認識作文400字（精選20篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的認識作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　認識作文400字 1

　　“��？你問(wèn)我是誰(shuí)？噢，我就是那個(gè)個(gè)子矮矮，特別愛(ài)笑的——”一聽(tīng)這話(huà)，就知道我是誰(shuí)啦！

　　我名叫蔣茜茜，現在都快14了，可這個(gè)子才1米50！爸媽為了這件事可算是抓破了頭皮呀！先不說(shuō)什么鈣片、維生素、胡蘿卜素，就光那增高鞋都不知道穿破了幾雙了！后來(lái)，爸媽也沒(méi)法子了，便不理我了，還說(shuō)：“你愛(ài)咋咋的，我可不管你了！”從此以后，我竟然還長(cháng)了兩厘米，可樂(lè )壞我了。

　　回頭再說(shuō)我愛(ài)笑，有件事告訴你可別給別人說(shuō)！有一次，我英語(yǔ)成績(jì)直線(xiàn)下降，爸媽便給我抱了一個(gè)補習班，我無(wú)奈地去試聽(tīng)了。這老師還挺幽默的，課講到一半，老師為了緩解一下課堂氣氛，講了一個(gè)笑話(huà)，大家哄堂大笑，我當然也在其中了。一會(huì )，同學(xué)們安靜了下來(lái)，可我沒(méi)來(lái)得及“剎車(chē)”——也可能是大腦皮層過(guò)于興奮——我還在那兒“咯咯咯”地傻笑。霎時(shí)間，所有的`目光集聚于我一身，我感到了一種前所未有的寒意。我滿(mǎn)臉通紅。幸虧了那代課老師替我解了圍——在此，我虔誠地向那位老師表示感謝——我這才得以“重生”，熬過(guò)了那節課。我還要慶幸的是，幸虧那天我是來(lái)試聽(tīng)的，要不然，我非得被老師“請”到辦公室進(jìn)行“特別照顧”，老爸老媽也得給我來(lái)個(gè)五馬分尸不行，嗚嗚。你說(shuō)，我慘不慘呀？嗚嗚。

　　認識作文400字 2

　　大家好，我叫文惠�，F在已經(jīng)上小學(xué)三年級了。我是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。不信，請聽(tīng)我一一道來(lái)。

　　我最大的愛(ài)好就是看書(shū)了。這幾天，媽媽又給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》。這本書(shū)太好看了，我喜歡極了，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。一次，我正在看書(shū)，媽媽叫我吃飯。我沉醉于書(shū)中，根本顧不得理會(huì )媽媽。媽媽叫了好幾次也不見(jiàn)我出來(lái)，便到房間硬是把我拉了出來(lái)。我雖然坐在飯桌前，但心里只想著(zhù)書(shū)中的.情節，結果匆匆吃了幾口飯就又跑回房間去看書(shū)了，媽媽也拿我沒(méi)辦法。

　　我最討厭的事就是每天早起了。每次我還沒(méi)睡夠，就被媽媽給叫醒了。她硬是讓我去背書(shū)。我害怕媽媽發(fā)火，只好起來(lái)迷迷糊糊地背，結果背了半天也沒(méi)記住，反而害得我上課有點(diǎn)兒瞌睡。

　　在爸爸、媽媽眼里，我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。每天的家庭作業(yè)我都認真完成，并認真檢查。完成作業(yè)后，只要看見(jiàn)媽媽在做家務(wù)，我就跑過(guò)去幫忙，倒水、擦柜、擦玻璃……干得熱火朝天。

　　爺爺奶奶也很喜歡我。因為我很懂事。那次，奶奶在做飯，我看到奶奶很忙，于是說(shuō)：“奶奶，我幫您切菜吧！”奶奶說(shuō)：“好吧，注意點(diǎn)，別切住手了�！蔽艺f(shuō)：“您放心，我都這么大了，只要小心點(diǎn)兒，肯定切不住手�！闭f(shuō)完就動(dòng)手切起來(lái)。所以，每次幫奶奶做家務(wù)，奶奶都要夸上我幾句。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

