檢討作文400字八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的檢討作文400字8篇，歡迎大家分享。
檢討作文400字 篇1
尊敬的語(yǔ)文老師：
關(guān)于我在語(yǔ)文考試（沒(méi)有完成語(yǔ)文作文作業(yè)）當中沒(méi)有寫(xiě)作文的情況，在此向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我的錯誤。
回顧錯誤，我于今天上午進(jìn)行的語(yǔ)文考試當中由于沒(méi)有合理安排好做題時(shí)間，耽誤了很多寶貴的時(shí)間，最終導致后面沒(méi)有給作文留出足夠的時(shí)間，導致作文干脆做不出來(lái)。
歸結我的錯誤，我想有這么幾點(diǎn)：1，思想不夠重視。作文是語(yǔ)文試卷的重要作答部分，不完成作文、等于說(shuō)是幾乎放棄了語(yǔ)文考高分的希望。2，辜負了語(yǔ)文老師的辛勤付出。語(yǔ)文老師一直教育我們要特別重視語(yǔ)文試卷的作文，可是我卻沒(méi)有寫(xiě)作文，完全得丟掉了作文分數。3，不注意后果，不為將來(lái)好好做好打算。語(yǔ)文作文練習關(guān)系到今后的為人處事思想，如果沒(méi)有作文練習，那么自身思想就淺薄，今后未必能夠達到理想的人生高度。
歸根結底，我現在深深地知錯了，我向您做出嚴肅的保證，今后的語(yǔ)文考試當中我決不會(huì )再出現類(lèi)似錯誤。（或者說(shuō)我今后一定會(huì )認真對待平時(shí)的語(yǔ)文作文訓練）
此致！
檢討作文400字 篇2
一部曲――很煩
我們熊貓班長(cháng)向來(lái)喜歡找麻煩，自從張大俠（張老師）規定了早上7點(diǎn)45到校早讀后，她便一心想多找幾個(gè)人的毛病，便在7點(diǎn)30時(shí)就把教室門(mén)早早地關(guān)上了，每天至少有7個(gè)人無(wú)緣無(wú)故被擋在教室門(mén)外，連在教室里的我都有些忿忿不平。班上“陳傻豬”曾經(jīng)35次“含冤受屈”，被張大俠罰抄了30篇課文，實(shí)在有些“慘不忍睹”。熊貓班長(cháng)第一次寫(xiě)下了50字的檢討書(shū)，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長(cháng)當20xx年的“很煩大王�！�
二部曲――特煩
我們熊貓班長(cháng)向來(lái)喜歡用“酷刑”，而且全是動(dòng)畫(huà)片《蠟筆小新》中小新的媽媽打小新用的“必殺絕招”，有一次，“夏白癡”（夏葉，我們管他叫夏天的野人）惹火了熊貓班長(cháng)，熊貓班長(cháng)又敲“夏白癡”的腦袋，又揪“夏白癡”的臉巴，把“夏白癡”變成了四不像。熊貓班長(cháng)第二次寫(xiě)下了100字的檢討書(shū)，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長(cháng)當20xx年的“特煩大王�！�
三部曲――最煩
我們熊貓班長(cháng)很喜歡抄襲班上同學(xué)的精品作文，當XXX同學(xué)些好了一篇精品作文，她便嬉皮笑臉地搶過(guò)來(lái)看，然后在一小時(shí)內根據記憶寫(xiě)在自己的本子上，然后交給張老師，這樣，同學(xué)們的作文變成了熊貓班長(cháng)的作文。熊貓班長(cháng)第三次寫(xiě)下了200字的檢討書(shū)，五年級（四）班今日推薦，由熊貓班長(cháng)當20xx年的“最煩大王�！�
檢討作文400字 篇3
紅日嵌在天空中，像一顆絢麗多姿的珍珠，陽(yáng)光順著(zhù)樹(shù)枝，灑在大地上。
騎上車(chē)，又一次感受到風(fēng)的關(guān)照，它們侵襲了我整個(gè)身體，從上到下，從里往外。然后偷偷離去，帶走了我的煩惱，可是另一個(gè)煩惱會(huì )悄然而至，還是要去面對。
