激勵作文400字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的激勵作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激勵作文400字 篇1
在厭倦學(xué)習的時(shí)候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)我，讓我有著(zhù)前進(jìn)的動(dòng)力，不知道何時(shí)還能夠在見(jiàn)到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠不會(huì )忘記那一天，刺骨的寒風(fēng)夾雜著(zhù)稀疏的雨點(diǎn)。如同父母對我的責問(wèn)打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語(yǔ)文寫(xiě)的作文給爸爸看。他看后對我說(shuō)：“作文怎么又全扣了分，平時(shí)讓你多看作文書(shū)，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風(fēng)吹來(lái)，帶著(zhù)枯干的葉，落向大地。連風(fēng)也在嘲笑我嗎？連風(fēng)也認為我如這葉子一樣要零落了么？我無(wú)力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時(shí)洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風(fēng)雨吹過(guò)，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！
有一陣大風(fēng)襲過(guò)，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運，逆風(fēng)繼續飛翔。
風(fēng)仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來(lái)，于是，我張開(kāi)雙手，迎著(zhù)風(fēng)，飛翔！
永遠忘不了那一天，永遠忘不了那件事，永遠忘不了它給我帶來(lái)的激勵與心靈的沖擊！
激勵作文400字 篇2
靜靜地放眼望去，一層云彩包囊著(zhù)一層雨，淋浴在輕風(fēng)下，此起彼落，好像一切都掩藏在這里片下雨天當中，與這雨融為一體，那房、那樹(shù)、那個(gè)人，在存水中閃亮，那鳥(niǎo)、那車(chē)、那聲，在吹雨中穿行，那枝頭的綠葉子、桿上的紅旗，被雨敲擊的搖頭晃腦，那雨映著(zhù)碧空，將影子印在路面上，通過(guò)路面看世界，上邊是人、也是天。
垂柳，出現了嫩芽，在悄無(wú)聲息中吸吮著(zhù)從天而降的甘霖；白楊樹(shù)，長(cháng)出了嫩葉，心甘情愿的接受著(zhù)降水洗去他的的身上的塵土和污濁，燕子低飛，翅膀柔和的敲打著(zhù)的的身上的降水，忽兒便躲在屋檐，孤單的入睡。
風(fēng)緩緩的吹來(lái)，雨水撫慰著(zhù)碧空，不斷的撒落，不了的飄零，如滿(mǎn)天的飛絮，散播著(zhù)期待的果苗，雨水像呱呱落地的小孩，用青稚的聲線(xiàn)唱響幽美的曲子，輕悠悠的慢慢地，多么的幸福、多么的絕佳，她們用雪白的雙手轉動(dòng)著(zhù)氣體，彈奏著(zhù)一曲歸屬于他們自己的歌。
因為這雨，我會(huì )用心去看看、用心去聽(tīng)、用心去品味生活，謝謝你，雨，要我見(jiàn)到極致絕唱，謝謝你，讓我明白，自身應當感受到哪些、享有到哪些、該干什么、不該干什么、該舍棄哪些、不該舍棄哪些，怎樣選擇。
之后的多雨季節，我不想再奢望哪些，但求在雨中能感受到你，感受到這世界，感受到風(fēng)輕輕吹走的并不是追憶，只是悠長(cháng)的勤奮追憶、
走的太快，忘了周邊的景色；要想回過(guò)頭，卻忘了最開(kāi)始的情況。
激勵作文400字 篇3
心情沉悶時(shí)，總喜歡透過(guò)窗戶(hù)，遠眺巍巍昆侖。因；天氣晴朗遠處的昆侖山輪廓分明，更顯他的莊嚴、堅韌。
有朋友說(shuō)；“地球離了誰(shuí)都照樣轉，何不開(kāi)心過(guò)好每一天”。有時(shí)候想想，也是；當歲月一天天流失，留下的只是生命的短暫，何必去計較別人的過(guò)錯，難道不懂得生氣是拿別人的錯誤懲罰自己?jiǎn)�？O（∩_∩）O~面對不開(kāi)心時(shí)學(xué)會(huì )微笑。傷感和開(kāi)心是一對孿生姐們，平凡的生活中偶爾有點(diǎn)不開(kāi)心，就當是生活的佐料，這是一個(gè)過(guò)程，有了經(jīng)歷和挫折，生活才會(huì )變的豐富多彩，才會(huì )讓人從無(wú)知變的成熟。
