感激作文400字9篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的感激作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

感激作文400字 篇1

　　您工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的沙粒，您用愛(ài)心去舔它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　那一天，我被同學(xué)們說(shuō)我黑，說(shuō)我胖，但我卻躲在角落里一聲不吭，不敢反駁，不敢站出來(lái)說(shuō)話(huà)。他們只在哪里見(jiàn)到我，都說(shuō)一說(shuō)，笑話(huà)我，老師看見(jiàn)我被她們嘲笑，氣憤憤的走了過(guò)來(lái)，向同學(xué)們說(shuō)：“黑人可愛(ài)，黑人有營(yíng)養，胖人可以不浪費飯，你們可以做到嗎？黑人的臉是棉的軟軟的像個(gè)棉花糖�！闭f(shuō)完這句話(huà)之后，同學(xué)們陸續來(lái)摸我的臉，我哭了，摸完之后，同學(xué)們都看我流下了眼淚，幫助我擦干了眼淚，老師的臉上露出了慈祥的微笑。

　　這一天很快的過(guò)去了，同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我，第二天，我以為同學(xué)又會(huì )拋棄我，沒(méi)想到—我們又重新拉起了手。

　　頓時(shí)我明白了一個(gè)道理：種族歧視是多么荒唐啊，是老師讓我從歧視中回到大家庭里。

　　老師，謝謝您，是您讓我們這群幼稚無(wú)知的小淘氣，走進(jìn)多彩知識的海洋，遨游拼搏。三尺講臺，是您人生的舞臺，您的智慧在這里延續，您的激情在這里勃發(fā)；一根根教鞭，指點(diǎn)著(zhù)知識中的重點(diǎn)，告訴我們前進(jìn)的方向，就像黑暗中的火把，老師我要感激您！那個(gè)人就是—趙老師，趙老師感激您！

感激作文400字 篇2

　　每當看見(jiàn)爸爸拖著(zhù)疲憊的身子在廚房里忙碌；每當看見(jiàn)爸爸因我的學(xué)習成績(jì)而高興或傷心；每當看見(jiàn)爸爸為使我生活得更好而四處奔波，我會(huì )由衷地感謝，在心里說(shuō)：“爸，謝謝您�！�

　　記得一次初中期末考試前，為了能考出較好的成績(jì)，我每天晚上開(kāi)“夜車(chē)”，爸爸不辭辛苦地在一旁陪著(zhù)我。餓了，他給我做雞蛋面；渴了，他給我倒水；困了，他取來(lái)清涼油幫我涂在太陽(yáng)穴上。當我復習完時(shí)，他困倦得眼睛都睜不開(kāi)了。爸，您知道女兒心中是多么的感激你嗎！

　　父親非常喜歡武俠小說(shuō)，但他為了我的學(xué)習，而舍棄了自己的興趣，把錢(qián)用來(lái)為我買(mǎi)工具書(shū)。

　　為了表達女兒的感謝之情，我特地買(mǎi)了一本按摩的書(shū)，并很快學(xué)會(huì )，每晚都為奔波一天的爸爸捶捶背。突然有一天我發(fā)現父親的背竟像一張弓，這使我想到一首詩(shī)：“爸爸是弓，我是箭，弓想讓箭射得遠，弓就得拉彎�！笔茄�，爸爸為女兒默默奉獻了青春，留下的是可怕的衰老。我揩去眼角感激的淚，決心一定要用最好的成績(jì)報答爸爸。于是更加努力地學(xué)習。不敢有一點(diǎn)疏忽。當遇到困難時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)：“老爸在等著(zhù)我的好成績(jì)�！边@樣我就會(huì )頑強地戰勝困難。終于在考試中取得年級第八名，我看到了爸爸的笑。爸，您可知道是我對您的感激鼓舞著(zhù)我前進(jìn)！

