蟋蟀作文400字10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的蟋蟀作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蟋蟀作文400字 篇1
讀一本書(shū)，就像與名師交流，收獲人間那最美好的感情。
我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀出了真誠。蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)康湦狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。
柴斯特在地鐵里遇見(jiàn)了亨利、塔克。亨利是一只貓，在廣場(chǎng)流浪，它是個(gè)忠誠的家伙。而塔克是一只小老鼠。它倆遇到了柴斯特后，熱情的款待了它。后來(lái)，柴斯特不小心將兩元紙幣吃了，因為這件事，塔克還把自己一生的積蓄給了報攤，才平息了這件事。
我 讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀出了深情。美國詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)——《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說(shuō)：有一個(gè)孩子每天向前走，他看見(jiàn)最初的東西時(shí)，他就會(huì )變成 那東西，而那樣東西也會(huì )成為孩子的一部分.......之后，柴斯特竟成了演奏家，當它確定要回故鄉時(shí)，它的朋友極力想留下它，可柴斯特已下定決心。朋友們 送了它一站又一站，一山又一山，到了最后才戀戀不舍地分手了。
只要努力，就沒(méi)有辦不成的事。
我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讀出了努力，讀出了深情，你呢？
蟋蟀作文400字 篇2
車(chē)子到站了”柴斯特大叫著(zhù)飛快的跳下火車(chē)，柴斯特是多么快樂(lè )，蹦蹦跳跳地走在家鄉——康涅狄格州鄉下。他急著(zhù)想見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)值芙忝脗�，于是他飛奔回家。
“我回來(lái)了”柴斯特氣喘吁吁的推開(kāi)了家門(mén)，爸爸媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“真的是你嗎?柴斯特！你到哪兒去了？我們想死你了！”柴斯特投入了爸爸媽媽的懷抱“我也想你們！”大家都激動(dòng)地流下了淚水。哥哥說(shuō)：“為了慶祝柴斯特回家，我們晚上開(kāi)個(gè)party吧！全家一致同意。
到了晚上，蟋蟀柴斯特一家在草地上修建了一個(gè)開(kāi)party時(shí)專(zhuān)用的舞臺。柴斯特把所有的動(dòng)物都邀請來(lái)參加party。晚上八點(diǎn)，party正式開(kāi)始。真“不看不知道，一看嚇一跳”個(gè)個(gè)節目都精彩萬(wàn)分，不過(guò)要說(shuō)最精彩當然是柴斯特的演奏，那聲音就像小提琴的琴弦被弓急促劃過(guò)所迸發(fā)出來(lái)的聲音，又像豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音，仿佛遠離紐約的某一個(gè)地方，一處翠綠的森林；里，有一片樹(shù)葉在午夜穿過(guò)沉沉的黑夜，翩而落下，掉進(jìn)灌木叢里。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)聽(tīng)得如癡如醉。
party結束了，空中好像還回蕩著(zhù)那美妙的演奏聲。
蟋蟀作文400字 篇3
蟋蟀以其好斗而名聞天下，深受人們的喜愛(ài)，但其住宅卻鮮為人知。
蟋蟀的住宅非常講究。必須是透氣、透水性能好的地方才能建造，一般是建筑于土中。
