樂(lè )曲作文400字五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的樂(lè )曲作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂(lè )曲作文400字 篇1
人生多少次陌生的初次見(jiàn)面，是疑惑是探尋還是幻想?別想了，敞開(kāi)你的笑容，讓燦爛的微笑打開(kāi)彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情，彎彎的雙唇映襯出你的開(kāi)朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障、語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng )造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認識與對世界對社會(huì )的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著(zhù)事業(yè)的美好藍圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
沒(méi)有完全相同的人，正因為不同，生活的畫(huà)卷才能色彩繽紛;正因為不同，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因為人們不同的背景與條件，假如一旦不認同對方的觀(guān)點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì )融化為滋潤心田的甘霖。
樂(lè )曲作文400字 篇2
在音樂(lè )的海洋中，有許多婉轉動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。電子琴演奏的《采蘑菇的小姑娘》活潑輕快，薩克斯演奏的《回家》低回悠長(cháng)。然而在眾多的樂(lè )曲當中，讓我感動(dòng)不已的是阿炳的《二泉映月》。
二泉映月的旋律含蓄深沉，如怨如慕、如悲如怒、如泣如訴、時(shí)而婉轉低回，時(shí)而慷慨激昂，滿(mǎn)含著(zhù)阿炳的深情。
起初，琴聲婉轉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌，這似乎是阿炳在贊美蜿蜒流水的優(yōu)美景色，但又傳達出阿炳對自己雙目失明不幸遭遇的慨嘆。他也在懷念，懷念對他恩重如山的師父，在回憶和思索自己曾經(jīng)走過(guò)的坎坷不平的道路。
隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮。旋律的起伏猶如腳下的浪花，不停拍打著(zhù)海岸邊的礁石。旋律以勢不可擋之勢傳達出阿炳對不幸命運的抗爭，抒發(fā)了他對美好未來(lái)生活的無(wú)限向往！
月光照水，水波映月。地上草如茵，兩岸柳如眉。阿炳用這琴聲告訴我們，他熱愛(ài)生活，他熱愛(ài)支撐他度過(guò)苦難一生的音樂(lè )，他熱愛(ài)那清泉、月光、蟲(chóng)鳴這種對自然的熱愛(ài)和對光明的向往觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。
就讓這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )伴我一生，就讓這比金子還動(dòng)人的樂(lè )曲《二泉映月》永遠在我心中閃耀。
樂(lè )曲作文400字 篇3
經(jīng)過(guò)兩年的緊張學(xué)習，我已學(xué)會(huì )了多種主要的烹飪方法，炒菜手藝也越來(lái)越爐火純青了。到了高二下學(xué)期，我們烹飪班便按例進(jìn)行重要的結業(yè)考試。記得考試那夭，我站在考場(chǎng)中間，在眾目睽睽之下，戴起那頂高聳入云的廚師帽，穿起白圍裙，儼然一個(gè)大廚師。我的心情竟是如此平靜，回想過(guò)去所付出的辛勤汗水，更想到美好的明天�？荚囬_(kāi)始了，我不慌不忙的走到煤氣灶前，手腳麻利地作好一切準備工作，點(diǎn)了火，將菜料依次倒入了油鍋里。我透過(guò)灼熱的蒸汽，目不轉睛地注視著(zhù)鍋中翻動(dòng)著(zhù)的菜料，熟練地揮動(dòng)著(zhù)手中的鍋鏟，使出混身解數，把書(shū)本知識和“祖傳秘方”都拿了出來(lái)。不一公兒，菜便在鍋里嗤嗤地叫了起來(lái)，而我頭上豆大的汗珠也叭嗒叭嗒地一顆顆往下滴，但是，為了考試，顧不得擦汗了。五分鐘后。一盤(pán)誘人的色香味俱全的小妙出鍋了。我滿(mǎn)懷信心地把它遞給了主考老師，靜待著(zhù)老師的評判。只見(jiàn)主考老師一邊慢慢地嚼著(zhù)我炒的菜，一邊不住地點(diǎn)頭說(shuō)道：“可以通過(guò)!”一瞬間，成功的喜悅涌上心頭，我緊緊地握著(zhù)拳頭，微笑著(zhù)對老師說(shuō)道：“謝謝老師�！笨荚嚱Y束后，我走出考場(chǎng)，不知不覺(jué)已是華燈初上，夜幕降臨了，我漫步在深圳街頭，望著(zhù)遠處不停閃爍著(zhù)的霓虹燈，思潮起伏。