　　爸爸，您把所有的愛(ài)都給了我，我將永遠感激您。

感激作文400字 篇3

　　生活中，你們感激過(guò)一個(gè)人嗎？

　　如果你說(shuō)“沒(méi)有”，那你就大錯特錯了，很多人都是非常值得我們感激的。

　　你感激過(guò)你的媽媽嗎？

　　你感激過(guò)你的爸爸嗎？

　　你感激過(guò)你的老師嗎？

　　我們首先要感激的，應該是媽媽。當你在為你的十歲生日而歡呼雀躍時(shí)，當你在為自己又長(cháng)大一歲而興奮不已時(shí)，你可曾想到，十年前的今天，就是媽媽的受難日呀！在這一天，媽媽為了我們的誕生，受夠了折磨，當她發(fā)現你平安無(wú)事，她能做個(gè)母親，她該有多么高興！所以，每當媽媽打你罵你時(shí)，你不要怪媽媽?zhuān)�因為你是她身上掉下的一塊肉，你痛，媽媽又何嘗不痛呢？

　　爸爸和老師，則是你少年時(shí)代指路的明燈，他們費盡心思，為你鋪上一條光明大道。當你為自己學(xué)習更上一層樓而快樂(lè )時(shí)，你可曾注意到，爸爸和老師微笑的臉上多了幾條歲月碾過(guò)的道道車(chē)轍。頭發(fā)，也被辛勞染白了許多……不要以為爸爸和老師對你的幫助微不足道，因為，是他們用愛(ài)催你不斷奮進(jìn)！

　　常懷感激吧！常懷感激，你會(huì )看見(jiàn)幸福拼成的蔚藍天空；常懷感激，你會(huì )看見(jiàn)快樂(lè )組成的朵朵白云；常懷感激，你會(huì )看見(jiàn)微笑湊成的瑰麗朝霞；常懷感激，你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)彩虹般的美麗人生！

感激作文400字 篇4

　　在我的記憶中，讓我感激的人有很多，但是我最想感激的人還是我的班長(cháng)——李光惠。

　　我的班長(cháng)今年十歲了，一頭烏黑的頭發(fā)，一張胖乎乎的可愛(ài)小臉。透過(guò)那副粉紅色的眼鏡，可以看到她那雙水汪汪的大眼睛。

　　班長(cháng)平時(shí)很喜歡看書(shū)，每一次遇到她，準能看見(jiàn)她手里捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)。有一次，我找她玩，她正在津津有味地看書(shū)，我一再催她，可是她卻把我的叫喚當作耳邊風(fēng)。我叫地口干舌燥，只好無(wú)奈地離開(kāi)。

　　我感激李光惠，是因為她不僅讓我知道了什么是樂(lè )于助人，還讓我知道什么是耐心。有一次，我的腳受傷了，她圍了過(guò)來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“歆婭，你的腳還疼不疼？”這讓我感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。上課鈴響了，李光惠一直扶著(zhù)我走到了教室。

　　還有一次，我遇到了一道難題。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，一字一句地講給我聽(tīng)，可是我還是一頭霧水。本來(lái)我以為她一定會(huì )放棄我了。出乎我的意料，她還是一字一句地耐心解說(shuō)，抓重點(diǎn)講。

　　我從她的身上學(xué)到了許多知識，也懂得了人要謙虛、善良、樂(lè )于助人等好品質(zhì)。

　　這就是我最想感激的人。

感激作文400字 篇5

　　在我的生活中，有許多人都讓我十分感激，有媽媽、爸爸、爺爺、奶奶……不過(guò)，我最感激的人是和藹可親的宋老師。

　　宋老師長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，兩條月牙似的眉毛下有著(zhù)兩只炯炯有神的眼睛。她還有一張櫻桃小嘴，總是帶著(zhù)微微的笑意，長(cháng)得十分的苗條，可漂亮了！

　　從我上小學(xué)一年級的時(shí)候，宋老師就是我的語(yǔ)文老師。以前，我十分調皮，上課時(shí)我和同學(xué)講話(huà)，被宋老師逮到過(guò)幾次。我一開(kāi)始對老師很有意見(jiàn)，但后來(lái)想想宋來(lái)師都是為了我好啊，我竟然還對她有意見(jiàn)，真是太不應該了！宋老師在我們班是一個(gè)威震天下的人物。下課的時(shí)候，同學(xué)們追逐打鬧，教室里亂成一團，就像菜市場(chǎng)一樣，就在這時(shí)，宋老師走進(jìn)了教室，把每個(gè)同學(xué)都看了一遍，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻回到自己的座位上坐好，這時(shí)的教室，就像寂靜的林子一樣，十分的安靜。幾個(gè)玩得很歡的同學(xué)在這時(shí)連大氣也不敢出。