夏末秋初是蟋蟀成熟季節,也是它們大興土木的季節。首先得選一處合適的土壤,要求在離草叢很近的地方.然后開(kāi)始挖洞,這就是它們的住宅,寬1厘米,長(cháng)1米，但挖好后不能馬上住進(jìn)去，還得裝修一下。這一點(diǎn)，蟋蟀與蟬一樣，非常講究室內清潔，要求做到四壁光滑，無(wú)草根穿過(guò)，無(wú)積水，無(wú)蟻蟲(chóng)，無(wú)糞便，它總是把糞便排到離洞較遠的地方來(lái)保持室內的清潔。
昆蟲(chóng)學(xué)家發(fā)現，蟋蟀的洞不同于其他昆蟲(chóng)，每一個(gè)洞口都有一小堆草，這是為什么呢？原因有三：其一，蟋蟀是以草根為主食物的，而且在草叢中也易于隱蔽自己；其二，是為了保持室內溫度和干凈，當太陽(yáng)高照時(shí)，能擋住陽(yáng)光，使洞內不至于太熱，而當下雨時(shí)，雨水通過(guò)草堆再滴進(jìn)洞內，這樣水分很快就會(huì )被土壤吸收不至于把小洞淹沒(méi)；其三，對蟋蟀的求偶有一定作用，蟋蟀的體型較小一般體長(cháng)有20毫米，只有大拇指的一節手指那么長(cháng)，所以靠翅膀摩擦發(fā)出求偶聲音不能很響，有一堆草在洞口，就像人的胸腔一樣，起了共鳴的作用，使聲音變得更響，傳得更遠。
由此可見(jiàn)，蟋蟀的住宅在昆蟲(chóng)界可稱(chēng)得上是別具一格的了。
蟋蟀作文400字 篇4
這本書(shū)的主要內容是：蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉下的草場(chǎng)，可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了它的主人—男孩瑪麗歐。
蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家，然而功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深?lèi)?ài)的.故鄉。
這本書(shū)的作者是喬治.塞爾登，它是描寫(xiě)一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間不尋常的友誼。
我之所以喜歡這本書(shū)，是因為這本書(shū)中柴斯特、塔克和亨利之間的真摯、堅定的友誼所感動(dòng)，我想，大多數喜歡這本書(shū)的人都是因為這個(gè)原因吧！
我在家時(shí)，經(jīng)常會(huì )幻想，如果我也有像蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓這種好朋友就好了。這樣，我被欺負了，就有人幫助我；我有什么難處了，可以跟他們說(shuō)；心里有什么不愉快的事，可以向他們傾訴。
我以后一定要多讀書(shū)，因為我愛(ài)書(shū)，我也愛(ài)讀書(shū)。
蟋蟀作文400字 篇5
一天，蝸牛和蟋蟀又聚在了老樹(shù)下。蟋蟀神秘兮兮地說(shuō)：“快跟我來(lái)，我這有樣好東西�！蔽伵Ｂ掏痰馗隗昂竺�，過(guò)了好半天，終于到了，蝸牛探頭一看，哇！居然是個(gè)紅氣球。蝸牛從沒(méi)見(jiàn)過(guò)紅氣球，不顧三七二十一，一把抓住了紅氣球。這時(shí)一陣大風(fēng)吹過(guò)，氣球扶搖直上，蟋蟀由于反應不及時(shí)，來(lái)不及抓住氣球，只好跟著(zhù)氣球跑。
氣球飛啊飛啊，飛到了一個(gè)誰(shuí)也看不見(jiàn)的地方。又過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)天空中傳來(lái)“砰”的一聲響，原來(lái)是一只過(guò)路的小鳥(niǎo)把氣球撞破了。蝸牛從幾百米的高空落了下來(lái)。蟋蟀的心中突然閃過(guò)了一個(gè)念頭，我要救救蝸牛弟弟。只見(jiàn)蟋蟀以百米沖刺的速度奔了過(guò)去，地上的樹(shù)葉被蟋蟀跑過(guò)的風(fēng)卷了起來(lái)。就在蝸牛要觸到地面的那一刻，蟋蟀一個(gè)猛虎撲食，及時(shí)接住了蝸牛。蝸牛緊緊摟住蟋蟀說(shuō)：“你真是我的好兄弟��！當朋友遇難時(shí)，你沒(méi)有臨陣逃脫，而是及時(shí)出手相助，感謝你�！斌斑B忙客氣地擺了擺手，說(shuō)：“朋友之間互幫互助，不是應該的嘛”
