離別作文400字（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的離別作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
離別作文400字 篇1
煙朦朧，飄然，連綿，籠罩；水清涼，隨風(fēng)，流絲，飄渺……
——題記
浮游，飄然落下，水珠的世界，本以為是空靈一片，但，卻嫣然飄渺。霧濃了些，地上的落葉，帶了些傷愁的淚水，但，又像是一個(gè)晶瑩的眸子，反射著(zhù)這個(gè)朦朧的世界。踏著(zhù)露水，游風(fēng)輕扶過(guò)身邊，冰冰涼涼的，聞起來(lái)，帶一點(diǎn)樹(shù)的味道，許是楊樹(shù)，要么，哪有那般迷香，因為，楊樹(shù)的香味算是飄的遠了。
臉上能感到，被雨水親吻過(guò)的痕跡還未消散，那小小的朱唇，不知有哪般魔力，逗得人心里癢癢的，不覺(jué)中，勾勒出了一個(gè)笑臉。濕潤的空氣，許是有精靈在跳舞，從這一枝頭，旋轉，上游，漂流，來(lái)到那一枝頭，怪不得，樹(shù)兒會(huì )將那一封封寫(xiě)滿(mǎn)“脈絡(luò )文”的詩(shī)篇，送去贊美、祝福。
小路兩旁的星燈，也是迷的，像是一片散發(fā)神秘光圈的雪花，茸茸的光輝，不免，帶點(diǎn)溫度，仿佛，也是淡淡的，迷迷的。
天還早，馳過(guò)的車(chē)輛不多，但，過(guò)去的，都閃著(zhù)兩只大眼睛，車(chē)內的音樂(lè )聲，也隨之一馳而過(guò)，而水珠與音符卻碰撞出各異空靈的交響，像是風(fēng)鈴、像是三角鐵、像是碰鈴，又像是那點(diǎn)點(diǎn)雨水，拍打世界的混合、擴散，又慢慢消失在煙朦朧中。
祭，秋，霧，暮秋，將自己放進(jìn)那暮秋的霧中，心情隨之升華，仿佛，踮起腳尖，就能飛上天去，撥開(kāi)那云層，又仿佛能飛出地球……
離別作文400字 篇2
兩年的時(shí)光就這樣過(guò)去了，不舍……
還記得剛剛到學(xué)校的剎那，心拔涼拔涼的，好想掉頭就走。但是還是選擇了留下來(lái)�，F在真為自己當初的選擇而慶幸，如果當時(shí)就這樣掉頭就走了，也許就不會(huì )認識你們，認識我可愛(ài)的同學(xué)們，摯愛(ài)的宿友們，親愛(ài)的朋友們。你們是否也為自己當初選擇留下來(lái)的選擇而高興呢，高興的認識了那么負責的我，那么愛(ài)笑的我，那么愛(ài)瘋的我，嘿嘿……
現在坐在火車(chē)上，看到是風(fēng)景，但是想到得是我們在一起的日子。從去年的圣誕晚會(huì )，到今年的秘書(shū)周活動(dòng)，到大學(xué)生溝通訓練營(yíng)，再到最后的一次聚會(huì )，還有為了在一起唱歌等到半夜凍得瑟瑟發(fā)抖。從互不認識到彼此了解，從第一次班會(huì )到最后一次班會(huì )，我們經(jīng)歷了許多許多，酸甜苦辣，變成了一個(gè)讓全系羨慕的09文秘班。就像我送給大家的那句話(huà)：我們永遠在一起，我們是驕傲的09文秘。雖然下學(xué)年不能再帶領(lǐng)一起打拼，不能在你們返校的時(shí)候看到我，但是我會(huì )在新的學(xué)校想你們的，加油我可愛(ài)的你們!
陸老師，你那大大咧咧的樣子永遠記在我的心里，在沒(méi)有吩咐的情況下提前幫老師關(guān)了不需要用的電腦，整理好所有的桌子，會(huì )被老師夸獎：有做秘書(shū)的潛質(zhì)哦!聽(tīng)著(zhù)很開(kāi)心，很幸福!
離別作文400字 篇3
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著(zhù)，慢慢地把畢業(yè)證書(shū)卷起來(lái)，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著(zhù)：“再見(jiàn)了！我的校園！”
疑惑，激動(dòng)，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當我走到校門(mén)口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養育我六年的校園。那長(cháng)長(cháng)的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園��！難道大家真的要分離了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場(chǎng)，象萬(wàn)花筒似的，把藍天白云，陽(yáng)光飛鳥(niǎo)，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地揮動(dòng)著(zhù)，那些圖案竟活了，陽(yáng)光流動(dòng)起來(lái)，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著(zhù)夢(mèng)幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊。翻開(kāi)它，那一幕幕景象，一定會(huì )讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室里大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹(shù)，數著(zhù)天上的飛鳥(niǎo)的，也是我嗎？那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎？
我會(huì )永遠記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開(kāi)滿(mǎn)白色小花的大樹(shù)，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
離別作文400字 篇4
真的好傷心，好傷心；真的好失望；好失望；真的好難過(guò)，好難過(guò)。分別已有近兩個(gè)月了，可我還是不能忘記，不能忘記她那飄逸的長(cháng)發(fā)；不能忘記她那甜甜的歡樂(lè )的笑容；不能忘記她的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神態(tài)；不能忘記她的一舉一動(dòng)；不能忘記她與我相處的每一個(gè)瞬間。
實(shí)話(huà)說(shuō)，每一個(gè)同學(xué)都喜歡她，但越是喜歡，相處的時(shí)間就越短，離別得就越快。當我們才剛剛融為一體時(shí)，就迎來(lái)了分別的痛。雖然我們的軀體只有一層之隔，但我們的心卻似乎隔了很遠。
六年學(xué)習生涯，小學(xué)畢業(yè)，我沒(méi)有流淚，我知道我們還能再聯(lián)系；考試一次次失敗時(shí)，我仍沒(méi)有哭，我知道，考試只要過(guò)去，失敗只是我們成功的墊腳石，只會(huì )使我們踩得更高，看得更遠，大不了從頭再來(lái)；磕破下頜，縫了5、6針，我還是沒(méi)有哭，因為我痛恨眼淚，我不愿讓人們笑我掉金豆豆，我埋怨人們說(shuō)女孩子脆弱。但那一次，我哭了，好傷心，這是發(fā)自?xún)刃牡�，是情不自禁的，我真的好難過(guò)。
我真的好想她，老師
離別作文400字 篇5
人生有許多的離別，如好朋友轉學(xué)時(shí)要離別，親人逝世時(shí)要離別，但我經(jīng)歷的一次離別讓我痛恨并憎恨離別。
就在我5歲那一年，我就經(jīng)歷了一次真正的離別，在那次離別中我失去了我最親愛(ài)的哥哥，這些年，我一直是活在哥哥的陰影當中，每當我想從哥哥的陰影中走出來(lái)時(shí)就會(huì )使媽媽生氣，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很不幸，可漸漸地我覺(jué)得在哥哥的陰影特別地開(kāi)心，最起碼媽媽不會(huì )再因為失去哥哥而難過(guò)，我也可以為媽媽做點(diǎn)事，讓她少辛苦點(diǎn)。
自從哥哥死去以后，媽媽就特別傷心，還生病了一年半的時(shí)間，這些時(shí)間里我知道，媽媽失去哥哥后有點(diǎn)虛弱，身體很脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)刺激，哥哥在媽媽的心目中的地位永遠是那么高，而我卻只有那么一點(diǎn)點(diǎn)的空間阿，我曾經(jīng)恨過(guò)，但是都沒(méi)用，我曾經(jīng)也故意做錯事惹媽媽生氣。但是不能改變媽媽對哥哥的看法。
離別，這么殘忍離別，使我失去了我親愛(ài)的哥哥，使我的媽媽身體虛弱，使我永遠活在哥哥的陰影中，使原本一個(gè)完美的家被破壞了，使一個(gè)快樂(lè )的人變成一個(gè)傷心的人......