　　認識作文400字 3

　　99年的時(shí)候爸爸買(mǎi)了一臺電腦，那時(shí)還沒(méi)有安裝寬帶網(wǎng)只有撥號上網(wǎng)，因為我對網(wǎng)絡(luò )沒(méi)什么了解，所以并不知道怎么使用。一次偶然的機會(huì )我的堂姐來(lái)到我家做客，她見(jiàn)我家有一臺電腦便熟練地把電腦打開(kāi)并且撥號上了網(wǎng)。一看就知道是個(gè)電腦高手。她上網(wǎng)的時(shí)候，我也坐在旁邊觀(guān)看。她一會(huì )和朋友聊天，一會(huì )查閱資料，有時(shí)發(fā)表“博客”，有時(shí)打游戲�？此�那么專(zhuān)注的樣子，我對網(wǎng)絡(luò )也產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想上手操作一下。堂姐好像也看出我的`心思，于是她在旁邊一邊教，一邊讓我操作。在一旁看到是覺(jué)得挺難的不過(guò)一上手到覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，特別順手。我記得我讀過(guò)一篇課文，名叫《我家跨上了信息高速路》，講述了網(wǎng)絡(luò )的好處。在讀那篇文章的時(shí)候我并不是能很好的理解�？山裉�，我有機會(huì )親身體驗、實(shí)踐，才發(fā)現網(wǎng)絡(luò )的好處是那么多！從此以后，我就變成了家中的電腦網(wǎng)絡(luò )智能星，爸爸媽媽在電腦網(wǎng)絡(luò )上一遇到什么問(wèn)題就來(lái)問(wèn)我。

　　網(wǎng)絡(luò )還有很多好東西供我享用呢！電腦網(wǎng)絡(luò )可以讓人在家中獲取想要的信息。每次老師布置預習作業(yè)的時(shí)候我都會(huì )上網(wǎng)查一點(diǎn)資料以便我更好的了解課文；電腦網(wǎng)絡(luò )可以發(fā)送電子郵件。這不，今年春節我的遠在異國他鄉的表哥給我發(fā)來(lái)電子賀卡，看著(zhù)那精美的動(dòng)畫(huà)，我知道了只要把網(wǎng)絡(luò )用在正途上，網(wǎng)絡(luò )就是美好的。但是有些人利用網(wǎng)絡(luò )發(fā)布病毒，以此來(lái)謀得利益。這種人真是可惡。

　　網(wǎng)絡(luò )真是二十一世紀的象征、神奇的物種、科技進(jìn)步的見(jiàn)證。

　　認識作文400字 4

　　漢字是中華民族的國寶，是人類(lèi)的智慧結晶。

　　中國的漢字是一個(gè)多姿多變的國家，有的字，有的字，有的字，有的字，而且形狀不同。漢字中的字，有“人”有“獸”有“獸”也有“鳥(niǎo)”也有“獸”，有的字，有的字，還有的字……但是，漢字是有趣的。

　　有一次，我和媽媽一起出去買(mǎi)東西。在回家的路上，我發(fā)現媽媽的左手上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字：“漢字”，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁茨愕淖笫稚蠈?xiě)著(zhù)“人”呢？”媽媽回答我：“我們在寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯了，所以我們才寫(xiě)錯的�！蔽覀冑I(mǎi)東西時(shí)，寫(xiě)錯了。

　　我們回家時(shí)，媽媽把“人”字寫(xiě)成了“物”，我想：“這是什么字��？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆恰拔铩��！眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“這是漢字的'意思，你看這個(gè)詞寫(xiě)錯了，是什么意思？”我說(shuō)“物字�！眿寢屨f(shuō)：“你再仔細看看�！蔽以僮屑氂^(guān)察看，原來(lái)是“獸”，這個(gè)詞寫(xiě)錯了，是“獸”。媽媽說(shuō)：“你看這個(gè)詞寫(xiě)錯了�！蔽铱村e了，心想：“媽媽的話(huà)有這么神奇啊，我要好好學(xué)習，以后，我也要學(xué)好多的漢字�！�

　　漢字的學(xué)問(wèn)很多，我們要學(xué)好它。讓我們用好我們的知識，為祖國爭光！

　　認識作文400字 5

　　那是下雨天，我看見(jiàn)班上的其他女同學(xué)都買(mǎi)了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點(diǎn)也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買(mǎi)去！

　　在我的`再三催促下，爸爸便同意陪我買(mǎi)去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來(lái)了！

　　媽媽僵著(zhù)臉，氣呼呼地說(shuō)：不準陪她去，總不能一直這樣慣著(zhù)她，寵著(zhù)她吧！都已經(jīng)7歲了，也不小了，總不能一直這樣任性下去��！你自己看看，爸爸為了這個(gè)家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點(diǎn)也不懂事，半句體貼爸爸的話(huà)也不說(shuō)，反而天天嚷著(zhù)他帶你走到這兒，走到哪兒…

　　這時(shí)，爸爸趕忙走出來(lái)說(shuō)；別說(shuō)了，孩子他媽……為什么不要說(shuō)呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母��？！媽媽苦口婆心地說(shuō)道。

