zhù)我，一步一步地走著(zhù)，似乎每一步都很沉，重要在冰上留下腳印似的。當時(shí)正是冬天，天上刮著(zhù)呼呼地風(fēng)，地上又有厚厚的冰，走一步跌三下。父親頭上豆大的汗珠滾落下來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，放我下來(lái)吧，我自己能走�！备赣H氣喘吁吁地說(shuō)：“你發(fā)燒了，再說(shuō)，這冰這么滑�！彪m然聲音很小，但還是那么鏗鏘有力。
到了診所，父親便一口氣也沒(méi)有2就開(kāi)始照顧我，媽媽也來(lái)了。我總覺(jué)得他們每一分鐘都比上一分鐘更加蒼老。而我的病情卻加重了。
過(guò)了兩天，我終于好了�？墒菋寢層稚×�，爸爸更是錯過(guò)了最佳治療時(shí)期，現在走路還一瘸一拐地。
母愛(ài)深似海，我就是海里的魚(yú)兒；父愛(ài)重如山，我就是山中的小樹(shù)。
我和字的故事作文400字 篇6
上學(xué)期學(xué)校組織活動(dòng)，要求我們?yōu)轸斘髂系貐^的農村小學(xué)同年級同學(xué)寫(xiě)封信、捐本書(shū)。同學(xué)們積極響應，將《課外閱讀》、《一課三練》等許多書(shū)本捐了出來(lái)，班主任老師為每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張紙條，上面有要寫(xiě)信同學(xué)的具體聯(lián)系地址，我要通信的是牛德志同學(xué)。
寫(xiě)好信貼上郵票寄出去后，同學(xué)們盼著(zhù)農村同學(xué)的回信。有一天班主任老師拿著(zhù)一摞信走進(jìn)教室，同學(xué)們都非常高興地讀著(zhù)各自的來(lái)信。與我們寄出去的信不同，來(lái)的信沒(méi)有貼郵票，只是在信封上蓋了一個(gè)戳。
放學(xué)回家我問(wèn)爸爸：這是怎么回事?爸爸告訴我：可能是對方學(xué)校統一將信寄出的，郵費由學(xué)校付的。
我說(shuō)：要是學(xué)校不再統一組織了，是不是就得同學(xué)自己買(mǎi)信封和郵票了呢?爸爸說(shuō)：是的，沒(méi)有郵票信封，信怎么寄出呢?
我心里開(kāi)始嘀咕：老師說(shuō)農村小學(xué)有的孩子家庭非常困難，連幾塊錢(qián)的課本都買(mǎi)不起，他們還缺少文具、作業(yè)本和課外書(shū)籍，現在寄封信郵票和信封需要一塊多錢(qián)，如果要寫(xiě)信保持聯(lián)系，那么郵票和信封就是一筆不小的錢(qián)，要不這樣辦
回信的時(shí)候，我用爸爸媽媽給的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大信封，又多買(mǎi)了10張郵票和信封，統統放在大信封里，貼足郵票寄了出去。
爸爸媽媽知道后高興地表?yè)P了我。過(guò)了幾天，班主任老師拿著(zhù)一封信走進(jìn)教室說(shuō)：孫天霖，你的信。
看著(zhù)信封右下腳牛德志的名字，看著(zhù)熟悉的郵票和信封，看著(zhù)同學(xué)們羨慕的眼光，未開(kāi)始讀信我心里已像吃了蜜一樣樂(lè )開(kāi)了花。
我和字的故事作文400字 篇7
晚上，我找去哥哥玩，下了幾盤(pán)象棋后，哥哥覺(jué)的無(wú)聊就提議道:“去找我媽要電腦室的鑰匙吧，行不行”反正不是壞事我就答應了。
路上，我騎電動(dòng)車(chē)，哥哥騎山地車(chē)。哥哥的眼近視，遇到強光就看不見(jiàn)東西，要緩好一會(huì )，我騎著(zhù)車(chē)在哥哥的旁邊不緊不慢的跟著(zhù)他，一有強光我就替他擋下，這倒不是因為哥哥的眼近視，而是我對有哥哥很愧疚，希望我能讓他滿(mǎn)意。
小時(shí)候我對哥哥不好，只要我一不高興就會(huì )打他罵他，不管我怎樣打他罵他，他好像永遠不會(huì )生氣似的，我不高興他也不高興，我開(kāi)心他也開(kāi)心，有人欺負我的時(shí)候哥哥幫我出氣，被批評的時(shí)候哥哥在一旁為我分擔。長(cháng)大了才發(fā)現他對我的好
現在只有好好的他支持他，幫助他。表面上他不是我的親哥，可我已經(jīng)把他當做親哥哥了。
又為哥哥擋下了一道強光，目的地已經(jīng)到了。哥哥去拿鑰匙，而我則在門(mén)口等他。而等回來(lái)的不是鑰匙，而是一個(gè)壞消息:鑰匙在家，當時(shí)我就懵了，這是第一關(guān)。
第二關(guān)對我和哥哥來(lái)說(shuō)是個(gè)沉痛的打擊，回到家門(mén)口了，才發(fā)現爺爺不在，哥哥沒(méi)拿鑰匙，我們只好四處尋找爺爺，正在著(zhù)急的時(shí)候爺爺優(yōu)哉游哉地回來(lái)了。
爺爺的話(huà)讓第三關(guān)來(lái)到了，爺爺對哥哥說(shuō):“我也沒(méi)鑰匙，去找你媽要吧”爺爺話(huà)音剛落，我就倒下了。
第四關(guān)還好沒(méi)來(lái)，我和哥哥順利的拿到了鑰匙，說(shuō)說(shuō)笑笑的“消失”在了夜幕中。
我和字的故事作文400字 篇8
爺爺是個(gè)愛(ài)鍛煉身體的人，爺爺已經(jīng)六十多歲了，他長(cháng)著(zhù)一雙不大不小的眼睛，個(gè)子不高。我和爺爺的故事很多。