離別，我恨離別，我希望離別永遠消失在人間。但是離別是不會(huì )消失的，因為人總要死亡。
離別作文400字 篇6
你莫用這涂塵的悲歌祝福昔日植下的愿望，我擎著(zhù)那把油紙傘癡囈于荒蕪的時(shí)光，在那雨點(diǎn)撩撥清亮空絕的向往，一種從未有過(guò)蕩滌肺腑的悸動(dòng)，起點(diǎn)沸騰在目光縈繞纏綿的那一瞥驚鴻，永恒是靈犀破曉般的晴朗，遠不見(jiàn)是伊人執扇消失進(jìn)空茫，不需追逐將心念升華成潺潺的淚傷，分手就當河水雙流各取陽(yáng)光，離別是玫瑰垂淚刺破心臟輾轉天堂。
這是為伊而頌禱的十句藏頭散文詩(shī)：你我在一起，永遠不分離！“傷離別”是自作多情最苦澀的演示，仿佛貓屎咖啡疏忽大意，揚散心里。浮泛的香氛淪為分離，最佳的葬禮！撫摸青石墓碑鉆透心扉的死寂，依稀看見(jiàn)蔥蘢樹(shù)蔭下你那恍如隔世的笑意。蒼山聳立，閃爍其詞。淚把忡傷撥灑成勞歌幾支，卻發(fā)覺(jué)喉嚨已被歲月烙刻了死皮，空余杜鵑啼血散逸的氣息——奄奄曲意。更無(wú)半點(diǎn)氣力，道出你是我的唯一！
淚水無(wú)力，時(shí)光無(wú)意；今生離別，堆砌青絲；漫燃相思，碎影難覓；風(fēng)煙散佚，九九歸一！
傷離別，雁飛南去云堆疊；命更迭，回首凝望僅一撇......
離別作文400字 篇7
昨天，同學(xué)傳來(lái)消息：我們班解散了，只留下五個(gè)人，其他的被選到其他班級了。
這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂，我好半天說(shuō)不出一句話(huà)。
畢竟在一起五年的同學(xué)了，說(shuō)分開(kāi)，就要分開(kāi)了。
至今，我難以忘懷同學(xué)們那一張張可愛(ài)的臉，連往日調皮的同學(xué)我也覺(jué)得勝似親人！這一分開(kāi)，不知道我們五四班什么時(shí)候才能集體聚會(huì )��！
同學(xué)們傷心地在Q群里發(fā)言，一會(huì )兒說(shuō)：“不要��！我不要轉班！我要留下來(lái)！”一會(huì )兒說(shuō)：“同學(xué)們，我們以后再見(jiàn)吧！記得常聯(lián)系！”有的直接哭了。我在群語(yǔ)音聊天里面親耳聽(tīng)見(jiàn)好幾位女生哭得死去活來(lái)，連我這個(gè)堅強的男生也不禁流下了幾滴淚。
為什么到了分別的時(shí)刻，我們才珍惜眼前的一切，想起往日與同學(xué)們的種種諾言�？上н@太遲了。
在與一位同學(xué)視頻聊天的時(shí)候，她雙眼紅腫，她今天去了學(xué)校，是第一個(gè)知道分班消息的，她哭得很厲害，她說(shuō)她忘不了她的朋友，涂涂、高晨……
我心中雖然充滿(mǎn)了數不盡的悲傷，但我盡量強顏歡笑，安慰同學(xué)們。梁說(shuō)：“離別的時(shí)候，我才知道什么叫做痛�！蔽夷�。
離別作文400字 篇8
靈魂會(huì )升入天堂吧，會(huì )離開(kāi)傷痛吧，會(huì )永遠幸福吧。
——題記
我有一個(gè)很疼很疼我的外婆，她的一生命運多舛。到了晚年，她所能做的就是把握所剩不多的時(shí)間，來(lái)好好地疼疼我們這些子孫。
她得了咽喉癌，年幼的我什么都不懂，但我很清楚，是癌癥。得了癌癥，都不會(huì )在這人間停留多久吧這是我悲傷的理由。
無(wú)數次地被病魔折磨，讓外婆失去了希望，她有多少次的想自行了斷，就是不想連累我們。她哪知道，所有的親人只希望她好好地活著(zhù)，不管付出什么代價(jià)。
噩耗終于傳來(lái)，父母和我火急火燎地趕了過(guò)去。在路上，我看了那一輪圓月，想了很多很多。外婆的生日也恰恰是在中秋節，這晚雖不是中秋節，那月，卻圓得叫人心碎。幾縷烏云輕輕籠罩著(zhù)，奪去了月的光環(huán)，帶來(lái)了幾絲惆悵。難道您就要這樣離我們而去？
到了，外婆靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有一絲氣息，手腳還殘留著(zhù)些許余溫，卻已漸漸發(fā)涼。您去了，就這樣安靜的去了。我跪在您面前哭得泣不成聲，您明明說(shuō)過(guò)還要陪我好久好久的，現在卻不守信用的離去了。
葬禮在不久后開(kāi)始，我在旁邊看著(zhù)人來(lái)人往，卻漸漸恍惚
外婆，你在天堂過(guò)的好嗎？我可想你了，希望您可以永遠幸福地呆在天堂，遠離一切地傷痛。外婆，我愛(ài)您！
離別作文400字 篇9
在補習的最后一天，孫老師給我們買(mǎi)了一大包吃的，帶了相機，讓我們一起瘋狂。那一天，我們就只上了一節英語(yǔ)課，其他時(shí)間，孫老師讓我們自由自在的玩耍。我們每個(gè)人的手里都端著(zhù)一杯水，一起整整齊齊的站好，等待著(zhù)相機的閃光燈，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，相機把這最幸福的時(shí)刻把記錄了下來(lái)。過(guò)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地把手中早已沒(méi)有水了的杯子往上拋。有的杯中還有一點(diǎn)水，那一滴滴水，就這滴落在了某些同學(xué)的頭上。吃完了東西，接下來(lái)就是令人期待很久了的節目展示。
同學(xué)們有的說(shuō)笑話(huà)；有的唱歌；有的跳舞；有的講故事……笑話(huà)讓在座的各位捧腹大笑；歌聲讓同學(xué)們的耳朵享受“極高的待遇”；舞蹈讓同學(xué)們看的自己的身子都情不自禁的動(dòng)起來(lái)；故事讓各位聽(tīng)得如癡如醉……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，快到補習結束的時(shí)候，孫老師告訴我們了一個(gè)無(wú)法接受的消息：六年級，她不再帶領(lǐng)我們學(xué)習新的`知識，她退休了……聽(tīng)完這個(gè)消息，大家心里都有一種想哭卻哭不出來(lái)的滋味，在我們走出這個(gè)教室的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)哭了，這使大家的心里更加的難受。
孫老師，再見(jiàn)了，您永遠是我們的老師！
離別作文400字 篇10
轉眼間，你已不在。只是那路的盡頭，一只花在開(kāi)。――題記
黃昏，在彼此因分別而留下的淚水種上映。那群在尋覓的鳥(niǎo)兒已然歸巢!那寂靜的路上，一邊通向未來(lái)，一邊回到過(guò)去。我們分別而立......
你說(shuō)你想去未來(lái)，那里有你的夢(mèng)想！而我卻沒(méi)事勇氣踏出回憶，那里有我的親人，我的朋友，還埋葬些我的童年。
傍晚的風(fēng)輕輕的吹著(zhù)，路旁的葉子在空中飄飛，落在你我眼神的交界處。
你的眼中，有似銀河般璀璨的未來(lái)，有似月光般皎潔的人生，有似泉水般流淌的不舍，仿佛在下一秒，就會(huì )一不小心滴落的珍珠。
我的眼中，有你的身影，那潔白云朵下一幕幕由我們走過(guò)歡聲笑語(yǔ)，都在我腦中回放。我眼中那似樹(shù)木中流淌的白色血液，在下一秒，就會(huì )決涕。
時(shí)光，不經(jīng)意間，在你我的發(fā)絲中流動(dòng)。那時(shí)候的你，好像對風(fēng)說(shuō)著(zhù)什么，但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被風(fēng)吹走了......