“春，朱自清……”我以最快的速度而不失美感的字體抄完了整篇課文，看了下表，才6點(diǎn)半。我趁熱打鐵，又以最快的速度再背寫(xiě)一遍……天漸漸黑了起來(lái)，燈也跟著(zhù)亮起來(lái)了。我看了看掛在客廳里的鐘表，都8點(diǎn)多了。作業(yè)終于隨著(zhù)時(shí)光的流逝溜走了。但，我的作業(yè)美感也溜走了，只剩下丑陋。就像一只公雞在上面亂跑所然下的腳印，只不過(guò)有溫順的，有急躁的。你不知道這只雞何時(shí)會(huì )變成溫順的，又在何時(shí)會(huì )變成急躁的。我看著(zhù)作業(yè)，心里也像被雞踩踏過(guò)后的感覺(jué)，想：怎么這么別扭？
我心里默默地對作業(yè)說(shuō)：哎，這個(gè)……我該對你寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)，也許又不該寫(xiě)，只不過(guò)把你寫(xiě)的東倒西歪、亂七八糟、張牙舞爪、歪七扭八而已，誰(shuí)讓老師布置這么多作業(yè)，其他班，買(mǎi)個(gè)書(shū)就完了，而我們，頂的上小學(xué)兩周的作業(yè)。也許我們長(cháng)大了，但是老師也不應該像個(gè)審判員那樣審判我們，我們也沒(méi)犯錯啊……
月光灑落在大地上，照在書(shū)本上，好像在告訴我：寧愿去犯錯，也不要什么都不做。
檢討作文400字 篇4
尊敬的XX老師：
對不起，我錯了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著(zhù)愧疚的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(晚上熄燈后講話(huà))的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心!
平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深,在現在寫(xiě)檢討的同時(shí),我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的`心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
這是一封學(xué)生給老師的檢討書(shū)，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無(wú)比的歉意。層層深入，有總有分。語(yǔ)言格調明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。
檢討作文400字 篇5
這個(gè)星期天是我家的“老年小學(xué)”開(kāi)課的第一天�！袄夏晷W(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專(zhuān)為我的爺爺、奶奶兩人開(kāi)辦的。我是“老師”，又是“校長(cháng)”。
清晨，我一早就到了“學(xué)�！薄蛷d，準備上課。只見(jiàn)奶奶提著(zhù)一只小籃子，里面放著(zhù)紙和筆，對了，還有草稿本。我見(jiàn)了很開(kāi)心，忙像模像樣地走上了講臺，在黑板上工整地寫(xiě)上了“送給老人的禮物”這個(gè)課題。我拿起早已準備好的備課筆記剛想講，忽又意識到只來(lái)了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點(diǎn)面子都不給……”我正想詢(xún)問(wèn)奶奶，只見(jiàn)年己七旬的爺爺匆匆走了過(guò)來(lái)。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著(zhù)端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見(jiàn)爺爺穿戴得這么風(fēng)光。
我走到爺爺面前，嚴肅地說(shuō):“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我去理發(fā)了……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我模仿我的老師的口氣說(shuō):“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會(huì )影響你的學(xué)習。等一會(huì )兒，你寫(xiě)一份檢討書(shū)交給我!”