　　轉眼間，我已經(jīng)到了六年級了，快要畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)學(xué)習中，宋老師教會(huì )了我們許多知識；教會(huì )我們做人的道理；教會(huì )我們要尊敬師長(cháng)，尊老愛(ài)幼；教會(huì )我們再遇到困難時(shí)要去努力克服，要學(xué)會(huì )知難而進(jìn)，不過(guò)也要在適當的時(shí)候退一退……宋老師教會(huì )了我們這么多東西，我們也長(cháng)大了，應該要好好感激宋老師，不要再讓她為我們操心了。

　　宋老師，謝謝您對我六年來(lái)的教育。我一定要好好謝謝您！

感激作文400字 篇6

　　看到這個(gè)題目，我不由想起一件事。

　　那是一次學(xué)校要舉行長(cháng)跑比賽。班里我和方南欽的速度差不多，這次比賽的名單只有一人，到底由誰(shuí)參加呢？

　　第二天，方南欽主動(dòng)找我說(shuō)：“方翔宇，我和幾個(gè)班干部商量好了，讓你參加�！蔽蚁耄核麨槭裁床缓臀腋偁幠�？這時(shí)，方南欽說(shuō)：“別多想了，以后你每個(gè)星期六星期天下午2：00到學(xué)校操場(chǎng)那里，我幫你練習�！边@時(shí)，我不知道該怎么說(shuō)才好，只冒出一句話(huà)：“方南欽，你真好！”

　　從那以后，方南欽天天幫我練習，一個(gè)星期過(guò)去了，我的跑步速度明顯比原來(lái)提高了。離比賽還有一天了，方南欽嚴肅地對我說(shuō)：“今天就不練習了，要讓腿得到休息。比賽的時(shí)候千萬(wàn)不要緊張，知道嗎？”“知道了�！蔽一卮鹫f(shuō)。

　　到了比賽的那一天，我按照方南欽教我的跑，跑了一個(gè)第一。下了領(lǐng)獎臺，我把獎杯遞給方南欽，誠摯地說(shuō)：“這獎杯應該是你的�！薄安�，這是你自己得來(lái)的�！狈侥蠚J說(shuō)。不知是誰(shuí)帶頭鼓掌，緊接著(zhù)全部同學(xué)都鼓起掌來(lái)，一串串鼓掌聲傳上了天空……

感激作文400字 篇7

　　從小到大，我遇見(jiàn)過(guò)很多的老師，但給我最深刻的還是上初一時(shí)的班主任——我的語(yǔ)文教師，我很感激她。

　　我的老師，她很溫柔，也很漂亮，而且是一位認真負責的人，平日里她伴著(zhù)我們一起歡聲笑語(yǔ)，犯錯誤時(shí)他執法分明，要先看誰(shuí)錯了，再去罰他，但是我們并不愄懼她，我們都知道老師是在幫助我們更改錯誤，老師做的一切都是為了我們好。

　　有一次我們大家都在上早自習，這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“以后每個(gè)早自習都用來(lái)講英語(yǔ)�！闭f(shuō)完便讓我們進(jìn)行英語(yǔ)短語(yǔ)PK，老師說(shuō)：“給你們十分鐘的時(shí)間�！蔽乙贿�，背一邊想：老師會(huì )不會(huì )提問(wèn)我，結果老師提問(wèn)我了，因錯得太多，老師說(shuō)：“你倆把這些短語(yǔ)一個(gè)寫(xiě)100遍�！蔽乙宦�(tīng)完了，下課了，我開(kāi)始寫(xiě)我的100遍，。老師找我了，說(shuō)：“你是不是覺(jué)得很多��！那你就應該去背啊，你會(huì )不會(huì )覺(jué)得很老師�！蔽艺f(shuō)：“不會(huì )�！蔽抑�道這是老師對我的好，我不能辜負老師對我的期望，所以我一定要學(xué)好英語(yǔ)，老師的笑容像微笑的花一樣美麗，讓我們有了學(xué)習的動(dòng)力，積極向上的精神。

　　如今因疫期間，我們不能與老師天天見(jiàn)面，我們也不能在教室里上課，只是坐在椅子上，手里捧著(zhù)手機，聽(tīng)著(zhù)老師的聲音，卻看不到人，只是面對著(zhù)手機，只聞其聲，不見(jiàn)其人——我的老師