傷的最深的記憶，讓人刻骨銘心。但也使人懂得更深刻，不要計較別人的過(guò)錯，一件事從他的本質(zhì)看起，只要目的是沒(méi)有錯，那么再糟糕的一件事也是好事，從它的負面看再從正面看，一件事做出了，有利必有弊。不要想太多人生舞臺，戲劇人生。千變萬(wàn)化才能體現生活的本質(zhì)。生活就是生活，不要把現實(shí)和幻想連接到一起，如果那樣痛苦的也只有自己。
生活中有太多不如意，何必一件件去計較，過(guò)了，就讓他過(guò)去。留下的是記憶，面對的是生活。記憶永遠是真實(shí)的附帶品，沒(méi)有真實(shí)的生活，何來(lái)過(guò)往的記憶。笑看人生，何必計較太多，時(shí)間在歲月的年輪里劃過(guò)，留下的只是短暫而不是永恒。生命短暫，何必計較太多，開(kāi)心一天！不開(kāi)心也是一天！學(xué)會(huì )坦然面對生活，以誠待人！厚德載物！
激勵作文400字 篇4
我記得有句俗話(huà)是“老師像辛勤的園丁�！蔽艺J為老師不僅僅僅像辛勤的園丁，還是，我口渴時(shí)一杯為我解除口渴的泉水;是我迷茫的時(shí)候，為我引路的指南針;是我在黑暗的時(shí)候為我照亮前路的一盞明燈……我的體育老師金剛老師就是這樣的一個(gè)人。
那時(shí)我在上海新寺小學(xué)就讀，我的金剛老師就是教我四年級體育的，他個(gè)子高高的，體格微胖，皮膚黑黑的。讓人看起來(lái)他苛刻，很?chē)乐�。不錯，他就是這么一個(gè)人很苛刻很?chē)乐�。但是他的肚量也很大。我就用我的一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的金剛老師吧!
校園又該舉行一年一度的拔河比賽了，結果四二班抽到跟我班比賽，我們明白了都膽寒，因為我們都明白四二班一個(gè)個(gè)都是運動(dòng)健將。果真不出乎我們的意料，隨著(zhù)領(lǐng)導的一聲令下比賽便隨之開(kāi)始，但是一開(kāi)始我們就失去了上風(fēng)，一會(huì )便把上半局輸了。我們一個(gè)比一個(gè)自責，一個(gè)比一個(gè)悲哀。就在這時(shí)金剛老師走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“你們別悲哀了，這次輸了沒(méi)事，下次用老師交給你們的方法在比一次，務(wù)必能贏(yíng)的�！蔽覀兟�(tīng)了老師的鼓勵，精氣頭提高了很多。最后在下半場(chǎng)，我們用老師交給我們的方法，一鼓作氣，贏(yíng)了他們并且取得最終的勝利。
這次我們的成功一是我們懂得團結，二是老師對我們的鼓勵。
這是鼓勵我的老師，你的老師是否也鼓勵過(guò)你呢?
激勵作文400字 篇5
我的生活中，常有六個(gè)字閃入我的.腦中，這六個(gè)字也是我心中分量最重的六個(gè)字，那就是——堅持就是勝利！
記得以前，我寫(xiě)字非常慢，作業(yè)就堆得有點(diǎn)多了。到6點(diǎn)鐘了，可我的作業(yè)還有好幾樣，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。媽媽催我快去吃飯，我心中有一個(gè)聲音在說(shuō)：“你可以先吃再寫(xiě)嘛！總不能讓自己餓肚子吧！”想著(zhù)，仿佛有一股力量把我送向餐廳。我轉念一想：就算餓也要寫(xiě)完呀！總不能慢吞吞地吃完再寫(xiě)吧！我對自己說(shuō)：“堅持就是勝利！”看看我能不能與饑餓對抗。于是我手不停揮，終于寫(xiě)完了！雖然餓著(zhù)肚子堅持了半個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得心中有一種莫名的快樂(lè )，因為我學(xué)會(huì )了堅持，戰勝了自己。
還有一次，體育老師讓我們繞著(zhù)操場(chǎng)跑4個(gè)來(lái)回，我幾乎不敢相信，4個(gè)來(lái)回不就是8圈嗎？那不是要把我給累死？前幾個(gè)同學(xué)跑完都氣喘吁吁地癱坐在地上，我仿佛是腳釘在了地上怎么也邁不開(kāi)了，心想：他們是坐了飛機還是火箭，怎么這么快就輪到我了呀？沒(méi)辦法，只好趕鴨子上架。我想快點(diǎn)結束，于是一開(kāi)始就像沖刺一樣，越跑越慢，腳步越來(lái)越沉重，汗如雨下，上氣不接下氣，真恨不得一頭栽倒在地上算了！可心中突然閃過(guò)一句話(huà)——堅持就是勝利！我咬緊牙關(guān)，狠狠心又“蹬蹬蹬”地跑了起來(lái)，近了！近了！終于，我跑到了終點(diǎn)！我癱在地上大口呼氣，可心中卻仿佛像吃了蜜一樣甜。
“堅持就是勝利！”這短短的6個(gè)字，對我產(chǎn)生了無(wú)窮無(wú)盡的力量，對我來(lái)說(shuō)，它比任何甜美的話(huà)語(yǔ)更動(dòng)聽(tīng)！
激勵作文400字 篇6
一句話(huà)，可能把人從萬(wàn)分喜悅變成悲傷萬(wàn)分，一句話(huà)，可能把人從失落的心情中早回自信……正是有這么一句話(huà)，使我變得堅持，努力起來(lái)。它如同一個(gè)深深的烙印刻在了我的心中。