下課后，我見(jiàn)爺爺仍在寫(xiě)著(zhù)什么。我走上前，他把檢討書(shū)交給了我，上面寫(xiě)道:“周老師，我本想在第一天上課時(shí)給你留下一個(gè)好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。
檢討作文400字 篇6
今天中午，江老師帶著(zhù)另外3位同學(xué)去參加知識競賽了，教室里只剩下了57名學(xué)生在聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播。往常聽(tīng)廣播的時(shí)候，都會(huì )有老師管著(zhù)我們，班級里會(huì )安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)！
可這回，江老師出去了，也沒(méi)有別的老師在教室里管著(zhù)我們，同學(xué)們便不約而同地說(shuō)起話(huà)來(lái)，有的甚至在做自己的事情�。ㄖ挥猩贁低瑢W(xué)在認真聽(tīng)廣播，本來(lái)也包括我）一開(kāi)始，大家都挺認真的，只有幾個(gè)人在說(shuō)話(huà)。但才過(guò)了一會(huì )兒，說(shuō)話(huà)聲就越來(lái)越響了，甚至淹沒(méi)了廣播的聲音！不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己吧。剛開(kāi)始，我和坐在后面的蔣瑩瑩。朱依洋做了兩筆小買(mǎi)賣(mài)。然后就開(kāi)始認真聽(tīng)廣播了�？陕�(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，就趴下了，就開(kāi)始“光明正大”地做小動(dòng)作了，就沒(méi)有認真聽(tīng)廣播了……
老師回來(lái)之后，第一幾句話(huà)就是：“剛才的廣播認真聽(tīng)了的同學(xué)站起來(lái)�！边@時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有11個(gè)同學(xué)站起來(lái)。我想：我剛才只做了兩次小買(mǎi)賣(mài)，能不能站起來(lái)呢？正想著(zhù)，老師說(shuō)：“這11位同學(xué)可以做自己的事情，坐著(zhù)的同學(xué)，每人寫(xiě)一篇500字的說(shuō)明�！蔽衣�(tīng)了，安慰道：沒(méi)事啦，不就是一篇五百字的說(shuō)明嗎？一會(huì )兒就寫(xiě)好了，急什么？可我又想：哎，我真可憐，要是剛剛不做買(mǎi)賣(mài)就好了，就不用寫(xiě)那五百字的說(shuō)明了。江老師，我錯了，請原諒！
檢討作文400字 篇7
前幾天月考了。原本我會(huì )以為我考的會(huì )很好，結果試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我才發(fā)現我錯了。
我的成績(jì)并不好。七科試卷只發(fā)了五科，生物95，數學(xué)93。語(yǔ)文82，品德74，英語(yǔ)95，在班里，很多人的分數都比我的分數還要高。這使原本在小學(xué)里遙遙領(lǐng)先的我的心情變得非常不好，我總結出了幾點(diǎn)，我考的非常差的原因。
第一，我還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，小學(xué)只有三科主科，到了初中有七科主科�？颇吭龆嗔�，難度也加強了。而且上課的時(shí)候必須每一個(gè)科都要認真地聽(tīng)講，不能有一絲誤差，作業(yè)也要獨立完成，按時(shí)完成。因此，壓力非常重。
第二，我上課沒(méi)有好好聽(tīng)講。因為這里的老師都是我不熟悉的老師，而且我總是不聽(tīng)信老師的話(huà)，總認為老師說(shuō)的是錯誤的，跟我們小學(xué)的老師說(shuō)的不一樣。因此，在試卷上有好幾題，老師講過(guò)的題我都做錯了。被扣了很多分。
第三，我不聰明，在小學(xué)的時(shí)候，小學(xué)的難度非常小，因此我的成績(jì)非常好，但到了初中所有的課程都那么的重要，那么的緊張，因此我的腦袋瓜也就跟不上了。
這就是我總結出的幾點(diǎn)我考試考的不好的原因，我下一次一定要考好，為班級爭光！
檢討作文400字 篇8
今天，第三節課的上課鈴響了。雖然已經(jīng)上課了，可是大家還是停留在剛才下課時(shí)候的歡樂(lè )時(shí)光中未清醒過(guò)來(lái)。大家在課室里，有的仍橡皮檫，有的在說(shuō)話(huà)，有的在傳紙條，好不熱鬧！而我在玩著(zhù)我的那只筆。大家玩的是如此的興高采烈，完全沒(méi)有一點(diǎn)上課的樣子。
這時(shí)大家沒(méi)有想到，課室外正有一雙銳利的眼睛在審視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。她就是我們的班主任葉老師。葉老師慢慢的走上教臺，她對我們很失望。老師本以為同學(xué)們會(huì )聽(tīng)話(huà)的在課室里趴下，靜靜地等待老師的到來(lái)。她看到我們這樣，便對我們說(shuō)：“今天你們好好反思一下自己的行為，每人寫(xiě)一篇400字的作文，好好想想自己都做錯了什么？”
經(jīng)過(guò)反思我知道自己錯在哪里，我明白了我們應該要做好課前準備，不然老師的教學(xué)質(zhì)量就沒(méi)有這么好了。我們上課不要開(kāi)小差，要坐端正。做端正的要求是：眼睛離本子一尺，手離筆一寸，胸口離桌子一拳。這樣才是標準的樣子。我保證以后一定會(huì )聽(tīng)從老師的教悔，提前做好課前準備，不會(huì )像這次一樣和同學(xué)一樣吵鬧了。
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