　　我聽(tīng)了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個(gè)人躲到了自己的小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說(shuō)得那番話(huà)。心里想：是��！我怎么這么不懂事呢這么任性呢。父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發(fā)，一直在我腦海浮現，揮之不去…

　　從那是，我便做了一個(gè)決定：從此，我不再任性！做一個(gè)孝順父母的好孩子！

　　認識作文400字 6

　　常識是百分百正確的，它可是多少先輩們親身經(jīng)歷的總結��！現在，這句話(huà)幾乎成了人們的口頭禪�？墒�，在現實(shí)生活中，往往常識是錯誤的。

　　有一位從事幼兒教育的人曾很驚訝地發(fā)現，孩子們在畫(huà)太陽(yáng)時(shí)，總是把太陽(yáng)畫(huà)成紅色的�？蓪�(shí)際上，太陽(yáng)并不是紅色的。難道是孩子們觀(guān)察有偏差嗎？就算是，那為什么又錯得如此千篇一律呢？這幾個(gè)問(wèn)題他想了很久也得不到答案，于是他又帶幾個(gè)孩子去咨詢(xún)心理專(zhuān)家�？墒峭ㄟ^(guò)專(zhuān)家與孩子們的交談表明，孩子們的心理都很健康。

　　這就讓他迷惑了。于是，他在一個(gè)晴天親自帶著(zhù)一批從未接受過(guò)任何美術(shù)教育的孩子們到海邊去看真正的日出，并要求他們畫(huà)出自己所看到的太陽(yáng)。結果，孩子們畫(huà)的太陽(yáng)有綠的，有黃的，有黑的，還有五顏六色的，總之，孩子們畫(huà)的太陽(yáng)五彩繽紛，但是，唯獨沒(méi)有紅色的。

　　這位幼師笑了，他終于找到了答案：孩子們的.觀(guān)察并沒(méi)有錯，只是孩子們的家長(cháng)、老師給孩子們注入了一種常識，這種常識讓孩子們不再思考為什么，而只是一味地、單純地、盲目地相信：太陽(yáng)就是紅色的，一定是！

　　由此可見(jiàn)，常識并不總是完全正確的。所以我們在某些時(shí)候要擺脫常識的束縛，才能讓我們對事物有更加全面的認知。

　　認識作文400字 7

　　陶瓷是一種藝術(shù)的結晶。

　　陶瓷是指所有以粘土為主要原料與其它天然礦物原料經(jīng)過(guò)粉碎、成型、煅燒等工藝流程制成的各種器物。

　　瓷器源于中國，早在3000多年前的商代即生產(chǎn)出原始青瓷，到了明清兩代，中國的陶瓷藝術(shù)達到了最高的境界。

　　陶瓷是我國的國粹，國外認識中國就首先通過(guò)陶瓷來(lái)認識的，中國的英文CHINA就是陶瓷的意思。

　　一般來(lái)說(shuō)，陶瓷可以分為陶類(lèi)和瓷類(lèi)，陶一般是用陶土做成。燒制陶器的溫度大體在900—1050攝氏度之間。陶器質(zhì)地比較疏松，有不少孔隙，因而有較強的吸水性，一般的`陶器表面無(wú)釉，主要用于日用器具、建筑衛生裝飾用品。瓷是用瓷土燒制的器具，半透明，瓷質(zhì)細膩，基本上不吸水，主要用于日用餐茶具，陳設瓷及部份工業(yè)瓷。

　　古代的陶瓷一般用于家庭和宮中使用，后來(lái)更多的是作為裝飾觀(guān)賞用，有的成了藝術(shù)極品。

　　我國最有名的是景德鎮陶瓷�；ㄆ可隙籍�(huà)著(zhù)金花彩畫(huà)，精美極了，有山水畫(huà)，有人物畫(huà)，有花鳥(niǎo)畫(huà)。藝術(shù)成就非常高超，常常被各博物館及中外藝術(shù)家收藏。

　　認識作文400字 8

　　今天我偶然發(fā)現了小荷，這確實(shí)是一個(gè)驚喜呢！以往都在網(wǎng)上看別人的作文，如今自己的作文也能在網(wǎng)上看到了，真的好高興。不過(guò)，我是剛接觸這種事情，所以寫(xiě)作等方面也很生嫩，看看那些精品區的文章，簡(jiǎn)直是差太遠了，說(shuō)起來(lái)還真是眼紅��！在這個(gè)過(guò)程中，我才真正認識了自己的寫(xiě)作水平。真是——人外有人，天外有天��！