我每逢周末總要到補習班學(xué)習英語(yǔ)，但在競爭激烈的精英班，我不得不說(shuō)自己甘拜下風(fēng)。但是，有一天我打開(kāi)小應的作文本中，赫然寫(xiě)著(zhù)這么一句話(huà)：我羨慕小趙的聰明，我羨慕小陳的知識面，我羨慕小毛的成績(jì)。我頓時(shí)驚呆了，我？成績(jì)很優(yōu)秀嗎？我不停的質(zhì)問(wèn)自己，在老師面前懦弱的是我，被老師稱(chēng)作永遠不會(huì )進(jìn)步的是我，還是優(yōu)秀生是我？
我無(wú)論如何也想不到，我在同學(xué)們面前是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。平時(shí)，老師總是批評我，說(shuō)我學(xué)習不努力，成績(jì)差，是個(gè)差生。我的眼睛模糊了，淚流滿(mǎn)面，我心里萬(wàn)分感激小應，要不是她，我永遠不會(huì )知道我是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
我開(kāi)始比以前更加用功，更加自信，更加努力，相信我，是個(gè)好學(xué)生。
這句話(huà)，更如同是我的陽(yáng)光雨露，使我綻放出美麗的花朵，使我釋放出自己的芬芳。
激勵作文400字 篇7
生活，處處有鼓勵，我嘗試過(guò)好多次了。
每當考試成績(jì)并非如我所愿時(shí)，我趴在桌子上想哭，老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這也是沒(méi)辦法的事，這次考試確實(shí)有難度，我們下次努力點(diǎn)，相信一定能考到理想的成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了，心里一下就開(kāi)朗了許多。
和爸爸一起去游泳，爸爸讓我游一百米，可是還不到五十米就不行了，我有些沮喪，爸爸則說(shuō)：“你已經(jīng)盡力了，沒(méi)關(guān)系，我們下次再努力！”媽媽過(guò)來(lái)看我們了，聽(tīng)了我的事，笑道：“你爸爸盡給你找難度，其實(shí)小孩子能游五十米就夠了，下次你爸爸為難你，你就跟他較量�！�
還有好多好多……
漸漸地，長(cháng)大了，我明白了鼓勵是一種支持，只有鼓勵才能使人們從悲觀(guān)中走出來(lái)。從今以后，我也要鼓勵其他人，我要讓他們知道生活處處有鼓勵和關(guān)懷，使他們在難過(guò)中得到一絲安慰。另外，我也要感謝所有鼓勵我的人，他們鼓勵我懂得從傷心中走出來(lái)，是我有機會(huì )原諒自己的過(guò)失。
每個(gè)人都能感受到被鼓勵的滋味，那是一種甜絲絲的蜜糖口味，很爽口。我們都知道，生活處處有鼓勵……
激勵作文400字 篇8
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，大大的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，總愛(ài)梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮，她很愛(ài)鼓勵人。
我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才明白，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時(shí)候，情緒很不好，媽媽仿佛一個(gè)神探似的，一下子就看穿了我的心思，她立刻說(shuō)“寶寶，你不要不情愿，每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀!所以你務(wù)必要堅持到底�！蔽衣�(tīng)了媽媽和話(huà)后，心里感到很漸愧，暗下決心，務(wù)必要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，最后得了很多獎，這些獎里有著(zhù)媽媽的鼓勵。
還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時(shí)候，不留意摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了，但是媽媽過(guò)去了，就鼓勵我說(shuō)“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎?所以，你務(wù)必要刻苦練習才行，我相信肖舒瀚是一個(gè)堅強的好孩子，務(wù)必能夠戰勝困難�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，不知從哪來(lái)了力量，下定決心，練習，練習，再練習，最后抬腳自如，馳騁“賽場(chǎng)”了。
