【精選】聲音的作文400字4篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的聲音的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文400字 篇1

　　“叮呤呤，叮呤呤”鬧鐘的聲音再次把我喚醒。我揉了揉眼睛，思想還沉浸在夢(mèng)里的畫(huà)面之中。我慢慢地起床，軟軟地走進(jìn)洗手間。

　　外面下起了雨�！吧成成场焙臀宜⒀赖摹八⑺ⅰ甭暸浜显谝黄�，把睡眼朦朧的我再次驚醒。我加快速度，打開(kāi)水龍頭，一股水流“飛流而下”，“沙---”巨大的水花濺上臺面。我急忙把水龍頭關(guān)小，水流變成了清脆的“叮咚”聲。

　　洗完臉后，我開(kāi)始吃飯。咀嚼黃瓜時(shí)，發(fā)出“咯咯”的聲音。

　　雨停了。我整理好各科的書(shū)本，出發(fā)了。在路上，我遇到了一只大狗，它朝我“汪汪”地吠叫著(zhù)，嚇得我連退兩步。樹(shù)上的知了鳴叫著(zhù)，好像在吟誦著(zhù)一首輕快的小詩(shī)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)。我聽(tīng)到了這些仿佛天使般的鳴叫，沉浸在這些美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )之中。

　　我不知不覺(jué)地走到了學(xué)校。樓梯上充滿(mǎn)了孩子們的喧嘩和笑聲。他們有的邊走邊談?dòng)螒�，有的在飛快的跑步。班級里，同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲交織在我的耳畔。我急忙打開(kāi)書(shū)本，也一起讀了起來(lái)。

　　美好的一天開(kāi)始了。聲音還在繼續。只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現更多美好的事物。

聲音的作文400字 篇2

　　初夏已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，這是一個(gè)令人心曠神怡的季節，這是一個(gè)青翠欲滴的季節，讓我們一起去傾聽(tīng)初夏那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音吧。

　　初夏的早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，花花草草散發(fā)出的清香撲鼻而來(lái)，小鳥(niǎo)兒站在枝頭唱著(zhù)一首初夏的歌，歌聲似乎都比春天時(shí)唱得要清脆、動(dòng)聽(tīng)許多。

　　初夏，花草樹(shù)木發(fā)瘋似的生長(cháng)。田野里的小草隨著(zhù)風(fēng)姑娘的節奏翩翩起舞，好像有人在指揮它們一樣，我還能聽(tīng)見(jiàn)它們“咯咯咯”的歡快的笑聲呢！

　　初夏的微風(fēng)無(wú)處不在，它吹過(guò)小河，河面上蕩漾起了圈圈的波紋，在陽(yáng)光下泛著(zhù)微光，小魚(yú)兒“嘩”的一聲跳出水面和它打招呼；微風(fēng)吹過(guò)田野，它像一把梳子把田野梳得井井有條；微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)林，小樹(shù)“沙沙”地和它招手。

　　初夏，那些愛(ài)美的小姑娘們早就穿上了裙子，對著(zhù)鏡子轉圈圈。她們不約而同地來(lái)到了小花園，這兒聞聞，那兒嗅嗅，時(shí)不時(shí)地摘下一朵漂亮的小花戴在頭上，花園里不時(shí)傳來(lái)笑聲�！皞髑�！”遠處，男孩子們的吶喊聲時(shí)不時(shí)地傳入我的耳朵里，他們的吶喊聲是多么的爽朗，那么吸引人加入她們的游戲。

　　初夏發(fā)出的聲音，需要我們用心靈去聆聽(tīng)，用心去體會(huì )，那樣你才能聽(tīng)到初夏生機勃勃的心跳。

聲音的作文400字 篇3

　　城市的斑斕相對應的，或許正是城市的聲音。

　　走上任何一條街道，都能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)刺耳的鳴笛聲。那般突兀，如一把尖刀直刺入我的鼓膜，心猛地被其揪了一把。又如出弦的響箭，伴著(zhù)尖叫聲，揚起一陣塵土，插入云霄。由于人們對生活中煩心事的發(fā)泄，飆車(chē)族也日益頻繁的被人們的視線(xiàn)捕捉。早在那輕騎或跑車(chē)還未接近時(shí)，就能聽(tīng)到那隱隱的引擎聲，隨著(zhù)距離的拉近，引擎聲逐步由低吼變?yōu)榕�吼，最后化為咆哮，裹挾�?zhù)一股強風(fēng)與無(wú)數從地上掀起的小顆粒，仿佛都市人面對生活重壓時(shí)內心的掙扎與吶喊。

