祭掃作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的祭掃作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
祭掃作文400字 篇1
明天就是清明了，金黃的油菜花將田野裝扮得更加美麗，在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節，小主人報組織我們去烈士陵園掃墓。
烈士陵園，安靜、肅穆的松柏郁郁蔥蔥的佇立在道路兩旁，似乎再向人們訴說(shuō)著(zhù)什么。漢白玉做成的烈士英雄紀念碑上“人民英雄永垂不朽”的八個(gè)大字在陽(yáng)光下金光閃閃，熠熠生輝。我們的崇敬之情油然而生，紛紛向烈士獻上手中的鮮花。然后我們在老師的帶領(lǐng)下，向在戰爭中犧牲的人民英雄默哀三分鐘。接著(zhù)，我們參觀(guān)了烈士事跡展覽館，在展廳中陳列著(zhù)烈士們的一些遺物，信件和生平事跡。在這里有解放戰爭、抗日戰爭、抗美援朝戰爭中犧牲的烈士，其中既有六十多的老人，也有十來(lái)歲的孩子，既有男人，也有女人，在戰爭中，他們不分男女老少，為了祖國的解放，為了抵抗外來(lái)侵略者，拋頭顱、灑熱血�？粗�(zhù)這些資料，我仿佛又回到了戰火紛飛、硝煙彌漫的年代。
家的路上，我的心情久久不能平復。我們的生活是幸福的，戰爭離我們是那么的遙遠，可又是那么的觸手可及。和平就在我們的身邊，卻又那么容易破碎。地球上還有很多的地方仍然有流血，有戰爭，還有很多的孩子因為戰爭無(wú)家可歸，流離失所，戰爭讓他們失去了親人，失去健康。我多么希望我能有停止戰爭的法寶，讓世界變得和平，讓地球成為一個(gè)和諧美好的大家庭。我要為了這個(gè)理想，努力，加油！
祭掃作文400字 篇2
今天，在學(xué)校的.組織下，全體五年級同學(xué)帶著(zhù)自己親手制作的小白花，前去祭掃胡發(fā)堅烈士墓。
早晨，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍秩序井然地來(lái)到校門(mén)口，個(gè)個(gè)手捧紙花，表情肅穆。領(lǐng)隊的兩位少先隊員分別高高地舉著(zhù)洛陽(yáng)中心小學(xué)校旗和大隊旗，領(lǐng)著(zhù)大家，邁著(zhù)穩健的步伐，一路行進(jìn)，來(lái)到了胡發(fā)堅烈士紀念碑前。
我們整齊地站在紀念碑前，瞻仰著(zhù)胡發(fā)堅烈士紀念碑。石碑巍峨聳立，莊嚴肅穆，歷經(jīng)多年風(fēng)雨的洗禮，依然挺拔在藍天之下。緊接著(zhù)，我們每?jì)蓚�(gè)班四人一行，走上臺階，圍繞在紀念碑的周?chē)�，再次默默地更近地瞻仰紀念碑。同時(shí)，兩位主持人開(kāi)始了他們的講話(huà)。主持人說(shuō)的每個(gè)字都滑進(jìn)我的耳朵，我終于知道了胡發(fā)堅烈士的英雄事跡，感受到他為了保衛祖國而犧牲自我的崇高精神。
“默哀！”主持人剛勁有力的聲音，讓所有同學(xué)整齊地低下了頭，默默地哀悼先烈的逝去�！澳М�！”同學(xué)們又抬起了頭。開(kāi)始獻花了，我們井然有序地走到紀念碑前，將自己手中的花輕輕地放在紀念碑前來(lái)，將它獻給了胡發(fā)堅烈士。我們不僅僅獻了花，還寄托了我們的哀思，我們將繼承先烈們的遺志與精神。在胡發(fā)堅烈士紀念碑旁，還立著(zhù)另一座紀念碑。碑上刻著(zhù)洛陽(yáng)鎮許多為了保衛祖國而犧牲的烈士們的名字。正是因為有了這些勇士，我們才能享受今天的和平。先烈們，安息吧，我們將繼承你們的遺志，不忘歷史的屈辱，捍衛和平的成果。
這次祭掃活動(dòng)，不僅是緬懷先烈，更是遺志的傳承。
祭掃作文400字 篇3
昨天，隨著(zhù)那整齊的腳步聲，一行莊嚴的背影，對，是我們，盛大花園小學(xué)三年級組的全體師生，來(lái)到了上海市龍華烈士陵園進(jìn)行清明祭掃了。
第一站，也是最重要的一站，我們來(lái)到了烈士紀念碑前。全體師生站在紀念碑前，齊聲高亢朗誦了《七律長(cháng)征》，我們（2）班還單獨朗誦了《革命烈士詩(shī)抄》中收錄的
龍華千載仰高風(fēng)，
壯士身亡志未終。
墻外桃花墻內血，
一般鮮艷一般紅。
作為三（2） 班的領(lǐng)誦，我的心情也是難以平靜的，詩(shī)聲朗朗回蕩在天空，鼓舞著(zhù)我們每個(gè)人要好好珍惜來(lái)之不易的幸福生活。
隨后，我們參觀(guān)了革命烈士博物館和曾經(jīng)的“牢房”，在草坪上休息時(shí)，大家也時(shí)而分享烈士們的事跡，時(shí)而講些慷慨激昂的革命故事，讓小小的我們知道了很多以前的故事，那一刻我們也似乎懵懵懂懂長(cháng)大了一些。
今天早晨，我走進(jìn)學(xué)校，低頭看看自己胸前隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾，我又會(huì )想起，如果沒(méi)有革命烈士拋頭顱，灑熱血，就沒(méi)有我們今天幸福的生活，想到這，我加快了腳步踏進(jìn)教室……
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