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我和字的故事作文400字

時(shí)間:2022-06-09 19:19:52 400字 我要投稿

【精選】我和字的故事作文400字錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的我和字的故事作文400字5篇,歡迎大家分享。

【精選】我和字的故事作文400字錦集5篇

我和字的故事作文400字 篇1

  跟大家講一個(gè)我和漢字的故事吧。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我正在補習班上課。班級里傳出了一陣老師的批評聲:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么寫(xiě)?”說(shuō)完,把作業(yè)本飛到了我的座位上,同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉移到了我身上,使得我無(wú)地自容,恨不得找條地縫鉆下去。

  我立刻訂正好,又遞給了老師批改!巴瑢W(xué)們,你們都知道倉頡創(chuàng )造了文字吧!”“是呀!”同學(xué)們大聲答道!翱山裉煳覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手——姚偉人!薄肮,哈哈!”同學(xué)們個(gè)個(gè)抱著(zhù)肚子,哈哈大笑,直跺腳。而我卻縮在一旁,一聲不吭,只是低著(zhù)頭,覺(jué)得更加羞愧了。

  老師拍了拍桌子,說(shuō):“好了,同學(xué)們不要笑了,你們自己有時(shí)候也會(huì )犯這種低級錯誤,自己管自己!笨捎械恼{皮蛋卻還是咬著(zhù)牙發(fā)出“呯呯”的笑聲。這回我真正認識到了自己的錯誤,拿出本子在紙上準確無(wú)誤地寫(xiě)了十遍“慈祥”這個(gè)詞,牢牢地記住了寫(xiě)法。老師夸我知錯就改,是個(gè)好孩子。

  那個(gè)“造字”的故事給我留下了深刻的印象。從此以后,我再也沒(méi)有寫(xiě)錯過(guò)“慈祥”。

  只要我們多了解漢字,用心去體現,就能得到知識與財富!這就是我和漢字的故事給我的啟示。

我和字的故事作文400字 篇2

  每個(gè)人都有一個(gè)愿望和夢(mèng)想,也許有的人的夢(mèng)想實(shí)現了,有的人的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現過(guò)。我也有一個(gè)夢(mèng)想,可還沒(méi)有實(shí)現······

  “我要考上清華大學(xué)!痹谝粋(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我說(shuō)。突然聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房傳來(lái)“撲哧”的一聲笑,我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)爸爸正在看書(shū),我走過(guò)去,看見(jiàn)爸爸在哈哈大笑!澳阈κ裁!蔽覒崙嵅黄降卣f(shuō)!跋肟忌锨迦A大學(xué)?就你?哈哈哈哈······”“那又怎么了?難道我不會(huì )考上清華大學(xué)嗎?”我更加憤怒了!耙肟忌锨迦A大學(xué),就要從看書(shū)做起,再一步一步的前進(jìn),你看看你,才看了十幾本書(shū)就想考上清華嗎?人家清華的大學(xué)生讀的書(shū)可是成千上萬(wàn)本的!”聽(tīng)了這句話(huà),我很慚愧。爸爸又說(shuō):“而且考上清華大學(xué)的人成績(jì)都很好,你現在考100分的幾乎度沒(méi)有了,就是因為你現在不愛(ài)看書(shū)了,成績(jì)才提不上去;你上一年級的時(shí)候,幾乎每次都是100分,就是因為你小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)!卑职终f(shuō)的話(huà)我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,一直想著(zhù)看書(shū),看什么書(shū)?看什么有用的書(shū)······

  我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層袟l有理的說(shuō):“要考上清華大學(xué),就一定要看一些有優(yōu)美詞句的書(shū),對學(xué)習與幫助的書(shū),不要看漫畫(huà)書(shū)和對學(xué)習沒(méi)有幫助的書(shū)······”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),負擔減少了許多,就去書(shū)房,拿起一本《笑貓日記》,津津有味地看了起來(lái)。爸爸看了看我,就躺在床上睡覺(jué)了。他睡著(zhù)的時(shí)候,我看了爸爸一眼,他笑了,笑得那么甜······

  這就是我和書(shū)的故事。

我和字的故事作文400字 篇3

  我讀過(guò)許多的書(shū),比如說(shuō):《三國演義》、《雷鋒》、《愛(ài)的教育》《西游記》-----可是,我最喜歡最難忘的書(shū)是《小鹿斑比》這一本書(shū)

  《小鹿斑比》是一天我無(wú)意中在圖書(shū)館中看到的,剛剛看到那本書(shū)的'封面的時(shí)候我就動(dòng)心了。我邊看著(zhù)封面邊想斑比好可愛(ài)呀!他會(huì )有什么樣的生活經(jīng)歷呢?我拿著(zhù)書(shū)邊走邊想走到服務(wù)臺,拿出借書(shū)卡登記借了這本書(shū)。