我的媽媽愛(ài)鼓勵我，聽(tīng)了她的鼓勵使我信心百倍。我十分喜歡她。
激勵作文400字 篇9
每個(gè)人都有難過(guò)、傷心的時(shí)候，而這個(gè)時(shí)候，如果有個(gè)人激勵了你，你的心情有可能會(huì )變得好一些。而這個(gè)人，我想激勵她。
記得有一次我的姐姐的英語(yǔ)考試分數發(fā)下來(lái)了考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說(shuō)：英語(yǔ)考試的分數發(fā)下來(lái)了沒(méi)有？。＂她本來(lái)想說(shuō)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，可是她想如果這么說(shuō)的話(huà)，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說(shuō)，媽媽也會(huì )知道的。但是如果給媽媽看了的話(huà)，她肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說(shuō)：發(fā)。發(fā)下來(lái)了。媽媽說(shuō)：還愣著(zhù)干嘛，快拿過(guò)來(lái)給我看看�。。⑺蜷_(kāi)書(shū)包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有干萬(wàn)斤重，怎么也拿不起來(lái)。于是，她拿起試卷遞給了媽媽?zhuān)凰D時(shí)發(fā)火了。她說(shuō)：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì )罵我，我想了一會(huì )兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開(kāi)門(mén)，走向了書(shū)桌，把面包放到了桌上，對著(zhù)姐姐說(shuō)：姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復習�？己昧�，不就行了嗎？＂姐姐思考了一會(huì )兒后，對我說(shuō)：對，我覺(jué)得你說(shuō)得對，謝謝你，我會(huì )努力復習的。
姐姐聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)后，就好好復習，在下次的英語(yǔ)考試中取得了非常好的成績(jì)。這時(shí)他才高興的笑了。
激勵作文400字 篇10
世上本沒(méi)有鬼,說(shuō)的人多了，也便有了鬼。 ——題記
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講鬼故事。于是在我心里早就有了牛頭馬面、黑白無(wú)常......所以我到了12歲時(shí)還不敢走夜路
有一次，我們小組留在教室里打掃衛生我因為害怕所以就和伙伴們一起回家，和伙伴們分別時(shí)天已經(jīng)快黑了�？晌疫�有200米的夜路要趕。走著(zhù)走著(zhù)，路旁的人突然沒(méi)有了!我戰戰克克的向前走著(zhù)。
突然前方出現一個(gè)白色的影子飄在半空中，我害怕的差點(diǎn)失禁。我拼的往前奔去，可那一個(gè)影子卻一直，跟著(zhù)我，著(zhù)時(shí)一陣陰風(fēng)刮了過(guò)來(lái)。
我嚇得跪在了地下，我以為那是白無(wú)常，“無(wú)常大人雖說(shuō)我把爸爸的鞋油換成了牙膏，把媽媽的面摸換成紙巾，把媽媽的花盆打爛......也不至于下地獄吧!求求你饒了我吧”正當我禱告時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我。我以為是無(wú)常在招我的魂。
我飛也似的向前奔去，但是我撞進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱，抬頭一看原來(lái)是媽媽。我一見(jiàn)到媽媽便哭得更加厲害，：您總說(shuō)世上沒(méi)有鬼可今天就見(jiàn)了還叫我名字呢!還好我沒(méi)答應�！�
媽媽一頭霧水得問(wèn)：“什么，我剛在叫你，你怎么不答應?媽媽不是告訴你世上是沒(méi)有鬼的么?走帶我去去看看”
我伸手一直還在空中的白色物體,“哈哈哈‘嚇死’我了。你仔細西看看那是什么?”
我走過(guò)去一看，什么呀，只不過(guò)是個(gè)塑料袋,我氣得拽下來(lái)把他給拽了下來(lái).
這件事使我明白了自己的膽小，也明白了世上根本沒(méi)有鬼。使人們自幾嚇自己。
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