那一刻的不留意，讓你轉身離去，原來(lái)，淚還是那么不爭氣。
再見(jiàn)!你不在的日子里，我會(huì )代替你主持夕陽(yáng)的葬禮！
離別作文400字 篇11
天陰沉沉的，一陣冷風(fēng)刮到了我的臉上，我不由地打了一個(gè)噴嚏。
我知道我今天就要離開(kāi)奶奶家了，便一聲不吭地坐在椅子上。奶奶強擠著(zhù)笑容，為我們夾菜。我看著(zhù)奶奶，奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了，兩只手到處都是創(chuàng )可貼，心里有說(shuō)不出的心疼。
我們吃完飯之后，奶奶送我們來(lái)到車(chē)站。我心中舍不得奶奶，但也只能跟爸爸媽媽走。奶奶的眼圈紅紅的，白發(fā)飄揚在風(fēng)中。奶奶握著(zhù)我的手，一直和我說(shuō)：“穿多一點(diǎn)衣服，要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)……”奶奶正說(shuō)著(zhù)，回家的車(chē)，‘嘎吱’一聲到了我的身旁�！肮詫O女，就這樣，你趕緊上車(chē)吧！”奶奶眼睛閃爍著(zhù)豆大的淚珠，這時(shí)爸爸媽媽和奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)啾Ｖ�！�?/p>
我和爸爸媽媽?xiě)n傷著(zhù)上了車(chē)，我的心像堵了一塊大石頭，久久不能平靜……
我趕緊找了一個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)，看著(zhù)奶奶，我的淚珠情不自禁的流了下來(lái)。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我望著(zhù)奶奶慢慢地變成了小黑點(diǎn)，這時(shí)我撕心裂肺地喊了起來(lái)：“奶奶！奶奶……”
我的心情就像一塊玻璃被摔破了一般，過(guò)了許久，我的心仍不能平靜……
離別作文400字 篇12
再過(guò)一兩個(gè)月，我們就畢業(yè)了吧。我好像能想象得到，當我們畢業(yè)時(shí)會(huì )是怎樣的情景呢?在這六年里有太多的美好記憶，有開(kāi)心，有快樂(lè )，有悲傷，有失落。
這個(gè)學(xué)期所有人都好像無(wú)拘無(wú)束了，跟瘋了一樣。同學(xué)錄一張又一張的寫(xiě)著(zhù)，所有人都在問(wèn)電話(huà)，要QQ，要搭一條聯(lián)絡(luò )網(wǎng)，不過(guò)我認為這只能說(shuō)明我們太純真，像一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的天使在這個(gè)即將有傷感的時(shí)光里飛翔，每個(gè)人仿佛知道卻又不知道畢業(yè)悄悄來(lái)了。
光陰似箭，日月如梭”這句話(huà)真不錯，恐怕這一兩個(gè)月也一眨眼就過(guò)去了。當我一想到畢業(yè)時(shí)我們一句“再見(jiàn)”就離開(kāi)了這美麗的校園，六年啊，整整六年啊!就這樣離開(kāi)了嗎?六年的友誼啊，就這樣說(shuō)散就散了嗎?可是命由人，人由天我只能說(shuō)“有緣再見(jiàn)”或許畢業(yè)之后我們就慢慢的不認識了吧，一想到畢業(yè)時(shí)的情景，我就心如刀絞，如果有如果，我希望有一場(chǎng)不散的“宴席”。
但是就算這樣我也要好好珍惜我們這最后的時(shí)間，讓我們的記憶永存在我們心中，讓我們珍惜即將畢業(yè)的今天，記住過(guò)去的昨天。
在此我希望六年級同學(xué)好好珍惜這一兩個(gè)月，不要虛度年華，珍惜這最后的時(shí)間。
離別作文400字 篇13
時(shí)間飛逝，五年仿佛一眨眼就不見(jiàn)了。當那天最后的下課鈴聲結束時(shí)，每個(gè)人的心情都十分凝重，因為都不知道以后能否再次相見(jiàn)。
在離校還有一個(gè)小時(shí)之前，每個(gè)人的心里都有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，淚水劃過(guò)我們的臉頰，五年的同學(xué)說(shuō)散就散，也是非常不舍，做起身來(lái)，環(huán)視一周，不在回憶，一心只想記住現在的你們。淚水浸濕的眼前的書(shū)，仿佛映出了我們以前美好的時(shí)光：笑臉、拳頭、奔跑……可那些已成為回憶。
畢業(yè)以后，我們各奔東西，我們也走得越來(lái)越遠，站在家里的窗戶(hù)邊，希望看到你們的身影�？蓞s看到了行駛的車(chē)輛，也許你現在也和我一樣，也在想著(zhù)同一個(gè)問(wèn)題，你在哪？
還記得在上英語(yǔ)課的時(shí)候，咱們不敢大聲說(shuō)話(huà)，只能傳紙條，還要時(shí)不時(shí)看一眼老師，只要老師一轉過(guò)去就往嘴里塞幾口零食，所以那時(shí)總感覺(jué)上課吃的東西才是最香的。是的，我知道這是回憶，但我多么喜歡重溫。
上學(xué)時(shí)我們一起鬧，一起笑，一起哭，一起被罰，這么多的一起點(diǎn)綴了我們美好的回憶，老同學(xué)，我不會(huì )忘了你，你會(huì )忘了我嗎？
我們本走在一起，可一回首，我們卻漸行漸遠了。
離別作文400字 篇14
這一刻，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了每一個(gè)角落。那么的溫暖，可我們，終究要離別。
從未這樣的，感嘆時(shí)間的流逝！
從未這樣的，感受未來(lái)的迷茫！
就好像起了場(chǎng)大霧，讓我看不清未來(lái)的自己是什么模樣。
畢業(yè)，分離。就好像只是人生中的一個(gè)路標，時(shí)刻提醒著(zhù)你過(guò)去早已過(guò)去。卻不曾透露未來(lái)是什么模樣。
不由得反思：這六年，我們留下了什么？帶走了什么？銘記了什么？忘卻了什么？亦或是，改變了什么？
是母校，給予我們陽(yáng)光，讓我們茁壯成長(cháng)；是老師，讓知識化作甘露，滋潤了我們的心房；是家長(cháng)，默默無(wú)聞的付出，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的長(cháng)大；是同學(xué)，團結友愛(ài)、互幫互助，讓我們學(xué)習充滿(mǎn)激情；生活充滿(mǎn)向往。
溫暖，注入我們的心房，燃燒著(zhù)心中每一寸地方。
那年，我六歲，天真無(wú)邪、活潑好動(dòng)，希望自己快快長(cháng)大。
今年，我十二歲，朝氣蓬勃，對未來(lái)充滿(mǎn)幻想和希望。
是��！處在花季少年的我，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，為何要對未來(lái)恐慌呢？
這一刻，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的心房。似乎還有一對白色的翅膀在我身后漸漸展開(kāi)，我將要展翅飛翔！
離別作文400字 篇15
品離別，如果有來(lái)生，我要做一壺酒。會(huì )有很多人把我暢飲下肚，而我就要品味他們肚中深深地離別之情。
春風(fēng)拂過(guò)，吹散著(zhù)城樓上的一個(gè)人。遙望地平線(xiàn)，期盼著(zhù)飛馳而來(lái)的送信人，人煙稀少的長(cháng)安城里草木茂盛。為何久久不歸？國破家亡，連綿戰火延續到現在，不禁涕淚四濺。家書(shū)難得，抵得上萬(wàn)兩金子。愁緒萬(wàn)千，真是“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！憋嬒乱粔爻罹�，只能無(wú)休止地盼望著(zhù)遠方，魂牽夢(mèng)繞。