  回到家中,我便迫不及待的到書(shū)房看起了這本書(shū)。我正津津有味的翻看著(zhù)這本書(shū),看的如癡如醉,一頁(yè),兩頁(yè)------我想象一匹"餓狼“一樣貪婪的讀著(zhù)。就在看到一半的時(shí)候,突然一句話(huà)”干什么呢?“把我嚇了一跳。哦,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):”看什么呢?這么全神貫注!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我從圖館剛剛借到的書(shū)《小鹿斑比》!薄芭,原來(lái)是書(shū)呀!我以為是什么東西把你吸引的這么的投入,有這么好看嗎?看完了也借給我看看,我到要看看這《小鹿斑比》有什么好看的!本瓦@樣,我們家一個(gè)接一個(gè)的都看了這本書(shū)。最后,我不只把這本書(shū)看了一遍,還看了二遍三遍四遍。雖然這件事已經(jīng)地去了很久,但在我 腦海中依然忘不了這本書(shū):《小鹿斑比》

  這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),小鹿斑比讓我們堅持不懈勇敢向前。同時(shí)這本書(shū)還告訴我們,不要傷害動(dòng)物,動(dòng)物是我們的朋友,因為在一次人類(lèi)的大慘殺的時(shí)候,小鹿斑比失去了他的母親與弟弟,所以我們應該保護動(dòng)物,讓生態(tài)平衡,只有生態(tài)平衡才有美麗的藍天,才有美好的明天!

我和字的故事作文400字 篇4

  前幾天,我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《狼圖騰》,我是在一本雜志上讀了一個(gè)小片段,覺(jué)得寫(xiě)得很好,于是便買(mǎi)下了它。

  這本是寫(xiě)了一個(gè)來(lái)自北京漢族知青陳陣去蒙古看到的景色,他被蒙古狼的強大力量和團結所震撼,便冒死養了一只小狼。鐵鏈雖然能拴住小狼的身體,但拴不住小狼的野性。后來(lái),在一次搬家中因不愿被牽著(zhù)跑,一直掙扎,使喉嚨受重傷不治,像一個(gè)狼勇士一樣有尊嚴的死去。

  我對這本書(shū)愛(ài)不釋手,做作業(yè)時(shí)經(jīng)常偷看,坐在沙發(fā)上看,上廁所時(shí)看,就連爸爸媽媽看電視時(shí)我還在看,因此不過(guò)兩天我就看完了這本書(shū),但我還“不放過(guò)”它,一遍又一遍地看,誰(shuí)叫它已經(jīng)深深的打動(dòng)了我呢?

  有一次,我最?lèi)?ài)看的電視劇《古劍奇譚》還有十分鐘就要放了,我感到無(wú)聊,于是又抱起了它——《狼圖騰》,結果,十分鐘過(guò)去了,20分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……一小時(shí)過(guò)去了,我正在為小狼的死感到惋惜時(shí),才發(fā)現,《古劍奇譚》這部電視劇早已放完。

  我太愛(ài)《狼圖騰》這本書(shū)了!聽(tīng)說(shuō)它要拍的電影圣誕節播出,我一定看!

我和字的故事作文400字 篇5

  書(shū)是良師,可以解決你心中的疑問(wèn),書(shū)是知己,你可以放心的對它傾心交談,書(shū)是糧食哺育著(zhù)我們的靈魂,書(shū)是大海,讓你在無(wú)邊無(wú)際的海洋中遨游。我最?lèi)?ài)沉迷在書(shū)的王國之中。

  我以前最討厭看世界名著(zhù),媽媽為此給我辦了個(gè)圖書(shū)卡,可我每天老是借伍美珍寫(xiě)的書(shū),可每天媽媽都讓我借世界名著(zhù),但我每天都不借,于是媽媽便給我從二樓接了兩本書(shū),那兩本書(shū)全是世界名著(zhù),過(guò)了一個(gè)月,我連書(shū)的包裝,封面都不知道是什么樣的。碰巧媽媽去外地學(xué)習兩個(gè)月,我運氣出奇得好,正好趕上暑假,我也就報了一個(gè)音樂(lè )班,是在淮北就在新華書(shū)店對面,每到星期六唱完歌,我都會(huì )哼著(zhù)小曲,心情愉快地走進(jìn)了書(shū)店,等到下班時(shí)便再挑幾本書(shū),用媽媽臨走前給我的錢(qián)買(mǎi)。離開(kāi)學(xué)還有三四天,我怕媽媽回到家提問(wèn)我書(shū)的內容,于是,我好心不甘情不愿的看了起來(lái),慢慢得我便開(kāi)始樂(lè )意的看它了,原來(lái)它們幷不是像我想象中那么乏味嘛。

  書(shū)的內容像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著(zhù)歡樂(lè )音符的樂(lè )章。

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