　　所以，在這個(gè)夜晚，我很仔細的看了別人的文章，發(fā)現了我與別人有差距的.地方，同時(shí)也體會(huì )到了他們在寫(xiě)作文時(shí)所包含的真實(shí)感情，他們能利用筆尖，生動(dòng)地描述出自己發(fā)自?xún)刃牡南敕�，這是我辦不到的，我不能像他們一樣，與書(shū)，與筆，自然的融為一體，我相信，這才是我為什么比不上這里寫(xiě)作高手重要的一點(diǎn)，他們在文章中所描繪的感情很深，使我在閱讀時(shí)有很大的感觸，這是我用心感受到的，在這一方面我可真得下點(diǎn)功夫了。

　　呵呵，希望吧，到時(shí)候我也能像他們一樣，在精品區展示自己滿(mǎn)意的作品，因為我會(huì )加油，至少我是喜歡寫(xiě)作的。

　　是的，在不同境界，感受不同的情感，這對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種新的認識，一種新的體會(huì )，當然，我也不例外！

　　認識作文400字 9

　　今天，是我第一天寫(xiě)小升初日記。十一點(diǎn)時(shí)，我在看書(shū)，老媽突然讓我看別人寫(xiě)得小升初日記�？赐旰�，我深有感受：

　　自從出生以來(lái)，我第一次有這種感受。從文章整體看來(lái)，他的思想跟我太不一樣了。他認為，學(xué)習是一種樂(lè )趣，他并不認為學(xué)習很累；而我卻不一樣。當爸媽讓我學(xué)習時(shí)，我總是不耐煩，一會(huì )兒這兒有點(diǎn)事，一會(huì )兒那兒有點(diǎn)事，反正什么時(shí)候都不想學(xué)習。甚至為此而生氣。

　　老媽說(shuō)我之所以覺(jué)得學(xué)習累，是因為自己沒(méi)把時(shí)間利用好，總是浪費時(shí)間。因為浪費，我媽就會(huì )嘮叨個(gè)不停。除了我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物以外，這世界上我最煩的就是我媽的“口水”了。每當這時(shí)，我就會(huì )認為都是學(xué)習搞的鬼，這樣我就會(huì )認為學(xué)習很累了。如果時(shí)間被我利用得很合理，很充實(shí)，大部分都用在學(xué)習上，我還會(huì )覺(jué)得學(xué)習累嗎？不會(huì )的，這是我心中的答案。

　　確實(shí)，如果我充分的利用時(shí)間，一天可以干多少事情啊。以前，我曾經(jīng)幾次在暑假快結束時(shí)，還沒(méi)有寫(xiě)完暑假作業(yè)，我就拼命地寫(xiě)。當我在開(kāi)學(xué)前完成作業(yè)時(shí)，我突然覺(jué)得自己的`時(shí)間一點(diǎn)都不虛假。成就感從心底一涌而上。

　　今天我的收獲最大！因為我認識到了自己為何感到天底下唯獨我最累，知道了該如何改正，知道了自己和別人的差距。

　　認識作文400字 10

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然有一只小蚊子一直在我旁邊“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，讓我十分煩躁，但又怎么都捉不到。于是，我趁它停留在書(shū)本上休息的時(shí)候，用書(shū)輕輕地一蓋，“哈，終于抓住你了”，我把書(shū)拿開(kāi)，咦，怎么不動(dòng)了？仔細一看，這只小蚊子已經(jīng)“去世”了。這是什么情況？剛才還是“活蹦亂跳”的，被我的書(shū)輕輕一壓，就成了這副模樣。生命真是太脆弱了。

　　無(wú)獨有偶，有一次，我到水上公園玩，遠遠看見(jiàn)一大片黑色被燒焦的.草地，沒(méi)有生命的氣息，很煞風(fēng)景�？僧斘易呓�，才發(fā)現焦黃的草地上布滿(mǎn)了綠色的點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)，焦黃的草地下隱藏著(zhù)剛剛煥發(fā)新芽的小草。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！

　　在看《老人與�！返臅r(shí)候，里面有一句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打��！”是的，困境只是暫時(shí)的，明天，太陽(yáng)會(huì )依舊升起，要記�。荷系坳P(guān)閉了你的一扇門(mén)，一定會(huì )為你再打開(kāi)一扇窗！當面對困境時(shí)，我們應珍愛(ài)生命，重拾信心，勇敢地迎接明天的太陽(yáng)。

　　從生到死，這是一個(gè)輪回，所有的生命都要按此軌跡運行，這是自然規律，無(wú)法打破。我們能做到的是：珍愛(ài)生命，不讓它跟著(zhù)時(shí)間而流逝。