清晨的微雨濕潤了渭城地面的灰塵，旅舍邊的柳樹(shù)沙沙作響，車(chē)夫不停地催促著(zhù)你我之間的分別。來(lái)吧，朋友，飲下這最后一杯酒吧！痛飲酒后，感覺(jué)這杯酒難以下肚，更加止不住離別的淚水。上了馬車(chē)，就真的是“西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”��！
告別黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽(yáng)春三月乘著(zhù)孤船漂流向天邊，看著(zhù)遠處的孤帆映著(zhù)霞光飄向西方地平線(xiàn)離去，不禁招手，對船上的故人做離別之際最后的再見(jiàn)，孤帆漸漸遠去，只留下孤影在水中。不禁揮筆寫(xiě)下這首詩(shī)“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流�！焙陀讶穗x別之時(shí)最后一次飲酒之景還歷歷在目。
假如有來(lái)生，我要做一壺酒，在離別之際，與友人暢飲一杯。
離別作文400字 篇16
畢業(yè)了避免不了要面對離別，畢業(yè)了離別是每個(gè)人應該面對的，畢業(yè)了一種不一樣的心情，不一樣的一種生活，但更多的還是不舍。
什么事情都是舍得與不舍，到一定的時(shí)候要面對，到一定的時(shí)候要接受，畢業(yè)了離別了，會(huì )有的東西也不一樣。
畢業(yè)了離別了，畢業(yè)了是和同學(xué)們和老師們相處的一個(gè)結束，想老師，想同學(xué)，想和他們在一起的時(shí)候，想和他們在一起發(fā)生的所有事情。發(fā)生在我身上的，發(fā)生在他們身上的，發(fā)生在大家身上的有意義的事情。畢業(yè)的時(shí)候這些都是美好的回憶，畢業(yè)了這些都是美好的珍貴。畢業(yè)的時(shí)候同學(xué)們都很難過(guò)。畢業(yè)了同學(xué)們和老師們都很不舍。不舍的是一種情誼。不舍的是一種情懷。人往往就是這樣，在當時(shí)是一種想法，過(guò)后了又是一種想法。當時(shí)發(fā)生在同學(xué)們身上的事情有很多不愉快的，這些不愉快是一種不應發(fā)生的，現在想起來(lái)都覺(jué)得有些不應該，都就得有些不再值得，一個(gè)人一生中都會(huì )發(fā)生好多事情，這些事情應該理解，應該用一種心態(tài)來(lái)面對，這樣的心情值得回憶，值得用一種寬闊的胸襟來(lái)面對這些事情，這些事情就不算事了，畢業(yè)了離別了，想起了應該多理解，回想起來(lái)真的應該理解，應該學(xué)習。
畢業(yè)了離別了，離別了傷感了，值得珍惜，值得留戀。
離別作文400字 篇17
時(shí)光匆匆如流水，轉眼間，六年過(guò)去，我們即將畢業(yè)，昔日的時(shí)光不再重現，昔日的快樂(lè )也不曾再見(jiàn)。感慨，六年的喜怒哀樂(lè )彈指一揮間；感慨，與昔日那影的告別。
一分辛苦一分才，成功失敗不曾在�；厥琢晟盥�，仰天長(cháng)嘆意何在�；叵胛羧盏呐笥�，或許現在已經(jīng)不再說(shuō)話(huà)，但曾經(jīng)畢竟一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光，我割舍不了這段友情。相逢是緣，為友又是一種緣，不管別人如何看待這份友情，我都忘不了過(guò)去。
傷離別。再見(jiàn)了，愁樂(lè )與共的朋友們，是你們在我困難的時(shí)候伸出了援助之手；是你們在我悲傷時(shí)與我分憂(yōu)；也是你們在我失敗后不停的安慰我，鼓勵我，讓我再次“復活�！痹僖�(jiàn)了，為我導航的老師，是你們在我迷茫時(shí)為我指明方向；是你們帶我奔入知識的海洋；也是你們?yōu)槲业娜松┥狭巳A麗的金裝。再見(jiàn)了，溫馨的校園，是你帶給了我快樂(lè )的生活；是你帶給了我美好的回憶；也是你伴我走過(guò)了六年幸福的時(shí)光。
傷離別，小學(xué)的歡樂(lè )時(shí)光。再回首，幸福不將停留。此時(shí)，我的心中涌起了陣陣憂(yōu)傷，仿佛那過(guò)去的時(shí)光又離我們很遠很遠……
離別作文400字 篇18
在那之前，我只能似懂非懂的明白生死。而今日，別人正在大年的喜悅里面，我卻含淚沉浸在生與死的間隔之中。
我的狗，伴了我兩年。這短暫的兩年，記錄著(zhù)我和小狗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一起初識，一起吃飯，一起嬉戲，我看著(zhù)它在鏡子前面汪汪直叫；它聽(tīng)見(jiàn)我在夜間呼喊它的名字。它在我眼里和別的狗不一樣:別的狗愛(ài)叫，它不叫；別的狗好斗，它不斗。別的狗不屬于我，它卻是我的。
今日，是喜悅的日子。在我眼里，卻是冰涼的。走在鄉間的小路上，驟然一側發(fā)現我的小狗正虛弱地趴石板上，身體劇烈地抖動(dòng)著(zhù)，一起一伏是那么快速，我跑了過(guò)去。它努力把頭昂起來(lái)，卻又重重地倒下去，肚子起伏更快了。我用手當枕頭給狗墊住。一邊撫摸它一邊問(wèn)周?chē)娜怂趺戳�，七言八語(yǔ)之下，我大致的明白了事情的經(jīng)過(guò)，小狗跟著(zhù)外公走，一輛雪白的汽車(chē)突然駛過(guò)，小狗被前輪拖著(zhù)肚子滾了好幾米，就倒在地上了。我心疼地看著(zhù)它肚子上的車(chē)輪壓的痕跡，撫摸著(zhù)小狗。
我抱著(zhù)狗回到了家里。它，已經(jīng)斷了氣。我的淚，悄然而至。它，被葬在了江邊。淚，干涸了。只希望它能面朝大江，含笑春暖花開(kāi)。
離別作文400字 篇19
心在下雨，我不知道她為什么要離開(kāi)，我也不想知道，我只想要她回來(lái)。
我小時(shí)候最喜歡和她在一起，聽(tīng)她講故事，讓她抱著(zhù)睡著(zhù)，享受她溫暖的懷抱。但是現在，一切都變成泡沫，碎了。我喜歡她的笑，她的溫暖，但這些都變成了回憶，我不可能再見(jiàn)到她了。有時(shí)我會(huì )有點(diǎn)討厭她那過(guò)度的熱情，但現在我開(kāi)始懷念那些擁抱，她知道不會(huì )讓我開(kāi)心，但她想給我最后的擁抱，她知道，我以后會(huì )懂的。
我最后見(jiàn)到她是在我七歲時(shí)，但當我九歲那天在外面玩累了回家后才知道，她已經(jīng)離開(kāi)我了，不會(huì )再回來(lái)。我不明白，明明當時(shí)她答應我會(huì )帶我出去玩的，但為什么兩年后她卻再也不會(huì )見(jiàn)到我！我恨，我恨這命運的不公，我好不容易才能見(jiàn)上她一面，但為什么還要奪去她的生命！離別的痛我是第一次體會(huì )到，我從不知道生死離別會(huì )這么痛苦。我沒(méi)想過(guò)我最親的人會(huì )這么輕易地離開(kāi)我，而留給我的僅是一個(gè)擁抱，一句話(huà)，還有一個(gè)未完成的約定。
我試過(guò)各種辦法想把她從我的記憶中抹去，但每次都留下反作用。她的一言一行更加深刻的印在我的腦海里，我會(huì )時(shí)不時(shí)的想起那次離別的痛，但我不會(huì )忘記她那慈祥的笑。此時(shí)，我只想對著(zhù)天空大喊：祖母！回來(lái)吧！我想你！
離別作文400字 篇20
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我們固然要面對一次次的分別。也許我們會(huì )再次相遇，可以這概率微乎其微。當兩個(gè)人的生活再也沒(méi)有了交界線(xiàn)，從此便退出了彼此的世界。
我和她，便也是這樣的。我們兩個(gè)的家住得很近，放學(xué)也經(jīng)常一起走。在小學(xué)的時(shí)候，我們曾經(jīng)是很好的朋友。我喜歡在下課粘著(zhù)她玩，喊著(zhù)她名字的最后一個(gè)字。她也會(huì )笑著(zhù)招呼我過(guò)來(lái)，挽著(zhù)我的手一起去上洗手間。我們一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，像是世界上最好的朋友。