如今，我已和烹飪結下了不解之緣，在往后漫長(cháng)的人生旅程中，更會(huì )永遠響徹著(zhù)一首雄壯的鍋碗瓢盆交響樂(lè )曲。
樂(lè )曲作文400字 篇4
二部曲：溝通
語(yǔ)言是人類(lèi)最偉大的創(chuàng )造。語(yǔ)言道出了人的情感與智慧。通過(guò)語(yǔ)言，人們彼此溝通與了解，走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的心靈超越微笑的問(wèn)好，讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望，溝通加深了彼此的認識與對世界對社會(huì )的理解;中年人暢談生活與愛(ài)好，溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活，描繪著(zhù)事業(yè)的美好藍圖;老年人暢談過(guò)去的經(jīng)歷，溝通讓生活不再寂寞，讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽(tīng)著(zhù)，吐露著(zhù)，當片片詞句綠葉開(kāi)滿(mǎn)大地，讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通，使心靈的距離不再遙遠。
三部曲：體諒與寬容
沒(méi)有完全相同的人，正因為不同，生活的畫(huà)卷才能色彩繽紛;正因為不同，生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈，那么，體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時(shí)距離是因為人們不同的背景與條件，假如一旦不認同對方的觀(guān)點(diǎn)與舉止，心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰，只有用體諒去照耀，讓寬容去化解，才會(huì )融化為滋潤心田的'甘霖。
體諒和寬容，讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中，相信身邊的一切將不再陌生與疑惑，“笑容，溝通，體諒與寬容”，讓心靈折射出生命的色彩!
樂(lè )曲作文400字 篇5
跟著(zhù)一陣陣清爽的海風(fēng)，跟著(zhù)一聲聲孩了的歡笑，浪潮，來(lái)了。
我先是聽(tīng)見(jiàn)他的聲音，從海面上傳來(lái)，轟轟，轟轟……
像一群群排列整齊的白色戰馬，踏著(zhù)淺藍色的海水，向我兇猛地撲過(guò)來(lái)。
啪，一聲巨響，浪潮是在愚弄我一樣，頭也不回的，笑嘻嘻地跑了回去。跑回了廣闊的大海。
它帶來(lái)了雪白的貝殼，滿(mǎn)身花紋的海螺和可愛(ài)的寄居蟹，它們把我的小桶裝滿(mǎn)了。
我還看見(jiàn)一只寄居蟹正追趕著(zhù)下退的海水，輕吟著(zhù)奶音，叫著(zhù)、喊著(zhù)：“等一等我呀，等一等我呀!”
浪潮又飛快地跑來(lái)了，把正在走路的寄居蟹摔了個(gè)八腳朝天。
他又向我沖來(lái)了，轟轟，轟轟……白色的浪花就像一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的琴鍵。輕輕吹佛的海風(fēng)就像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一支又一支美妙的小曲。不知不覺(jué)，海水沾濕了我的褲腳，空氣也被浸濕了，帶著(zhù)一股海水的味道。
已是黃昏，天空中出現一抹晚霞，霞光照射的海面上出現一點(diǎn)兒深深的綠色，綠中帶一點(diǎn)黑，在畫(huà)家的調色板上是很難調出來(lái)的，這種深深的自然的綠，讓人看了就難以忘記。
在晚霞的照射下的浪潮安靜了很多，似乎也在欣賞著(zhù)海面上墨綠色的美。海面吹來(lái)的輕輕的沙沙聲仿佛是對顏色之美的贊嘆，海風(fēng)呼呼的聲音仿佛是對海水的美麗的附和。
到了傍晚，浪潮又活躍了起來(lái)，轟轟，轟轟。他沖上了岸，又跑回了大海，又帶來(lái)了貝殼、海螺、寄居蟹……
風(fēng)小了，浪漸漸地停了。
沙沙沙，沙沙沙……
我知道——
這是大海的余韻。
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