比的作文400字五篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的比的作文400字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

比的作文400字 篇1

　　今天下午，我們學(xué)校的全體師生在多功能教室舉行了《遵守則，行規范，我為我校添光彩》演講賽。我榮幸地代表我們班參加比賽，心里又激動(dòng)又緊張。

　　首先，解校長(cháng)致開(kāi)幕詞，又由李麗老師介紹評委和評分標準。比賽就開(kāi)始了。我聽(tīng)張馨月說(shuō)，我是第17位，我是又期盼又害怕。很快就到了16位，她是***。我想：她是我們學(xué)校的少先隊大隊長(cháng)，前幾屆比賽的演講冠軍，一定會(huì )非常出色。誰(shuí)知，出乎大家的預料，她還沒(méi)有讀到一半，就已經(jīng)卡了好幾回了。她面紅耳赤的僵在那兒，全然沒(méi)有以往揮灑自如的風(fēng)采。后來(lái)我才知道，她因為緊張的復習備考，就沒(méi)有來(lái)得及提前練習。我明白了：再聰明的人，只要不勤學(xué)苦練，也會(huì )變得很笨了。

　　馬上就輪到我了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，我的腿軟得就像兩根面條，我緊張極了。杜老師撫著(zhù)我的肩膀，不住地鼓勵我。我好不容易把心平靜下來(lái)。該我上場(chǎng)了，我大步流星地走上去，接過(guò)話(huà)筒，大聲地朗誦起來(lái)……演講完了，我鞠了個(gè)躬跑下了臺。場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，杜老師向我豎起了大拇指，直夸我表現出色。

　　今天的演講賽真有意義啊!

　　高天榮,一個(gè)聰明活潑的男孩,讀書(shū)多,興趣廣,希望能和更多的朋友相識相交.

比的作文400字 篇2

　　“好球，加油！”場(chǎng)上的喝彩聲絡(luò )絡(luò )不絕，原來(lái)是在進(jìn)行一場(chǎng)精彩籃球比賽。這場(chǎng)比賽究竟鹿死誰(shuí)手？花落誰(shuí)家？誰(shuí)到笑到最后，脫穎而出成為最大贏(yíng)家呢？

　　我方廖崟隆快速運球，來(lái)到敵方陣地，正準備切入上籃，不料被敵方主將周明豪一個(gè)箭步將球搶斷，迅速快攻，在無(wú)人防守的情況下，將球投進(jìn)。我方由于大意而丟了兩分，但我方并沒(méi)有氣餒，由余嘉國

　　控球，他把球傳給中場(chǎng)的黃宇彬，黃宇彬被“攔路虎”兩兄弟李東瑾、李東達圍住，他做了個(gè)漂亮的假動(dòng)作，然后把籃球傳給我，我敏捷而又迅速的接過(guò)球。隨即，我彎著(zhù)腰，籃球在我手下不停地跳動(dòng)著(zhù)，兩眼一溜煙地掃描了全場(chǎng)，想找出敵方的破綻，借此機會(huì )突破他們的`防御。突然我兩眼閃過(guò)一絲得意的光芒，嘴角微微向上揚起，我加快了步伐，一會(huì )左拐，一會(huì )右閃，沖破了兩道防線(xiàn)，來(lái)到籃筐下，剎那虎跳，迅速投籃，只見(jiàn)那頑皮的籃球在筐架上繞了幾圈才安全落地。

　　我們大聲的歡呼“我們贏(yíng)了！”我們收獲的并不只有勝利，熟練的技巧，心中的喜悅，還有更多的朋友。

比的作文400字 篇3

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　——題記

　　在認識的旅途中，不管是什么樣的人都會(huì )遇到困難，偉人也是如此。生活不可能是一帆風(fēng)順的，只有行動(dòng)起來(lái)，就算獲得了一半的成功，也會(huì )高興。只有行動(dòng)起來(lái)，生活中的許多難題就都能解決

　　每個(gè)強者都會(huì )有背后的辛酸和挫折。這句歌詞說(shuō)的很是不錯。你想想，愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗才發(fā)明了久經(jīng)耐用的燈泡，給人們帶來(lái)了好處，還是人類(lèi)進(jìn)入了電燈的世界愛(ài)迪生在發(fā)明燈泡的時(shí)候經(jīng)歷了多少次失敗可是他并沒(méi)有為此放棄發(fā)明啊，所以我們要像他學(xué)習，學(xué)習他克服困難的勇氣和信心，學(xué)習他遇到困難不退縮的精神如果沒(méi)有他的行動(dòng)，我想人類(lèi)不可能那么快用上電燈的……

　　現在，我們初中生面臨升學(xué)的苦惱，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不管你考不考得上，只要認真學(xué)，努力付出，即使自己沒(méi)考上，也會(huì )問(wèn)心無(wú)愧

　　怎樣才能做到問(wèn)心無(wú)愧呢?