　　這是每個(gè)人的耳朵都能捕捉到的城市的`聲音，但，這是你耳中城市唯一的聲音么？不，只需擁有一顆對美充滿(mǎn)向往的心，必能品味世間萬(wàn)物的淺吟低唱。

　　已是小雪之日，走在北京西路的銀杏樹(shù)下，自?shī)首詷?lè )著(zhù)踮起腳，踩著(zhù)零星陽(yáng)光走。身邊的老式自行車(chē)“吱吱呀呀”地壓過(guò)片片落葉。冬日的暖陽(yáng)，在經(jīng)過(guò)疏疏密密的葉片后，被篩作一個(gè)個(gè)小圓斑落在了行人與凋零的銀杏葉片上，看似安靜，但一旦起了風(fēng)，它們便如孩童般，相召喚著(zhù)，四處奔躍，像一個(gè)個(gè)小精靈化為了淺色的小花綴在了落葉與過(guò)客身上。我追隨著(zhù)那些光斑，腳下的枯葉發(fā)出“卡擦卡擦”的響聲，很清脆，很干凈，沒(méi)有一絲牽扯的感覺(jué)，就像把懸在心頭的結一刀剪掉般，我不覺(jué)輕松了很多。因為，快樂(lè )需要單純的心境。猛一抬頭，瞧見(jiàn)金色的銀杏葉間，隱秘著(zhù)幾個(gè)棕色的小團兒。莫非是銀杏果？我戴上眼鏡，又仔細看了看，竟是小憩的麻雀。

聲音的作文400字 篇4

　　“丁零零……”一陣鈴聲響起�！袄蠋熢僖�(jiàn)！”同學(xué)們下課了，老師剛剛走出教室，教室里立刻“嘰嘰喳喳”變得吵鬧起來(lái)。

　　“噠噠噠”，有些同學(xué)開(kāi)心地跑出了教室�！芭�！”怎么回事？原來(lái)有個(gè)同學(xué)摔倒了�！奥�點(diǎn)慢點(diǎn)，別把自己摔傷了�！蔽蚁蛩�喊道。咦？走廊那邊的幾位女同學(xué)在干什么呀？我仔細一看，她們在做拍手游戲呢�！芭九九�，你拍一，我拍一，一個(gè)小孩坐飛機……”玩兒得好開(kāi)心呀。我再去操場(chǎng)看看吧。

　　剛來(lái)到操場(chǎng)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子“沙沙沙”飄落下來(lái)�！惫�哈……”同學(xué)們笑著(zhù)鬧著(zhù)，有的還撿起落在地上的樹(shù)葉玩。我向操場(chǎng)對面望去，看到一位清潔工阿姨拿著(zhù)剪樹(shù)枝的大剪子，“咔嚓咔嚓”給路邊的小樹(shù)剪了一個(gè)漂亮的造型。

　　該回教室了，我轉身向教學(xué)樓走去�！班忄忄狻�，我爬上樓梯，回到教室里。同學(xué)們有的在讀書(shū)，有的在聊天，還有的已經(jīng)開(kāi)始做功課了，寫(xiě)字的鋼筆在紙上發(fā)出“唰唰”的聲音。

　　上課鈴“丁零零”又響了起來(lái)，在外邊玩兒的同學(xué)快速跑回教室，生怕遲到了，教室里頓時(shí)響起一片“噼噼啪啪”的腳步聲�！鞍察o！安靜！”班長(cháng)大聲地維持著(zhù)紀律。

　　校園里又是一片寂靜，同學(xué)們開(kāi)始上課了。噓——別出聲，不要打擾他們喲。

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