　　認識作文400字 11

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自己的夢(mèng)想對于別人來(lái)說(shuō)不重要，自己對自己的是自己最重要的東西之一，不管自己的夢(mèng)想有多么的與眾不同不管別人怎么說(shuō)，都不用放棄自己的夢(mèng)想，只要自己覺(jué)得自己喜歡就行。

　　今天就讓我們來(lái)談?wù)剦?mèng)想。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是對未來(lái)的一種期望。夢(mèng)想也是什么？夢(mèng)想也是我們自己的方向。讓我們的`未來(lái)充滿(mǎn)了光明與希望不再迷茫！夢(mèng)想對于自己是最重要的東西如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那么未來(lái)將迎接的不是光明還是黑暗與迷茫，在未來(lái)無(wú)所事事或過(guò)著(zhù)單調的生活，對生活沒(méi)有期望。

　　夢(mèng)想是我們的方向，如果你中途丟失了這個(gè)方向，是因為你身邊的親人或朋友，但還是請你堅持自己的夢(mèng)想不管再怎么奇怪，如果是因為你自己中途發(fā)現對這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有興趣，也可以轉換你的夢(mèng)想，不用勉強于你自己。

　　如果你是一個(gè)非常迷茫的人，不管怎樣都無(wú)法尋求到自己的夢(mèng)想，你就可以試著(zhù)去體驗，去體驗這個(gè)世界，不用再沉浸在那么小的職業(yè)圈里，你總會(huì )找到自己的夢(mèng)想。

　　這也就是我對夢(mèng)想的理解也許不是很完美，但我希望每個(gè)人都能找到屬于自己的夢(mèng)想！

　　認識作文400字 12

　　今天，吃過(guò)晚飯，爸爸說(shuō)帶我去超市買(mǎi)東西，我迫不及待地拿起口罩催著(zhù)爸爸出門(mén)，在路上爸爸問(wèn)我這兩天是不是學(xué)了《認識位置與方向》，我回答說(shuō)：“是�！� 于是，爸爸說(shuō)：“我考考你，你要是能答對了，到了超市給你買(mǎi)零食�！�

　　我信心十足的說(shuō)出沒(méi)問(wèn)題。爸爸問(wèn)我們現在正在朝那個(gè)方向走？我說(shuō)：“我們正在朝北面走�！�

　　爸爸說(shuō)：“答對了，”我們走了20多米然后就向轉，爸爸再次問(wèn)問(wèn)題，“現在是什么方向，我說(shuō)是東面�！�

　　爸爸非常高興的說(shuō)：“答對了�！蔽覀兊搅顺�市，爸爸說(shuō)：“現在面對的是那個(gè)方向？”我說(shuō)“西面�！边M(jìn)了超市我們首先來(lái)到學(xué)習區。然后我飛快的跑到了零食區去拿了一袋署片，爸爸說(shuō)只要回答對問(wèn)題就給你買(mǎi)，爸爸問(wèn)原味薯片在燒烤味薯片的什么位置，我面對的貨架是東面，而原味在燒烤味的.右側，我說(shuō)在南面，爸爸說(shuō)答對了可以拿，于是我就拿了那包署片。我們在超市買(mǎi)完?yáng)|西后準備回家，出了超市門(mén)，爸爸說(shuō)“北斗七星在哪里，”我仰望天空指著(zhù)北面七顆像勺子形狀的星星說(shuō)：“那就是北斗星�！�

　　數學(xué)課上學(xué)到的知識《認識方向》，真有趣，我喜歡數學(xué)。

　　認識作文400字 13

　　今天，我的舅舅來(lái)給我家安裝好電腦，我心想：終于可以看看電腦里是什么樣了。安裝好了，舅舅跟我說(shuō)：“你要不要玩游戲��？”我說(shuō)“要玩要玩”舅舅面帶笑容給我下載游戲，下的是“熱血江湖”“舅舅，這游戲好不好玩��？要是你也玩那該多好，我們一起殺怪升級！”“好啊，我正準備玩一個(gè)1級小號呢！我們一起玩把！”

　　游戲下好了，我心想：終于可以玩了，我倒要看看好不好玩。我看電腦上還出現個(gè)條條“舅舅，這是什么��？下載好了不就能玩了嗎？”“呵呵，你這個(gè)小家伙，還挺心急，這是安裝程序！不安裝可怎么玩呀？”過(guò)了一會(huì )游戲安裝好了，舅舅給我注冊了一個(gè)賬號，我說(shuō)：“快點(diǎn)玩把，我都等不及了！”進(jìn)入了游戲看到了登陸版面出現了聲音：嘀滴嗒嗒，嘀嘀嘀嗒嗒，嗒滴滴滴滴嗒。我這一聽(tīng)音樂(lè )還挺好聽(tīng)的`！進(jìn)入了游戲舅舅問(wèn)我：“你要玩什么職業(yè)呀？我來(lái)給你建！”“有沒(méi)有劍呀？我要玩劍！”“好好，建好了過(guò)來(lái)玩吧，哎呀，等等我來(lái)教你怎么玩吧！”