有一次，爺爺帶著(zhù)魚(yú)竿去釣魚(yú)，我說(shuō)：“我也要去�！睜敔斦f(shuō)：“你不能去，哪兒危險�！边^(guò)了一會(huì )爺爺出門(mén)了，但我卻悄悄地跟在爺爺自行車(chē)的后面，他卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有發(fā)現。到了那里后，爺爺把魚(yú)食和釣魚(yú)竿拿了出來(lái)，走到河邊，坐在那里專(zhuān)心地釣著(zhù)魚(yú)。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺釣起了一條又長(cháng)又大的鯉魚(yú)，爺爺摟著(zhù)魚(yú)。我看著(zhù)爺爺，心里默默地想著(zhù)，今天晚上又有好吃的了。想著(zhù)想著(zhù)我高興地跳了起來(lái)，不時(shí)被爺爺發(fā)現了。爺爺叫著(zhù)我的名字說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，爺爺教你釣魚(yú)�！蔽遗芰诉^(guò)去，爺爺說(shuō)：“釣魚(yú)要認認真真的，不能三心二意�！蔽矣涀×藸敔數脑�(huà)，開(kāi)始釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì )兒我就釣到一條小小的魚(yú)，我不高興地問(wèn)：“為什么我只釣到一條小魚(yú)呢？”爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧！”我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，又釣起魚(yú)來(lái)，果然，這一次我釣到了一條一斤多重的魚(yú)，我心里高興極了，想：我今天的收獲可不小��！
回家后，爺爺把我們釣到的魚(yú)做成了酸菜魚(yú)。吃著(zhù)又香又酸的魚(yú)，我打心眼里謝謝爺爺。這就是我和爺爺的故事。
我和字的故事作文400字 篇9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品�！睍�(shū)是伴隨我成長(cháng)最重要的精神食糧，我從小就和書(shū)結下了不解之緣。 在我小的時(shí)候，書(shū)就在我的心里扎了根。那時(shí)，媽媽每天都在睡前給我講故事，年復一年，日復一日。慢慢地，我就愛(ài)上了書(shū)�，F在我長(cháng)大了，書(shū)一直在陪伴我成長(cháng)，我不再讀童話(huà)書(shū)了，而是讀一些小說(shuō)和名著(zhù)。在我的成長(cháng)中，我和書(shū)之間還有一些小故事呢!有一天，放學(xué)回來(lái)了，我喜氣洋洋地捧著(zhù)一百分的試卷回到了家，得意地拿給爸爸媽媽看，央求他們給我獎勵。爸爸媽媽高興極了，答應了我，隨即問(wèn)我要什么獎勵，我說(shuō)我要書(shū)。爸爸媽媽帶我去了書(shū)店，我在書(shū)店里選了幾本我心儀已久的書(shū)，高高興興地回家了。一回到家，我就進(jìn)了書(shū)房，津津有味地看起來(lái)，夜深了，媽媽喊我睡覺(jué)了，我愛(ài)不釋手，但又不能不聽(tīng)媽媽的話(huà)，只好對我的“小伙伴們”說(shuō)晚安了，不過(guò)，我們明天還會(huì )再見(jiàn)面。
書(shū)是我最親密的伙伴，伴隨我成長(cháng);書(shū)，是一個(gè)充滿(mǎn)知識與智慧的化身，讓我去汲取其精華;書(shū)，是一把鑰匙，讓我去打開(kāi)知識的大門(mén)。
我和字的故事作文400字 篇10
有一名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品。營(yíng)養品，顧名思義就是補充營(yíng)養的食品。你如果讀了一本有益的書(shū)就等于為身體灌輸了知識。說(shuō)起來(lái)，我和書(shū)還有一段故事呢！這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)——
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買(mǎi)回來(lái)的名著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就被我手里的那本封神演義感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫(huà)面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門(mén)鈴響了，而我正在書(shū)海里翱翔，哪里聽(tīng)得到這門(mén)鈴聲。然而此時(shí)站在門(mén)外的來(lái)我家做客的小姨，看我不開(kāi)門(mén)，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話(huà)給我媽?zhuān)f(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著(zhù)疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現我正在房間里看書(shū)。我媽氣急了，把我訓了一頓。
書(shū)雖然拖累過(guò)我，但也幫了我不少忙。每當我作文寫(xiě)不出時(shí)，奧數不會(huì )做時(shí)，遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，書(shū)都可以幫你解決問(wèn)題，使你在勝利的快樂(lè )中又學(xué)到了知識。何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，趕快來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本對你有用的書(shū)，讀一本充滿(mǎn)人生歡樂(lè )的書(shū)！讓我們的校園變?yōu)闀?shū)香校園！