它們的感情變得更加深厚了，那天之后，你在森林里經(jīng)常能看到它們倆的身影。
蟋蟀作文400字 篇6
第二年，在炎熱的夏天，螞蟻們仍是辛勤地工作著(zhù)，第二天一大早便起床，緊接著(zhù)一個(gè)勁兒地工作。
蟋蟀呢，仍是天天“嘰哩嘰哩，嘰哩嘰哩”地唱著(zhù)歌。螞蟻看到了，生氣地說(shuō)：“蟋蟀先生，你怎么不工作呀？你又在唱歌了，難道以前的事你都忘了嗎？”蟋蟀聽(tīng)了，說(shuō)：“我當然誒忘掉，我很感謝你對我的幫助，看你們很討厭我，本來(lái)我有件事想給你們說(shuō)的，算了，等冬天再說(shuō)吧！”螞蟻沒(méi)理他，繼續埋頭工作。
夏天結束了，秋天也過(guò)去了，冬天終于來(lái)了，螞蟻們猜想蟋蟀很可能回來(lái)請求幫助。果然不出他們所料，蟋蟀真的來(lái)了。走到門(mén)口，螞蟻驚呆了，看見(jiàn)蟋蟀開(kāi)了個(gè)奔馳汽車(chē)，身邊還有個(gè)漂亮的女朋友，蟋蟀從后備箱里拿出很多好吃的東西給螞蟻。螞蟻們不敢相信自己的眼睛，驚訝地問(wèn)：“蟋蟀先生，你是怎么過(guò)上這么好的日子？請和我們說(shuō)一下，好嗎？蟋蟀說(shuō)：”上個(gè)冬天。你們給我吃的東西，當時(shí)我注意到食物的價(jià)格非常高，所以，我就跑到市場(chǎng)上賣(mài)一部分，到了夏天，我發(fā)現食物價(jià)格非常低，于是我就買(mǎi)了大量的食物，現在，你看，價(jià)格又漲上來(lái)了……�！�
螞蟻聽(tīng)了蟋蟀的一番話(huà)，大發(fā)感慨：光靠勤勞還不能致富，還要靠智慧去投資。
蟋蟀作文400字 篇7
你可能見(jiàn)過(guò)蟋蟀，也能見(jiàn)過(guò)蝸牛，可是，你見(jiàn)過(guò)蟋蟀騎在蝸牛背上的情景嗎？
今天去我家的菜園子，捉了一只蝸牛、一只蟋蟀和兩只不知名的甲蟲(chóng)�；丶曳诺揭粋�(gè)玻璃瓶里，給孩子們觀(guān)賞用。小甲蟲(chóng)把玻璃瓶底座當成了地面，以為能鉆進(jìn)去逃跑，像豬拱地一樣，使勁的往里鉆。一會(huì )兒又像小雞刨食似的兩條腿交錯著(zhù)快速的向后蹬。蝸牛也在不急不躁的四處尋找出路。
蟋蟀看著(zhù)慢悠悠的蝸牛很好欺負，縱身一跳到了蝸牛貝殼上，兩條前腿直直挺挺的伸著(zhù)，像緊抓著(zhù)倆根韁繩。兩根觸角來(lái)回不停地搖晃著(zhù)，像似在快馬加鞭。它居高臨下已然是騎在“駿馬”上威風(fēng)四射的將軍，理直氣壯的往那一站，雄赳赳氣昂昂的很有點(diǎn)兒藐視一切的樣子！我心里暗想，把蝸牛當成你的坐騎你牛什么呀？難道還想打幾場(chǎng)勝仗不成？就那破速度當俘虜一定能快。
蝸牛好像沒(méi)考慮那麼多，悠閑自得的背著(zhù)蟋蟀從缸底爬到缸蓋子上倒掛在上面，就這樣背負著(zhù)那位“大將軍”檢閱了一番。
昆蟲(chóng)們也有它們世界，也有它們的故事，細細的觀(guān)察一定會(huì )發(fā)現，它們原來(lái)它們的故事很多、也很有趣！
蟋蟀作文400字 篇8
今天早上下起了一場(chǎng)大雨，終于讓人涼爽了一下。
大雨過(guò)后，我約了幾個(gè)好朋友，拿了個(gè)空瓶子，一起到花園里捉蟋蟀。呵，雨后的草地上蟋蟀好多��！一個(gè)個(gè)跳來(lái)跳去，好不快活，我們也乘機開(kāi)始了“捕蟲(chóng)大行動(dòng)”，我們仔細地在雜草堆里尋找著(zhù)昆蟲(chóng)，意外地發(fā)現了一只大蟋蟀，我趁它不注意猛撲上去，被我逮了個(gè)正著(zhù)，攤開(kāi)手一看，嘿，在我手里活蹦亂跳，弄得我手心發(fā)癢，我小心翼翼地把它放入瓶里。接著(zhù)繼續捕捉，可找了好半天也找不到大蟋蟀，算了，能捉多少就抓多少吧，沒(méi)想到小家伙更難抓，靈活多了，我們幾次捕捉都是竹籃子打水一場(chǎng)空。