但是有一天，一切都變了—那就是畢業(yè)。一張畢業(yè)證書(shū)，一份畢業(yè)手冊，一場(chǎng)畢業(yè)典禮，把我們六年的友誼像海浪般，頃刻間便沖散。雖然在畢業(yè)前我們留了聯(lián)系方式，但是繁忙的學(xué)業(yè)卻讓我們沒(méi)有時(shí)間去見(jiàn)面和聊天，關(guān)系也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，漸漸的淡了。甚至有一次我在路上偶遇了她，我們對視了一眼，卻誰(shuí)也沒(méi)有打招呼。
這讓我不禁想起了一句話(huà)：“如果他們不再相遇，各自的生活就像安靜的盆景，自成一體，各自修建，互不打擾�！�
而我們的友誼，也在畢業(yè)的那一刻，早已分別，變得物是人非。
離別作文400字 篇21
我住的城市，在秋天里看不到滿(mǎn)山楓紅，也看不到金黃稻穗。放眼望去、還是一成不變的建筑物，馬路一樣車(chē)水馬龍。
天氣轉涼、 秋意漸濃，我害怕的日子正一步一步逼近。九月二十九日，爸爸要去新加坡工作，我要等到過(guò)年才能和爸爸見(jiàn)面，一想到要分別很久，心里難過(guò)的無(wú)法形容。那天早上、爸爸起個(gè)大早說(shuō)要送我去上學(xué)，一路上爸爸殷殷叮嚀，我們穿過(guò)熟悉的馬路，沿著(zhù)騎樓看看墻角的鳥(niǎo)窩，經(jīng)過(guò)美容院、市場(chǎng)……，走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到校門(mén)口的交通崗，我發(fā)現平常嚴肅的爸爸竟然哭了！他拿下眼鏡、揉揉眼睛，哽咽的跟我說(shuō)：“我就送到這里，你要聽(tīng)媽媽和姐姐的話(huà)……”，這時(shí)候、我的眼淚不聽(tīng)話(huà)的直流，不記得是怎么走進(jìn)教室，那一天我的雙眼又紅又腫。
對別人而言，或許秋天是個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節，但是對我而言，秋天是個(gè)別離之日，是個(gè)感傷的季節，讓我久久難以平復。
分別的日子里，每天晚上我都會(huì )和爸爸通電話(huà)聊天。他說(shuō)新加坡沒(méi)有秋天，他特別懷念家里的秋天，有美味的柿子、肥美的螃蟹、香甜的柚子，還有跟我一起到橋下騎自行車(chē)摘芒草……。我期待明年的秋天，可以和爸爸一起享受秋天的氣息。
離別作文400字 篇22
離別時(shí)一個(gè)永恒的話(huà)題。朋友離別，會(huì )使我們更加珍惜友誼；親人離別，會(huì )使我們更加堅強；師生離別，會(huì )使我們更加珍惜一切。
離別是回憶。5月間，我們學(xué)校來(lái)了四位實(shí)習老師，其中兩位都在教我們班。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們從陌生走到熟悉，從師生走到朋友，從不和不解到親密無(wú)間。不知不覺(jué)的一個(gè)月就悄聲無(wú)息地走了，可是友情卻留在了彼此的心上。她們帶來(lái)了許多知識，卻帶走了許多感傷，那是師生之間的感傷，留下的只有我們相處是的美好的回憶。
離別是思念。實(shí)習老師終于還是走了，在她們走時(shí)，我們學(xué)生的心是悲痛的、無(wú)奈的，可時(shí)間是無(wú)情的，就在她們踏出校門(mén)的那一瞬間起，就預示著(zhù)一切都被時(shí)間帶走了。盡管她們走了，可她們的心還留在這里。無(wú)論以后她們走到天涯還是海角，她們始終是我的老師，而那師生情將成為永恒的思念。
離別是珍惜。實(shí)習老師的走給我們留下了許多啟示：天下沒(méi)有不散的宴席。的確是這樣的，有相逢必有分離。我們要珍惜現在所擁有的，把握生命中的每一分鐘，過(guò)去的都將成為歷史，現實(shí)是最重要的，珍惜身邊的每一個(gè)人，不要留下遺憾，充實(shí)生命。相遇是緣分，是注定要把握的。我們一定要：懷念過(guò)去，珍惜現在，憧憬未來(lái)！
離別作文400字 篇23
即將面臨小學(xué)畢業(yè)的我們，肯定有不少的煩惱，每天有很的作業(yè)要寫(xiě)，還有很多試卷，等著(zhù)我們去寫(xiě)，但是也是我們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我們不要去抱怨作業(yè)的多少，那是小學(xué)最后的時(shí)光，要面臨著(zhù)和老師，同學(xué)們的分離，我們應該去珍惜，好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光，離考試越來(lái)越近了，和同學(xué)們說(shuō)分離是時(shí)間也慢慢靠近我們，在最后的2天里，我會(huì )非常珍惜，珍惜和你們在一起的日子。我真希望有個(gè)時(shí)光機讓我們回到以前的日子，永遠停留在哪里，可是我這種想法真是太可笑了，這是不可能的事。我希望這次考試我們能考的很好，不讓老師失望，就算是分離，也要笑著(zhù)說(shuō)；‘再見(jiàn)’！，
我想咱們只是暫時(shí)的分開(kāi)了，還會(huì )再聚在一起的。
老師，在這里我想跟你說(shuō)；‘謝謝您’！，因為有您辛苦的教育我們，才會(huì )有我們現在優(yōu)異的成績(jì)，每次考試成績(jì)都保持領(lǐng)先在各個(gè)學(xué)校，雖然以后我不會(huì )再上您講的課了，但是您的話(huà)，一直都會(huì )環(huán)繞在我耳邊的。
母校，是您給了我一個(gè)讓我感到高興和驕傲的班集體，雖然快要解散了，但是我相信我們還是會(huì )聚在一起的，總有一天回來(lái)看‘您’的，我永遠是您的學(xué)生，在這里我想說(shuō)一聲母校，珍重！——我永遠是您的學(xué)生！
離別作文400字 篇24
7月18 日那天我終生難以忘懷。朝夕相處了四年多的同學(xué)們都在那一天與我分別了。因為那天我離開(kāi)了我生活了四年多的土地，回到了四年未歸的家鄉。
“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美�！笔前�，天下哪有兩全其美的事��？萬(wàn)物有得必有失。我回到家鄉了，得到了的事期盼已久的親情，得到的越大，失去的也將越大，我得到了親人，但我失去了我的朋友，同學(xué)。這讓我既高興又悲痛欲絕。試想一下，如果一個(gè)人在突然間與他朝夕相處的朋友離別了，心里會(huì )有一股什么樣的滋味？
命運就是如此愛(ài)捉弄人，幾年前讓我們陌生的聚在了以起，幾年后又讓我們戀戀不舍的分開(kāi)�？墒钦l(shuí)叫“天下沒(méi)有不上的宴席�！蹦�？
就在我坐車(chē)回家鄉時(shí)，車(chē)經(jīng)過(guò)我的母校，我含著(zhù)深情看了我的母校最后一眼，忽然間，我發(fā)現母校變得那么可愛(ài)……
經(jīng)過(guò)我一路上的心里掙扎，我到家了。
家變得那么陌生，一幢幢高樓大廈拔地而起.街上買(mǎi)東西的討價(jià)還價(jià)聲比比皆是，路上的汽笛聲一聲比一聲響亮……
離別作文400字 篇25
今年暑假，我在北京度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光，可是暑假快結束的時(shí)候，我、弟弟和媽媽也該回東至老家了。
經(jīng)過(guò)一上午的整理，媽媽收拾好了行李。我們拖著(zhù)行李箱，走向了地鐵站，一路上，爸爸對我們說(shuō)說(shuō)笑笑，試圖緩解這令人傷感的氛圍。要是在平時(shí)，我們早就被爸爸的笑話(huà)逗得開(kāi)懷大笑，可這次，我怎么也笑不出來(lái)。