　　老師，您教會(huì )了我很多東西，也讓我懂得許多道理，老師，我們很愛(ài)你，也很感激你，您辛苦了。

感激作文400字 篇8

　　還沒(méi)有細細享受初一初二和煦的陽(yáng)光，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了可怕的初三。三年時(shí)光好似掌中細沙，不經(jīng)意間就從指縫間溜走。

　　初三，在我腦中只有些個(gè)朦朧的概念，它由無(wú)數的習題堆積而成，由緊湊的補習穿插而成。塞浦，便是我的選擇。

　　最開(kāi)始聽(tīng)的這個(gè)詞，是由我的姐姐告訴我的。因為她也在這，度過(guò)了一年的時(shí)光。

　　本是抱著(zhù)打發(fā)時(shí)間的念頭來(lái)到這里的我，漸漸發(fā)現了不同。課時(shí)，老師的`認真態(tài)度與充分的課前準備讓我收起了那份無(wú)所謂的心，如海綿般去汲取老師綿綿不絕的新知識；大量新穎的詞匯與句式使我的閱讀與寫(xiě)作漸漸提升；老師獨特的記憶方式讓我記住許多生澀的詞匯；偶爾的詼諧幽默使緊繃的神經(jīng)慢慢舒緩……課后，師生間融洽的關(guān)系也讓我感受到了家庭般的溫暖。朱老師就像一位長(cháng)輩，耐心地引領(lǐng)我們這些后生小輩。

　　一時(shí)之間，我覺(jué)得我能認識這么一位老師，是我的榮幸。

　　在英語(yǔ)班中，我已度過(guò)了一個(gè)暑假和一個(gè)學(xué)期的時(shí)光。對于塞浦的認識，我也有自己的一份理解�；蛟S會(huì )有許多人認為這只是一個(gè)小小的補習班，但我想，一群如雛鳥(niǎo)般渴望新知識的學(xué)生圍著(zhù)一個(gè)愿意分享，愿意給予的老師，聽(tīng)她講課，那該是多么溫馨的場(chǎng)景。

　　塞浦，將是心中最美的回憶。

感激作文400字 篇9

　　繁花落盡，結出累累的果實(shí)；歲月匆匆，沉淀出一串成長(cháng)的足跡。這一切，離不開(kāi)您的鞭策！ 炎炎夏日，把大地烤得像熟透了的紅薯一樣�？釤�，讓人幾乎窒息。

　　“這么熱的天，還要訓練？我是天才，不用去了。你就去瞎折騰吧……”我翻著(zhù)白眼，滿(mǎn)臉的無(wú)所謂，毫無(wú)顧忌地聽(tīng)起了音樂(lè )。

　　“今天進(jìn)行專(zhuān)項測試！”高大的教練背起手拿著(zhù)測試單很威嚴地說(shuō)著(zhù)。他看我的目光有些異樣，但還是什么也沒(méi)說(shuō)�！皼](méi)問(wèn)題，別看我平日訓練常偷懶，但憑我的實(shí)力一定能取得最優(yōu)異的成績(jì)！”我自忖。然而測試結果卻令我大吃一驚：我的成績(jì)居然還不如去年！我的眼前一片黯然。天，真的要塌下來(lái)了。

　　我輕輕地推開(kāi)門(mén)，垂頭喪氣地走到教練面前，臉上難掩慚愧的神色。

　　我的內心翻江倒海，想起教練以前的話(huà)：“即便是體育天才，也需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期科學(xué)訓練的沉淀才會(huì )成功�！睂�，我絕不做令人嘲笑的方仲永！“教練，我明白了，謝謝您！”說(shuō)完，我深鞠一躬就沖出了辦公室。（編者提示：這兩段是突出文章重點(diǎn)的部分，可加大筆墨，寫(xiě)出教練對我的幫助，詮釋出為什么他是“我”最感激的人。）

　　“咱倆先壓腿吧！”心動(dòng)不如行動(dòng)，我領(lǐng)著(zhù)小強早早開(kāi)始了訓練。教練來(lái)了，眼神里透著(zhù)欣喜：“冰凍三尺，非一日之寒！你可要堅持住呀！”“您放心吧！”我揚起嘴角，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

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