看來(lái)這樣的辦法捉蟲(chóng)子行不通，我們得想辦法。蟋蟀喜歡躲在潮濕、陰暗的地方，不妨去草叢、雜草堆里下面找找，肯定有很大收獲，我們又“出動(dòng)”了，這次果然連連大捷，捉了好多只蟋蟀，我雙手全是濕泥，但捉了10多只蟋蟀也值得了。我們還抓獲了金龜子、蟈螞、蜻蜓等等昆蟲(chóng)，正當我們要把蟲(chóng)子們帶回去時(shí)，里面的蜻蜓突然把一只小蟋蟀給一口咬死了，我們頓時(shí)恍然大悟，蜻蜓是益蟲(chóng)��！我們應該將它放回大自然。
通過(guò)這次“捉蟲(chóng)大行動(dòng)”，我不但從中獲得了樂(lè )趣，還會(huì )辨別益蟲(chóng)與害蟲(chóng)，受益匪淺，也增加了昆蟲(chóng)類(lèi)的知識。
蟋蟀作文400字 篇9
我家門(mén)前有條小河，跨過(guò)小河，再走上幾里路，便是一片片的稻田。風(fēng)和日麗的天氣，稻田蕩著(zhù)綠苗，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)幾聲蟋蟀的叫聲。
炎炎夏日，我和小伙伴會(huì )相約去稻田邊捉蟋蟀。我們一人拿了一個(gè)蟋蟀罐，先去小河邊把蟋蟀罐洗干凈，然后順著(zhù)蟋蟀的叫聲，在河邊、稻田旁尋找。說(shuō)來(lái)也奇怪，明明聽(tīng)著(zhù)聲音就在腳底下，等我停下來(lái)去捉的時(shí)候，蟋蟀卻不見(jiàn)了。小伙伴開(kāi)玩笑地說(shuō)，蟋蟀是被我的聲音嚇跑了。終于又聽(tīng)到更多蟋蟀的叫聲，這回我們學(xué)乖了，先是默不作聲地停了一小會(huì )，然后屏著(zhù)呼吸彎下腰，輕輕扒開(kāi)禾苗。聚精會(huì )神地在禾苗根部尋找。��！看到了，一只黑色的大個(gè)蟋蟀，正靜靜趴在土地上，翅膀一張一合，發(fā)出響亮的鳴叫。我小心翼翼伸出手，對準蟋蟀，迅速出手，連同禾苗一把將蟋蟀捂住。抓住啦！我將蟋蟀捉進(jìn)罐中，它隔著(zhù)玻璃“氣沖沖”瞪著(zhù)我，似乎要跟我“決斗”。
有了我成功的經(jīng)驗，小伙伴們都受到鼓舞，每人順利捉到了蟋蟀。真正決斗的時(shí)刻到了，我們把各自的蟋蟀倒出來(lái)，蟋蟀相見(jiàn)，分外眼紅，它們“一言不合”就彼此“搏擊”起來(lái)，我們在一旁見(jiàn)證了一場(chǎng)來(lái)自蟋蟀界的“激烈廝殺”。
原來(lái)蟋蟀這么可愛(ài)、勇猛，下次我還要去捉蟋蟀。
蟋蟀作文400字 篇10
暑假，我正在院子里乘涼，聽(tīng)見(jiàn)田里傳來(lái)一陣陣蟋蟀的叫聲。抓著(zhù)一個(gè)瓶子，循著(zhù)聲音，我跑到田里去了。
走到田里，不一會(huì )兒，就有一只小蟋蟀進(jìn)入我眼里。我將身體弓成一個(gè)半圓形，兩只手合在一起形成一個(gè)圓形，瞄準那只蟋蟀，以迅雷不及掩耳的速度猛扣過(guò)去�！澳阈菹胩映鑫业氖中�，哼哼！”我心想。
打開(kāi)一看，我眼珠差點(diǎn)快蹦出來(lái)——蟋蟀不翼而飛了。原來(lái)，早在我扣住它之前，它就向前一躍，跳到別的地方去了。我只好擴大范圍，進(jìn)行“大搜索”，目光鎖定在一個(gè)生銹的耕種機上。果然不出我所料，好幾只蟋蟀正舒舒服服趴在那里悠閑地吃草。它們怎么會(huì )一點(diǎn)危機意識也沒(méi)有呢？我躡手躡腳接近它們，屏住呼吸，趴在草地上，再猛地一扣�！笆�！”我仍然一只也沒(méi)捉住。
不放棄，繼續！在田野里走來(lái)走去，我四處張望，經(jīng)過(guò)一番努力，最終在一株野草上找到了獵物。它正在吃葉子，我悄悄走到它的后背，以“每秒一百萬(wàn)米”的速度扣過(guò)去，“耶！萬(wàn)歲！終于捉住了一只！”
成功的經(jīng)驗鼓舞著(zhù)我。田里的每一株花、一片草、一棵樹(shù)，都被我的視網(wǎng)膜掃瞄了一遍，捕獲的獵物自然越來(lái)越多，總共有36只。這次捕捉蟋蟀，我明白了，無(wú)論做什么事情，全神貫注地去做，定能做好。
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