　　第二天，我起了床，打開(kāi)電腦打開(kāi)游戲進(jìn)入游戲，哇。我的“超級小劍劍”已經(jīng)7級了，我興高采烈的玩了起來(lái)！馬上要吃飯了我得去補習班了我戀戀不舍的離開(kāi)電腦！

　　認識作文400字 14

　　網(wǎng)絡(luò )，一個(gè)信息知識的寶庫；一個(gè)能夠造就人才的媒介；一個(gè)能控制人的機器；一個(gè)誘使人走向無(wú)底深淵的`黑洞……任何東西都有它的兩面性，網(wǎng)絡(luò )也不例外。

　　網(wǎng)絡(luò )不但信息量大，而且傳遞信息方便快捷。我們可以利用網(wǎng)絡(luò )查閱資料；在網(wǎng)上推銷(xiāo)產(chǎn)品，進(jìn)行貿易；聽(tīng)音樂(lè )；繪制圖畫(huà)；收發(fā)電子郵件；遇到困難發(fā)出求助信號……網(wǎng)絡(luò )能把全世界連成一家，使人們有一種“天涯若比鄰”的感覺(jué)。

　　網(wǎng)絡(luò )的負面影響主要表現在大型網(wǎng)絡(luò )游戲及一些不健康的網(wǎng)站，它們對青少年的危害極大。如若沉湎于網(wǎng)絡(luò )游戲之中，不能自拔，學(xué)習成績(jì)會(huì )一落千丈；導致視力急劇下降，甚至視網(wǎng)膜脫落；更甚者因受不良信息的影響竟鋌而走險，走上了犯罪的道路。在前不久，我從報紙上看到：一個(gè)剛剛15歲的初三學(xué)生因為迷戀大型網(wǎng)絡(luò )游戲，遭到父母反對后得了精神分裂癥。一名高三學(xué)生在一家網(wǎng)吧玩兒游戲時(shí)不幸猝死……為此，我想對那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的同學(xué)大聲疾呼：“請把握自己，不要讓網(wǎng)絡(luò )游戲網(wǎng)住我們的手腳，束縛我們的心靈�！�

　　認識作文400字 15

　　我是個(gè)高個(gè)子，在學(xué)校里排年級第七。我有一張個(gè)方方臉，一雙大眼睛。不過(guò)，就是這雙大眼睛常常給我帶來(lái)麻煩，一到了夏天、秋天，我的大眼睛就會(huì )過(guò)敏，被同學(xué)們稱(chēng)作“紅眼病”。我還是個(gè)快嘴，總是在我想說(shuō)話(huà)的時(shí)候幫我插上嘴。

　　在生活上，我是個(gè)仔細的人。特別是吃早餐的時(shí)候，我喜歡吃面包加番茄醬，每次吃的時(shí)候都會(huì )把每一片面包上的番茄醬抹的很仔細、很均勻后，才肯下嘴。我也喜歡吃雞蛋，我吃雞蛋的時(shí)候都是先把蛋清小心的剝下來(lái)，必須看到完整的蛋黃后，才把它放進(jìn)嘴里，一口就消滅它。還有系鞋帶，我也總是反反復復的系好幾次，一定要讓自己的腳特別舒服才肯罷休。就因為這些仔細我好幾次早晨上學(xué)都差點(diǎn)遲到。

　　盡管在生活上我很仔細，但在學(xué)習上我卻是個(gè)馬虎的人。做數學(xué)題的`時(shí)候，我本來(lái)算對了得數，抄在本子上的時(shí)候卻抄錯了，還總是漏數。語(yǔ)文上也是如此，寫(xiě)日記的時(shí)候總是出現漏字，錯字。

　　另外，我還有個(gè)缺點(diǎn)。我常常保守不住秘密，比如說(shuō)有人給我一個(gè)很高級別的游戲號，我轉身就把它說(shuō)出去了，所以大家有秘密千萬(wàn)不要告訴我哦！