坐了半個(gè)小時(shí)的地鐵，我們終于到了火車(chē)站。爸爸拎著(zhù)行李箱和我們一起進(jìn)了等候大廳。約摸過(guò)了十幾分鐘，開(kāi)始檢票了。檢票時(shí)，爸爸還一直跟我和弟弟說(shuō)，要多聽(tīng)媽媽的話(huà)，不要惹媽媽生氣，我越是聽(tīng)這樣的話(huà)，心里越是難過(guò)，淚水都在眼眶里打轉，但是為了不讓爸爸也難過(guò)，我盡力把淚水壓了下去。
進(jìn)了車(chē)廂，爸爸把行李安置好后，就下了火車(chē)�；疖�(chē)快要啟動(dòng)了，爸爸站在車(chē)窗外，微笑著(zhù)向我們揮手，我的淚水再也抑制不住了，它無(wú)聲無(wú)息地劃過(guò)了我的臉頰。我迅速地爬上臥鋪，咸咸的淚水，打濕了白色的床單�；疖�(chē)越開(kāi)越遠了，我的腦海里浮現出爸爸那張慈祥的臉�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我就睡著(zhù)了，夢(mèng)境里還出現了那天我們一家四口在圓明園玩樂(lè )的場(chǎng)景。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了，但一想起這件事情，我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感。
離別作文400字 篇26
相信大家都知道軍訓非常的苦，而今天，就是我們可以結束痛苦生活的時(shí)候了，是我們該離開(kāi)教官的時(shí)候了，想想教官的嚴厲，再想一想教官有時(shí)對我們也很好，我雖然嘴上說(shuō)：“終于可以離開(kāi)這個(gè)鬼地方了，以后再也不來(lái)了�！笨尚闹敲�，我有點(diǎn)舍不得以前那嚴肅的軍人生活；我也舍不得我們可親可敬的教官；我更加舍不得這個(gè)曾今叫我服從命令的地方。是這樣一個(gè)美好而又艱苦的地方是我們想啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出；是這樣一個(gè)美好而又艱苦的地方，是我們懂得了軍人的天職就是服從、絕對服從；是這樣一個(gè)美好而又艱苦的地方，是我們懂得了怎樣克服困難。然而，今天，他不僅是我們相遇的地方，還是，我們離別的地方。
下午4點(diǎn)左右，我們邁著(zhù)整齊的步伐上了公交車(chē)，看著(zhù)教官的身影漸漸消失，我的眼眶濕潤了，我只好硬咽了下去，不能在同學(xué)面前哭，我一直看著(zhù)，知道他們的身影消失、消失......這個(gè)美好的地方呀！我永遠懷念你，因為，是你讓我懂得了那么多，是你讓我們忍受了常人所不能忍受的痛苦。
再見(jiàn)！我知道天下沒(méi)有不散的宴席，再見(jiàn)！我敬愛(ài)的教官!我們永遠懷念你！
離別作文400字 篇27
“明天，我就要去參加小學(xué)的畢業(yè)考試了�！边@是《女生日記》中最后一頁(yè)的一段話(huà)。我不禁心生感慨，想到不久后我也要經(jīng)歷，哀愁的嘆息了一聲。
轉眼間，小學(xué)六年的光陰縮短成了一個(gè)多月，也就是六個(gè)星期，除去休息日只剩三十天，每天在學(xué)校里的時(shí)間是8小時(shí)。也就是說(shuō)，我和同學(xué)們相處的時(shí)間不過(guò)240小時(shí)，不過(guò)10天！不管你喜歡還是不喜歡，愿意還是不愿意，都只剩十天。十天后，我們將告別老師，告別同學(xué)，告別小學(xué)，告別我們生活6年的地方。不過(guò)，只要我們不留遺憾就好了。世上萬(wàn)物有始有終，就算我們小學(xué)，初中，高中，大學(xué)......都能在一起，那到了生命終結之時(shí)，我們又能怎樣呢？
時(shí)間太厲害了，萬(wàn)物始于它，也終于它。它不可言說(shuō)，也不可會(huì )意�，F在，過(guò)去，將來(lái)，時(shí)間不斷地改變。曾經(jīng)遙遠的未來(lái)成為現在，正在流逝的現在成為過(guò)去，昨天的過(guò)去成為了遙遠的歷史。這中間從未停止過(guò)�！澳闼速M的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厭惡的現在，是你未來(lái)再也回不去的曾經(jīng)。把握好星期一到星期日這七天，周而復始，珍惜你所擁有的每一天，就會(huì )擁有一個(gè)永無(wú)遺憾的生命！”
這誰(shuí)說(shuō)不是呢？
離別作文400字 篇28
人生有幾個(gè)小學(xué)？就一個(gè)。人生有幾次離別？無(wú)數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問(wèn)題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語(yǔ)老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來(lái)，我還以為，朋友們都會(huì )很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我們班朋友的表現真的很好，上課打架，頂撞英語(yǔ)老師，下課竟然沒(méi)有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語(yǔ)老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的朋友寫(xiě)朋友錄，被老師發(fā)現了。我們老師教育我們說(shuō)的一句話(huà)讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過(guò)幾年你們見(jiàn)面都不會(huì )說(shuō)話(huà)，感情未必都是真的�！碑敃r(shí)我不信，還暗暗責備我們老師，可我現在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個(gè)疑問(wèn)終于接開(kāi)了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點(diǎn)感情。
離別作文400字 篇29
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著(zhù)細雨，兩只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)，時(shí)而蹦蹦跳跳，時(shí)而飛上飛下，時(shí)而嬉笑打鬧。
突然一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了。果然不出我所料，雖然有一只家燕逃生了，可另一只家燕卻永遠地閉上了眼睛�？刹恢榈幕锇檎驹谒砼�，圍著(zhù)它叫喚。過(guò)了一會(huì )兒，那只家燕見(jiàn)同伴沒(méi)醒，并沒(méi)有放棄，它懷著(zhù)一線(xiàn)希望，用力地用翅膀拍打著(zhù)它認為睡覺(jué)了的伙伴。它叫喚，沒(méi)有用；它拍打，沒(méi)有用，望著(zhù)這“睡”在地上、一動(dòng)不動(dòng)的同伴，它似乎明白了什么。它漸漸地對同伴失去了希望，它悲傷地叫著(zhù)，眼睛里充滿(mǎn)了失望、失落和難過(guò)。也許，它明白了，同伴再也不會(huì )回來(lái)，不會(huì )睜開(kāi)眼睛，它死了。它慢慢離開(kāi)了同伴，還不時(shí)回頭看看昔日和它一起玩耍的伙伴。我發(fā)現，它的眼睛里閃耀著(zhù)一種東西，那是眼淚，是它悲傷和無(wú)助的眼淚。
望著(zhù)家燕漸漸遠去的背影，我不由自主地想起了剛才它們在一起嬉戲的場(chǎng)景和那種悲傷和無(wú)助的眼神，這場(chǎng)生死離別畫(huà)面，深深地印在了我的腦海里。
離別作文400字 篇30