　　只有行動(dòng)起來(lái)，把學(xué)習壓力變成動(dòng)力，不懂的問(wèn)題及時(shí)的問(wèn)老師或同學(xué)，才能勁兒的學(xué)會(huì )才可能考上高中人有許多的不幸，只有自己想辦法解決，才能克服困難，戰勝苦難。一個(gè)人諾想成為一位企業(yè)家，一名詩(shī)人，一位作家，就必須付出行動(dòng)，付出汗水，付出時(shí)間才能成功!

　　現在全球變暖已人人皆知，我們怎樣才能控制環(huán)境進(jìn)一步惡化呢?只有我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，提高環(huán)保知識，節約用水，節約用電，不使用一次性木筷子才能進(jìn)一步遏制環(huán)境惡化。

　　只有大家為自己的理想行動(dòng)起來(lái)，才有可能成功……

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。

比的作文400字 篇4

　　今天，對于我們小樹(shù)葉中隊的全體同學(xué)來(lái)講是個(gè)難忘的日子。

　　下午20我們全校的師生都興高采烈的來(lái)到了后操場(chǎng)，師生們都秩序井然排好了隊，坐下來(lái)，等待著(zhù)廣播體操比賽開(kāi)始。

　　一共有幾個(gè)班比賽，評委就做以后正式開(kāi)始。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是我們的對手——三年級。他們體育委員的指導下，沒(méi)有一點(diǎn)出錯。隨著(zhù)六一班開(kāi)始了，看到他們整齊的步伐，我心里就想起了我們班的小明不會(huì )走路，還有小強和小軍，大家稱(chēng)他們兩個(gè)走的是“麻花腿”。他們走的非常的整齊，就像軍人一樣。表演完以后，賽場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。

　　輪到我們班了，雖然我們很緊張，但是我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。當我經(jīng)過(guò)評委那里，我心里就像15個(gè)吊桶打水一樣七上八下，走到西籃球場(chǎng)時(shí)，感覺(jué)連過(guò)都過(guò)不去。做操的時(shí)候，做的做的就不緊張了，反而輕松了。我們做的還很標準。我們比賽完迎來(lái)了陣陣掌聲。就這樣，我們緩緩離開(kāi)場(chǎng)地。隨著(zhù)一群群一年級可愛(ài)的小精靈出現，我們咯咯笑了，我們不是笑話(huà)他們，而是他們稚嫩的動(dòng)作逗樂(lè )了我們。

　　這次比賽我們的成績(jì)是9。17分，還算滿(mǎn)意。

　　比賽的成功是我們大家一起獲得的，付出就有回報！

比的作文400字 篇5

　　你出題我來(lái)答。猜猜我們在干什么？你猜對了嗎？我們正在進(jìn)行歇后語(yǔ)比賽。

　　比賽開(kāi)始了，我們分成2個(gè)組比賽。第一局，我們負責出題，另一組必須回答出準確的歇后語(yǔ)，答不上就算輸。首先，我們出了“八仙過(guò)�！�，他們馬上接“各顯神通”；我們接著(zhù)出“船到橋頭”，“自然直”！他們接得很快；于是我們又出“飛蛾撲火”，他們大聲地回答“自取死亡”。這下可錯了。正確的答案應該是“自取滅亡”。1：0，我們贏(yíng)了第一局。

　　第二局開(kāi)始了，由于他們組先輸了一局，所以他們憋著(zhù)一口氣一定要贏(yíng)回來(lái)，出的題可不會(huì )容易。首先第一個(gè)是“泥菩薩過(guò)江”，我們迅速地回答“自身難�！�；第二個(gè)是“蠶豆開(kāi)花”，這個(gè)題平時(shí)可沒(méi)怎么聽(tīng)到過(guò)，我們組一下子都愣住了。倒計時(shí)開(kāi)始了，隨著(zhù)時(shí)間越來(lái)越少，我們急的不得了。突然，我想起以前看到的一篇文章里曾經(jīng)寫(xiě)到“蠶豆開(kāi)花黑了心”。于是我馬上小聲地說(shuō)了出來(lái)，果然答對了；之后他們又出了“啞巴吃黃連”、“芝麻開(kāi)花”等等，比賽進(jìn)行地十分激烈�？墒俏覀兌紱](méi)有被難住，一一對答如流。最后，勝利依然屬于了我們。

　　通過(guò)這次精彩的比賽，我不但收獲了勝利的喜悅，而且還學(xué)會(huì )了許許多多的歇后語(yǔ)，同時(shí)團隊的合作更讓我認識到集體智慧的力量。歇后語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅，很有意思，我要好好學(xué)習，把它們好好地運用在作文上，不斷提高自己的文學(xué)水平。