　　說(shuō)到這里，大家猜到我的名字了吧！對，我就是既粗心又用心的快樂(lè )男孩---孫長(cháng)河。

　　認識作文400字 16

　　人生的好多路，都如屈原筆下的文，路漫漫其修遠兮。學(xué)生時(shí)代的求學(xué)路，后來(lái)時(shí)斷時(shí)續的寫(xiě)作路，都是如此。大概，人生沒(méi)有哪一條道路，是真正的有盡頭的。學(xué)習，寫(xiě)作，都是如此。

　　一直以來(lái)都說(shuō)，自己的寫(xiě)作，源于興趣愛(ài)好，源于心中的理想，夢(mèng)想，但也有自己知道，更多的時(shí)候，也源于那碎銀幾兩。

　　只是，一路走來(lái)，并不孤獨。陪伴自己寫(xiě)作的.人，好多好多，認識的，陌生的，未曾某年的，可以交流談心的……

　　一路走來(lái)，也看過(guò)一些特別優(yōu)秀的作者，寫(xiě)出來(lái)一些特別優(yōu)秀的文章，是自己望塵莫及得那種。但漸漸的也開(kāi)始變得釋?xiě)�，了然于心�?/p>

　　每個(gè)人都有自己不同的寫(xiě)作風(fēng)格，能夠堅持自己的風(fēng)格，也是一種成績(jì)。

　　因此，對于寫(xiě)作這方面，就像好友說(shuō)的那樣，不必妄自菲薄，也沒(méi)必要沾沾自喜。堅持自己心中所想，你會(huì )發(fā)現，終有一天，你也能夠成為那個(gè)優(yōu)秀的人。

　　當然，前提是不能忘了去認真努力的學(xué)習。因為我們無(wú)論做什么事情都需要認真的去努力，只有不斷的努力不斷的學(xué)習，才能夠贏(yíng)得真正的春暖花開(kāi)，才能夠成為那個(gè)真正優(yōu)秀的人。

　　認識作文400字 17

　　我們要感謝我們的老祖宗，給我們創(chuàng )造了一個(gè)“人”字。這個(gè)字既形象又生動(dòng)，體現了我們該怎樣做人。

　　“人”字一撇一捺，一撇是長(cháng)處，一捺是短處，它告訴我們金無(wú)足赤，人無(wú)完人，既不要驕傲自滿(mǎn)，狂妄自大，也不必自漸形穢，妄自菲薄。天生我材必有用，人應憑借這長(cháng)處和斷處組成的形態(tài)，不斷完善自己。

　　“人”字一撇一捺，相互扶持，相互支撐。一輩子寫(xiě)好個(gè)“人”字，就會(huì )多一些愛(ài)心，多一些海闊天空。

　　“人”字上部合并，底下分叉，它形象地告訴我們，人生之路有許多叉道；有的通向光明，有的通向黑暗；有的通向成功；有的通向失敗，我們應旦好好把握。

　　在希臘一座古老的神殿上，鑲刻著(zhù)這樣一句話(huà)：“認識你自己”。當游人來(lái)到這里，要駐足凝思，玩味上面的深刻含意。

　　相傳很久很久以前，古希臘的底比斯城有一只獅身人面的怪獸，它用謎語(yǔ)難人，誰(shuí)猜不中，他就吃掉誰(shuí)，誰(shuí)猜中了，他就自殺，說(shuō)的.是早上四條腿，中午兩條腿，而到了晚上卻有三條腿，這是什么，許多人因猜不中而被吃掉了，最終被一個(gè)叫奧猶浦斯的青年猜中了，是人。一個(gè)看似簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，而且謎底就是人，為何許多人都猜不中，可見(jiàn)認識自己之難。

　　認識作文400字 18

　　博客、微博、微信等平臺讓每個(gè)客戶(hù)端都是自媒體，每個(gè)人面前都是麥克風(fēng)。大數據的網(wǎng)絡(luò )格局下網(wǎng)絡(luò )信息大爆發(fā)，魚(yú)龍混雜，真假莫辨�；靵y雜糅的信息給網(wǎng)絡(luò )帶來(lái)難以忘卻的傷痛：“秦火火”“立二拆四”“邊民”等以“大V”的.影響力，在網(wǎng)絡(luò )空間興風(fēng)作浪。攪亂了網(wǎng)絡(luò )空間，也將自己從“大V”作進(jìn)了班房，成為階下囚，以警后人。

　　通過(guò)對違法“大V”的處理，達到了對網(wǎng)絡(luò )環(huán)境激濁揚清的目的，但要進(jìn)一步肅清網(wǎng)絡(luò )環(huán)境，維持網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的干凈，還需要進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )文化水平，提升網(wǎng)民文化素質(zhì)。