今天，是暑假開(kāi)始的一天，許許多多的人都沉浸在歡樂(lè )之中，可是，六年級的每一位同學(xué)，卻怎么都]洋溢不起來(lái)，因為這是他們最后團圓的時(shí)光了，離別母校，離別學(xué)友，讓相愛(ài)多久的友誼就要在此時(shí)此刻忍疼割?lèi)?ài)，這是多么痛苦的事呀！
時(shí)光流逝的真快，轉眼間，就要回家了，當看到六年級的姐姐們依依擁抱，傷心地流著(zhù)友誼的淚水，我的心酸酸的我就是想不通，為什么才剛剛開(kāi)始的友誼就要被這樣無(wú)情地割開(kāi)了，把他們分到天南海北，那心有多痛呀。
我還記得昨天晚上，她們開(kāi)了一個(gè)晚會(huì )，當時(shí)，她們十分激動(dòng)，要知道，這可是她們在這個(gè)學(xué)校最后一個(gè)夜晚了，我同時(shí)也為她們傷心，更為她們感到高興。這也許是命中注定，也許是世界的定律，也許是指定的相會(huì )和分離……
六年級，是一個(gè)多么期盼的年級呀，可又是一個(gè)多么悲傷的年級呀，但是，又是一個(gè)多么快樂(lè )的年紀呀。
在回家的路上，我望著(zhù)即將離別的姐姐們，心里一直在默默地為她們祈禱……
人生是坎坷的，是幸福的，是充滿(mǎn)冒險的。
離別作文400字 篇31
陽(yáng)光是多么的燦爛，天是那么的湛藍。七月的天氣多么好��！
在一家書(shū)店里，我正在書(shū)蟲(chóng)般如饑似渴地閱讀著(zhù)，媽媽坐在椅子上，悠閑地喝著(zhù)咖啡�！鞍�！”媽媽的手機“啪”地一聲掉落在桌上，“黃老師……她被調到工學(xué)部去了！”
“什么？”我的書(shū)掉在地上，“黃老師……她要走了，那我們歸誰(shuí)教呀？”
“當然，學(xué)校會(huì )有安排的�！眿寢屃⒖套兊脟烂C起來(lái)。
我咬著(zhù)牙，眼中的淚花兒在拼命地打轉，心里也五味雜陳，像浮游著(zhù)許多小蝌蚪，黃老師淡淡的笑容立即浮現在我眼前。
我是轉學(xué)生，一來(lái)到新學(xué)校，就被黃老師迷住了，她化著(zhù)淡妝，身上總圍繞花影淡香。她平�？偸悄敲搓P(guān)心我，在上課時(shí)，她總是鼓勵我舉手發(fā)言，在生活中，她也對我十分體貼入微，讓餓著(zhù)肚子的我悄悄在辦公室吃土司，讓掉入花壇的我換上干凈的外套，在同學(xué)欺負我時(shí)為我撐腰，在我演講冷場(chǎng)時(shí)為我挽回面子……
轉眼間，兩年半過(guò)去了。
我的淚水化作兩條小溪，從眼眶中流出來(lái)，黃老師在哪兒？為什么不給我機會(huì )跟她告個(gè)別？
我無(wú)意中摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，那透明的小傘輕盈地飛起來(lái)，誰(shuí)知道它將落在哪兒？人生就是這樣，誰(shuí)知何時(shí)相聚何時(shí)離別……
離別作文400字 篇32
人走了，茶涼了，一切都不回來(lái)了�！}記
美好的事物消逝的總是很快，一年的友誼隨著(zhù)分班而漸漸淡去。
轉入四中后的第一天便是考試，進(jìn)入陌生的考場(chǎng)，陌生的一切，水泥地板，嶄新課桌，半舊的窗戶(hù)，一切的一切都是那么的陌生，陌生的面孔，無(wú)聊的復習，想著(zhù)在三中同樣在學(xué)習的朋友，以前的畫(huà)面歷歷在目，真的走了，或許，這輩子也再也見(jiàn)不到了，在一起是緣分，分開(kāi)是悲痛，那些快樂(lè )的時(shí)光，不存在了……
我呆滯的的望著(zhù)課桌，想想要在這里呆多久，此時(shí)此刻的心情除了悲痛就是傷感，淡淡的，默默的，無(wú)聲的，絲絲的苦澀，步入初中，預示著(zhù)學(xué)習要更進(jìn)一步，以后學(xué)習生活的步子會(huì )更加緊張，以后就要在這不大的教師度過(guò)2年的漫長(cháng)時(shí)光，或許，以前的同學(xué)真的不會(huì )再見(jiàn)面了，以后的我，以后的他們有生在何方……
漫漫長(cháng)夜，孤寂的身影，馬上就要分班開(kāi)始步入正軌，開(kāi)始全新的生活，一個(gè)全新的開(kāi)始，面對未來(lái)的我，又該怎樣去面對！
人生的味道如同苦澀的咖啡，淡淡的苦，絲絲的甜，如同一塊巧克力，回味苦的第二種味道，如同一塊苦瓜，嘗盡苦后，才能?chē)L到苦盡甘來(lái)的美味……
絲絲的苦澀，淡淡的憂(yōu)傷，步入的13歲，迎接我的青春花季！
離別作文400字 篇33
我們總是有太多的分別。
我們總以為時(shí)間會(huì )等著(zhù)我們，讓我們重新開(kāi)始，彌補自己的不足。但是，災難總是在我們措手不及的時(shí)候降臨，你無(wú)法逃避。在命運面前，我們害怕得心都碎了，無(wú)能為力。我們唯一能做的就是在一切還來(lái)得及的時(shí)候照顧好手中的寶寶，一刻也不能放松。
想到這，我想起了我的祖父，他已經(jīng)80歲了.那天晚上下雨，我在收拾東西，想出去。爺爺見(jiàn)我著(zhù)急，著(zhù)急地問(wèn)：“下雨了，別出去�！蔽覜](méi)有回答他。我只是用頭皮裝東西。爺爺看到我在扶自行車(chē)，關(guān)切地把雨衣遞給我。他說(shuō)：“下雨了。騎自行車(chē)時(shí)要小心。吃飯了嗎？”我低聲回答他，然后氣沖沖地走了。我知道，這是我最后一次和我爺爺在一起。
回來(lái)的時(shí)候爺爺因為腦出血去醫院了.
我們總有太多的離別，總以為時(shí)間會(huì )等著(zhù)我們，讓我們重新開(kāi)始，彌補自己的不足。然而，災難總是在我們措手不及的時(shí)候到來(lái)。我們逃不掉，恐懼，心膽俱碎，應付不來(lái)。
我們唯一能做的就是趁著(zhù)還來(lái)得及，好好照顧手中的寶貝，一刻也不放松。
離別作文400字 篇34
我曾有一個(gè)好朋友，她叫肖惠。我與她形影不離，無(wú)論什么時(shí)候都在一起玩：有時(shí)我們在樓底下的綠化邊玩；看螞蟻在路上爬；在干土地上拔掉枯萎的草種；在濕潤的土地上游戲等。
有一天，我們的感情被一件事情打斷了——她要轉到外地去上學(xué)了，我們沒(méi)辦法再在一起玩了。
在她走的前一天上午，我們拉著(zhù)彼此的手，眼眶都濕潤了。我們相互擁抱了一下，在我們曾經(jīng)一起玩的地方逛了逛，眼淚經(jīng)不住的流了下來(lái)。我們坐在樓門(mén)口的香樟樹(shù)邊的臺階上，沉浸在我們那些歡快可愛(ài)的舊時(shí)光中，回不來(lái)了……
不知不覺(jué)，下午到了。我們躺在后門(mén)的那塊草地上望著(zhù)天，望著(zhù)天空中的太陽(yáng)，刺痛著(zhù)我們的眼睛。那時(shí)，我多么希望時(shí)間就那么停止了，讓我們永遠都不分離，永遠都快快樂(lè )樂(lè )的在一起玩耍，那多好��！但是，我們終究逃不過(guò)“分離”這個(gè)人生中的關(guān)卡。
第二天，她將要走了，我依依不舍的與她交換了聯(lián)系方式。我向著(zhù)她漸漸遠去的背影大喊道：“再見(jiàn)！記得回來(lái)找我玩啊，肖惠！”
離別作文400字 篇35
春節的喜氣已經(jīng)逝去，成箱的煙花亦不自所蹤。家中的餐桌已然空寂，房中的人已身在遠方。
元宵過(guò)完，年也算過(guò)完了，父母親也即將啟程奔向遠方，我又將回到那個(gè)“孤寂”的“時(shí)代”。他們走了，心里有一種說(shuō)不出的滋味，不知是高興還是難過(guò)，心中好像多了些東西，卻又少了些記憶，總覺(jué)得怪怪的。
提著(zhù)行李，跟著(zhù)他們走出大門(mén)，我就這么默默的隨著(zhù)他們來(lái)到候車(chē)牌前，什么也沒(méi)說(shuō)，什么也沒(méi)想。只是靜靜的走著(zhù)，走著(zhù)。終于，他們打破了沉寂，開(kāi)始叮囑了我起來(lái)，我依舊無(wú)語(yǔ)，只是不是的點(diǎn)頭。最后，他們語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)了句：“好好讀書(shū)”。便將目光投向遠方，尋找著(zhù)客車(chē)。
揮動(dòng)手臂，客車(chē)便停在了面前，看著(zhù)客車(chē)的到來(lái)，我不知是該松一口氣還是嘆一口氣。他們接過(guò)行李，說(shuō)了句：“注意身體”。便上了車(chē)。
當車(chē)門(mén)關(guān)上的那一剎那，我的心頓了一下，他們走了，真的走了。這一走也許又是一年。
依舊靜靜的走著(zhù)，仍是同一條路，可方向卻是家，同行的只有影子。
離別作文400字 篇36
在這炎熱的六月 中，大家都很高興。然而，在這其中也有悲傷。悲傷就是要和學(xué)校離別 。
六月的離別，要離別六年和睦相處的同學(xué)們，我相信：雖然我們不能再坐在一間教室里面，但我們那六年之間的友情卻會(huì )永遠保存在這個(gè)美麗的世界中。我們也堅信，我們這一份友情，可以得到永久的保存。因為我們之間的感情是真摯的！
六月的離別，要離別六年諄諄教導我們的老師，我知道：老師為了我們犧牲了很多，犧牲了青春，犧牲了教育自己兒女的時(shí)間，犧牲了……老師對我們所說(shuō)的話(huà)，我話(huà)牢牢記住在自己心中，讓我在“山重水復疑無(wú)路，”時(shí)，想起他們的話(huà)，就可以讓我“柳暗花明又一村�！�
六月的離別，要離別六年賴(lài)以生存的學(xué)校，我明白：這個(gè)學(xué)校讓我受益良多，讓我在下雨時(shí)在這里避雨，讓我學(xué)習時(shí)在這里得到好的環(huán)境，讓我玩耍時(shí)開(kāi)心的玩，讓我交流時(shí)得到了好的朋友。
六月，這個(gè)熟悉的名字，又代表開(kāi)心，即代表傷心。開(kāi)心的一到五年級的學(xué)生有著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的節日：“六一”。傷心是六年級的學(xué)生將要離別惜惜向往的母校，老師和同學(xué)。
六月的離別，讓我們不得不離別他們。再見(jiàn)，這個(gè)六月，再見(jiàn)，這個(gè)母校，再見(jiàn)，老師，再見(jiàn)，同學(xué)！
離別作文400字 篇37
我奶奶的小狗靈靈生下了三只小狗—若林、南靈、凱靈。我之所以給它們取這樣的名字，是因為我希望它們能守衛好自己的家園�？墒�，老天不讓我等到那快樂(lè )的一刻。
因為我們供不起它們越來(lái)越大的飯量，只能將它們其中的兩只送人。一天張明來(lái)玩，他抱著(zhù)南靈，對它挺好，我覺(jué)得挺合適，就把南靈送給了他。又過(guò)了幾天，二姨又把若靈抱走了。
凱靈和我相處的時(shí)間最長(cháng)，不過(guò)有一天，它背上的毛掉光了，還長(cháng)滿(mǎn)了痘瘡。爸爸說(shuō)這是一種傳染病，還不讓我接近它。但是，不管什么都不能阻擋我對它的憐惜。一天，我在樓上做作業(yè)，一陣悲慘的叫聲催動(dòng)我透過(guò)窗戶(hù)看一看，父母賣(mài)掉了凱靈，凱靈在狗肉店的車(chē)子上凝望著(zhù)我。雖然我不懂狗的語(yǔ)言，但我明白，它是在向我求救！我卻不敢向它伸出“援助之手”，眼睜睜地看著(zhù)它離開(kāi)我。我在心里責怪自己：我為什么這么膽小，它需要我的幫助，我卻讓它失望了……。
其實(shí)，爸爸媽媽也是為了我不被小狗傳染病。但現在，我的眼前還不時(shí)浮現出凱靈那雙眼睛，它好像在埋怨我，又好像在懇求我，我的心里是無(wú)比的痛苦。
離別作文400字 篇38
人世間，有真誠無(wú)限；記憶中，有繁星點(diǎn)點(diǎn)；生命里，綠色永不干枯。面對這一切，我有千言萬(wàn)語(yǔ)……
在這離別的時(shí)刻，我要道一聲：“老師您辛苦了！”正是老師在課堂上一絲不茍地傳授知識，正是老師在臺燈下專(zhuān)心致志地批改作業(yè)，正是老師去書(shū)店為我們查閱實(shí)踐課必要的資料。因為“緣”，我們相聚，共學(xué)習，同歡樂(lè )，蒼茫六月，使我們一起走進(jìn)分離的悲傷……
在我眼里，花老師的背影是辛勤忙碌的。旭日初升，同學(xué)們陸續到校了，花老師急急忙忙收了幾套作業(yè)本去批改。第一節下課，花老師又捧著(zhù)做錯的作業(yè)到班里來(lái)評講，個(gè)別同學(xué)還要面談，最后，直到大家全都懂了才讓我們訂正。有一次，花老師布置的作業(yè)是背誦課文：《煙臺的�！愤@篇課文很長(cháng)，但是老師沒(méi)有一絲松懈，放學(xué)了全班同學(xué)留下，背一個(gè)走一個(gè)。只有這樣，才能保證每一個(gè)人的背誦質(zhì)量，提直到六點(diǎn)多，花老師還未離去……花老師在下班之后，還在為我們默默付出，您的學(xué)生――我們，看在眼里有多心疼��！每當看見(jiàn)您來(lái)向個(gè)別同學(xué)收作業(yè)、要作業(yè)、催作業(yè)而急得雙眉緊鎖，來(lái)回踱步時(shí)，我們多想……
離別作文400字 篇39
我就這樣告別了我的小學(xué)學(xué)習生涯。同時(shí)，也告別了我的童年，我的死黨，我的率真。
我還記得，我第一次來(lái)到我該到的班級，就有一種溫暖的感覺(jué)。我的老師，就開(kāi)始向每個(gè)同學(xué)噓寒問(wèn)暖，我緊張的心一下子就放寬松起來(lái)了。老師發(fā)現了我，開(kāi)始問(wèn)我一些問(wèn)題，那都是些家常話(huà)，我立刻便敞開(kāi)心扉大談起來(lái)。
我還記得，我有一次考砸了，我的數學(xué)老師叫我去辦公室，我嚇得腿都軟了。來(lái)到辦公室，老師并不像我想象中那么嚴肅，而是親切地叫我坐下，幫我分析錯了的題。末了，還肯定地對我說(shuō)：你一定行！這句話(huà)讓我從心底里打氣：我一要考好，一定不辜負所有關(guān)愛(ài)我的人！放心吧，老師，我一定不會(huì )名落孫山，兵敗烏江的��！
我的同學(xué)也一直支持著(zhù)我，我有什么困難，我有什么隱衷，我有什么顧慮，他們都盡全力幫我，讓我在集體的大家庭里感受到快樂(lè )，感受到陽(yáng)光，感受到愛(ài)和支持！
臨別了，我也不知說(shuō)什么好，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完，道不盡我的感激之情，直到前些天想起李叔同的詞：長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之崖，海之角，知交半零落。一沽濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。
再見(jiàn)了！
離別作文400字 篇40
說(shuō)真話(huà)，離別真是一件很令人痛苦得發(fā)瘋的事。我遭遇過(guò)許多離別：最慈祥的爺爺在我3歲時(shí)離開(kāi)了我；6歲，我有把另一個(gè)姐姐送到了新西蘭；又在9歲時(shí)，我又送別了一個(gè)最疼愛(ài)我的姐姐。
她去了一個(gè)叫天堂的地方，我企盼那兒美，和她很相符。她有一雙大大的，水汪汪的眼睛，高挑的個(gè)子，潔白的面容總是掛著(zhù)一絲淡淡的笑，很溫柔，讓人在看她第一眼是，就覺(jué)得可以信賴(lài)。
姐姐她不但美麗溫柔，而且十分關(guān)心我，喜歡我，疼愛(ài)我。我十分清楚的記得，就在他離開(kāi)人世的前3個(gè)星期，我發(fā)了高燒，39℃，把她急瘋。她找遍所有的柜子，好不容易找出幾粒藥，硬逼著(zhù)我吃下去�？筛邿坏煌�，反而升到了39.2℃，她急忙給我穿上大衣，而她只穿了一件夾襖，用單薄的身子，背著(zhù)我去醫院。終于到了醫院。我打了點(diǎn)滴，燒退了不少，而她去累倒了，還差一點(diǎn)昏死過(guò)去！更令我想不到的是，2星期以后，她竟因心臟驟停撒手人寰。
而我最后悔的是，沒(méi)有握住她那冰冷的手，道一聲珍重
真的是人生難得是歡聚，惟有離別多，我累如涌泉！
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