　　“大V”要有大作為。網(wǎng)絡(luò )“大V”都是網(wǎng)絡(luò )名人，每一個(gè)動(dòng)態(tài)都有無(wú)數人圍觀(guān)，每一句發(fā)言都有無(wú)數人轉載，每一個(gè)評論都有無(wú)數人跟帖。一言一行都引領(lǐng)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)尚的走向，一舉一動(dòng)都推動(dòng)著(zhù)網(wǎng)絡(luò )文化的發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )文化的風(fēng)清氣正需要“大V”的引領(lǐng)和疏導。

　　網(wǎng)民要有大思維。在網(wǎng)絡(luò )空間不能人云亦云，對每一個(gè)信息還是要經(jīng)自己的判斷，不信謠不傳謠。不能簡(jiǎn)單跟風(fēng)他人，即便是“大V”出品也要仔細驗證。

　　法律要有大保障。網(wǎng)絡(luò )文化的健康發(fā)展還是需要法律的保駕護航，以法律的權威打擊網(wǎng)絡(luò )文化糟粕，弘揚網(wǎng)絡(luò )文化正能量。

　　認識作文400字 19

　　今天，老師批評了我，原因是我沒(méi)有戴上紅領(lǐng)巾。讓我回想起了一年級時(shí)，我剛戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的情景，那時(shí)我感到非常自豪。想：我成為了少先隊員，真好��！可是，沒(méi)三分鐘熱度就不愿戴了，覺(jué)得像是一種累贅，一直到了現在。經(jīng)老師這么一說(shuō)，再看看周?chē)�的同學(xué)大約都戴上了，讓我頓感慚愧。老師這么大歲數了，還嚴格要求自己，而我呢，天天連個(gè)紅領(lǐng)巾都忘記戴，長(cháng)大怎么成才呀。我自己反省了一下，認識到了錯誤。

　　下午，我又忘記了，還是沒(méi)戴。到了大掃除時(shí)，老師又說(shuō)了一次，這次老師給我們講了許多關(guān)于紅領(lǐng)巾的道理，說(shuō)紅領(lǐng)巾是國旗的`一角，天天戴上它是一種自豪，不要認為是一種負擔。紅領(lǐng)巾就像一位母親，每天教我怎樣生活。紅領(lǐng)巾就像一位老師，教怎樣做人，什么是好與壞，什么是對與錯。紅領(lǐng)巾就像一位警官，每天提醒著(zhù)我做事要慎重。紅領(lǐng)巾我為你驕傲，紅領(lǐng)巾我為你自豪，你的形狀如此渺小，但表示的意義是如此寬廣。

　　今后我一定要把紅領(lǐng)巾戴好，做個(gè)好少先隊員。

　　認識作文400字 20

　　我曾經(jīng)看過(guò)《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)，里面有一句話(huà)讓我印象深刻，這句話(huà)是“從小就沒(méi)有金錢(qián)意識的孩子長(cháng)大后會(huì )碰到四個(gè)問(wèn)題：沒(méi)有節制消費意識、需求排序意識、投資意識和危險意識”，當時(shí)我對這句話(huà)并不是很明白，這次參加小記者財商教育活動(dòng)讓我認識了金錢(qián)，心中的疑惑也得到了解答。

　　我們先參觀(guān)了我國從古至今的`貨幣以及其他國家的金錢(qián)。我們的祖先用貝殼、獸皮等物品換取自己想要的東西，后來(lái)貝殼等物品逐漸演變成方孔銅幣，方孔銅幣又演變成硬幣，以及方便好帶的紙幣，隨著(zhù)技術(shù)進(jìn)步，現在又出現了電子支付。了解了貨幣的發(fā)展歷史，加上工作人員的講解，我們明白了金融的概念和重要性。

　　接著(zhù)，工作人員又給我們講解如何管理自己的零花錢(qián)，從中我知道猶太民族在孩子很小時(shí)就培養他們的理財觀(guān)。據說(shuō)每一個(gè)猶太孩子都有5個(gè)存錢(qián)罐，分別是上帝、奉獻、儲蓄、投資和消費，這也是他們成為世界上最富有的民族的原因之一。

　　這次小記者活動(dòng)讓我明白錢(qián)從哪里來(lái)，還懂得了如何花錢(qián)。

【認識作文400字】相關(guān)文章：

認識世界更好認識自己作文07-12

認識自己的作文05-11

對魯迅的認識作文08-11

認識自己作文07-01

認識自己作文(精選)09-24

認識自己作文07-03

(經(jīng)典)認識自己作文04-11

認識世界認識自己作文（通用17篇）10-15

認識作文600字12-18

“價(jià)值與認識自己”作文03-23